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【精選】初中生活的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
初中三年，如一道溫暖、燦爛的陽光伴隨著我的一生；初中三年，像一本百閱不厭的故事書，細(xì)細(xì)品味總會使我豁然開朗；初中三年，似一張乘風(fēng)破浪的艦艇，帶著我的夢想勇往直前。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，太多太多的眷戀，就讓我們用心靈來記錄它們，用愛來讓它們永遠(yuǎn)延續(xù)吧！
美好的初中生活——同學(xué)
從剛進(jìn)入初一班級大門的羞澀到現(xiàn)在的無話不說，從初一放學(xué)回家路上的形單影只到現(xiàn)在的形影不離，從初一上課時沉悶安靜到現(xiàn)在的積極踴躍。同學(xué)間的感情已經(jīng)逐漸深厚，已經(jīng)逐漸相互習(xí)慣�？墒羌磳厴I(yè)的我們卻依然堅信“友誼永存，友誼萬歲”。三年來，我們團(tuán)結(jié)一心，共患難，共同進(jìn)步，互相訴說自己內(nèi)心的快樂，互相分擔(dān)自己內(nèi)心的悲傷，不知不覺中，友誼之花已經(jīng)開滿在每一個同學(xué)的心中，即使分離也不可抹去我們共同的初中回憶。
美好的初中生活——老師
他們，不拋棄，不放棄，毅然帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步在初中三年中；他們，總會用和藹的面容，堅定的笑容，溫暖的包容給予我們前進(jìn)的'動力，讓我們不斷地完善自己；他們呢，為我們每操勞一次，在他們堅強(qiáng)溫暖的眼神中總會多一絲蒼老；他們……
他們便是我們最應(yīng)該感激的人——偉大的老師。
美好的初中生活——中考
我們?nèi)甑乃信�，所有堅持，所有動力都是來源于它，決定我們成敗的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
曾經(jīng)多少次的想放棄，曾經(jīng)多少次的埋頭痛哭，曾經(jīng)多少次的跌倒難以爬起都是為了它，也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒有放棄，堅強(qiáng)地站起來。
現(xiàn)在，它離我們僅有幾步之遙，然而身經(jīng)百次的磨練后，我們已可以信心百倍地迎接它的到來。
無論時間怎樣推移，無論光陰如何逝去，我們初中三年的記憶是不可磨滅的。
—后記
初中生活的作文 篇2
不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個多月，一個個陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是xxx，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的`xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事。總體的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。
初中生活的作文 篇3
不知不覺，我們已過了初中生活的一半了，只剩下一個半的學(xué)期，馬上我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來，既有苦也有樂，而且我們還能在苦中作樂。
說到苦，我倒不覺得學(xué)習(xí)和作業(yè)是如此多而感到煩惱，因為學(xué)習(xí)本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個人都要度過，因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù)，可見在作業(yè)量方面，我們沒資格說“苦”。因為能通過在做作業(yè)上，知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的'，不知道的我們可以到老師那咨詢，會做的說明了，自己是有實(shí)力的。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱，例如一道數(shù)學(xué)題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會說“唉！算了吧！我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。因為我們要在不知道的題目中學(xué)習(xí)。在不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我，因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。
唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學(xué)習(xí)；但是我們也伴著這些苦在逐漸長大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們在實(shí)際生活中的鍛煉。我喜歡獨(dú)立思考，然后再與同學(xué)甚至是老師辯論，我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣，是啊！同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣��！多么有益�。∵�有一處樂趣：化學(xué)課生動活潑，老師是親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。也正因為這樣讓我的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
初中的生活是多姿多彩的，是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。
初中生活的作文 篇4
在初中校園中，我已度過兩年的時光。熱情的同學(xué)，和藹的老師和嚴(yán)肅的課堂，一個個炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。
鏡頭一
“快，快拿水粉來！”我們板報制作小組的組長志強(qiáng)喊著。
“哦，來了，來啦，水粉到！”我拿著水粉匆匆忙忙趕到，用水粉筆沾點(diǎn)水交給組長。
大汗淋漓的組長如長虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們在旁邊看得目瞪口呆。就這樣，一幅美麗的板報就在組長絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲。
終于，我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。
鏡頭二
“誰，是誰拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起來。
“不知道��！剛才不還在桌上嗎？”志強(qiáng)說。
“沒有啊，快呀，我急用，誰幫我找找看！”
“我……我……”同學(xué)們異口同聲地說。
于是，教室里所有人員一齊動身找橡皮，場面別說有多熱鬧了。
最終，王哥的.橡皮找到了，大家都快樂地笑著。
鏡頭三
教室里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛，大家正在與試卷作著猛烈的斗爭。即使老師在那里巡邏著，也無法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同學(xué)有高招，沒本事的或認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見了，只是搖搖頭，也沒說什么，其實(shí)無聲勝有聲，這招一出，同學(xué)們的偷膽也變小了，就算本事再大，也不是戒尺的對手。
……
初中生活真是豐富多采，在里面我結(jié)識了許多朋友，認(rèn)識了許多老師，也讓我體會到了友情，師情的力量……
初中生活的作文 篇5
不知不覺，我已進(jìn)入了初中生活。一個學(xué)期下來，我更體會到了初中生活給我?guī)淼乃崽鹂嗬薄?/p>
酸篇
學(xué)校組織了各種豐富多彩的活動，我們班自然要積極參與進(jìn)去。像籃球賽、“唱響黃中”、校運(yùn)會等，我們班都投入了不少精力。但結(jié)果卻都十分不近人情。雖然說“重在參與”，但是仍然不由得讓人心酸。
甜篇
在班級里，總少不了一些競爭。在我們班里，小組競爭可是愈演愈烈。剛開學(xué)，我們創(chuàng)新組經(jīng)常墊底，老師讓我們開了一次“小組會議”，講講優(yōu)和缺，增強(qiáng)本組的凝聚力，并讓我們圍操場跑了兩圈，當(dāng)作懲罰。這讓我們打起了“不忘組恥，振興‘創(chuàng)新’！”的口號。后來，本組崛起了，可是總是被向上組以幾分的'優(yōu)勢當(dāng)上優(yōu)秀小組。終于功夫不負(fù)有心人哪，本組在某一周里，分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，成為了當(dāng)之無愧的“優(yōu)秀小組”。每當(dāng)我們提起這件事，心總會甜滋滋的。
苦篇
前段時間，同學(xué)們?yōu)榱擞舆@初中生活的第一次期末考試，每天三試卷。周末作業(yè)更是數(shù)不勝數(shù)，慘不忍睹�。‰S著期末考試越來越近，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛也隨之越來越緊張、濃厚。同學(xué)們都視時間為金錢，甚至連飯都不吃，都留在教室復(fù)習(xí)功課。現(xiàn)在，期末考試結(jié)束了，卻又開始擔(dān)心能不能考好、達(dá)到目標(biāo)，心頭總是苦澀的。我只能說：“學(xué)習(xí)，可真不容易��！”
辣篇
每個人在生活中總會犯一些錯，我也不例外。在某一節(jié)自修課上，我抑制不住自己興奮的情緒了，便跟座位周圍的同學(xué)聊起天來。結(jié)果老師正巧進(jìn)來了，逮了個正著。老師給了我一次機(jī)會。我一開始很認(rèn)真很認(rèn)真，后來心思又跑到外面那正飛翔的滑翔傘和那人。他們發(fā)出“噠噠噠噠……”的響聲，最終我抵不過他們的“誘惑”，又開始與同伴討論起它。這回就更巧了，剛開講，老師就神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室后面。再次逮了個正著，被罰站到后面，臉上火辣辣的。
初中生活總是這樣，像打翻了調(diào)味瓶似的，酸甜苦辣都聚集了，但這也讓我們的生活更加多姿多彩！
初中生活的作文 篇6
初中，多么美好，初中，多么殘酷。
六年級時，可謂是天天盼著升學(xué)，天天盼著進(jìn)入初中。每周好幾節(jié)的體育課，想想都爽。那些在初中的學(xué)姐學(xué)長把初中吹得神乎顛倒。什么老師很溫柔，環(huán)境特別好，化學(xué)，物理，生物新課程，要多奇妙有多奇妙。我們這些六年級的學(xué)弟學(xué)妹們騙的不知道東南西北。
可到了初中后，才發(fā)現(xiàn)真相。頓時感覺被傷害的不小。完完全全的心里一萬點(diǎn)傷害啊。
什么老師溫柔，恰逢運(yùn)氣不好，接手我們的是剛送走初三那一屆的老師們，尤其是班主任，據(jù)說有暴力傾向，對，就是暴力傾向，動不動就對我們大吼大叫的。我們班主任代數(shù)學(xué)，第一天便是下馬威，把我們嚇得不輕啊。后面的幾天里，更是無語：
“這個，我給你們講過的，是什么來著？”
沉默......
“不知道嗎，我都講了多少遍了，就在這個位置�！边呎f還非常有力的敲敲黑板的左上角。
又是沉默
“不說是吧，好，今天中午都別吃飯，在我房門前，立著，什么時候想起來了什么時候吃飯。”
這便是老師常用招數(shù)。
記得有一次，也算一件糗事。又是課堂上沉默，這可好了，我們統(tǒng)統(tǒng)被叫到廁所門前，面對廁所，同時被要求大喊“我愛學(xué)習(xí)，我愛學(xué)習(xí)”。就那樣持續(xù)了半節(jié)課，也就是20分鐘。那個尷尬啊，記得當(dāng)時還有一個老師在里面。被我們喊得立馬就出來了，一臉驚恐的看著我們。
這位老師，出了名的暴力，出了名的會整學(xué)生，以至于三年以來。我們沒有一個同學(xué)不抱怨他的。
記得開學(xué)最后一天，他給我們說了這么一句話：“我不是在虐你們，我是在鍛煉你們，你們，就是一塊塊生鐵，我就是鍛造師，為的就是將你們鍛造為精鐵，好鐵�！闭f完，他笑了，我們這才發(fā)現(xiàn)，他那板著臉都是裝的。
歡笑聲......
奇妙的生物，對，起初是生物挺奇妙的，后來就變?yōu)槲覀兺ζ婷畹牧恕Ｆ鸪踹�覺得挺好玩的，可到了后來，繁多冗雜需要背的東西出現(xiàn)，我們就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天，什么卵巢，睪丸呀的，完全記不住啊，加之男女生處于發(fā)育期的那一點(diǎn)羞澀，“什么鬼啊”。這是我的第一反應(yīng)。
環(huán)境好？這我不由得要吐槽一下了。什么破環(huán)境，下雪天本來挺美妙的`一件事�？上卵┖缶筒幻烂盍耍覀兺耆统蔀榱藢W(xué)校的免費(fèi)雇傭工啊。一校園，整整好幾尺厚的雪，就那樣被我們一天之內(nèi)鏟除。多么浩大的工程啊，我們多么厲害，想想都是淚......
至于化學(xué)物理，完全是被被忽悠到了。說好的的化學(xué)實(shí)驗，說好的物理實(shí)驗，到最后的都變?yōu)榱思埳险劚�。尤其是物理電學(xué)，機(jī)械學(xué)，還有那化學(xué)公式，反映現(xiàn)象，這才知道，白天不懂夜的黑啊。
......
初中三年，度過了�；叵�，多么美好，多么殘酷。
初中生活的作文 篇7
星期五的下午，上完半節(jié)課以后，楊教師向我們宣布了一個令人興奮的好消息；大家可以到操場上自由活動。聽到這個消息以后，大家高興的爭先恐后的向操場跑去，紛紛玩起了游戲。
只見大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。
王起航是第一個說當(dāng)丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結(jié)果沒追著，我就放在另一個小朋友的后面，結(jié)果她抓住我了，我只好給大家表演了。
就正在我們玩得很開心時，大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個人踢毽子，我們這群沒毽子踢的迷頓時，把丟手絹的'游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會兒。
突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，重新進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
今天，你學(xué)會丟手絹的游戲了嗎？
初中生活的作文 篇8
我一個將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道�，F(xiàn)在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?
可能......進(jìn)入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，QQ朋友上有多了幾個初中朋友，是不是的想我敲敲門，那才叫開心!那些朋友她會寬容我，理解我。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶，當(dāng)成了一次大的洗腳水，當(dāng)成了一種為我精神上的支柱。
在我的眼中初中生活是五彩繽紛的，有無窮的快樂。
生活是一種淺藍(lán)，不過初中了就是深籃。它如藍(lán)天，依偎遨游天空，藍(lán)象征純潔，代表我的初中生活是多么的純潔美好，啊!那樣的時光~~~~
黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學(xué)生活結(jié)束了，如小學(xué)生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來!一個美好的.開始，一個美好的明天!
紅它像太陽，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心。
~~神啊!我是多么渴望我的初中生活，充滿快樂。神，賜予我力量吧!
初中生活的作文 篇9
一大早、，卻不知道去哪里好。
戴上mp3，隨處逛，不經(jīng)意的，回來了、那個有著回憶的地方。
我在那停留了一會。突然間、忙亂的拿起了手機(jī)，然而才知道有些東西我已經(jīng)刪了。放了回去、還苦笑了一下。
其實(shí)、現(xiàn)在想來，這樣也好拉。
或許應(yīng)該是說，我應(yīng)該早些刪掉、沒必要留戀、停留。因為、就算我再怎么努力、再怎么爭取，也不會屬于我。
有些東西、是你的就是你的`，跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的永遠(yuǎn)不會是你的、怎么抓也抓不到。
一大早的太陽、還是那樣刺眼。但很溫暖、不像中午時那樣灼熱，這樣是不是意味著那殘暴的夏天該讓位了，該由能取代夏天的冬天了呢？
其實(shí)、有些東西、誰也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天，誰也取代不了。有時候。要知道感情的事是不可以免強(qiáng)的！不屬于自己的。得來又有什麼用呢……想了很久。很久……躺在床上看著天花板。不禁的哭了起來。眼淚順著臉頰的弧線滴在了床單上……我站了起來。對著鏡子里的他說：一起都該放下啦！已經(jīng)沒有可留戀的啦！把回憶當(dāng)作自己成長的養(yǎng)品吧！
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