難忘的三年級作文匯編十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的難忘的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

　　今天下午上學(xué)的路上，在我們學(xué)校東門附近，有一位老爺爺，穿的破破爛爛，頭發(fā)亂七八糟，一條腿長一條腿短，歪著身子趴在地上，前面放著一個破爛不堪的瓷碗，碗中有幾枚硬幣。我想，那會不會是要飯的呢？如果我有錢，我一定都給他，可是我一分錢都沒有。

　　正想著，只聽見一聲響，我往碗里一看，原來是一根小木棍兒，旁邊還有兩個男學(xué)生一邊縮手一邊仰頭哈哈大笑，此時，我的心像被針扎了一樣，很痛。我覺得，作為學(xué)生，不應(yīng)該做不尊敬老人、不文明的事情，如果有一天我們老了，別的孩子也那樣對我們了，我們還會感覺很高興嗎？想著這些，我的'眼睛不知不覺地濕透了。

　　希望大家多關(guān)愛、幫助那些殘疾人，從點點滴滴的小事做起，讓他們感覺到社會的溫暖。

難忘的三年級作文 篇2

　　時間過得飛快，一下子就到了星期五，這個下午有一堂讓我難忘的公開課。

　　這堂課是很難忘的又很重要的.。因為有很多老師在看著我們。

　　"當(dāng)當(dāng)"開始上課了，我們昂頭挺胸，站在架工城聽老師的話。

　　首先，老師和我們一起做熱身動作，大家都跟著老師生怕做錯。

　　我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳，，因為動作不方便,我開始沒成功。張?zhí)鹁头f說：“起步時要雙腳夾緊，速度快。”我聽了再試了一次,膽子也大了,果然成功了。

　　最后一個就是游戲了，老師說的游戲的規(guī)則是：前三個同學(xué)有三個毯子，做一個可以讓隊員們爬過去的門，如果沒有成功，前三個人就去服穩(wěn)。老師問我們聽懂了嗎？我們說:“聽懂了”.

　　開始游戲了.我就是前三個里的一個，我們匆匆忙忙的忙著，一不留神我們那一組就得了個第二名，做好門后四個組開始比賽了，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過終點.我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜。

　　通過這次公開課，我體會到了體育很有趣，和同學(xué)之間的配合也很重要.下一次相信我們會做得更好。

難忘的三年級作文 篇3

　　今天，我們期末考試了，快要考數(shù)學(xué)了，我就把6月18日的作業(yè)看了一遍，然后才考數(shù)學(xué)。

　　我感覺有些題有點難，我就想了一下就會做了，考完數(shù)學(xué)以后，就考語文，課間休息的時候我就在默默地背了一遍學(xué)過的'古詩，開始考語文了，就是有道題不會我就按葛老師的方法在那打了一個小對勾最后再去做，寫完了，再去想那道題想了一會 就會了。

難忘的三年級作文 篇4

　　坐在桌前，我又想起了那幅難忘的畫面：我在夏令營和營友們一起玩耍，嬉戲的情景。說起夏令營，它和一般的夏令營可不同，它是由美國人發(fā)起的，由孤兒，志愿者和接待家庭組成，目的是讓那個孤兒感受到家的溫暖。它的活動方式也令我耳目一新，白天，我們在外面開展活動，晚上，一個志愿者和一個孤兒會住在接待家庭，感受家庭的溫馨，有時外國朋友還會到接待家庭來聊天呢。

　　白天的活動，可謂花樣翻新，既瘋狂以好玩。唱歌是最狂歡的時候，一邊唱歌，一邊跳舞，還有吉他伴奏，能不狂歡起來嗎？

　　我最喜歡的項目就是玩游戲了，我最喜歡玩 “叼水瓶”，你用嘴叼著水瓶，把水傳到后面的人的`杯子里，以此類推，哪個隊最先裝滿最后一個人的杯子，哪個隊就贏了。

　　最刺激的就是游泳了，穿好救生衣，挑把水槍，在另人后面偷襲，手臂伸直，在水面上睡大覺，舒服極了，外國朋友們更有趣了，把我往天空一拋，咚的一聲，掉進(jìn)水中，感覺太爽了！

　　我最難忘的就是和營友們的交情了，我最好的朋友就是那個住我家的小芬，她13歲了，一天，我借給她一本書看，下下午回家時，卻沒看見她，找了半天，原來她躲在小書房里看書，她說“SOS村沒這么多書看，我借你的書看看”，我覺得她非�？蓱z，就送了她2本書。外國朋友們也很有趣，我最喜歡的是Kyle，他就是在游泳池把我拋向空中的那個，他晚上走的時候，最有趣了，肩上披一塊布，裝成超人一樣，說：“GOOD——BYE——”。

難忘的三年級作文 篇5

　　上個周末是我最難忘的一天，我給鄰居小朋友淑寧過生日了。

　　下午六點，我和幾個小朋友就早早的來到淑寧的'家。淑寧早就等我們了，淑寧媽媽給淑寧買了一個好大的蛋糕，蛋糕上有一只可愛的小兔子，我們幾個小朋友興奮地叫著，有的要吃兔子，有的要吃花兒。阿姨提醒我們，要唱了生日歌才可以吃蛋糕的，我們趕緊唱了生日歌，還送了自己制作的小禮物，有千紙鶴，有紙疊的小豬豬，還有一個小小的布娃娃，淑寧高興極了。阿姨給我們切蛋糕吃，不小心我把奶油涂了滿臉，像個饞嘴的小花貓，把阿姨和小朋友都給逗樂了。

　　吃完了蛋糕，我和小朋友一起玩游戲。一個小朋友拿著一個藍(lán)子，另一個小朋友向籃子里投棋子，小朋友都投不準(zhǔn)，我投的有多有準(zhǔn)。

　　我們開心極了，這是我最難忘的一天!

難忘的三年級作文 篇6

　每個人都有最難忘的事，我也不例外，大家來聽聽我最難忘的事吧！

　　我最難忘的一件事要數(shù)四年級的那次元旦聯(lián)歡晚會了。詳情請我慢慢到來。

　　“你偷我們組的'氣球”，“不，是你拿我們組的氣球”�？�，為了裝扮教室，幾個平時要好的同學(xué)都吵起來了，都想讓我們班在全校有個好表現(xiàn)。

　　吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。

　　好不容易挨到了晚會開始。本來，爸爸是要來的，我等不及了。所以就先開始了。我猜中了一個——自行車，得了一等獎。哈哈！旗開得勝。我原本是想再多猜幾個的，可還有好多節(jié)目沒參加呢！

　　我又去玩了“瞎人穿鞋”的游戲，我走著走著竟然撞到了語文老師。

　　這一天我真開心，不但得到了戰(zhàn)利品，還收獲了快樂。

難忘的三年級作文 篇7

　　剛一下課，我們就一窩蜂似的跑到操場集合，玩大家新發(fā)明的“紅綠燈”游戲。

　　首先選擇一個人當(dāng)“貓”，然后用一根紅領(lǐng)巾把他的.眼睛蒙住，再將他轉(zhuǎn)十圈，如果他喊“黃燈”，其余的人就只能用一只腳著地；如果喊“紅燈”，其他的人就只能呆在原地不能動；若喊“綠燈”，大家就可以輕松地自由活動，但是一旦誰被當(dāng)“貓”的人抓住，誰就當(dāng)“貓”。

　　游戲開始了，鄧佳坤毛遂自薦當(dāng)“貓”，膽大的同學(xué)悄悄地靠近他，膽小的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著�！凹t燈！”話音剛落，我們一動不動的，像被釘住了似的，只見他小心翼翼地兩手比劃著，我心里忐忑不安。這時他走到一棵大樹旁，興高采烈地大喊：“哈，總算抓到你了！”但是一摸，上面有一些凹凸不平的小孔，感覺不對，睜開眼睛一看，……“哈哈哈”我們笑破了肚皮。

　　鄧佳坤不服氣，用了他的絕招“魔鬼拳”，強迫張沙龍“認(rèn)輸”當(dāng)了“貓”�？晌蚁�，那么狡猾的張沙龍怎么會被騙呢？一定有“陰謀詭計”。結(jié)果鄧佳坤不小心碰了他一下，張沙龍立即轉(zhuǎn)身一把就抓住了鄧佳坤的衣服，游戲正在火熱地進(jìn)行著……

　　突然，“叮呤呤……”上課鈴響了，我們只好依依不舍地回到教室。

難忘的三年級作文 篇8

　　今天中午吃過午飯，媽媽叫我洗碗。我端著碗筷來廚房洗，碗里的油星星點點漂在水上。我忽然想起在科學(xué)書上看到、電視里也看到，油在水里會漂起來。我想：今天我就來做個試驗看看是不是真的。

　　說做就做，我拿起油壺就往水鍋里倒了一些油，呀！這些油分成了許多像泡泡一樣圓圓的油滴直往上冒，這些小泡泡漂到水面就變成了一個個小圓點，只要兩個小圓點輕輕一碰就合成了一個大圓點。真有趣呀，我就多試了幾次，往鍋里倒了許多油，整個水面都漂著油，變成了一個與鍋子一樣大的圓點。太好玩了！正當(dāng)我玩得開心的時候，媽媽叫喊：“袁峰！上學(xué)了�！蔽壹泵Ψ畔掠蛪�，飛快地跑下樓和媽媽一起上學(xué)了。

　　晚上，媽媽炒菜時發(fā)現(xiàn)鍋里全是油。大聲吼道：“袁峰！你給我過來！”我心想：“糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，媽媽一定會打我的。”于是，我低著頭，垂著手，像霜打的茄子一樣，一步一步地蹭了過去。到了廚房，媽媽指著鍋里的油生氣地說：“這是怎么回事？”我不敢看媽媽，眼睛盯著地上，小聲地說：“我想做個實驗，看看油在水里會不會漂起來�！眿寢岃F著臉說：“油是挺貴的東西，是用來炒菜的，倒在水里多浪費呀！”我向媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽見我誠實，不但沒罵我，反而戲稱：“喲，看來我家要出一個科學(xué)家了！”看著媽媽怒氣全消的`笑臉，我心中的石頭總算落地了，趕緊一溜煙逃開了。

　　今天，我做了一個很有意義的實驗。從這個實驗中明白了油倒進(jìn)水里是不會下沉的，而是會漂在水面上，說明油比水要輕。

難忘的三年級作文 篇9

　　在我的成長中，發(fā)生過許許多多的事情，有傷心的，有快樂的，有煩惱的，而這件事情讓我最難忘。

　　二年級的時候，我上課不愛發(fā)言，而且發(fā)言的`時候，聲音還特別小。記得有一次，正在上語文課，張老師提出了一個問題，同學(xué)們紛紛舉起手來發(fā)言，我卻沒有舉手，其實，這道題我也會做，就是膽子小了點，害怕說錯了，同學(xué)們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來，胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒，躲在我前一個同學(xué)的后面，看不見張老師，我以為張老師也看不見我。細(xì)心的張老師好像看出了我的心思，用她那溫柔的聲音把我叫了起來，我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小聲地說出了答案，張老師不但沒有批評我，而且鼓勵我：“你的聲音像百靈鳥一樣好聽，要是再放大一點就更好了�！蔽矣衷嚵艘槐�，把聲音放的大大的，果然，我也覺得自己的聲音很好聽，張老師也帶頭鼓起了掌。

　　從此以后，我不但發(fā)言的時候聲音響亮，而且還積極主動發(fā)言，使我變得越來越自信。我要感謝張老師的幫助，這件事讓我至今難忘。

難忘的三年級作文 篇10

　　十一年的歲月有多少人從我眼前走過，多少事給我留下了美好的回憶，我的媽媽總是讓我難以忘記。

　　我的媽媽胖胖高高的個兒，潔白而又圓潤的皮膚，讓我永遠(yuǎn)都愛撫摸；溫和而又笑瞇瞇的臉龐總是那么讓人舒心歡快；溫暖而又柔軟的懷抱總讓人感到溫馨與安全；溫柔的手指拂過我的臉龐如春風(fēng)般輕軟；當(dāng)我犯錯后媽媽的教導(dǎo)又如細(xì)雨般滋潤我的心田。

　　在家的時候，每天早早的就見到媽媽忙碌的身影，為我倒好了早上第一杯水，做好了精致的早餐，又深情的看著我吃完，牽著我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘；炎熱的天氣替我戴上太陽帽；寒冷的日子里幫我穿上羽絨服。我快樂媽媽與我一起歡笑，我傷心煩惱時媽媽講笑話逗我開心。媽媽是我生活中的保育員；學(xué)習(xí)上的好老師；思想上的.開心果；前行中的導(dǎo)航者。

　　離開媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)，媽媽的關(guān)懷更是無微不至，那一聲聲的叮囑；一句句的教導(dǎo)；一個個深情的眼神總在我的眼前閃現(xiàn)。媽媽！我親愛的媽媽走到哪里我都不能忘記您關(guān)懷的話語、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學(xué)習(xí)報答您對我的情意。

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