【推薦】想象橋的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的想象橋的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

想象橋的作文 篇1

　　時(shí)間像一匹脫韁的野馬，一眨眼就走過(guò)了大片歲月。時(shí)間像一支離弦的飛箭，一但射出去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回。

　　“大家好！我是中央廣播電視臺(tái)的主持人Linna（林娜），現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年，5月10日，8點(diǎn)整。今天，我十分榮幸的來(lái)匯報(bào)我國(guó)在全宇宙獲了獎(jiǎng)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校就是——東橋中心小學(xué)！”廣場(chǎng)上的超大TV的聲音久久回蕩。

　　我驚訝無(wú)比，情不自禁的懷念起了在母校的九年學(xué)習(xí)生涯，我決定要去看望我的母校東橋。我坐進(jìn)了瞬間移動(dòng)車(chē)，不一會(huì)我就到了母校東橋。

　　“哇！”我豎起大拇指贊嘆到：“幾十年不見(jiàn)，變化真大呀！”我步入入口，只見(jiàn)校園鐵門(mén)前有兩臺(tái)機(jī)器人，他們微笑著歡迎每一位同學(xué)。“咦？同學(xué)，那邊怎么了？這么圍了這么多人呢？”我拍了拍一位小學(xué)生的肩問(wèn)。這位小學(xué)生推了推眼睛說(shuō)：“哦，那邊是書(shū)包存放處，校長(zhǎng)怕同學(xué)們把書(shū)包背來(lái)背去太重了，所以，校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)書(shū)包存放處�！�

　　我想到原來(lái)的五4班看看，就向身旁的一位同學(xué)問(wèn)教學(xué)樓在哪兒，這位同學(xué)指了指。我朝那個(gè)方向走去。

　　只見(jiàn)一棟上百層的大廈出現(xiàn)在我的'眼前，上面寫(xiě)著“教學(xué)樓”三個(gè)金光閃閃的大字，樓旁的草地上有一棵百年銀杏樹(shù)，我驚嘆不已，這還是是30年前的銀杏樹(shù)嗎？走進(jìn)大廈，里面擠滿了人，我怎么找都沒(méi)有找到樓梯，盡是一些什么瞬間移梯呀什么。我跟著眾人走進(jìn)了1號(hào)梯，這里面可真大呀！我打量著四周，忽然，我看見(jiàn)了五（4）班鍵，我很奇怪，這是個(gè)啥玩意兒？我問(wèn)了問(wèn)一位學(xué)生�！芭�，這個(gè)是五（4）班的樓層，你按一下就可以了，我們現(xiàn)在在19層圖書(shū)館，五（4）班在66層，可能你要等幾十秒吧！”這位同學(xué)微笑著說(shuō)。

　　我按下了五4鍵，心里想：現(xiàn)在的生活環(huán)境多好，一個(gè)教室一層樓，這個(gè)教室該多大！“嗒叮！歡迎來(lái)到66層五年級(jí)四班，祝您愉快。！我從電梯里走出來(lái)，看到一個(gè)大廳和許多間教室。

　　大廳里放著兩個(gè)沙發(fā)和幾十個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目，往里走，還有一個(gè)文具店，文具店里的東西各種各樣，漂亮極了。走進(jìn)classroom（教室），教室大得可以裝下10頭大象，據(jù)老師說(shuō)這里是有66個(gè)學(xué)生的。碩大的顯示屏，超大音效平均每天只用1千瓦時(shí)的喇叭組成了一個(gè)歡樂(lè)的課堂。

　　我盼望著30年后的東橋！

想象橋的作文 篇2

　　晚上，做玩作業(yè)的我坐在房間里的小凳上，回想起今天學(xué)的課文《橋之思》，不知不覺(jué)便來(lái)進(jìn)入了想象中。

　　哇！好大的一座橋��！這橋竟然是用白玉建成的，橋的兩頭有兩只用白寶石鑲嵌成的鴿子，它的眼睛是用藍(lán)寶石嵌在上面的，一只鴿子展翅欲飛，另一只鴿子好像在天空上翱翔，它們象征著世界的和平。這座橋就像一條彎彎曲曲，隨風(fēng)飄揚(yáng)的綢帶。所以我為其取名：“妝帶橋。”

　　“妝帶橋”下是一條清澈見(jiàn)底的大河，河里的`魚(yú)兒有時(shí)蹦出水面，悄悄地欣賞妝帶橋的優(yōu)美舞姿。不遠(yuǎn)處有一簾瀑布，清澈的泉水從高山傾瀉下來(lái)。既像仙女秀麗的長(zhǎng)發(fā)；又像一條飄落下來(lái)的絲帶，特別壯觀。

　　就在這時(shí)候，我感到一陣震憾！我又回來(lái)了！真遺憾，那不是真的，但是是我相信，總有一天那座橋會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

想象橋的作文 篇3

　　我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅。現(xiàn)在來(lái)參觀盧溝橋的人越來(lái)越多，每當(dāng)走過(guò)的小孩用手摸我的腦袋時(shí)，我就會(huì)想起我的小伙伴小毛頭。

　　1936年的時(shí)候，我有一個(gè)很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學(xué)路過(guò)我的時(shí)候，總會(huì)摸摸我的頭，有時(shí)還用毛筆給我畫(huà)上黑眼圈�？捎幸惶�，突然來(lái)了一群騎著 馬，穿著奇怪衣服的人。我聽(tīng)其它的石獅說(shuō)，那是日本人，他們是來(lái)殺像小毛頭一樣的中國(guó)人的。我很是奇怪，他們跟小毛頭，跟中國(guó)人有什么關(guān)系呀？不過(guò)，我還 是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來(lái)盧溝橋的.次數(shù)越來(lái)越少了。這天，小毛頭又來(lái)了，我見(jiàn)到他分外高興，誰(shuí)知就在他剛剛摸到我時(shí)，日本鬼子就來(lái)了，只聽(tīng)“砰 ”的一聲，我趕緊捂住了眼睛。可當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)，小毛頭已經(jīng)倒在血泊之中了。我哽咽了，我真恨日本人，但我卻無(wú)能為力。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)一直在持續(xù)，我的同伴有的嘴壞了，有的鼻子沒(méi)了，有的干脆連頭也沒(méi)有了……橋上滿是彈孔。

　　1949年10月1日，很多很多的人都在街上歡呼，我不明白他們?cè)诟墒裁矗�便�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�他們�(cè)趹c祝什么呀？”媽媽興奮地說(shuō)：“我們國(guó)家解放了，中華人民共和國(guó)成立了！”之后的幾天，政府派人來(lái)給我們擦身子、洗澡，還把我的同伴修飾一番，我們變得煥然一新了。

　　我們還受到了特殊保護(hù)，被一些欄桿圍了起來(lái)。從此，我們又過(guò)上了平靜的生活。

　　現(xiàn)在來(lái)盧溝橋旅游的人越來(lái)越多，雖然，我被欄桿給圍了起來(lái)，但是還有些淘氣的小孩鉆進(jìn)來(lái)摸摸我。這時(shí)，我就會(huì)想起小毛頭，我想小毛頭如果還活著，他和他的兒孫一定會(huì)來(lái)看望我，一定也和全國(guó)人民一樣過(guò)著幸福祥和的生活。

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