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【熱門】神奇的想象作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的神奇的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的想象作文 篇1
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的.。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕，這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。
然后是藍(lán)色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號(hào)，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角，衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕，這個(gè)按鈕有語音的功能，如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會(huì)幫你解決哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？
神奇的想象作文 篇2
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉(zhuǎn)過去有轉(zhuǎn)過來：“沒有呀！肯定是你看 錯(cuò)了�！蔽艺ＵＱ劬υ倏�，還是有一只熊貓，還在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點(diǎn)去上學(xué)！”我有點(diǎn)害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門那邊跑去�！榜T實(shí)！來 這！”天哪！它還會(huì)說話！“我是你老師�！弊蛱爝�是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。
第一節(jié)是語文課，是熊貓給我們上的.。它給我們?nèi)嗝總�(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個(gè)人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個(gè)的作文，開始念成績，每個(gè)人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級(jí)。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了�；氐桨嗪螅」防蠋熃形覀兠總�(gè)人把口訣說一 遍，我特別想第一個(gè)說，因?yàn)槲乙呀?jīng)能特別熟練地說了。我們不但學(xué)會(huì)了乘法，還學(xué)會(huì)了小數(shù)點(diǎn)，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級(jí)的作文拿出來。爸爸結(jié)果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進(jìn)門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始�！蔽乙蛔植诲e(cuò)地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對(duì)了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的想象作文 篇3
5555年，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后，我出發(fā)去旅游。
火車出發(fā)啦，就在我趕不上火車時(shí)，鞋子自動(dòng)發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細(xì)打量著，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒發(fā)現(xiàn)我的鞋子。
下車了，我興高采烈來到了一座小鎮(zhèn)，景色迷人極了：碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”�？上В覜]有時(shí)間去欣賞這些美麗的`景色。因?yàn)�，我看見有人遇劫了，我連忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣。”我不好意思地跑開了，這都是我鞋子的功勞。
……
最后一天，我回家了。宅在家，我無聊極了，我就按了鞋上一個(gè)綠色按鈕，音樂立即傳遍整個(gè)屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動(dòng)作，我不在無聊了。
你們瞧，這就是我的神鞋！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！
神奇的想象作文 篇4
未來不是夢。今天帶大家去參觀一下未來的神奇教室吧。
當(dāng)你來到教室門口，一扇隱形的紅外感應(yīng)大門會(huì)自動(dòng)打開。教室里空空蕩蕩，周圍的墻壁上雖然沒有一扇窗戶，但教室里依然陽光明媚，讓你感到溫暖舒適。
走進(jìn)教室，桌椅隨著同學(xué)們的到來，像種子一樣從地面冒出來。根據(jù)每人的身高、體重、寫字的姿勢，自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳位置。這樣一節(jié)課下來，一點(diǎn)兒都不會(huì)感覺累。
上課時(shí)間到了，教室的天花板上伸出一個(gè)智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內(nèi)容映射到教室四周的'墻壁上，每個(gè)同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的出現(xiàn)，老師悅耳動(dòng)聽的講解聲清晰地傳入每個(gè)人的耳朵里。
下課了，桌子消失了。椅子自動(dòng)排列到教室四周，上面放著各種各類的書，喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書。教室中央出現(xiàn)了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以鍛煉身體。
放學(xué)后，同學(xué)們也不用打掃衛(wèi)生了。教室可以自動(dòng)處理垃圾，還可以把垃圾分類，通過空間隧道把垃圾運(yùn)到指定的地點(diǎn)。
希望神奇的教室能早點(diǎn)出現(xiàn)，那樣，我還來得及去親身體驗(yàn)一下。
神奇的想象作文 篇5
在我的世界里有著各種各樣的奇思妙想，但我最希望的是能擁有一張神奇的課桌。
課桌的桌面是一塊透明的玻璃，而課桌的四周是由一種特殊的材質(zhì)組成的，它一般呈現(xiàn)的是銀白色，但是神奇的是它可以根據(jù)同學(xué)們心情的好壞，變化成不同的顏色，比如開心的時(shí)候它就會(huì)變成粉紅色，緊張的時(shí)候它就會(huì)變成淡紫色……它還可以根據(jù)天氣的冷暖自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。
不僅如此，它還可以根據(jù)你的坐姿自動(dòng)調(diào)節(jié)它的高度。當(dāng)你的腦袋和桌面距離少于15厘米時(shí)，呵呵，這時(shí)書桌兩邊就會(huì)伸出兩只機(jī)械手把你的腦袋一直往后拉，直到你腰桿筆直，坐姿端正為止。
不過課桌最厲害的`還是它那塊透明的玻璃桌面了，那其實(shí)是一個(gè)多功能顯示屏。一到上課，只要老師在講臺(tái)上打開電腦，那么我們的桌面上立刻就會(huì)出現(xiàn)今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣坐在后排的同學(xué)再也不會(huì)因?yàn)榭床磺搴诎迳系膬?nèi)容而煩惱了。但是，如果有哪個(gè)同學(xué)上課開小差的話，他面前的顯示屏就立刻會(huì)出現(xiàn)黑屏，并發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，這下我看應(yīng)該沒有哪個(gè)同學(xué)敢開小差了吧!下課后，同學(xué)們還可以在屏幕上下棋、畫畫……
這就是我向往的神奇的課桌，我相信在不久的將來一定會(huì)發(fā)明出來的，不知道你們是否也喜歡呢?
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