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          介紹朋友的作文

          時(shí)間:2023-04-09 18:42:47 朋友 我要投稿

          介紹朋友的作文合集五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的介紹朋友的作文5篇,歡迎大家分享。

          介紹朋友的作文合集五篇

          介紹朋友的作文 篇1

            她,有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙清澈的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一張紅撲撲的臉蛋,嘟起櫻桃小嘴時(shí),顯然生氣了,但更漂亮的是她苗條的身段,像一條蛇一樣,細(xì)不溜秋的。這就是我班美麗俊秀的小淑女——易蔓麗。

            有一次,班里舉行了別開生面的跳繩比賽,她自告奮勇的報(bào)名后,向我這邊瞥了瞥,用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神示意要我參加,我想:我哪會(huì)跳幾下繩,才學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛呢!于是,向她搖搖頭,并做了一個(gè)手勢(shì),她有點(diǎn)失望,那似乎落魄的眼神好像在說(shuō):你沒(méi)有勇氣,不管輸贏,你參加也是好的呀!易蔓麗用最后的眼神鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,我毫不猶豫的去忙得不亦樂(lè)乎的老師那報(bào)了名,她喜悅又激動(dòng),走過(guò)來(lái),拍著我的肩,欣慰的。說(shuō):你太棒了!她的這句話,猶如一個(gè)紅色的太陽(yáng)照亮了我的'心靈。

            還有一次,我正在做卷子,這些題目看上去簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。∥乙贿吽伎家贿咃w快的做著,到最后,我只有一道比較難的題目沒(méi)做了。一瞟她的,馬上來(lái)了勁——易蔓麗做完了這道題,哈,天助我也!我暗笑著,傳了一張紙條給她,作為求救信號(hào)。一會(huì),她動(dòng)筆了,紙條傳了過(guò)來(lái),上面寫著:不知道,別再問(wèn)我!我氣憤難忍,寫了一句絕交,不跟你玩了!本以為她會(huì)動(dòng)心,可換來(lái)的卻是一句再傳我告訴老師。我目瞪口呆,瞪了她一眼,撓著頭皮冥思苦想起來(lái)。過(guò)不多久,要交卷了,我磨磨蹭蹭的交掉后,又用在火冒三丈的冒著怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓麗不以為然,走過(guò)來(lái),說(shuō):別生氣啦,你不是常說(shuō)‘誠(chéng)實(shí)是金’嗎?喏,這是答案,去看吧!

            在斑駁陸離的日子里,我飽受了挫折、困難、失敗,嘗到了成功、喜悅、興奮。她,易蔓麗,是我的最最最最(省略N個(gè)最)好的朋友!

          介紹朋友的作文 篇2

            朋友像一陣風(fēng)在我耳邊呼叫著,仿佛在時(shí)時(shí)提醒自己:“不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!”朋友像一個(gè)燈塔,指示著我前進(jìn),朋友像一本書,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我就有這樣一個(gè)朋友—李大梁。

            有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天,我們?cè)谝黄鸫蚧@球,旁邊是高年級(jí)的同學(xué),他們?cè)谔咦闱。可不知道為什么,那倆高年級(jí)同學(xué)竟過(guò)來(lái)找我的茬,說(shuō)他們的衣服被我扯大了,然后把我的籃球搶走,我邊跑邊喊:“嘿,還我的`球!”我在他們面前扯來(lái)檔去,可還是一次次落空,李大梁見到這個(gè)場(chǎng)景,也開始?xì)鈶嵠饋?lái),他邊跑邊喊:“你們不能欺負(fù)我們小弟弟!”但高年級(jí)的同學(xué)像沒(méi)聽見似的,還是嘻嘻哈哈地傳球,李大梁已經(jīng)無(wú)法抑制自己心中的怒火,他雙手叉腰,站在操場(chǎng)中央,大聲喝道:“你們不要欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué),你們還是少先隊(duì)員呢!”李大梁的話像一股強(qiáng)大的力量,撞擊著大哥哥的心里,他們站在那里一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,他走到我們面前,把籃球還給我,主動(dòng)地向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

            每當(dāng)我想起那件事情,我不禁對(duì)李大梁產(chǎn)生敬佩之情,我也要向他學(xué)習(xí)。

          介紹朋友的作文 篇3

            我的好朋友黃靖文可喜歡運(yùn)動(dòng)啦!在校運(yùn)會(huì)上為我們班獲得第一名,立下了汗馬功勞,體育獎(jiǎng)?wù)路撬獙伲?/p>

            她剪一個(gè)“男仔式”的短發(fā),圓圓的臉蛋,常穿運(yùn)動(dòng)套裝,一看就知道是愛運(yùn)動(dòng)的人。

            她最喜歡打乒乓球啦!從二年級(jí)起,每到課外活動(dòng),她都會(huì)到學(xué)校的.乒乓球室里練球。假如你到乒乓球室去,準(zhǔn)會(huì)看到她練球時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子,當(dāng)練完球,她已是滿頭大汗,汗水還沾著一縷縷黑發(fā),直往下滴,我看著她,情不自禁地問(wèn):“假小子,累不累?”她就呵呵地笑著說(shuō):“不累,小意思!”她教練帶他們的球隊(duì),到南寧參加乒乓球大賽,黃靖文還得了第一名呢!

            黃靖文除了打乒乓球很棒外,她還喜歡打籃球哩!記得校運(yùn)會(huì)之前,我們班的小選手在操場(chǎng)上練習(xí)投籃,黃靖文帶頭沖鋒在前,還教我們?cè)鯓硬拍芡兜脺?zhǔn)呢!我想:她一定是不想讓我們班輸給別班吧。到了賽場(chǎng)上,她像離弦的箭似的跑在前面,為我隊(duì)贏得了寶貴的時(shí)間。最后,女子接力投籃我們班獲得了第一名。我們簇?fù)碓邳S靖文的身邊,又唱又跳,恨不得把她拋向天空!

            黃靖文同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多啦!是我們班的運(yùn)動(dòng)健將!這枚體育獎(jiǎng)?wù)吕硭?dāng)然得發(fā)給她啰!

          介紹朋友的作文 篇4

            她有著一張圓餅?zāi),臉上有幾粒青春痘,臉上的青春痘好像一張圓餅上的芝麻。她的豆豆是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮,她是從二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。高高的個(gè)子,文靜的氣質(zhì),往你面前一站就是一個(gè)鄰家女孩的.形象。這個(gè)人是我的死黨,我們班的男女同學(xué)都喜歡叫她大臉。這個(gè)人到底是誰(shuí),她就是曾敏儀。

            曾敏儀的成績(jī)非常好,學(xué)習(xí)認(rèn)真。有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)上我有一道題不會(huì),就去問(wèn)曾敏儀,曾敏儀非常耐心的把我教會(huì)了。有不會(huì)的題,我們都會(huì)一起商量商量,商量出一個(gè)好方案,才會(huì)寫上去?瓷先ニ芪撵o,我們班主任給她取了一個(gè)外號(hào),外號(hào)叫“暴力女友”。大臉從不去湊熱鬧,就算在身邊發(fā)生了很熱鬧的事,他還能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,大臉都是先自己動(dòng)腦經(jīng),實(shí)在不會(huì)了,才會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽。大臉有一句口頭禪特別好玩,“愛死你了,親一個(gè)!”。

            大家或許沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大臉其實(shí)是一個(gè)很愛樂(lè)于助人的人。有一次,我在抱作業(yè),抱道一的時(shí)候,作業(yè)本不小心滑了下來(lái),正在對(duì)面玩的曾敏儀,快步朝我走過(guò)來(lái),她啥話也沒(méi)說(shuō),蹲下來(lái)幫我一起撿作業(yè)本,臉上掛著淡淡的微笑,一邊撿還一邊說(shuō):“小妮子,你怎么這么不小心。一會(huì)作業(yè)本萬(wàn)一少了怎么半?”她的那個(gè)神情好像是一個(gè)大姐姐在責(zé)怪她的小妹妹一樣。

            這就是我眼中默默無(wú)聞的曾敏儀,這個(gè)朋友值得交,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好,我要向她學(xué)習(xí)。

          介紹朋友的作文 篇5

            我有許許多多的好朋友,這次我給大家介紹我好朋友中的一位,她是我們班最心靈手巧的一位,她叫陳藝家。

            陳藝家是我的后桌,有一雙亮晶晶的.大眼睛,茂密的劉海掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上,紅紅的小臉上還有一對(duì)小酒窩呢,真是可愛。

            她的手特別巧。有一次,我們美術(shù)課做風(fēng)箏,風(fēng)箏特別不好做,要纏線還要纏的不緊也不松,還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術(shù)的葉老師,也做的不是特別熟練,她也是一邊看著書一邊教我們的。我怎么也做不好,要不就是線纏住手啦,要不就是十字架散了,忙了半節(jié)課什么也沒(méi)做成,我回頭看了看陳藝家。哇!她做的真是太好了,線已經(jīng)纏在十字架上了,而且紙也鋪上去了,看樣子畫上圖就做好了風(fēng)箏了。我問(wèn)她怎么做的,她告訴我她只看書就會(huì)做了,我太佩服她了,她的手真是巧啊!

            她不光手巧,還是一個(gè)踢毽子高手呢。

            每到一下課,她準(zhǔn)拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了,最多能踢50多個(gè)呢。我很羨慕她,就讓她教我踢毽子,經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)我現(xiàn)在也能踢好幾了。中午做完作業(yè),她就拿著毽子跑向走廊去踢,不踢到老師來(lái)為止,她絕對(duì)不進(jìn)教室。

            怎么樣?我的好朋友陳藝家很能干吧!

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