有關(guān)快樂的兒童節(jié)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，我到我們同學(xué)家去玩。
她家有一只小雞，可好玩啦，那只小雞在箱子里，跳來跳去，它想：我一定要出去，整天在這里面，一點(diǎn)兒意思都沒有，我一定要走出這個箱子。
我看他那么固執(zhí)，就把他從箱子里放了出來。沒想到，它一出來就胡亂跑，我走路都要緊緊盯著地，生怕踩傷了這只小雞。
我來到她家，他就拿了幾本書放在我面前：“這些書我都看完了，你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方，有什么好吃的都先讓我吃，有什么好看的電影都叫我來看。有這么個好朋友多好啊。中午，我們?nèi)ネ饷娉燥�，那�?飯菜可香了，我們吃飽了，回到了她家，我和她一起看書，可是到了晚上，我爸爸媽媽來接我了，我們還沒有讀完書，我就提了一個建議，她覺得這個建議很好，說完，他給我了兩本書，我又給他了兩本書，我拿著那兩本嶄新的書 ，高高興興地回家讀書去了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
“六一活動現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一句話，“六一”慶祝活動正式開始了。上午班班唱比賽開始前，我的心忐忑不安，想：如果我唱錯了怎么辦?但是，我又想：重在參與，就當(dāng)練習(xí)好了!于是，我的心就平靜下來了。開始表演了，我們排著整齊的隊伍走上舞臺，開始演唱《紅星閃閃》。演唱結(jié)束了，我覺得一切都挺順利，所以就開心地回到座位上，觀看別的班級表演。最后，主持人開始報分?jǐn)?shù)，那一刻真是激動人心啊!“二3班——一等獎!”這時，我們歡呼雀躍，像贏了全世界!
下午，我們還觀看了《東方大港》的'電影，驚險而感人，結(jié)局還是挺美好的。
今天，我覺得很開心!
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今年的六一，是我最后一個兒童節(jié)，爸爸打算帶我去釣魚來幫我過這個兒童節(jié)。
到了那里，只見小池塘邊長著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花，河面上風(fēng)平浪靜，有一些魚兒正歡快地在水中嬉戲，真是一個釣魚的好地方。爸爸挑了一個釣 魚的極佳位置，在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚，爸爸見了連忙說：“現(xiàn)在還不能釣，需過幾分鐘，等魚兒聞到香噴噴的.魚食，全部游過來 搶食吃的時候才能釣到魚�！蔽艺f：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爸爸說：“沒這么快，要30分鐘�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過了大約30分鐘，爸爸說：“可以釣魚了�！蔽遗d奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚鉤上，再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會 兒，浮標(biāo)一動也不動，我開始不耐煩了，嚷道：“這兒沒魚，沒勁，還不如抓蝴蝶有趣�！卑职致犃藢ξ艺f：“你可千萬別學(xué)小貓釣魚，三心二意，一定要耐心等 待，肯定能釣到大魚�！蔽衣犃四樴У靡幌录t了，心想：做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標(biāo)一上一下地動了起來，我想：一定是一條大魚。我急忙提起魚 桿，原來是一條草魚，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚掉了下去，真掃興。一看爸爸那里已經(jīng)釣到四、五條魚了，心里急得不得了，心想我決不能空手回家。這時，浮標(biāo)又動了起來，水面上有許多水泡，這次我等浮標(biāo)沉下水后提起魚桿，可提 也提不動，我急忙喊著：“爸爸，爸爸快來幫忙�！卑职竹R上飛奔過來幫我提起魚桿，哇！是一條大鯉魚，我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里，蹲下身來仔細(xì)地 看著那條魚，只見它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳龍門似得活蹦亂跳地跳了幾下，就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上 甩，濺了我一臉的水，嘴巴還一個勁地吐著氣。
天漸漸地暗了下來，爸爸說：“我們該回家了，媽媽還等著我們做紅燒魚呢�！蔽也乓酪啦簧岬睾桶职质掌痿~桿，帶著“勝利品”高高興興地回家準(zhǔn)備做紅燒鯉魚吃嘍！
這個兒童節(jié)真快樂！
點(diǎn)評：光陰似箭，日月如梭，今天是六年級孩子們的最后一個兒童節(jié)，所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴，開展了豐富多彩的活動。看：親手放飛的風(fēng) 箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的牛排、與鐘情的動物共處、親自釣到的大鯉魚，其間無不浸潤著節(jié)日的喜慶和濃濃的愛意，看來今年的“六一” 孩子們都過得不枉此生��！
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的`同學(xué)開玩笑地說：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
今天，我一大早就起來了，為了迎接這個美好的節(jié)日，我飛快地穿好衣服，就急匆匆地趕到學(xué)校。終于，老師宣布可以下樓了，同學(xué)們便如潮水般涌出教室，飛奔在操場上，剛找好位，比賽就開始了�？吹蕉昙壉硌輹r，我的好朋友朱文欣來了，她特地趕來看我表演的，我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時，我感到強(qiáng)手如林，越是這樣，我越要好好表演。
終于，該我們表演了，我的臉上蕩漾著自信的笑容，做著優(yōu)美的動作，從后面緩緩走來，這是上場。跳校園集體舞時，我盡量做好自己的面部表情，注意自己的舞姿。我心里緊張極了，生怕自己會做錯哪一個動作，謝天謝地，終于跳完校園集體舞了，該做廣播體操了。廣播體操對我來說也是一個極大的.考驗，因為我是領(lǐng)操，每一個動作必須做得很到位。
音樂響起，我做著那些已經(jīng)做了很多遍的廣播體操，一切順利，就是在下場時出了一個小意外：由于老師給錯了音樂，我都不知道該什么時候走了，我心里十五個吊桶打水——七上八下的，忽然，我想到了舒裕，對呀，我怎么才想到呢？我趕緊用眼睛的余光看她，她已經(jīng)開始走了，我趕緊開始走，和她保持一致，音樂戛然而止，一切圓滿結(jié)束。我們獲得了一等獎，我想，我們的一等獎是名副其實(shí)的。
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