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珍惜的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的珍惜的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜的作文 篇1
珍惜,一個(gè)永恒的話題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才能少一些悔恨,珍惜生命讓自己活得很有價(jià)值,珍惜時(shí)間,讓每分每秒過(guò)得有意義 。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,如今我已不是剛剛步入中學(xué)生的人了。到了中學(xué),才明白小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,想念小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的老師。
我在小學(xué)的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有過(guò)向中學(xué)一樣要排名次,中學(xué)考試的科目也逐漸多了起來(lái),使我疲憊不堪。小學(xué)的時(shí)候,我就是一名偏科的學(xué)生,語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好,班主任是語(yǔ)文老師,只是偶爾教育一下我,讓我不要偏科,當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有理會(huì),是左耳朵進(jìn)右耳朵出 。
步入初中,我還有一身傲骨,認(rèn)為我還會(huì)像小學(xué)那樣受老師器重和同學(xué)們的尊敬?墒牵覅s錯(cuò)了,明白了偏科會(huì)給我?guī)?lái)的結(jié)果,最令我承受不了的就是我的語(yǔ)文成績(jī),竟然連前十都進(jìn)不去。我不是注重成績(jī)的人,可我本來(lái)就不善言辭,性格有些內(nèi)向,倒是對(duì)老師有一種依賴感?墒侨缃,我卻什么也不是,在班里沒(méi)有朋友,班主任也是英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)很不好的。
一次放學(xué)卻讓我遇上了我做夢(mèng)也想不到的事情。我在回家的路上看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)候的班主任,她帶著孩子,我恰恰在路的另一邊,只是偷偷的看了一眼?匆(jiàn)是老師,就多看了一眼,誰(shuí)知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光,扭過(guò)頭來(lái),我卻連忙收回目光,大步的.向家的方向走去。
路上,我的鼻子有些酸,真的好難過(guò)。眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái),我用手去擦。不可以讓別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子,不可以。我飛快的向家跑去。
回到家,家里沒(méi)有人,我把書(shū)包放在地上,自己就趴到床上哭了起來(lái),默默的流著眼淚。回憶著我們剛剛見(jiàn)面的那一幕,如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在中學(xué)如此的生活,我真的不想向您講述,更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心中我依然是個(gè)好學(xué)生,步入中學(xué)依然是好的。我如今的這樣子,還是不讓老師看見(jiàn)比較好。
我的腦海里一直是小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景,同學(xué)們的打鬧,老師因我們自豪:我們難過(guò)老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我,我更希望我在她的心中永遠(yuǎn)是她的學(xué)生,曾經(jīng)最好的學(xué)生之一。
而我的心,卻是停不住的思念,但因?yàn)檫@時(shí),我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過(guò)一些曾經(jīng)的關(guān)系網(wǎng),打探到了老師以我們?yōu)榘駱,教育下一代學(xué)生的場(chǎng)景,我心里十分自豪,老師曾經(jīng)很少夸我們的,這次卻這樣子說(shuō),我真的好開(kāi)心。
我很想念我的老師,或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個(gè)時(shí)候,我都從哪里走,希望可以在多看她幾眼,可是我等了好久好久,直到望眼欲穿………
珍惜的作文 篇2
"時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。"魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就是性命,可以想象,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。
時(shí)間就是早晨的煙霧,太陽(yáng)一出來(lái),就瞬間即逝。每一分每一秒都會(huì)從你的手中溜走。別以為時(shí)間會(huì)為你一個(gè)人停留,那是不可能的。即使讓時(shí)間白白地浪費(fèi),為何不在這些時(shí)間里做一些有意義的事情呢?
作為畢業(yè)班的我們,不應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)嗎?我想,我應(yīng)該把握幾個(gè)月的時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的`只是。周末多閱讀有益的課外書(shū)、報(bào)紙和電視節(jié)目,多做課外練習(xí),少一些玩耍。
在學(xué)習(xí)上,我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題,就要想方設(shè)法地把這一個(gè)難關(guān)突破,不打退堂鼓。還有不懂的地方,就要不恥下問(wèn),請(qǐng)教老師或同學(xué)。
所謂"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。""光陰似箭,日月如梭。"。時(shí)間由我們來(lái)支配,但時(shí)間一去就不會(huì)復(fù)返。等你老的時(shí)候一無(wú)是處,回望童年時(shí)代,已經(jīng)是望塵莫及。所以,我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲"了。
珍惜的作文 篇3
世界上什么才值得珍惜?金錢(qián)?權(quán)利?還是……我認(rèn)為最值得珍惜的應(yīng)該是生命。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢(qián)”,沒(méi)有了身體,沒(méi)有了生命,一切都是空的。生命是父母給予我們的,父母看著我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(zhǎng)為現(xiàn)在的大個(gè)體,這其中包含了多少心血!
生命來(lái)之不易,可偏偏就有著那么一些人,他們揮霍青春,不把生命當(dāng)回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒(méi)做害怕被罰而跳樓,再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛(ài)被批評(píng),一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生,在成長(zhǎng)道路上遇到了困難和挫折,就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結(jié)束自己年輕的'生命。當(dāng)他們從樓頂縱身一躍時(shí),他們可曾想過(guò),父母含辛茹苦將他們哺育長(zhǎng)大,耗費(fèi)了多少心血!他們可曾想過(guò),他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì)留下多少難以忘卻的傷痛。
相比較他們而言,不由讓我想到了一些困境中永不服輸?shù)娜。史蒂芬·威廉·霍金,想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他并沒(méi)有輕易放棄生命,反而越來(lái)越珍惜生命,不但堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),還在禁錮輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久的情況下,創(chuàng)作了一部又一部科學(xué)巨作,成為繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái),成長(zhǎng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢?
成長(zhǎng)道路注定是崎嶇不平的,沒(méi)有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當(dāng)一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí),我們不應(yīng)退縮,更不應(yīng)用結(jié)束生命來(lái)逃避,因?yàn)闆](méi)有了生命便沒(méi)有了一切。所以,讓我們好好珍惜自己的生命吧!
珍惜的作文 篇4
無(wú)論時(shí)光如何游走,無(wú)論歲月如何風(fēng)干,既結(jié)緣就該惜緣,用真誠(chéng)編織一個(gè)心網(wǎng),絲絲縷縷都記載著一份純真與美好,愿彼此永遠(yuǎn)銘記:且行且珍惜!——題記
并不是所有的記憶都能旖旎成行,敲字成詩(shī)。隨著時(shí)間的游弋,有的淡漠,有的清晰;有的溫暖,有的傷感。有的人只會(huì)阿諛?lè)畛,卻不會(huì)坦誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,讓人生的字典里留存一份綻放的記憶之花,愿彼此永遠(yuǎn)信守:且行且珍惜。
人的一生不長(zhǎng),下輩子不易遇見(jiàn),既然今生有緣相識(shí)、相知、相戀、相愛(ài)、相伴,干嘛不堅(jiān)守一份承諾與快樂(lè),即便前面的路上鋪滿了鮮花,抑或有如沉魚(yú)落雁,閉月羞花在向你招手,也要拋卻雜念,淡然心態(tài),用素顏相待,時(shí)時(shí)告誡自己:既結(jié)緣則惜緣,不要讓誘惑迷失了雙眼,且行且珍惜。
茫茫人海,蕓蕓眾生,無(wú)論通過(guò)什么方式邂逅,那也是應(yīng)了佛家的一句經(jīng)典:前世五百次的.回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),彼此行走在歲月的門(mén)楣里,任時(shí)光如何荏苒,任人群中如何饒舌,也應(yīng)在彼此心海中將信任與坦誠(chéng)深種,不必憂傷,不必糾結(jié),只為了今生的一次相遇足矣。不是所有的人都能成為知己與朋友,只要彼此敞開(kāi)心扉,不把算計(jì)與猜忌凝結(jié)在心,就會(huì)把且行且珍惜定格成美麗的花環(huán)。
來(lái)來(lái)往往,人潮如流。能夠于一方天空共事、供職,實(shí)乃萬(wàn)幸。何必糾纏于爾虞我詐之中,何必為了一己私利反目成仇,心底無(wú)私天地寬,世界很大,舞臺(tái)很小,心手相牽,同伴共舞,才會(huì)彼此言歡;ㄩ_(kāi)有盡時(shí),友情無(wú)極限,人生因緣而聚,若能且行且珍惜,伯牙子期也會(huì)為彼此點(diǎn)贊。
感謝相遇吧,它讓歲月的詩(shī)箋上多了一份溫馨;感謝相守吧,它讓愛(ài)的道路上多了一份牽掛與厚愛(ài);感謝那些曾經(jīng)給予你鼓勵(lì)和幫助的朋友吧,它讓你的生命里多了一份光彩與溫暖。讓思念在紅塵中氤氳成詩(shī),讓花香在心房里旖旎流芳,無(wú)論時(shí)光如何游走,無(wú)論歲月如何風(fēng)干,那份情,那份執(zhí)著,那份友愛(ài),一直都會(huì)彌漫,歡愉,傳承……
珍惜的作文 篇5
人生,像一場(chǎng)戲;人生,像一杯酒。有人認(rèn)為人生太短暫,有人卻嫌人生太漫長(zhǎng)。我不想對(duì)人生妄加評(píng)論。我只想說(shuō):既然生命的列車將我們帶到這個(gè)多姿多彩的世界,我們就應(yīng)該好好珍惜這段旅程,珍惜生活給予我們的一切。
一件外衣+一聲問(wèn)候=默
默的關(guān)愛(ài)
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改甘琴n予我們生命的人,十幾年來(lái),他們的愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。風(fēng)風(fēng)雨雨中,父母為我們撐起愛(ài)的巨傘;朝朝暮暮里,父母為我們點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)那么溫馨,那么美好。
夜晚,燈下學(xué)習(xí)。不知什么時(shí)候,一件外衣輕輕披在了我肩上,還伴著一聲輕柔的問(wèn)候:“太晚了,還不睡嗎?要注意休息啊!”
他們就這樣默默地關(guān)愛(ài)著我們,日復(fù)一日,年復(fù)一年。誰(shuí)能說(shuō)父母的愛(ài)不是人生中的一筆財(cái)富?有了父母的愛(ài),無(wú)論身在何方,身處何地,我們都會(huì)感到無(wú)限溫暖,都會(huì)找到前進(jìn)的勇氣和力量。
一絲微笑+一個(gè)擁抱=真誠(chéng)的安慰
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!奔词惯h(yuǎn)在天涯,也會(huì)得到朋友真誠(chéng)的關(guān)懷和祝福。
朋友就是這樣,當(dāng)你快樂(lè)時(shí),他會(huì)用一絲微笑以示祝福;當(dāng)你傷心時(shí),他會(huì)給你一個(gè)擁抱以示安慰。
誰(shuí)能說(shuō)友情不是世界上值得珍惜的感情?有了朋友的愛(ài),我們不會(huì)再孤獨(dú),不會(huì)再郁悶。朋友會(huì)向我們敞開(kāi)心扉,傾聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)心中的.話語(yǔ)。在朋友真誠(chéng)的安慰中,我們會(huì)戰(zhàn)勝困難,走向成功。
一顆愛(ài)心+一句鼓勵(lì)=永恒的真情
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就這樣默默無(wú)聞地工作在三尺講臺(tái)上,不求名,不求利,無(wú)怨無(wú)悔。
他們總是把無(wú)私的愛(ài)心真誠(chéng)地奉獻(xiàn)給學(xué)生。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚦煽?jī)苦惱時(shí),當(dāng)我們遇到困難唉聲嘆氣時(shí),他們總是給予我們最真誠(chéng)的鼓勵(lì),幫我們重新樹(shù)立學(xué)習(xí)和生活的信心和勇氣。
誰(shuí)能說(shuō)師生情不是人世間值得珍惜的感情?有了老師的愛(ài),無(wú)論人生路上遇到多大的風(fēng)浪,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前。
親情、友情、師生情,人生中最寶貴的財(cái)富,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。讓親情、友情、師生情伴我一路前行。
珍惜的作文 篇6
總是有人說(shuō),如果我昨天辦到了的話今天也不會(huì)這么困難了,今天的事情好多,明天做吧?捎钟卸嗌偃讼脒^(guò)現(xiàn)在呢?
舉一個(gè)形象的例子吧,過(guò)去就像一張過(guò)期的彩票,雖然美好,卻已經(jīng)過(guò)去。未來(lái)規(guī)劃得再好,不好好把握今天,也只是夢(mèng)一場(chǎng)。你的財(cái)富,只有今天一早醒來(lái)手里攥著的二十四小時(shí)的時(shí)間。不管怎樣,過(guò)去了就再也回不去了。不可能重來(lái),你會(huì)隨意放肆的揮霍嗎?
當(dāng)然,這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系,本來(lái)一臉堅(jiān)毅的說(shuō)要完成某件事,卻被一些無(wú)關(guān)的東西吸引了注意力而浪費(fèi)掉了自己寶貴的.今天,(本來(lái)打算學(xué)習(xí)卻被電腦手機(jī)吸引將學(xué)習(xí)忘得一干二凈,本來(lái)打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂(lè)乎)自控力不足又談什么把握住今天呢?
規(guī)劃好自己每一天的日程,并嚴(yán)格的實(shí)施。盡可能的杜絕外部的誘惑,堅(jiān)定地做好每一件自己該做的,能做的,有意義的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在精神上是多么的滿足,多么的富有。
比起為過(guò)去惋惜,在錯(cuò)過(guò)后懊悔,并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天,做好自己該做的事情呢?
堅(jiān)定信念,做好自己,把握好今天,行動(dòng)起來(lái)吧!
珍惜的作文 篇7
你我僅是相識(shí),從未相知,我知道這里有個(gè)你,你或許也知道這里還有個(gè)我。僅是這樣,你的突然消失,卻讓我陣陣心疼,可想而知你得父母,你的朋友,他們將承受怎樣深刻得痛苦,尤其你的父母,他們多想代替你去那個(gè)世界,而不是忍受白發(fā)人送黑發(fā)人這般刺骨得痛。
你一定和大多數(shù)人一樣,幻想過(guò)人生;孟胫鴮(lái)有個(gè)幸福得家庭,令人羨慕得社會(huì)地位,受人尊重得工作環(huán)境......你也一定抱怨過(guò),抱怨自己得出身環(huán)境,奔波得勞累,賺錢(qián)得不易,亦或不覺(jué)完美得愛(ài)情......
而你一定不曾想過(guò),這些幻想,這些抱怨,在你無(wú)法預(yù)知得一刻戛然而止。
這條你來(lái)去數(shù)不清次數(shù)的路,見(jiàn)證過(guò)你的歡笑,你的哀傷,卻從這一刻,它再也捕捉不到你的身影。你也一定不曾想過(guò),你和這個(gè)世界的告別是這樣的情景。上天就這樣帶走了你并未完整的生命,連最后的掙扎機(jī)會(huì)都不留給你......
就這樣,那或許本可以更加精彩的生命之旅結(jié)束在這與之格格不入的季節(jié)里......
而被上天眷戀的我們是否該慶幸?慶幸我們還可以睜眼看到今天的`日出,慶幸我們還可以訴說(shuō)著我們的哀傷,慶幸此刻我們的一切還一如既往。或者我們是否該惋惜?惋惜那些白白從指尖滑過(guò)的時(shí)光,惋惜我們?cè)诖蠛媚耆A上承載了太多煩惱,惋惜我們?cè)翢o(wú)忌憚地傷害過(guò)他人,惋惜我們給過(guò)去那些年留下太多不美好的回憶......
可無(wú)論怎樣,那些過(guò)往不管是美好或者不堪,終究已經(jīng)定格在那一刻,由不得誰(shuí)再去改變,與其這般無(wú)所價(jià)值的惋惜,不如從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始,珍惜當(dāng)下。珍惜上天帶給你的每一次日出。
無(wú)論它是否是你需要的溫度,至少它讓你的世界有了色彩;珍惜上天將一群人帶到你得身旁,無(wú)論好壞與否,畢竟他們讓你明白一些事理;珍惜上天送給你的周遭環(huán)境,無(wú)論平順坎坷,所有終會(huì)讓你成長(zhǎng)......
珍惜當(dāng)下吧,至少少一些憂傷,多一點(diǎn)快樂(lè);少一些抱怨,多一點(diǎn)平和;少一些安逸,多一點(diǎn)斗志......
珍惜的作文 篇8
前幾天看了韓寒的文字《一次告別》,寫(xiě)的是多年前,他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑,從而改寫(xiě)了他的人生路,這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往!
我突然又記起另一段文字,說(shuō)的是作者高中時(shí),一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué),后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo),于是為了報(bào)復(fù),一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。
我不禁一身冷汗,教師的職業(yè)作用是不是太大了?
作為一個(gè)教師,我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思,我一個(gè)普通人,在幾十年的工作生涯中,是不是也改變了某些人的人生路?是不是也接下了這樣的一些怨恨呢?不得而知。
從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得自己的工作有那么偉大,所以,工作中收獲的'也只有小小的成效和溫馨,畢業(yè)多年學(xué)生的探望,學(xué)生小小的善意的表達(dá),就已經(jīng)很滿足;
當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次,我班一位漂亮的女生,可以叫做明眸皓齒的女生,不知是做錯(cuò)了什么,我叫來(lái)談話,一直說(shuō)得很愉快?墒莾商旌,她的家人說(shuō)她回家哭著說(shuō)我打了她。如果打了她,她當(dāng)天就應(yīng)該回家說(shuō)!后來(lái)我想,是不是她也像前面提到的那位作者一樣,因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾@么恨我呢?
讀韓寒的一篇文章,讓我想到了很多的溫馨和委屈,作為教師,應(yīng)該沒(méi)有絲毫的自豪吧!這是不是我的悲哀呢?或不只是一個(gè)人的悲哀?!
說(shuō)得心情很沉重的,但我總是提醒,相識(shí)是緣該珍惜,盡管不一定都是美好!
珍惜的作文 篇9
水,是生命之源,不但孕育了生命,還維持著生命。水還是人們不可缺少的東西,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。讓我們珍惜水資源吧!
而現(xiàn)在,水資源十分少,但現(xiàn)在人們?nèi)栽诶速M(fèi)水,污染水的現(xiàn)象:人們?nèi)魺o(wú)其事的排污,那原本清澈的'小何以變得面目全非,痛苦不堪。還有人們把沒(méi)喝完的礦泉水瓶到處亂扔,不僅浪費(fèi)水資源,還污染環(huán)境,甚至有人拿著杯子節(jié)水然后到處亂撒,有的小孩們拿著水槍到處亂噴,洗手時(shí)水開(kāi)太大,不用水還開(kāi)著水龍頭。這都是浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
你知道嗎?地球上70%都是水,但是在這些水中,能夠供人類使用的只有2%,并且大部分淡水都變成冰,永久性的禁錮在兩極異常寒冷的巨大冰蓋中,它們無(wú)法搬運(yùn),無(wú)法融化。有些地區(qū)十分干旱,甚至爆發(fā)“水戰(zhàn)”。
在貧水的山區(qū),人們正在極其渴望一杯甚至一滴水,好好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌!在很久很久以前,撒哈拉沙漠原本是一片風(fēng)景優(yōu)美,草豐水美的綠洲。但如今,撒哈拉沙漠黃沙四起,寸草不生。這是因?yàn)樗Y源越來(lái)越缺乏,F(xiàn)在讓我們舉起自己的雙手,每個(gè)人從我們自己開(kāi)始做起。
人們現(xiàn)在可以把每天的淘米水用來(lái)澆花,可以使花長(zhǎng)得更好,洗菜水既可以沖廁所,還可以澆花。還可以列出一張表,來(lái)記錄每天的用水量。開(kāi)水龍頭時(shí)要開(kāi)小點(diǎn),慢慢的,不要一下開(kāi)得很大,這樣很浪費(fèi)水。已經(jīng)洗干凈的碗就不要再洗了。每日刷牙只需接半杯水就行了。
不光這樣,人們洗臉時(shí)也不要放太大的水,洗澡洗頭時(shí)不要邊開(kāi)水邊洗,要把水關(guān)了,這樣才能節(jié)約水。水,是生命之源,讓我們節(jié)約用水,為地球托起一片藍(lán)天。
珍惜的作文 篇10
家里有個(gè)愛(ài)喝酒的爸爸,誰(shuí)不煩!不但煩,而且怕,是非常怕的。
前幾天,村里有人家辦喜事,爸爸被邀請(qǐng)去做陪客。我想,完了,這下徹底完了,不醉是不可能的了,更何況還是去當(dāng)陪客呢!果然不出我所料,晚上爸爸喝得搖搖晃晃的,好不容易才回到家里。這時(shí),我感到了一種莫名的恐懼,心“砰砰”地跳著,胸腔里好似裝著二十五只兔子——百爪撓心。于是我匆匆地吃過(guò)晚飯,便去奶奶屋里寫(xiě)作業(yè)了。我說(shuō)過(guò)我是既煩又怕,所以寫(xiě)著作業(yè)也靜不下心來(lái)。寫(xiě)寫(xiě),停停,心煩意亂。我在心里一邊責(zé)備爸爸不該喝那么多酒,一邊祈禱爸爸千萬(wàn)可不要叫我。我在屋里久久地徘徊著。
可是天不遂人愿,隨著妹妹的一聲“爸爸叫你過(guò)去”,我的心一下被揪緊了。我握著拳頭,硬著頭皮走了過(guò)去?吹桨职肿谏嘲l(fā)上拿著一副新手套,我小心翼翼地問(wèn)道:“爸爸,你找我嗎?”爸爸說(shuō):“嗯,我明天就去外面干活了,我想你呀!”聽(tīng)了這句似玩笑般的話后,我不再害怕了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)醉到爛醉如泥的程度,只是有些孩子氣罷了。我上前又走了一步,拿起一只手套說(shuō):“哦,那這副手套是剛買(mǎi)來(lái)的?”接著,爸爸又說(shuō)了一句話,讓我在剎那間生出一種想哭的'沖動(dòng)。爸爸說(shuō):“是啊,是剛買(mǎi)的。你知道嗎,我?guī)线@副手套后就是苦力了,就必須給人家干活,讓人家給咱錢(qián),好供你和你妹妹上學(xué)呀!你可得好好上,別跟你爸媽一樣沒(méi)文化,只能當(dāng)農(nóng)民、工人!”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我只覺(jué)得鼻子一酸,眼圈一下子便紅了。這時(shí)爸爸又說(shuō):“千萬(wàn)要好好學(xué)呀,成績(jī)好了,我回來(lái)的時(shí)候給你買(mǎi)好吃的。好了,快去學(xué)習(xí)吧,我還得早睡覺(jué),明天早起好坐車!卑职终f(shuō)完這些之后笑了,妹妹也笑了。我卻只是苦笑了一下,然后便跑出去了。
我站在院子里哭了,哭得很傷心。不知為什么,我的眼淚就是控制不住,像決堤的江水一樣。我的心里充滿了對(duì)爸爸的感激。是啊,爸爸醉得像小孩子一樣,卻還想著教導(dǎo)我,而且說(shuō)起對(duì)我的期望的時(shí)候,不帶有一點(diǎn)醉意。這說(shuō)明爸爸對(duì)我抱有多大的希望!我眼前又一次浮現(xiàn)出一幕幕爸爸關(guān)心我、教導(dǎo)我時(shí)的情景,心里有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)!鞍职,請(qǐng)你放心吧,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),珍惜你對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)的!”我在心里暗暗地說(shuō)。
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