【精選】與優(yōu)秀同行作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的與優(yōu)秀同行作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與優(yōu)秀同行作文600字 篇1

　　天,陰沉沉的,雨瀝瀝下個不停,水滴不地打在屋檐、窗戶上。

　　我漫無目的地望向窗外,心情和天氣一樣,一片灰暗。

　　連續(xù)的考試失利像巨石一樣壓倒了我，我快喘不過氣了，我開始動懷疑我自已，心中也有了自暴自棄的念頭。

　　長嘆了一口氣,我感覺自已的前途一片迷茫。

　　我怎么辦？已經(jīng)付出了那么多努力，怎么不換不來耀眼光鮮的成功？

　　鼻尖酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，窗外的'景色被眼淚模糊了。

　　是不是連老天爺也在同情我，一掬可憐之淚？

　　風挾著雨，雨裹著風，花草樹木都耷拉著腦袋，一副倍受欺凌、任憑宰割的模樣。可是風和雨一點也不同情它們，仍然在天地間肆無忌憚地狂笑，似乎在渲示，我們才是天地的暴君。

　　我的眼神呆滯,心中有說不清,面不明,無窮無盡的苦澀。

　　不知過了多久，雨停了，太陽從云朵里鉆了出來,外面的一切又變得明朗起來,可我的心情仍未改變，我仍然呆呆地看著，在看什么？還要看多久？我也不知道。

　　突然，我被一抹，不，是幾抹亮色吸引了。

　　哦！是彩虹！

　　七色光縹緲地出現(xiàn)在天上，若隱若現(xiàn)，我立刻為之著迷，什么考試失利全被我拋之腦后。

　　我就靜靜地欣賞著，彩虹是如此美麗、神奇……，大自然的巧手，為一片黯然的大地萬物立馬披就了，一件天工而成的披麾。

　　風雨過后，彩虹便會出現(xiàn)，這不禁讓我想到了自己，經(jīng)歷了考試失敗，就想著要放棄，為何不能像彩虹一樣呢？在風雨后自信、無所畏地展示自己。

　　想到這兒，我擦干淚水，扭頭跑進書房。

　　一路與風雨同行，不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？

　　希望今后的自己，一直與風雨同行，讓人生的彩虹絢麗綻放！

與優(yōu)秀同行作文600字 篇2

　　“鳥美在羽毛，人美在心靈�！泵恳粋�地方，每一處風景，每一個人都有屬于自己的美。水以清澈來展示自己的美。英語以獨特體現(xiàn)它的美。音樂以音符傳遞它的美。生活中處處都有美。

　　就在今天，我去了河南里。這兒的人很喜歡運動。有人告訴我，他每天都要去爬山，然后坐在山頂上休息，看著山下美麗的風景，可好了。于是我羨慕不已，也要去爬山。

　　是的，山上的風景很美，讓人眼花繚亂。到了山頂，許多人都停留下來了，我也看著山下美麗的風景，還一邊的喝著水。風輕輕的撫摸著我的臉龐，帶來了泥土的氣息。當人們都覺得滿足時，便下了山，只剩下了我還在看風景和一些空礦泉水瓶在那里。就在這時，我看到一位骨瘦如柴，頭發(fā)蒼白但顯得和藹的一位老人拿著一個大袋子，彎腰賣力的撿著被別人丟棄的礦泉水瓶。我走到老人的身旁，問：“老爺爺，你是不是每天都來撿呢？”老人說：“是啊。”我說：“您為什么要撿呢？”老爺爺嘆了口氣，語重心長地說：“每天都會有許多人上來爬山，可是每次都把礦泉水瓶丟在這里，我每天來爬山時都要來撿，這樣的日子有一年多了。如果不撿，這么美麗的地方會被污染�！闭f完，老人有深深的嘆了一口氣，又開始撿了。我低頭不說話，握著心中未丟的礦泉水瓶，心情無比的沉重……

　　人們爬山是觀賞山的美，風景的美、自然的美，而恰恰或缺自身內(nèi)在的`美。然而，這位老人恰恰彌補了人們的不足，他的行為正是內(nèi)在美的體現(xiàn)，他撿空瓶，實際上就是保護壞境與生態(tài)平衡，我對這位老人不由的產(chǎn)生了敬佩之情。這位老人的形象是那么高大，那么的難忘。

與優(yōu)秀同行作文600字 篇3

　　相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。

　　——題記

　　站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

　　含辛茹苦的父母

　　當我們“哇哇”大哭的'那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

　　慷慨無私的朋友

　　當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

　　循循善誘的老師

　　每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。

　　父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。

　　與你同行，我很開心。

　　與你同行，我很快樂。

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