我與紅領(lǐng)巾作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我與紅領(lǐng)巾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與紅領(lǐng)巾作文1
浙江少先隊已經(jīng)60歲了！今天就讓我來采訪一下爺爺—這位老少先隊員。
我：爺爺，您小時候是不是少先隊員？
爺爺：當然是。
我：是什么時候加入少先隊的？
爺爺：1952年，算起來已經(jīng)有57年了，那時好像不叫少年先鋒隊。
我：��！，那叫什么呢？
爺爺：叫少年兒童隊，那時我五年級下，記得紅領(lǐng)巾要自己出錢買，1000元錢一條！
我：1000元！
爺爺：當時1000元折合現(xiàn)在1角錢，那時候剛解放大家都很窮，拿不出1000元錢，所以大多都是自己縫的。我的紅領(lǐng)巾也是買來紅布，照著學校里提供的樣子，媽媽給我縫的，所以大家對紅領(lǐng)巾特別珍惜，我那塊紅領(lǐng)巾一直用到初中畢業(yè)。有的同學，批準了入隊，但一時掛不上紅領(lǐng)巾。
我：好可憐！我在二年級就能掛紅領(lǐng)巾，而且全班每個人都有得掛，還不用交錢，您小時候?qū)t領(lǐng)巾有什么特別深刻的記憶嗎？
爺爺：有啊，你可是問對人了！我是第一批入隊的，那時候，紅領(lǐng)巾很稀奇，所以掛著紅領(lǐng)巾在路上走，人家會投來僅羨慕的目光，我使用起來也格外仔細，因此放學路上就把紅領(lǐng)巾放在書包里，上學也一樣，快到學校才把紅領(lǐng)巾掛上。
我：那時候少年兒童隊也搞活動嗎？什么活動？
爺爺：那時候活動很多，有打腰鼓，有跳集體舞，是那個“找呀，找呀，找呀找……”還有演話劇的`，鄉(xiāng)里去演講的，宣傳志愿軍捐飛機大炮等等。
我：爺爺，再問您最后一個問題，您念得小學好嗎？
爺爺：跟現(xiàn)在小學是不能比的呀，那個小學是個廟改建的，當時一個醫(yī)生出資建了幾間教室，有一個小小的運動場，里面有一個籃球場和一個排球場，另外還有音樂教室和一個小小的禮堂，所以在當時來講還有點名氣的。
我與紅領(lǐng)巾作文2
一個星期天，我和幾個小伙伴約好到玉溪公園去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票處排著長長的隊伍，幾個賣玩具和賣點心的小販在吆喝著招攬生意。我們排在隊伍末尾，突然，只聽見“撲通”一聲，接著是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來是一個剛學會走路的小男孩摔倒在地上爬不起來，趴在地上哇哇直哭。我連忙沖出隊伍，跑上去把小男孩扶起來，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關(guān)心地問他：“小弟弟，哪兒摔痛了？”小男孩指著自己的膝蓋，不停地哼著。
我蹲下身子，幫他揉著膝蓋，他的哭聲慢慢地小了，忽然，他大叫起來：“媽媽、媽媽！”一位年輕的阿姨拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起了小男孩，忙問她的孩子：“寶寶，告訴媽媽，是誰把你撞倒了？”小男孩指了指膝蓋，道：“痛！痛……”年輕的`阿姨發(fā)現(xiàn)了我，似乎明白了什么，就板起臉，氣呼呼地指著我：“你那么大的人，還是紅領(lǐng)巾，怎么欺負起小孩來了？”我漲紅了臉，急忙申辯：“不是我�！� “還不是你，你不推他，他自己會摔倒嗎？” “是他自己摔倒的，是我把他扶起來的……”我覺得委屈，頂了一句。 “現(xiàn)在有這么好的人么？推了他，還會去扶嗎？”看見的人都上來幫我講理，她卻嘟囔著說：“走，寶寶。
不跟他們這些野蠻人吵。”她氣鼓鼓地領(lǐng)著孩子走了，我們比她更覺得氣憤；做了好事還要受冤枉氣，真是蠻不講理。買好門票，我們進了公園，剛才那件事情攪得我們已經(jīng)沒有興致再玩了，最后大家商量去玩小火車。我們乘上小火車，等著開動。這時，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循聲望去，原來是剛才那個小男孩，他拿著氣球，搖搖晃晃地向我走來�！案绺�，對不起我媽媽太兇了。這個氣球送給你！”我忍不住伸手去抱他。紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，是多少革命烈士的鮮血染紅的。雖然，它不那么別致，但它卻代表著每一位少先隊員光榮的標志。
我與紅領(lǐng)巾作文3
紅領(lǐng)巾，好似一條船，載著我們向成功進發(fā)。紅領(lǐng)巾，好似一顆星星，照亮著我們的心靈。紅領(lǐng)巾，更像一位大姐姐，鼓勵我們要不畏困難，鼓起勇氣。
有一天，我們一大伙在玩游戲，忽然，我的手被不知到誰狠狠得扭到后面，痛的我像冒了火一樣。 我青筋暴起，氣不打一處來，轉(zhuǎn)過身來，不管三七二十一，握緊拳頭——“砰�。�！”的一聲。徐煒眾的眼鏡被報銷了，他的鼻血像火山爆發(fā)似的從鼻子里噴了出來，血濺到地板上。他立刻被送到辦公室“搶救”，同學們在清理現(xiàn)場，把那副眼鏡七拼八湊，放到講臺上當證據(jù)。而我傻呆呆的愣住了，于是乎，我也被請到辦公室里，老師開始審問我，我一邊回答一邊偷偷地看看徐煒眾，太可怕了！不一會兒，徐煒眾被他爸爸接去看醫(yī)生了。
老師和我說了很多，我一開始還理直氣壯的說自己沒有錯，但后來聽老師和媽媽在旁邊說著說著，我的頭低了下來，忽然我胸前的紅領(lǐng)巾在電風扇的吹動下飛揚起來。它仿佛在說：“一個小小的玩笑，讓你的'好朋友 受到了這么大的傷害，你說自己有沒有錯�！笨纯醋约盒厍暗募t領(lǐng)巾，他好像在鼓勵我：“做錯了事要勇于承認，而且還有要有誠意�！�
到了晚上，我特地在媽媽的陪同下到徐煒眾家中向他認錯，我還以為他這次不會原諒了我，但沒想到，徐煒眾和他的家人很客氣的請我們和飲料，徐煒眾還邀請我到樓上看他自己的天地。
這天我在煒眾家玩了很久才回家，他還邀請我下次在去他家玩。在回家的路上，我看著自己胸前的紅領(lǐng)巾笑了，紅領(lǐng)巾多謝你提醒我去認錯，我才沒有損失這個最好的朋友。
我與紅領(lǐng)巾作文4
讀幼兒園時，我是多么盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員�。‖F(xiàn)在我長大了，成為了少先隊員，每當我看見那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時，我就會想起一件事，讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。
那是前年冬天一個夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由于天氣很冷，信手把我的紅領(lǐng)巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑。
不一會兒，當我們正要穿越十字路口時，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我脖子上的紅領(lǐng)巾不翼而飛了，于是我們順著來路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的'影子。
這時，凄涼的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶踏著一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時的我，心里惴惴不安，想到假如找不到紅領(lǐng)巾，我一定會挨罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說是對丟失紅領(lǐng)巾的惋惜，不如說是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。
我們在來路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎么會找不到呢？我們沮喪地耷拉著腦袋重新朝家的方向走去，走著走著，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛才擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什么？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領(lǐng)巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內(nèi)心大喊著：“萬歲！萬歲！萬歲�。�！”。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領(lǐng)巾。
從此以后，我更加愛護紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾提醒著我要謹慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領(lǐng)巾引導著我在學習中天天向上，紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
我與紅領(lǐng)巾作文5
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著鮮紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動夸獎我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領(lǐng)巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼。可是，有 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了�？粗髽鋸澭胍鞯臉幼釉偻厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什么。
于是我立即行動起來。先回家做一個木牌，并在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界�！苯又�，我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領(lǐng)巾，隨風飄揚，仿佛在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點評： 小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領(lǐng)巾的日子，這是一種很好的`現(xiàn)象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對于身為少先隊員的驕傲，又采用擬人的手法，把紅領(lǐng)巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺紅領(lǐng)巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。
我與紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾，一個光榮的稱號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊員的一種標志。
有一次，我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動不動的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的.良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會受到譴責，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已�！霸僖姡 蔽伊嗥痫埢@走遠了。“再見，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是我的摯友；我熱愛我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領(lǐng)巾激勵著我們向前進，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
我與紅領(lǐng)巾作文7
記得三年級下學期的一個上午。
放學后，天氣炎熱，我渴得嗓子像要冒煙一樣。路過校門口小賣部時，我發(fā)現(xiàn)有冰水賣。心想，要是能喝上一瓶冰水，那該多舒服��！但是，口袋里沒有錢。這時，我想起曾經(jīng)見過有小同學賒東西吃。于是，決定賒一杯冰水喝。我想：如果爸爸問起來，就說是昨天留下來的。因為每天中午，爸爸都會給我5角錢。我走到小賣部前，對賣東西的阿姨說：“阿姨，你能不能先給我一杯冰水，我下午再來給錢？”阿姨爽快地說：“可以�！本瓦f了一杯冰水給我。我抬著冰水大口大口地吸，好爽��！來到樓下時，冰水喝完了，我隨手把塑料杯丟進了花壇里。這時身后傳來一個既熟悉又嚴厲的聲音：“馬柏涵，你怎么亂丟垃圾？”我一聽，就知道是姨媽。連忙撿起塑料杯，轉(zhuǎn)身面對姨媽。姨媽接著說：“快，把杯子扔進垃圾桶里去。如果人人都像你一樣亂丟垃圾，小區(qū)里還不成垃圾堆？以后不準亂扔垃圾啦！”我點點頭，向垃圾桶走去。心想：這事不妙，爸爸肯定要問我錢從哪兒來？管他的，到時就說是昨天留下來的`。果然，才進家門，爸爸的聲音就提高了八度：“不對，你買冰水的錢從哪兒來？我早上不是沒有給你錢嗎？”我剛要用想好的謊話回答姨媽，一低頭看見了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾好像用嚴厲的目光盯著我說：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我�！庇谑牵夜钠鹩職庀虬职终f了實話。爸爸聽完后很生氣。他對我說：“小孩子要學好，賒東西吃，是一種不好的行為，以后不準再賒。下午趕快把錢還給人家�！甭犃税职值脑�，我在心里默默地說：“紅領(lǐng)巾，謝謝你！”
幾年來，在“紅領(lǐng)巾”的引導下，在老師的精心培育下，我各方面的進步都很大。一至四年級的數(shù)學期末考試多次得了好成績。漸漸地，我自滿起來，學習也馬虎起來，這一馬虎可讓我栽了“大跟頭”。
我與紅領(lǐng)巾作文8
這塊紅領(lǐng)巾是再也普通不過的，在別人眼中，它只不過是一塊紅顏色的布，但是，在我的眼中，它卻是一塊染著信用和誠實的布，革命烈士為了它可以放棄自己的生命，所以，我們要更加愛護它。
上一年級時，自己還不明白紅領(lǐng)巾是代表著什么，直到在一次大會上，我才明白：紅領(lǐng)巾是少先隊員的代表，那么鮮紅，那么燦爛，紅得像朝霞，燦爛得如太陽。那國旗上的紅顏色是革命烈士的血染成的，而紅領(lǐng)巾就是國旗的一角。我聽了之后，才把心中的這個謎解開了。心想：那么紅的紅領(lǐng)巾，是少先隊員的驕傲，一定不能弄丟了，弄丟的話那就等于自己不是少先隊員了。我曾經(jīng)告訴自己：在國旗下的那個諾言一定要履行，我會為了自己的目標而努力，去奮斗！于是，我把那一塊紅領(lǐng)巾小心翼翼地保管起來。
直到四年級的時候，我為一年級新生戴了一次紅領(lǐng)巾，我才知道：作為一名少先隊員，首先應該會戴紅領(lǐng)巾。當我給那位一年級新生戴紅領(lǐng)巾時，那稚嫩的面孔另我難以忘懷，那一雙明亮的眼睛盯著那塊紅領(lǐng)巾，一頭烏黑發(fā)亮的'長發(fā)上系著一根紅絲帶，令我感到我們做為大哥哥、大姐姐應當為小弟弟和小妹妹做好榜樣。當時，我也是像這個小姑娘一樣，用一種難以猜測的目光望著那一位大姐姐，紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的一盞燈，它會引導我們走向社會，為我們照亮光明的前途。當我失敗了的時候，紅領(lǐng)巾告訴我“失敗乃成功之母”，當我傷心的時候，紅領(lǐng)巾教我“遇到不開心的事情要快樂地去面對”，但是當我松懈的時候，紅領(lǐng)巾告訴我要持之以恒。
接下來的五年級，將會讓紅領(lǐng)巾更加光彩奪目，我相信，要馬上讀五年級的朋友們，你們也會和我一樣去愛護這塊紅領(lǐng)巾。祖國母親已有六十歲了，我們這個少先隊也建立六十周年了，我與紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾與我，都在譜寫一曲曲“校園交響曲”讓我們把這一首首“校園交響曲”彈奏得更優(yōu)美，演唱得更動聽！
是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因為有了紅領(lǐng)巾的陪伴，讓我們在人生的道路上走得越來越遠！
我與紅領(lǐng)巾作文9
紅領(lǐng)巾，一個多么神圣的名字，它是由無數(shù)革命烈士拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血染成的。它陪伴我度過了四年多的春夏秋冬。自從我上一年級開始，它就無時不刻地伴我成長。國旗是祖國的象征，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，每當我看到五星紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就油然而生一種自豪感，因為我是一名少先隊員，是祖國的希望。
記得在剛剛上小學一年級的時候，我不懂得愛惜紅領(lǐng)巾，常常拿紅領(lǐng)巾和弟弟拔河玩，還在上面涂涂畫畫，或是用來擦汗，臟了也不管。但是隨著時間的.流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀五年級了，我也慢慢明白了紅領(lǐng)巾的意義。它讓我在失敗時抬起頭，面對生活，在困難中堅持；成功時，它教我不驕傲、不自滿。在上學期奧數(shù)競賽中，難題常常像攔路虎，擋住了我的思路，我絞盡腦汁也想不出來。每次我想放棄時，低頭一看，胸前飄著的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷仿佛在鼓勵我：“不要灰心，沒有關(guān)系的，考差了下一次還可以再努力，爭取到達目標嘛，加油！”是紅領(lǐng)巾讓我邁向成熟，使我懂事。它讓我在逆竟中堅持，陪我渡過困難時光。
現(xiàn)在每天清晨，我會認真地系好紅領(lǐng)巾，戴著它，我不再橫沖直撞地過馬路，開始遵守交通規(guī)則；戴著它，我不再隨地吐痰、亂丟紙屑，開始講文明；戴著它，我開始樂于助人，去幫助一些需要幫助的人；戴著它……這幾年來，紅領(lǐng)巾給了我多少鼓勵與信心呀！
我愛我的紅領(lǐng)巾，勝過一切。那顏色，是我們?nèi)紵南Ｍ�。它是我們少先隊員的標志，激勵著我們成長。少年強則國強、少年進步則國進步、少年雄于地球則國雄于地球……老師期待我們，祖國需要我們。只有我們個個都優(yōu)秀了，我們的祖國才會富強，只有我們的祖國富強了，才能贏得全世界人民的關(guān)注與尊重！
我與紅領(lǐng)巾作文10
少先隊已經(jīng)建隊60周年了！從兒童團到少先隊是個偉大的發(fā)展，少先隊也有標志，是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是偉大的一角，還是新中國成立的輝煌、燦爛的一頁。
上幼兒園時，我看到大哥哥大姐姐胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我非常羨慕，非�？释幸惶欤乙材軒硝r艷的紅領(lǐng)巾。記得一年級時，我光榮的被選入少先隊員，當大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾時，我無比激動。當看著紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚，我無比自豪。心里在想:我終于是一位少先隊員了！就這事，我興奮了好長一段時間。
但是，有一件事讓我記憶猶新。在一個陽光明媚的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們玩游戲，游戲規(guī)則是：兩個人一組，并排站好，把一個人的左腳和另一個人右腳用繩綁牢，“一二一”，一起向前走，哪一組先走到終點哪一組就贏。我找不到繩子，急得團團轉(zhuǎn)。于是我拿下了胸前的紅領(lǐng)巾，把它當繩子，綁在了大腿上，就出發(fā)了。游戲玩好了，我把皺巴巴的紅領(lǐng)巾塞進了褲袋里，正想離開。老師叫住了我，我嚇了一跳，不知道老師叫我干嘛，來到老師旁。她嚴厲的問我：“剛才你用什么當繩子！”我臉紅紅的，吞吞吐吐的說：“用……用……紅……領(lǐng)……巾�！崩蠋焽烂C對我說：“紅領(lǐng)巾象征著國旗的一角，是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的`，要像國旗那樣尊重！你是一位少先隊員，應該加倍愛護紅領(lǐng)巾！下次不能這樣了！”聽了老師的批評，我后悔莫及。
從那件事以后，我很愛護紅領(lǐng)巾。記的有一次，我不小心把墨水沾到紅領(lǐng)巾上去了，我急得馬上拿去沖洗，可是洗也洗不干凈，最后還有痕跡在上面，我非常心痛，急的眼睛里閃出了淚花。媽媽安慰了我，并想辦法用彩漂給紅領(lǐng)巾漂了一下，這才把上面的墨汁痕跡洗干凈了。當我看到一條鮮艷的紅領(lǐng)巾展現(xiàn)在我眼前時，我小心翼翼的折好掛在了胸前。
紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾！你永遠在我心中高高飄揚！
我與紅領(lǐng)巾作文11
很小的時候，每次看到姐姐戴上紅領(lǐng)巾去上學，我就忍不住對媽媽說：“我想戴紅領(lǐng)巾！”媽媽總是笑著說：“行啊，等你上了學，努力學習，很快也會有的。”每次姐姐回家，我會情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！
我終于盼來了這一天。當大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時候，我感到無比光榮，我對自己說：“我已經(jīng)是少先隊員了，以后一定要成為同學中的楷模�！奔t領(lǐng)巾應和著，迎著風兒起舞，像一團燃燒的火焰，正像我此刻激動的心情。
以后，我在各個方面都有優(yōu)異的表現(xiàn)，經(jīng)常受到老師的表揚�？墒侨昙壞悄臧l(fā)生的'一件事，卻給紅領(lǐng)巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。
一天下課時，同學們?nèi)宄扇和孀约合矚g的游戲。我和我的同學吳奎俊在教室后面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身后的KT板上戳出幾個小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候，老師走進教室，發(fā)現(xiàn)了這些小洞，臉色一沉，指著KT板，厲聲質(zhì)問：“這是誰干的？”我的腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么辦，我該不該承認呢？”我低下了頭，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說：“你已經(jīng)是少先隊員了，做了錯事，就應該勇于承認錯誤。”“可是，萬一我承認了，老師和同學會怎么看我呀？”正在我猶豫不決的時候，耳畔響起一個聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說：“下課到我辦公室來�！�
我懷著惴惴不安的心情走進老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低著頭，根本不敢看老師。老師說：“你們是少先隊員，是男子漢，做錯了事，應該勇于承擔錯誤。想想看，用什么辦法彌補？”
我和吳奎俊經(jīng)過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學們的優(yōu)秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸著胸前跳躍的紅領(lǐng)巾，心里一下子釋然了。
我與紅領(lǐng)巾作文12
鮮艷的紅領(lǐng)巾是每一位少先隊員的驕傲，它象征著熱愛祖國；象征著文明禮貌；象征著好好學習風，輕輕地吹過，胸前的紅領(lǐng)巾隨著風飄飄揚揚。一年級還小的時候老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角；是戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士犧牲后鮮血然后得，也是革命烈士的鮮血染紅的�！卑职謰寢屨f現(xiàn)在你已經(jīng)是少先隊員了，要好好學習，天天向上�！蔽覍ψ约赫f：“紅領(lǐng)巾是自己的`象征，不能給它丟臉。”每一次星期一的升旗臺前少先隊員們穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在冉冉升起的國旗下敬著標準的隊禮，眼睛盯著國旗徐徐上升，知道它升到桿頂。之后又唱起了雄壯的國歌，嘹亮的歌聲在校園上空蕩漾著。在每一個人的背后，每一位少先隊員的背后都會有一個或者更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事。
記得在一年級時，想要成為少先隊員都要寫一份申請書，當時年幼無知的我們不明白什么是“申請書”但就是這不知道讓我們更加重視這唯一的機會。使自己更加努力地去完成這份申請書。第二天早上，聽大家介紹說為了這份書，大家都寫得很晚，眼睛都紅了。但是，有付出就一定會有收獲的，他們那份辛苦換來的成就也不�。阂粋�逗號，一個“您”字，一句“加油”都是努力換來的果實。紅領(lǐng)巾是每一唯少先隊員每天都必須佩帶的，有時候就連我自己也會經(jīng)常忘記戴紅領(lǐng)巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好紅領(lǐng)巾又急匆匆地去趕車了。有些同學身為少先隊員還經(jīng)常用紅領(lǐng)巾來打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打紅了。不僅僅只有同學不愛護紅領(lǐng)巾，連老師也利用紅領(lǐng)巾來做各種活動：接力賽時沒有接力棒就用紅領(lǐng)巾充當；比賽跑步時沒有起跑點就把紅領(lǐng)巾放在地上；還有的時候玩兩人三組，沒有布綁腿就拿條紅領(lǐng)巾來綁紅領(lǐng)巾是少先隊員的驕傲，保護它，愛護它也是每一位少先隊員，每一位小學生要做的事情，我們應該為有一條紅領(lǐng)巾而感到驕傲，感到自豪。不能給它丟臉，要為鮮艷的紅領(lǐng)巾爭光，為少先隊爭光！
我與紅領(lǐng)巾作文13
在記憶的長河里，有些事早已被遺忘在九霄云外，唯獨一件事至今還念念不忘，那就是掛上紅領(lǐng)巾。沿著記憶中的線索，我找到了那段忘不掉的時刻。我仿佛又回到了從前的歲月之中。記得當時我被老師選項為第一批掛上紅領(lǐng)巾的一年級小學生。在一天下午，我和班上的一些同學來到學校操場上，由潘老師帶領(lǐng)我們這些即將成為少先隊員的小孩子入隊。我們經(jīng)過了各個環(huán)節(jié)，到了掛紅領(lǐng)巾了，只見幾個六年級的大哥哥、大姐姐手中拿著紅領(lǐng)巾，我們一字排開，準備掛上由革命先輩的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。掛上紅領(lǐng)巾的那一刻，已深深地烙在了我的心頭。那時，我的內(nèi)心萬分激動，因為我將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，做一個光榮的少先隊員�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮的路程——”，那光輝的一幕，猶如春雨滋潤我的心田一般，心頭喜滋滋的。
那一段經(jīng)歷我至今還末忘懷，它告訴我要文明禮儀，要敬老愛幼，要尊師重道……這個它，就是我們胸前的紅領(lǐng)巾。自從有了它，我們覺得任務重大；自從有了它，我們覺得格外光榮。它不僅是我們身邊的`明燈，還是我們堅強的后盾。有了它，我們就有源源不斷的精神力量，取之不盡，用之不竭。
記得有一次放學后，我獨自在操場上閑轉(zhuǎn)，閑著沒事踢著小石子，就想早點回家，慰勞我饑餓的肚子。踢著踢著，我面前飛來一張廢紙。我暗暗地說：“唉，紙啊，你迷路了嗎？算了，我盡一下少先隊員的職責吧。于是我撿到起那張廢紙，朝垃圾桶走去�！痹诮窈蟮娜兆永�，我胸前的紅領(lǐng)巾經(jīng)常提醒我做個合格的少先隊員，我也不做辱沒紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我是紅領(lǐng)巾的驕傲！
我與紅領(lǐng)巾作文14
在小時候我看見鄰居家的哥哥帶著一塊我以為是紅布，我跟媽媽說：“媽媽我想要那哥哥帶著的紅布�！眿寢尭艺f：“那不是紅布，那是紅領(lǐng)巾，想得到紅領(lǐng)巾就要多做好事，嚴格要求自己�！蔽蚁聵橇宋矣謻|看看西瞧瞧，看看有沒有人需要幫助。真是皇天不負有心人那，我終于看到了一位老爺爺要過馬路，我就扶著老爺爺過馬路。我又回了家我又說：“媽媽我現(xiàn)在有紅領(lǐng)巾了嗎？”媽媽回答說：“現(xiàn)在你還沒有紅領(lǐng)巾，不僅僅是你還太小了。而且想要得到紅領(lǐng)巾不是只做一兩件好事就可以的。你還要再做更多的好事。聽了媽媽的話，我?guī)蛬寢屜匆路�、洗碗、拖地等等一些我自己能做的家務事，我終于上了小學之后嚴格要求自己，認真做好老師布置的每一項作業(yè)，做完作業(yè)幫媽媽干一下活。我每天都堅持這樣做。我們班第一批少先隊員竟然也有我，我驕傲的被大哥哥，大姐姐掛上了紅領(lǐng)巾，我在想紅領(lǐng)巾是少年先鋒隊隊員的標志，紅領(lǐng)巾象征著國旗的`一角，我不能讓紅領(lǐng)巾褪色。
一天清晨我從甜美的睡夢中醒來，我把衣服褲子鞋子穿好了以后。發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾不見了，我非常著急，這紅領(lǐng)巾可是少年先鋒隊隊員的標志，我好不容易才得到的，我可不能把紅領(lǐng)巾弄丟了，這時媽媽看到我著急的樣子就問我：“樂樂，你干嗎不高興呢？”我說：“媽，我的紅領(lǐng)巾不見了，那是我好不容易才得到的。”媽媽聽了后，媽媽笑著說：“你的紅領(lǐng)巾弄臟了，我拿去洗了，有沒有紅領(lǐng)巾并不重要，重要的是心中有紅領(lǐng)巾，嚴格要求自己才能讓紅領(lǐng)巾永遠鮮艷�！拔译m然沒有體會到其中的含義，但我還是永遠的記住了我一定要嚴格要求自己才能使紅領(lǐng)巾永遠鮮艷！
我與紅領(lǐng)巾作文15
在我八歲那年，我光榮地成為了一名少先隊員，戴上了我向往已久的紅領(lǐng)巾。聽老師說："紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是由許多革命先烈的.鮮血染成的。"當時我似懂非懂地點點頭。
到底怎么樣才算是真正的少先隊員呢？別急，先聽聽我的事例吧！
一次，我在學校里看到一個同學吃完水果凍，把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去，告訴他這樣的行為不對，并請他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學不僅不聽勸告，還一手把我推開說："走遠點，誰要你管！"說完便不屑一顧地走開了。
我十分生氣，想："我好心提醒你，而你卻充耳不聞，真是的！"我也賭氣般地向教室走去，走到一半，我卻來了一個"緊急剎車"想到"我是一名少先隊員，見到垃圾就應該撿起來呀！我跑回剛才的地方，把果殼撿了起來扔進了垃圾桶。
還有一次，我剛準備走進校門，卻發(fā)現(xiàn)早晨出門前忘戴了紅領(lǐng)巾，怎么呢？"趁人多時沖進去？還是......"不行，我是一名少先隊員，決不能這樣！于是我便在校門口新買了一條紅領(lǐng)巾，整整齊齊地佩戴好，大大方方地走進校門。
以上這些事例，雖然都是小事，但我覺得作為一名真正的少先隊員，起碼應該能做到隨時隨處自覺遵守隊規(guī)，不能因善小而不為，因惡小而為之！如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@樣以隊規(guī)嚴于律己，那么人人就都是一名合格，真正的少先隊員！
我們所戴的紅領(lǐng)巾告訴我們今天幸福的生活來之不易，而作為一名光榮的少先隊員，現(xiàn)在我們一定要努力學習，為將來報效祖國做準備。
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