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實(shí)用的成功了的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成功了的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功了的作文 篇1
快要小升初了，每個(gè)人的心中難免會有些緊張。
面對那一道道越來越難的數(shù)學(xué)題，我無能為力。看著那一張張沒有到九十分的考卷，我的心中充滿了無奈。我的成績不好，很難上九十分，老師也經(jīng)常與我“談話”我只能抱著那一本本的奧數(shù)書一直看。
遇到不懂的就要上網(wǎng)查答案。雖然網(wǎng)上已經(jīng)列出了答案，但是我還是不理解為什么要那樣做。我的眼睛本來是很敏銳的，能看到許多細(xì)小的東西�？墒且�?yàn)槊刻於家獙懸欢炎鳂I(yè)，我的鼻梁上架上了一座大橋——眼鏡。我們現(xiàn)在每天都要上將近十幾節(jié)課，課間休息的時(shí)間也被老師占去了不少。有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)都12點(diǎn)了，第二天又要6：30分起床。
有時(shí)候連早餐也來不及吃就要去學(xué)校了。就要餓著肚子上一上午的課。每個(gè)星期六都要考試，而且考試還分上午和下午。老師又會布置很多作業(yè)，然后第二天我還要去英語補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。原本時(shí)間就不夠，這下時(shí)間又更緊迫了。
每次我在寫作業(yè)的時(shí)候，都會被窗外小孩子的嬉戲聲給吸引了。我也想像他們一樣，能和自己的朋友開心地玩耍而不是一直在家里寫作業(yè)。我喜歡看書，畫畫，跳繩。可是現(xiàn)在的時(shí)間根本就不夠玩。每天早上被鬧鐘聲吵醒的.時(shí)候，我就知道，又要去學(xué)�！皧^斗”了。我們班在六樓，每天都要背著比自己體重要多得多的書包爬上去。有時(shí)候真的覺得好累好累，但是為了自己的將來，我要忍下去。因?yàn)橐院蟮穆愤�很長很長，如果現(xiàn)在就放棄了，那么我的將來將會是一片黑暗。如果我繼續(xù)堅(jiān)持下去，我的將來將會是一片光明。
每次遇到不懂的難題，我都要看上幾遍，直到自己懂為止。我們的老師曾說過這么一句話“現(xiàn)在的辛苦是為了以后的成功�！钡拇_，我們要為了自己的未來努力奮斗。
不能因?yàn)楝F(xiàn)在的一點(diǎn)困難就放棄。我知道，我不僅要為了自己而努力學(xué)習(xí)，更要為了自己的父母。爸爸媽媽為了我，每天都要早早起床給我做早餐，然后送我上學(xué)。
我拿起了書桌上的筆，準(zhǔn)備在作業(yè)本上書寫自己的未來。哦，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的辛苦是為了以后的成功。
成功了的作文 篇2
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把跳蚤放進(jìn)杯子里，它輕易地跳了出來。給杯子蓋上一塊玻璃后，一次又一次，跳蚤重重地撞上去。于是跳蚤變得聰明起來，開始調(diào)整跳躍的高度。一天后，去掉玻璃蓋，跳蚤仍在原來的高度繼續(xù)跳躍。一周以后，它仍沒有跳出來。
現(xiàn)實(shí)生活中，人又何嘗不是這樣?幾次失敗后，便開始懷疑自己的能力，一再降低成功的標(biāo)準(zhǔn)。他們不是沒有能力取得成功，而是在心中人為地設(shè)置了一個(gè)高度，一個(gè)自認(rèn)為無法逾越的高度，從而限制了潛能的發(fā)揮。
想讓跳蚤跳出來很容易，敲一下杯子或加熱杯底，它會很快跳出來。人也是如此，只要堅(jiān)信自己的能力，尋找成功的動(dòng)力和壓力，就能超越自己的心理高度。
走向成功的第一步：不要自我設(shè)限。每天大聲對自己說：我是最棒的，我一定能成功!
欲速則不達(dá)
有一個(gè)小男孩在草地上撿到一個(gè)蛹把它帶回家，想看看蝴蝶是如何孵化出來的。
幾天過去了，蛹的身上出現(xiàn)一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎著，卻始終出不來。小男孩很著急，用小刀剪開了蛹�？珊碥|太臃腫，翅膀還未長全，不久就死了。
人也是這樣，只有經(jīng)過一番磨練才能練就鋼鐵一般的翅膀，只有火中才能誕生鳳凰，只有不畏挫折、敢于拼搏的人才能成功，妄想一步登天無異于夭方夜譚。
走向成功的第二步：負(fù)重并不可怕，往往負(fù)擔(dān)越重，走得越遠(yuǎn)。
機(jī)遇就在眼前
一位小職員好不容易談妥了一筆生意，誰知簽字時(shí)自來水筆滴下一滴墨水，弄臟了合同。就在準(zhǔn)備另簽一份時(shí)，客戶被別人拉走了。他特別難過，但失望過后，卻看到了具有無限潛力的商機(jī)。于是，名揚(yáng)天下的派克金筆據(jù)說就這樣流行開來。
造物主給人的機(jī)會是均等的`，機(jī)遇就在你的眼前，抓住它，不要讓它跑掉。
走向成功的第三步：機(jī)遇，掌握在能抓住機(jī)遇的人手中。
魚與熊掌不可兼得
你能在左手畫圓的同時(shí)右手畫方嗎?試試看，你會發(fā)現(xiàn)，筆下的兩個(gè)圖形都是四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標(biāo)只會一事無成。
選定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地做下去，切不可心有旁鶩，丟了西瓜去抓芝麻。魚和熊掌都是美味，但你不可能同時(shí)得到，造物主給每個(gè)人的都不會太多。
走向成功的第四步：再冷的板凳，鍥而不舍地坐下去，也會變暖。
成功了的作文 篇3
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。
我從小學(xué)習(xí)成績就不錯(cuò)。有一次，媽媽對我說：“瑤~，這次期末考試你要得區(qū)三好學(xué)生，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的東西，怎么樣？”這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，整天埋頭苦讀，我總盼望著期末考試的快點(diǎn)到來。
終于，期末考試來了。我終于體會到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我來到學(xué)校，爭分奪秒的復(fù)習(xí)起來……終于考完了，我走出考場，等待著一周后的'成績公布。
這一周可真是難熬，但終于熬過去了。一周后，我早早來到學(xué)校，忐忑不安地等待成績的到來。“陳璐瑤、……請到政教處領(lǐng)取區(qū)三好學(xué)生證書”聽到廣播宣布了成績，我十分興奮，我簡直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。
我在回家的路上，唱著歌，心里是多么的愉快。我感覺天是那么的藍(lán)，空氣是那么的新鮮。我企盼著媽媽說“這次瑤~是區(qū)三好學(xué)生，好！那就給你買個(gè)東西做獎(jiǎng)勵(lì)！”
終于回到了家，我剛要推門進(jìn)去，卻聽到屋里有爭吵聲音，原來是爸爸媽媽在爭吵，他們在爭吵什么呢？“瑤~，這次要是真考到區(qū)三好學(xué)生，就得給她獎(jiǎng)勵(lì)！做家長的，決不能對孩子食言，要不然，孩子會怎么想？”這是爸爸的聲音�！霸挼故沁@么說沒錯(cuò)，可是你是一個(gè)司機(jī)，整天省吃儉用，多辛苦��！你要是有個(gè)什么病，我和孩子怎么過呀！”媽媽辯解道�！安恍�！就得給孩子買個(gè)獎(jiǎng)品……”
我猛地推開門，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著說：“爸爸媽媽，我考了區(qū)三好學(xué)生，我不要獎(jiǎng)勵(lì)了，這些錢，您留著吧！” 爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說：“好，我們留著，我們留著……”
正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習(xí)。我決不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
成功了的作文 篇4
暑假，爸爸，媽媽帶我和哥哥去動(dòng)物園，我們先去了鳥苑，然后去了猴子館，那里有兩只被訓(xùn)練過的.猴子，爸爸一下就能讓猴子轉(zhuǎn)起來，我也學(xué)著爸爸的樣子比劃了一下，可是猴子不轉(zhuǎn)了，我 站起來轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，猴子還是不轉(zhuǎn)，我用了許許多多的辦法想讓猴子轉(zhuǎn)起來，可是猴子就是不轉(zhuǎn)起來。最后，我思考了一下，然后用手轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，猴子終于轉(zhuǎn)了起來。
看到猴子轉(zhuǎn)起來以后，我高興的歡呼起來，嘴里還說我讓猴子轉(zhuǎn)起來了，我成功了，我成功了！
成功了的作文 篇5
昨天晚上，從我的發(fā)明實(shí)驗(yàn)室里傳出了我一聲聲的歡呼，到底怎么了？原來這就是我們合作的線控分時(shí)四驅(qū)越野車模型的制作順利完成了，各項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)達(dá)標(biāo)，達(dá)到了使用的標(biāo)準(zhǔn)了。
回想一年前決定發(fā)明遙控潛水艇模型，到之后的遙控直升飛機(jī)，再到現(xiàn)在的線控越野車模型，雖然好幾次臨時(shí)改變主意，但最后還是成功了！從剛開始的幻想，到現(xiàn)在的成功，是經(jīng)過了多么漫長的時(shí)間啊！從剛開始光湊在一起討論，卻不見結(jié)果；到現(xiàn)在的.實(shí)車組裝，進(jìn)行測試，這是多大的差別��！回想當(dāng)時(shí)我和雋浩罡不謀而合，組成了發(fā)明團(tuán)隊(duì)，之后又陸續(xù)加入了金澤宇、鄒語、張智越等人，開始了發(fā)明創(chuàng)造。是多么大的變化��！現(xiàn)在，我們終于能征服當(dāng)時(shí)質(zhì)疑的同學(xué)，我們不是夸夸其談，我們是有實(shí)力的。
我們這輛線控分時(shí)四驅(qū)越野車模型可以在任何條件下調(diào)節(jié)車輛驅(qū)動(dòng)方式，以便在節(jié)約動(dòng)力的前提下使通過性大大提高。由于我們獨(dú)特的設(shè)計(jì)，巧妙地利用了皮帶傳動(dòng)原理，加上高置的線路與電池加上車底的防水板，使車輛的安全涉水深度達(dá)到了五厘米，極限涉水深度為七厘米；在我設(shè)置的障礙中，通過率達(dá)到了65%，可以說是應(yīng)對稍加復(fù)雜的路況是沒有問題的。但這也暴露出了我們這輛車的一個(gè)問題——軸距過長。
眾所周知，越野車的通過性能50%是在于軸距與底盤，可以說軸距越短，底盤越高，再加上動(dòng)力強(qiáng)勁，障礙的通過率就大大提高。而我們這輛車的底盤高度放進(jìn)我們小孩的一個(gè)拳頭是沒問題的，而在軸距這個(gè)問題上，當(dāng)時(shí)我沒有多加考慮，在鋸底盤的時(shí)候鋸得較長，導(dǎo)致軸距較長，所以導(dǎo)致通過率有些減少。不過，這樣的設(shè)計(jì)空間大，我們完全可以安裝兩個(gè)電源，分別控制一個(gè)驅(qū)動(dòng)電機(jī)，這樣動(dòng)力就很強(qiáng)了。看來，這是有利也有弊。
現(xiàn)在，我們又著手考慮遙控方面了。估計(jì)過不了幾個(gè)月，這輛車就會變身為遙控越野車了，我們設(shè)想做一個(gè)單獨(dú)的控制臺，并在車上安裝無線攝像頭……當(dāng)然，這些都是憑空想象，看來，我們需要加油了！
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