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          珍惜生命的作文

          時間:2023-04-09 15:20:25 生命 我要投稿

          有關珍惜生命的作文合集9篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的珍惜生命的作文9篇,希望對大家有所幫助。

          有關珍惜生命的作文合集9篇

          珍惜生命的作文 篇1

            生命是渺小得,像海灘上一粒沙子,生命是偉大得,就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

            可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人:比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死,不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人!

            我聽說了一件事:一個講說家,他手里拿了一張20美元得鈔票問人們:“有誰想要這20美元,”人們都舉起了手,講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它得價值仍沒有失掉,它得價值依舊存在。

            在學校每到下課打鈴得時候幾個高年級得同學在下樓梯得時候不顧身邊人得安全有得還將小同學推倒,有時真得可能會釀成安全大禍,危及到其它同學得生命。

            我們得生命是短暫得,是用來創(chuàng)造更多得價值得,千萬不要無視生合得價值,更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命,讓我們每一個人珍愛生命!

          珍惜生命的作文 篇2

            生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來,生命是無法衡量的。我曾聽人說,孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的.,當時我竟信以為真,在今天看來,真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午,我隨學校一行來到孤兒院慰問。

            起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺得這地方還不錯?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛的小生命,他們的父母怎么會舍得扔到這兒?后來越想越不對勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割愛,拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無能嗎?女孩就不是人嗎?生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長短,它只在乎兩個字----珍惜。

            雖然生命的長河永無止境,但可能是枯燥的,如果想使它過得充實豐盈,就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧!生命的分量,無輕無重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

          珍惜生命的作文 篇3

            媽媽經(jīng)常讓我多吃點魚,說有營養(yǎng)。

            一天,媽媽買回來一條魚。她一進門就打開袋子,把魚放到一個盆子里,我看到了感到很奇怪,以前媽媽買的都是已經(jīng)被殺好的魚,今天竟然買了一條活魚!我忍不住問起這條魚的來歷,媽媽說:“今天我去市場買菜買魚,選中了這條魚,因為它是最活潑的一條。賣魚人要殺這條魚時,我看它太可憐,就沒讓賣魚人殺它,回到家后等它自己慢慢死掉考場。”

            原來是這樣,我仔細端詳這條活潑的魚,只見它身上還有一些斑紋,黑、黑兩色混雜,這條桂花魚在盆里游來游去,時不時時甩一甩尾巴。

            上午時,這條魚還活蹦亂跳的,可是到了下午,這條魚已經(jīng)躺在盆里,身上也變成暗灰色了,連水都變渾濁了,只看見腮在呼吸,身體一動不動,可以說是奄奄一息了,媽媽只好把它放進了冰箱。

            晚上,媽媽端來一盤魚,這條魚就是上午那活潑的魚,那條魚,其實還挺可愛的,怎么,現(xiàn)在就變成了我們的'盤中餐?我似乎一下子知道了媽媽當時為什么沒讓賣魚人殺掉那條活潑的魚。那魚實在是太可憐了,我體會到了生命很短暫,所以要愛惜生命。

          珍惜生命的作文 篇4

            有一句名言是這樣說:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)熱烈和溫柔!贝_,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

            “安全”在唇齒開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現(xiàn)在,不知重復了多少遍!奥飞宪囕v多,騎車上學要小心。 边@是母親在我們每天上學時叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時“命令”。“晚上放學早點回家,冬天天黑早,不安全!边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時“告誡”……而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

            曾幾何時,校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全事例:有些同學課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外公路上晨練,被飛來大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零,留下只有血教訓以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。

            一樁樁,一件件血腥報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經(jīng)歡笑臉,消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力身影,成了冰冷軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動心,不再跳動。

            在我們身邊,有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀,自我約束,才能避免這些不該發(fā)生事件上演。

            讓我們珍愛生命,沐浴陽光下一方平安,讓生命清泉永流不息,讓安全春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

          珍惜生命的作文 篇5

            今天,我讀了一篇短文,題目是《可怕的狂犬病》。文中是這樣寫的:20xx年4月的一個星期天,浙江省臺州市椒江區(qū)巖頭村的盼盼在玩耍時,被鄰居的一只黑色寵物狗咬傷了右手中指,村里沒有打狂犬疫苗的地方,盼盼爸爸以為市里的疾病控制中心星期天肯定不上班,就按照當?shù)氐耐赁k法,給盼盼的`傷口擦了些白酒。當天晚上,傷口就結(jié)了痂(jiá),家人都以為沒什么事了。

            然而,一個多月后,盼盼突然開始不停地哭,眼神還透著恐懼。到醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn),盼盼得了狂犬病。不久,盼盼就離開了這個世界。

            讀完這篇短文,我的眼里充滿了悲哀的淚水。心里想:生命真可貴。我們一定要趕走狂犬病魔,讓狂犬病毒永遠消失。我同時又想:如果我們被動物咬傷了,一定做適當?shù)奶幚,才能保證自己的生命安全。在此,我要向所有的養(yǎng)犬戶做一個善意的提醒,請看好您的愛犬,維護大家的生命安全。

          珍惜生命的作文 篇6

            每一個家庭的生活都離不開煤氣,但也因為煤氣,許多人而喪失生命。

            星期天,我與媽媽去借書,走到去幼兒園的岔路口時,只見路邊圍得水泄不通,我與媽媽擠到前面一看,原來有人在搞募捐活動。只見凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因為家中發(fā)生煤氣泄漏事件,年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老與一個十幾歲的孩子,希望大家伸出援助之手!甭愤叺腵人看了,有的在議論紛紛,有的在嘆息,還有的立刻獻出愛心,你五元他十元,我與媽媽也捐了二十元,雖然數(shù)目不大,但這是我們的心意。

            一個其樂融融的家,一夜之間變得支離破碎;一個活蹦亂跳的孩子,一夜之間失去親愛的爸爸媽媽,想想這是一件多么悲慘的事情,太可憐了……

            “吃一塹,長一智”,希望大家以后一定要牢記這個教訓,使用煤氣灶時,要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時應隨時關閉煤氣開關。

            人的生命只有一次,一定要珍惜哦!

          珍惜生命的作文 篇7

            播種——開始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。發(fā)芽——開始生命。含苞——初級進化。開花——綻放生命。花萎——最終進化;洹鎰e生命!}記

            生命是什么?難道只是曇花一現(xiàn)?難道僅僅在于生下來、活下去?生命僅僅屬于自己一個人嗎?自己生活了下來難道只是為了自己嗎?難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎?萬物之本乃是生命,縱使你學問再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚兒斷了水,鳥了折了翅膀,人類失去了食物,那么結(jié)果只有一個——滅亡。

            生命到底是什么呢?怎會如此的神奇?賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類各種豐富的表情……生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。

            我不明白生命到底由什么而構成,我不明白生命到底怎樣才會有如此神奇而強大的力量,我不明白生命為什么會使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的`神秘不可測。

            但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應該去珍惜,就應該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因為我不是科學家,但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個小精靈,它是我們每個人身邊的朋友,它是一個在自己落寞時陪伴自己,在自己尋短見時以自身生命來提醒我們,在我們徹底失望時,是它給我們提供了機會,是它幫了我們太多太多……

            既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因為世界萬物沒有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當我們生下來時,身上就已背著一個使命,活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己,要想想誰是自己生命的創(chuàng)造者,是父母;要想想是誰滿懷著激動心情等待著自己出生,是親人;要想著是什么等待著自己,是緣分,是朋友。

            我是一個任性的女孩,我曾多次想過——死了會怎樣?我不敢想象,我不敢想象當我沒有了知覺,沒有了思想,沒有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露……這些我連想都不敢往下想,因為我對這個世界不舍,我對我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對生活有了依戀,我對我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過去死,可是,那份責任,那份快樂,那份親情,那個已經(jīng)陪伴了我12個春秋的生命……它們都不允許!當我有一種沖動想尋短見的時候,我又想到了中國古代司馬遷說過的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”每當想起這句話,我就覺得如果自己就這么輕易死了,那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎?

          珍惜生命的作文 篇8

            生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅們對生命的意識與態(tài)度。只要們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了們經(jīng)驗。失敗了,但終有一天會成功的。

            索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人!敝灰獋兒煤冒盐諘r間,讓生活活得有意義、有價值,們的生命就會長久,們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,們不要讓自己的人生碌碌無為。們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。

            馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命們也可以變?yōu)闊o限的生命。

            只要們珍愛生命,們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的.生命,這樣的生命對們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

            們在有限的生活里,們有很多的不如意,但這也算們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導們,不會讓們在朦朧的生命里迷失方向。們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給們幸福吧!

            請珍愛生命,關注美好未來。

          珍惜生命的作文 篇9

            我們生活在一個法律,安全的社會中。這個社會充滿了和平與歡聲笑語,但與歡聲笑語相對的,便是一抹讓人無法忘懷的黑暗。

            前幾天聽說過有一位本地大學生自殺了。在聽到這個消息時,我徹底地震驚了。為什么?一來,是為這位正處在花季的女大學生嘆息,二來,是為對這所學校監(jiān)管不當?shù)馁|(zhì)疑。一個大學生被同學侮辱,打罵,被勒索,竟然無一個同學向老師反映,也竟然沒有一位老師得知情況,沒有在察覺女孩的異樣后,對她做一做心理指導,這都直接或者間接地導致了一個美麗生命的逝去。

            據(jù)悉,我市有過并至今仍有自殺想法的中小學生占80%以上,這是一個多么令人驚嘆的`數(shù)字。】磥,中小學生的心理問題也是導致自殺率只增不減的一大問題。

            但是,近期我在閱讀中小學生的事故調(diào)查表時,又發(fā)現(xiàn)了一大問題。

            研究表明,近七成的中學生不知如何自救,如何在面對劫匪或者小偷時正確應對。

            生活中有許多的突發(fā)事故,有煤氣中毒,公共事故和汽車事故等等。我們要學會并熟練掌握怎么樣自救。我們常見的煤氣中毒原因有生活用煤不裝筒,使室內(nèi)一氧化碳濃度提高,還有在室內(nèi)烤肉未及時通風,在緊閉的小車內(nèi)連續(xù)發(fā)動汽車等,這都是我們要嚴加防范與應對的。

            再說公共事故,俗話說得好:天有不測風云,人有旦夕禍福。人們應當有“未雨綢繆”的意識,防范于未然。

            中學生在日常生活中要有安全意識。進入公共場所時,要避免人群過于擁擠,防范出現(xiàn)踩踏的事故。還有就是要留意安全提示標志。記住安全疏散通道進入路線,要做到心中有數(shù)。防止發(fā)生險情時頭腦慌亂而找不到正確疏散方向,還有在遭遇恐怖事故時,要臨亂不慌,冷靜應對。

            如果中小學生能正確保護自我,珍愛生命,那么祖國的明天一定會更美好。

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