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這樣的人讓我感動作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我感動作文 1
老家有條河名曰蘆蕩灣，河?xùn)|岸有片墓地，我敬愛的黃老師，在這里已經(jīng)安眠了二十多個春秋了。
黃老師是我六年級的班主任。第一次上課，她穿著藏青色的卡其布上衣，一雙布鞋，齊耳的短發(fā)，這是當(dāng)時最典型的鄉(xiāng)村女教師的打扮。她的目光看起來和暖慈愛，但仔細(xì)看，又似乎是一種靜謐和堅定。想到這五年來養(yǎng)成的遲到的毛病，我心里不禁有些發(fā)怵，自然也收斂了許多。
大致堅持了兩個月，天開始轉(zhuǎn)涼，賴床的欲望在低溫下反而膨脹起來且一發(fā)不可收拾，在忐忑和僥幸交織的復(fù)雜情緒中。我又開始遲到了。某日，當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，發(fā)現(xiàn)黃老師正一臉慍色，端坐在講臺前。教室里鴉雀無聲，這出奇的安靜，與我，無疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動了幾次，終于還是什么都沒有說，擺擺手，讓我回座聽課了。直到放晚學(xué)，她交給我一把鑰匙，告訴我，這是校門的鑰匙，記得每天早上六點半之前來開校門。后來，通過打聽我才知道，黃老師家就住在學(xué)校附近，每天都是她第一個來開校門，生火燒十幾瓶開水，供應(yīng)全校師生一天所需。
那時候，鄉(xiāng)村教師基本都是民辦和代課的，很多老師都是從莊稼地里拔出泥腿就匆匆走進(jìn)教室。黃老師就更不容易了，她的丈夫遠(yuǎn)在礦上，兩個兒子都靠她一手拉扯。為了準(zhǔn)時開校門燒開水，她每天早上都跟打仗似的，她應(yīng)該是最不能容忍我遲到的�？墒�，她卻一句批評的話也沒有說。
攥著學(xué)校大門的鑰匙，看著黃老師黑亮的眼睛里寫著滿滿的期待，我第一次感受到了追趕時間的重要。
等我上初二的時候，某一天，我突然聽爸爸說黃老師病了，去醫(yī)院檢查后，已經(jīng)沒有一家醫(yī)院肯收治。我怔怔地看著小學(xué)畢業(yè)的合影，黃老師依舊穿著藏青色的卡其布秋裝，依舊是熟悉的慈愛模樣。想起拍畢業(yè)照的時候我的上衣缺了個紐扣，還是黃老師幫我釘上的'，如今，這紐扣已是我跌落的眼淚。
同年末，黃金秀，這個普通的名字，和她四十九歲的生命，被永遠(yuǎn)掩埋在了蘆蕩灣的那個土坡上。
初中畢業(yè)，我填報的第一志愿就是師范。黃老師樸素的言行，早已給我的一生奠定了方向。
這樣的人讓我感動作文 2
有一種美，攝人心魂，有一種愛扣人心弦。那種美是大海對海歐的愛撫，那種愛是天空對雄鷹的寬容。那種愛，那種美是老師與學(xué)生真情的體現(xiàn)。
或許你曾不在意，但是靜下心來想，與你在一起時間最久的不是家人，而是老師;你呼喚最多的不是媽媽，而是老師;你在遇到困難時第一想到的`不是父親，而是老師，有人曾把老師比喻為紅燭，照亮別人，燃燒自己，但是又有誰知，她留下的不是淚水而是欣慰。
每個人心中都有一位最美的老師，我也不例外，小學(xué)六年級的語文老師是我心中最美的老師。剛上六年級時，迎接我的是一張嚴(yán)肅冷靜的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿親近。又一次，因為上火而耳朵發(fā)炎，只能歪著頭，且不能咀嚼食物，嘴一動便劇烈疼痛。因為學(xué)業(yè)緊張便未告訴老師，幾天下去，瘦了一半。
老師從同學(xué)們知道這件事后，連忙帶我去醫(yī)院，因不忍耽誤我的學(xué)業(yè)，她向醫(yī)生討了藥物，一天五次的幫我擦洗，那一刻，老師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切，有一種被母親愛撫的感覺。
她特意買了一本湯譜，教給食堂的師傅，讓他們做一些有營養(yǎng)的湯，幫我補充能量，就這樣過了一個月，我的病已然大好，老師卻憔悴了不少。我知道，老師嚴(yán)肅的外表下有一顆溫暖細(xì)膩的心，包含著她對學(xué)生的愛。
我在作文本上為她寫道：“老師，像紅燭，照亮了他人，流下辛勞的淚水�！彼诤竺鎸懙溃骸凹t燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰�！�
這樣的人讓我感動作文 3
我們的英語馬老師梳著一頭長發(fā)，而且十分精神。一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。她的細(xì)致、關(guān)心、寬容讓我感動。
馬老師十分細(xì)致，讓我感動。有一天，馬老師踏著鈴聲走入教室。剛站在講臺上，馬老師便柔和地說道：“現(xiàn)在大家準(zhǔn)備一下聽寫，注意U92b，我待會兒會考哦�！贝蠹衣犃T就開始復(fù)習(xí)，老師也沒閑著，捧起一疊聽寫紙，走到第一排，一張一張捻出數(shù)好，輕輕地放在同學(xué)們的課桌上。聽寫過后我覺得我肯定沒問題了，可一發(fā)下來就傻了眼——我錯了兩處。我仔細(xì)想著這兩處錯，就O底下多了一點兒嘛，老師都發(fā)現(xiàn)了。老師得有多細(xì)致哪!這樣的細(xì)致，讓我?guī)印?/p>
馬老師關(guān)心同學(xué)，讓我感動。記得有一回，一個同學(xué)有些難受。馬老師發(fā)現(xiàn)后三步并做兩步疾走過來：“怎么啦?有事沒?用不用給家長打個電話?”她一臉焦急皺著眉頭，十分關(guān)切地問。見同學(xué)說沒啥事，休息會兒就行，馬老師焦急的樣子才舒緩過來。但她仍不放心，一輪到這位同學(xué)回答問題，就馬上說：“過，下一個�！边@堂課上，馬老師始終讓這位同學(xué)休息。后來下了課，老師又問了問好些了沒有。這樣的關(guān)心，讓我感動。
馬老師的寬容，讓我感動。那天馬老師要宣布一件事，見班里有些吵，就說了幾句：“安靜!”可是全班就像沒聽見一樣，吵的聲音越來越大。馬老師實在忍不住了——隨著一噪子：“安靜!”的吼出，全班頓時靜了下來。大家以為老師一定會批評我們，可是事實卻恰恰相反。老師只是宣布了該宣布的事。在另一堂課，我們覺得馬老師可能生氣著來上課。但馬老師非但沒說我們，還表揚我們：“其實我們班是我?guī)У陌嗬镒詈玫?，以后咱好好配合能行嗎?”“能!”同學(xué)們異口同聲地回答。我們被老師這樣的寬容感動了。
馬老師身上的品質(zhì)讓我感動。我被她的細(xì)致、關(guān)心和寬容所感動著。
這樣的人讓我感動作文 4
生活中我們會遇到各種各樣的。人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知，不過她的做法讓我感動。
那是一個冬天，一個與眾不同的冬天，放學(xué)了，我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了，路旁的樹已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)泛黃，就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵，我騎上車，快馬加鞭的向家中“飛”去�？墒�，沒過多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢，騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著那十塊錢對那個奶奶說：“奶奶，給我來一份煎餅果子�！边呎f還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒等鍋熱，青菜，火腿等后面的`工作都準(zhǔn)備好了，我看著奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來，口水流的衣領(lǐng)都濕了，我只好從書包中掏出書來閱讀轉(zhuǎn)移注意力，煎餅做好了，我隨手把書放在了煎餅車上，拿著煎餅走人了。
回到家后，我翻書包正準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著鑰匙，騎上車就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著煎餅攤會不會已經(jīng)走了？大老遠(yuǎn)我就看見路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個老奶奶，到了那里，奶奶將書給了我，借著燈光，我看見了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷��！
那個冬季，那個夜晚，那個路口，令我難忘。
這樣的人讓我感動作文 5
在雨初停的剎那間，陽光透過萬里云層照到地面亮了整個世界。
考試成績發(fā)下來了，不但沒有考好，反而又后退的幾名。我心里面煩躁不堪，恍若塞的一朵棉花，一副若有所失的樣子。明明自己已經(jīng)很努力了，為什么就是沒有成績呢？想著，我順手打開的窗戶，空氣混合了泥土的芬芳，溜了進(jìn)來，微風(fēng)卷著陽光，在空中打轉(zhuǎn)，昨天剛下了小雨，外面清新的很，出去走走吧，我告訴自己。
我走到了公園一條小路，因為這條小路比較偏僻，有泥濘不堪，所以很少有人來。畢竟得很，我四處亂轉(zhuǎn)著，看著墻角織網(wǎng)的蜘蛛，看著空中盤旋的黃雀，這是我看見了一個跟我差不多大的女孩兒臉盤很白凈，穿著也很靚麗。唯一美中不足的是他是個殘疾人，腿腳不靈便，這條路正常人走都困難，何況。……我正想著，突然女孩兒摔倒在地上，我下意識的想去扶起他，結(jié)果一想萬一我扶起了她，她說是我推倒的，那我真是跳進(jìn)黃河都洗不清了，我放棄了幫他一把的念頭，轉(zhuǎn)身離開。我一邊走一邊回頭看，發(fā)現(xiàn)她正扶著樹慢慢站起來，反反復(fù)復(fù)幾次都差點跌倒，最后終于站了起來，我松了一口氣。最心動的一生，我光顧著看著那個女孩兒沒有看腳下一不留神掉到了坑里，我在里面坐了許久，這才反應(yīng)過來。正準(zhǔn)備掙扎起身時，一雙手伸了過來，原來是那個殘疾的.女孩兒……
感動其實很簡單，也無處不在，就像那雙細(xì)膩白凈的手，在你最灰暗時，拉你上岸，幫你拍拍身上的土。
這樣的人讓我感動作文 6
我們在生活中有許許多多敬佩的人，就像天上的星星一樣多，不過最讓我感動的是一個很普通的小女孩。
你們知道這個小女孩為什么讓我感動嗎？那是發(fā)生在公交車上的一件事。星期天的早上，我乘坐公交車去同學(xué)家參加她的生日宴會，公交車在一個站臺旁停了下來，當(dāng)時車?yán)锏淖灰呀?jīng)全滿了，沒有空位了。這時上來了一個白發(fā)蒼蒼的老人，手里還抱著一個大約二到三歲的小男孩，當(dāng)老奶奶快要走到我座位旁時，我心里還在猶豫著：我要不要讓座呢？我讓了還要站好長一段時間，不讓應(yīng)該也不會怎么樣吧……就這樣一直在猶豫不決著。
只聽一聲清脆的聲音打斷了我的復(fù)雜內(nèi)心，“老太太，來！坐我的位子吧！車馬上就要開動了……”我連忙轉(zhuǎn)過頭一看，她是一位6、7歲左右的'小女孩，坐在我的后面。
老人來到小女孩的身邊，在她的位子上坐了下來，然后把那個小男孩抱坐在了腿上，讓小男孩對小女孩說聲：“謝謝！”我越看越覺得后悔，明明我比這個小女孩還要大，為什么？連一件讓座這么小的事都做的不如一個小妹妹呢！車上頓時又熱鬧了起來，都在夸獎小女孩說：“這小姑娘真棒！這么小就樂于助人啦！”我臉紅地低下了頭，好想快點到站下車。
我真該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這個小女孩的樂于助人的精神，更該學(xué)習(xí)她的果斷，遇事不能總遲遲鈍鈍的，要有點魄力！
這樣的人讓我感動作文 7
“哎呀！我的書包呢？”我回到家卻發(fā)現(xiàn)書包不見了。“你還記得丟到哪了嗎？”
爸爸問�！昂孟瘛瓉G在停車的地方了。怎么辦？我們快去取吧!”。
“爸爸快點快點！”我急的像熱鍋上的螞蟻，一路上不停的催促爸爸。“唉！我們怎么能把書包丟了呢？”
要知道這書包里不僅裝了許多學(xué)校要用的重要的書本，還裝了手機和心愛的乒乓球拍子呢。想到這里我便更著急了。
到學(xué)校了，我和爸爸趕緊跳下車，看見我們停車的地方，站著一個衣著樸素的大姐姐。她梳一個馬尾辮，戴一副眼鏡，正焦急地四處張望。
最重要的.是她手里正拿著我的書包呢。我和爸爸趕緊跑過去，我說：“大姐姐，這個書包是我丟的。謝謝你幫我找到書包�！�
“您等了半天了吧？”爸爸說�！芭叮∈沁@樣的，待會我要去參加學(xué)校組織的排練，在等車時，發(fā)現(xiàn)了您丟的書包，書包對于一個學(xué)生的重要性很大，我知道您們一定會來找的�！�
“太感謝您了！”爸爸說。沒關(guān)系，姐姐不好意思的捋了捋頭發(fā)，緊接著，她看了一下表：“唉呀!不好了！五點二十了，學(xué)校的活動五點半就要開始了�！�
“那我送您去吧?”爸爸說�！安挥昧��！边@時來了一輛出租車，姐姐揮了揮手，坐車走了。望著出租車遠(yuǎn)去的背影，我的熱淚盈上了我的眼眶。
這只是生活中的一件小事，這個姐姐能在有事的情況下幫助我，理解我，她善解人意的行為讓我感動。如果人們都象這位姐姐一樣善良，那人間將會充滿了愛。
這樣的人讓我感動作文 8
在生活中,我獲得了許許多多的愛，有爸爸媽媽的愛，有同學(xué)朋友的愛……但更讓我們深受感動的.，是老師無私奉獻(xiàn)、不求回報的愛。
有一件事，是我在上小學(xué)以來最快樂也是最愧疚的，這全因為我的老師。
一次上課的時候，老師提出了一個問題讓我們舉手回答，這時許多同學(xué)都舉起了手，我猶豫半天心里想：如果我不舉手的話，同學(xué)們一定會笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來。因為我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，可我想了半天一句話也說不出來，老師叫我坐了下來。
下課以后，老師叫我去她的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因為我看見其他同學(xué)都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的�！崩蠋熀苡H切地對我說：“以后你會的問題就舉左手，不會回答的問題就舉右手�！蔽衣犃艘院蠓浅８袆�，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學(xué)的。”這件事情讓我十分感動�！薄拔抑厘e了。”我以為所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師說，所以我才假裝會做這道題，把手舉起，本以為老師不會叫我，我才得逞，這次老師沒有說我，而是告訴我方法，讓我在老師、同學(xué)們的面前，保留了尊嚴(yán)，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。
��！老師多么可敬，多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊：“老師，我十分感動！”
這樣的人讓我感動作文 9
今天，我們學(xué)完了《長江之歌》這一課，上完后，老師說：“明天請六（3）班的一位同學(xué)來唱《長江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點，這位同學(xué)是殘疾人，請大家不要笑話他，會傷他的自尊心�！蔽蚁胨隙ㄊ莻�男生，因為唱這首《長江之歌》必須要用男高音。
老師又說：“原來他家人不同意他上學(xué)，原因是他手一直在抖，筆拿不起來，光聽，也不能寫，只記一些知識，但不能完全記到頭腦里，可在他的強烈要求下，還是給他上了學(xué)�！�
第二天，他來了，一進(jìn)門，果真是個男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿懷深情地唱了：“你從雪山走來，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉(zhuǎn)、動聽，我們都陶醉在他的歌聲中，聽他唱完后，全班響起了雷鳴般的'掌聲。
他說：“要不要再唱一遍？”有些同學(xué)說：“再唱一遍�！庇行┩瑢W(xué)又默默無聲，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太動聽了，可能在同情他，可能在想……
他接著唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個同學(xué)把他扶回教室。
他走了之后，老師問我們，他唱的歌好不好聽，我們異口同聲的說，好聽。是的，他唱的是好，但最讓我們感動的是他那自強不息，積極向上的精神。
這樣的人讓我感動作文 10
感動，如沁人心脾的甘泉，讓你的心寬敞又明亮；感動，如熏人欲醉的海風(fēng)吹讓你的`心情清爽又激動。
我有個好姐姐，長得不算太高，但是她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)一直名列前茅。
今天，我和姐姐去逛街，看到一個紅色女士錢包。我掙脫姐姐的手撿起錢包，放進(jìn)自己衣服口袋里。姐姐問我：“你在干嘛呢？”我若無其事地說：“我系下鞋帶�！�
我站起來拉住姐姐的手，心想：到底要不要給姐姐呢？要是給姐姐的話，她一定會找失主的。我的腦海里，一個小天使和一個小惡魔在戰(zhàn)斗。小天使說：“應(yīng)該交給姐姐，丟錢包的人該有多著急呀！錢包里一定有很多重要的東西，交給姐姐吧！”小惡魔說：“不交，里面的錢夠買一個文具店了�！焙髞�，天使打敗了惡魔，我把錢交給了姐姐。姐姐問我說在哪里撿到的。我說：“在后面藥店那里�！苯憬愦蜷_錢包，在身份證上得知，失主叫王某。于是姐姐到處詢問：“你叫王某嗎？”“你叫王某嗎？”終于在步行街的盡頭，看到一位女子，和錢包里身份證上的照片差不多。她正在焦急地尋找什么。姐姐上前問道：“你叫王某嗎？”那位女士說：“是�。 蓖跖繖z查錢包后，確認(rèn)無誤，對姐姐深表感謝，還要請我和姐姐吃飯，被姐姐回絕了。這時，姐姐在我心中的形象更加高大起來。姐姐是最讓我感動的人。
感動，如一道彩虹，給生活增添了五彩斑斕的色彩。
這樣的人讓我感動作文 11
一天，我照常在松山湖青少年活動中心學(xué)習(xí)，再坐公交車回家，但是那一天我遇到了一件令我終生難忘的事情。
“轟隆隆”、“轟隆隆”天似乎對我有仇似的，勢不兩立，竟然下起傾盆大雨。當(dāng)我學(xué)習(xí)完后，看見天空的臉色沉了下來，我第一時間腦里冒出了兩個字——“下雨”。我拿著我的課本急匆匆從學(xué)院沖向公共車站，“沙沙沙”、“沙沙沙”與住在我的頭上轉(zhuǎn)圈。我一趕到車站，上了車，看了看表，心想：好險!差一點就趕不上了。車門關(guān)了，就在車準(zhǔn)備看的'時候，我看見一位坐在輪椅上的老奶奶和推輪椅的人，她們向車沖過來，但我心想：就算下著這么大的雨，車門一關(guān)，誰也不可以上車了，何況這位老奶奶?但事情出乎我意料，撤并沒有開走，司機立刻把車門開了，車上的幾位年輕人沖下車去，齊心協(xié)力把老奶奶帶輪椅一起抬上了公共汽車，老奶奶和那位推車的阿姨跟大家道謝，說：“謝謝大家!”那幾位幫忙的同志說：“不用謝，這是應(yīng)該的�！彼緳C插上一嘴，說：“對，幫助老人家是應(yīng)該的�！闭f了這幾句話，這一車的人變得和諧起來了，老奶奶和其他人都笑著，我看到這樣一幅情景，心想：人人都要關(guān)愛，我們才能變得和諧，如果整個世界都是這樣，就不會有戰(zhàn)爭了。
對，人人如果彼此相愛，整個世界都會變的和諧。這一天這幅關(guān)愛的畫，永遠(yuǎn)記在我心中!我希望，未來的某一天，我們都會變得和諧，讓我們行動起來，共創(chuàng)和諧的世界!
這樣的人讓我感動作文 12
萱草生堂階，游子行天涯，慈母依堂前，不見萱草花。
——題記
“你到底還要不要我管你了！”這是一句我再熟悉不過的話。
每次聽到此句，抬頭一看，只見那眉心皺成了一個“川”字，再看那雙本就不大的眼睛微瞇著，透著一絲殺氣，讓你全身感到一絲涼意，那嘴巴緊閉著，兩個鼻孔在這時張得老大，好像要把所有的`怒氣從鼻孔里排出去一樣。
隨著青春期的到來，我的性格發(fā)生了好大的變化，她也對我越來越不耐煩了，每當(dāng)我和她頂嘴時，她總會用這句話嚇唬我，第一次，第二次還好，多次下來，我也就不怕了。
我很討厭她，每當(dāng)他批評我時，每當(dāng)她嘮叨我時，我都會感到不耐煩，每當(dāng)我和她頂嘴，甚至把她氣哭時，我也毫不在乎，我認(rèn)為，那眼淚和鱷魚的眼淚一個道理。
但有一天，那是一個周六的早上，我像往常一樣騎著自行車去上書法課，但是那天，我沒有騎出幾米，車鏈子就掉了，我只有把車子推到車棚里，只好換一輛車子去，但此時，我也早已心急如焚，因為，時間已經(jīng)不多了。
當(dāng)我剛把自行車推到車棚里，就發(fā)現(xiàn)她也在那里，正準(zhǔn)備推電動車，原來，是為了送我。
從那以后，我心中便有了一個疑問：我實在想不通她為何如此神速。
直到有一天，我上課回來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們家，在夕陽的余暉下，有一位母親，站在陽臺上，俯視著馬路，焦急而又耐心的等待著她女兒的歸來。
是的，媽媽，你有時會讓我感到厭煩，但是，你又總是那樣讓我吃驚，令我感動。
這樣的人讓我感動作文 13
每當(dāng)吃完午飯，我都會靜靜的坐在椅子上，想那張紙條，想那上面的內(nèi)容有一種說不出的感覺在我心中涌起。
在一年級的時候，我就有挑食的壞習(xí)慣，導(dǎo)致我現(xiàn)在會這么瘦，經(jīng)常不到中午飯就餓。為此家里人操了不少的心，最后一致決定每天給我加餐，帶許多水果到。
引起我挑食的最大原因就是的飯實在太難吃，每次都是一口一口往嘴里塞，今天我往常一樣，的飯又不合我的口味，不到上課我的肚子就開始叫了，此時的'我想起了水果，它仿佛像一顆救命藥丸，真是及時��！吃著鮮紅的小西紅柿突然我的手又摸到了別的什么。是一封信，是誰給我的呢？上面歪歪扭扭的寫著——“佳莉收”�？吹竭@樣的字我笑了，肯定是奶奶寫的，奶奶文化不高，只認(rèn)識幾個字，但卻很關(guān)心我。每天都會做很多好吃的等我回來，但轉(zhuǎn)念一想，奶奶為什么要給我寫信呢？
好奇心是我迫不及待的打開了信，上面寫著：“佳莉，自從一年級你就不愛吃飯！我給你準(zhǔn)備了一盒小西紅柿，你一定要多吃，多吃才有勁！愛你的奶奶！”我就像被電了一下，一中說不出的感覺從我心中涌起。只是幾句短短的問候可給人的感覺就像一束溫暖的陽光照耀著我。寫一封信對奶奶而言是多么困難啊，即使有許多錯別字，可是每個字包含的都是關(guān)懷。
情親可以戰(zhàn)勝一切，可以讓你感到溫暖，可以讓你懷著一顆感恩的心永遠(yuǎn)走下去！
這樣的人讓我感動作文 14
在我的腦海里，一直有一個人使我感動。
那天，我騎自行車買東西回家時，車越來越慢，我低頭一看，自行車的車胎癟了。沒辦法，我只能推著自行車回家了。
經(jīng)過一家修理店的時候，店主看見了我，他走出來對我說；“小朋友，你怎么推著自行車�。磕愕淖孕熊囋趺戳�？”我說：“我的自行車車胎被扎了。”我說話同時，打量著他，他大約四十來歲，有一些白發(fā)，濃眉大眼的，結(jié)實的手臂，雙手沾滿了黑色的機油，旁邊還有一排壞的自行車。這時，天空暗了下來，刮起了大風(fēng)，我想肯定是要下雨了。我連忙對他說：“叔叔，我要走了，要不然就要淋雨了”。我正要推著自行車走的'時候，后面?zhèn)鱽砹怂穆曇簦骸靶∨笥盐襾韼湍阈扌弈愕淖孕熊嚢桑 蔽屹I東西正好把錢花光了，所以沒有錢。當(dāng)我正想拒絕他的幫助的時候，他已經(jīng)來到了我的身旁，一下子就扛起自行車快速向店走去，然后動手修了起來。他麻利的把車胎扒下，然后放入水中找出被扎的破洞，又用什么東西把破洞封住，又把車胎放回去，打好氣。修好后，他對我說：“行了，走吧，一會就要下雨了�！蔽叶掏掏掏峦碌恼f：“我……我……我沒有錢了，要不……要不我把我的手表押給你，明天我再來付錢！”他笑了笑說：“不用了，小事一樁，多做點好事才好呢！天馬上就要下雨了，你趕緊回家吧！”我滿懷著感動和感激對叔叔說了聲：“謝謝叔叔，騎著我的自行車踏上了回家的路……
時間一去不復(fù)返，但我卻忘不了他，他使我非常感動！
這樣的人讓我感動作文 15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔茄�，古今中外，有多少詩人贊美小草。的確，小草這種堅強不屈的精神令人贊美，更令人感動。
經(jīng)過一場風(fēng)雨，天氣十分涼爽。我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。雨過天晴，我感受著溫暖的陽光，于是我便決定去公園散步。
來到公園，我躺在濕漉漉的草地上，不禁感慨：��！大自然多像一位偉大的母親，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，溫暖的太陽是她明亮的眸子，漫天的云朵是她潔白的裙裾，和煦的清風(fēng)是她飄逸的長發(fā)……
一棵看似很不起眼的小草引起了我的注意——從巖縫里長出來的小草。
巖石長年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，中間裂開了一道縫，一棵草的種子落到了巖縫里，并經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著他，春風(fēng)柔和地輕拂著他，雨露更不斷地哺育著他，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊抱住他的根。就這樣，這棵草的種子便頑強的活了下來。成了巖縫里長出來的小草。
盡管小草沒有大樹那么魁梧，高大，沒有鮮花那么芬芳美麗，沒有得到過別人的'駐口品評，但它卻以自己頑強的生命昭示著一種執(zhí)著追求。
我從小草身上看到了為生而拼搏的勇氣，為生而拼搏的執(zhí)著，一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。生命，不在于其外表有多么的華麗，而在于蘊含其中的強大力量！
小草，它們在別人的眼里常常是卑微的，但在我眼里它們的生命是強大的。小草，你那堅強的靈魂讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 16
有一句話，只有幾個字，卻讓我很感動。
那天，“滴答”，雨珠滴下來，天由明亮變成了烏黑，晚上興趣班下課后已經(jīng)在8點以后了，已經(jīng)打不到車了，怎么回去?雨中有一個人影跑來，是爸爸!坐上爸爸的車后，才發(fā)覺很餓——我沒有吃晚飯!本想回家后啃只面包就行了，但進(jìn)門后看見餐桌上擺著一碗熱氣騰騰的面條，一旁媽媽坐在椅子上，還以為她已經(jīng)睡了，媽媽竟然還在等我!“我會等你的!”媽媽笑著說，“快吃吧!”我的心里充滿了感激，我大口大口地咬著、咽著，吃著這碗充滿媽媽的愛的面條，心里甜甜的——我的母親在我心中是最偉大的'!
吃完后，就得去做作業(yè)�！翱烊プ鲎鳂I(yè)吧，我等你!”我心里一熱，沖進(jìn)房間，埋頭做作業(yè)。我一筆一畫地寫著，時間也一分一秒地過去，猛地想起來，媽媽明天還得早起上班呢!我走出房間，現(xiàn)在已是9點半了�！皨寢屇人桑挥玫任�!”看著媽媽點點頭，我才回到房間。10點整，終于做完了!我走出房間，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀�。我呆住了，媽媽仍然坐在沙發(fā)上，還在等我�！拔艺f過，我會等你的!”我走向媽媽，一把抱住她。突然發(fā)現(xiàn)，媽媽多了幾根白發(fā)，鼻子一酸，幾滴熱淚流下來。
睡前，我對媽媽說：“以后不用等我，你先睡好了”，“不用，我等你!”
“我等你!”這句充滿母愛的語句，讓我感動。我好想對她說：“媽媽!我的好媽媽!我愛你!”
這樣的人讓我感動作文 17
在我的成長過程中有很多事情都在我的記憶中劃過、逐漸的忘得一干二凈。唯獨一件小事讓我始終無法忘記。
那是一年夏天、天氣非常的炎熱，柳樹無精打采地低著頭、好像受了什么委屈似的。太陽毫無顧忌的直射大地。知了也在枝頭一個勁的湊熱鬧，讓那炎熱的夏天變得更加的令人煩躁不安。
中午時分，我爸爸帶我走進(jìn)了一家飯店吃飯，我們吃著吃著，這時進(jìn)來了一位老爺爺，他上身穿了一件白色的襯衫、雖然看起來很舊很舊，但很干凈、白凈。他剛邁進(jìn)大門便猶豫了一下、又把腳收了回去。
老板見了，連忙走上前去、讓老爺爺進(jìn)來坐下，給他倒了一杯熱水，特意讓廚師給他做了一碗熱騰騰的面條。老爺爺激動地眼淚都快流下來了。
當(dāng)老爺爺快要吃完面時，突然站起來對老板說：老板、能不能把你的碗送給我？說出這句話時，飯店里所有的人都吃了一驚。我心里暗暗地想面都是老板免費送你的，你還要把碗帶走。老爺爺看到大家的表情、連忙又說：我給你錢，我不白要的。這時大家的目光都在注視著老爺爺，變得更加安靜了。老爺爺解釋道：我其實得了肝炎病，我害怕我會傳染給別的客人，平時我出來吃飯都是自己帶碗的`，今天出門走的太急，沒有帶。
聽到這里，我不由得為我剛才的想法感到羞愧。老板和大家都豎起了大拇指，被這位老爺爺?shù)脑捤袆�，雖然這件事過去很久，卻讓我始終難以忘記。
這件事一直讓我難以忘懷，讓我知道不是每一件大事才能感動別人，生活中小事情也同樣感動的。
這樣的人讓我感動作文 18
我們今天下午《感動中國》，里面人物的事跡，讓我感動的都想流淚，孫麗娜和朱敏才兩位教師。
孫麗娜和朱敏才，他們是第二組人出場的人，他們原來是一個外交官，他們沒有直接回北京過上安穩(wěn)的生活，他們而是投入到山里的一名普通教師，他們也成了地地道道山里教師，朱敏才因勞動過度，腦因病發(fā)作，倒下了，因為氣管有些毛病，所以不能說話了。朱爺爺他大學(xué)從英語班畢業(yè)，就想當(dāng)一名英語教師，所以當(dāng)完外交官，就到了山里當(dāng)了一名教師，給山里小學(xué)的小學(xué)生有一個新出路，為他們打造了一個個美好的未來。
他們不管自己吃的好壞，也一心為了同學(xué)的學(xué)習(xí)好壞，朱敏才爺爺，一開始就有一點的病，他們的臥室挨著學(xué)校的廁所，到了夏天他們晚上睡覺還聞之臭味，到了晚上還需要帶兩個口罩才能睡好覺，但他們也堅持個同學(xué)們上課，因為他們認(rèn)為同學(xué)最重要，老師永遠(yuǎn)是不為自己的病擔(dān)心，而是為了同學(xué)能夠健健康康生活和學(xué)習(xí)我們要報答我們的'老師，謝謝老師天天辛辛苦苦的干活，教我們知識，老師對我們的關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會忘記。
我們以后不能再讓老師生氣，要好好聽老師的話，老師吵我們我們不能認(rèn)為老師吵我們就是罵我們，老師吵我們是管教我們，是想讓我們改正自己犯的錯誤，而不是單單罵我們。
這樣的人讓我感動作文 19
生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面�！罢嫔泼馈笔冀K是我們感動的源泉，是打開我們最真摯情感的大門……
記得有一天中午，我因為作業(yè)已完成而感到無聊，便與周圍的同學(xué)聊起天來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，李老師走進(jìn)教室，問值日班長今天中午的情況。值日班長站了起來，把我今天和幾個同學(xué)中午一直在說話的事告訴了李老師�！跋抡n后到辦公室找我！”老師輕輕地說了一聲，便去上課了。我的心直往下沉，心想：這下慘了，要知道，我一個中隊長被老師“請”進(jìn)辦公室是多么丟人��！下課了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室�！澳阌X得這樣做對嗎？”李老師開門見山地問。我愣愣地盯著辦公桌。李老師語重心長地說：“你呀，身為中隊長，是我們班的領(lǐng)頭人，應(yīng)該要懂得以身作則。有多少雙眼睛在看著你啊！作為學(xué)生干部，要嚴(yán)格要求自己，這樣才能名副其實！”李老師的話就像一把小錘子敲擊著我的心。頓時，我的'心中不由泛起一陣慚愧，抬頭望一眼李老師，李老師的眼里嚴(yán)厲中飽含著期望。我再一次低下了頭，恨不得找個地縫鉆下去。“以后可別再這樣了！”李老師又笑了，慈愛地望著我。我憋足了勁兒，重重地點了點頭……
成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼。這一切的一切，都讓我成長。
這樣的人讓我感動作文 20
在生活中，我遇到過很多感動的事情，但是去年的那件事還令我記憶猶新。
那是去年秋天的一天，爸爸媽媽一大早就去上班了，姥姥也不在家，就我和姐姐呆在家里。我們在家里等了一天也不見他們回來。到了晚上，爸爸媽媽打電話來，我們才知道他們要加班，而姥姥又出去了，沒人給我們做飯。我很快就感覺到很餓，這個時候他們還是沒有回來。于是，姐姐勇敢地說：“走，我們?nèi)プ鲲垺！蔽矣X得可以，就跟著她去廚房做飯。
我知道，做飯還是有些危險的，對于小孩子來說還是有一些難度。所以那個時候我非常佩服她的.勇敢。我跟著姐姐，來到了廚房，我們就開始做飯了。
因為沒有經(jīng)驗，所以，我們做什么都小心翼翼的。姐姐很想創(chuàng)新一下，就拿紫薯、糯米拌在一起，放進(jìn)鍋里煮成粥。可是還是因為沒有經(jīng)驗，最終煮出來的卻是一個難以形容的藍(lán)顏色的湯。不過我還是很感動。因為，姐姐為了不讓我餓肚子，自己冒險做飯。雖然樣子不太美觀，但是，我還是覺得很好吃。
喝著藍(lán)色的湯，雖然看著不怎么有食欲，但我喝起來卻感覺到香香甜甜的。我很感動。要知道，小孩子做一頓飯，還是很不容易的。畢竟，沒有嘗試過，也不知道需要注意什么，不懂得什么存在著危險。雖然這頓飯沒有大人做的好，但是它是姐姐用心做的。
在我饑餓的時候，是姐姐給我做了頓飯。這頓飯不算可口，但卻令我很感動。
這樣的人讓我感動作文 21
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子消失而褐色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的父愛。
一天，寒風(fēng)凜冽，蔚藍(lán)的天空被烏云籠罩住了，失去了往日的美麗，不多時就下起瓢潑大雨。爸爸剛好要送我去補習(xí)班上課。剛走出了家門口，我一下子被眼前的景象驚呆了。爸爸立刻從家里拿出了一把傘：“一會兒，我去把車門開開，你馬上就把傘給撐開，快步?jīng)_進(jìn)車?yán)�。小心一點，別淋濕了，別滑倒了！”我一下子愣住了，心想：“��！那爸爸不就淋濕了嗎？淋濕就會感冒了呀！”“爸爸！傘……”我剛想讓爸爸撐傘過去，爸爸已經(jīng)快步地沖到車旁，皺著眉頭，一副十分難受的樣子。接著，用力地打開了車門，大聲地呼喊著：“快撐傘跑過來！”我聽見爸爸的聲音，立即快速地?fù)伍_雨傘，快速地沖到車旁，把書包遞給了爸爸，一下子鉆進(jìn)車?yán)�，拿過爸爸手里的書包。爸爸也趕快上了駕駛座，把車打著火，汽車便飛駛起來。上車后，只見爸爸一直用衛(wèi)生紙擦頭上和臉上的雨水，我的`手一不小心碰到了爸爸的肩膀，看了看，手上濕漉漉的，就像洗過一樣。我看著像落湯雞似的爸爸，心里充滿了感動和內(nèi)疚，淚水也一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
原來，父愛的流露是最美好的瞬間，這感動的時刻我會永遠(yuǎn)銘記。
這樣的人讓我感動作文 22
小時候，一到夏天，我總喜歡光著腳丫在冰涼的瓷磚上走來走去，還坐在地板上吃即好吃又誘人的冰淇淋。我享受了美好而涼爽的“神仙“生活后，就安然入睡了。我起來上廁所，整個人遙遙欲墜，像要倒下去似的。我沒怎么在意，上完廁所又回到床上呼呼大睡起來。早上六點鐘，我剛想起來刷牙，可一起來就頭暈眼花，看著整個房子就覺得天旋地轉(zhuǎn)地害怕極了，我大喊：“爸爸—，媽媽—，我頭暈！”他們聽了急急忙忙地趕過來，不約而同地說：“你怎么了？”我把事情的來龍去脈全告訴了他們，他們異口同聲的說：“那快去醫(yī)院吧！”
爸爸和媽媽穿好衣服，帶著無精打采的我跑去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸忙著辦手續(xù)。我對媽媽說：“媽媽—，今天還沒請假呢！”媽媽說：“早就請了�！蔽覞M臉疑惑地問：“什么時候的事兒，我怎么不知道？”媽媽稍有遲疑，說：“那是在你起床的時候打的`電話�！蔽摇芭丁绷艘宦�。
在打吊水的時候，我聽到爸爸在門口打電話，而且我隱隱約約聽到了“請假”兩個字。我心想：媽媽騙我，這不是現(xiàn)在才請假嗎？哦，對了，原來媽媽是不想讓我擔(dān)心。爸爸媽媽都沒去上班，一直陪著我打完吊水，我好開心呀！
父母為我做的讓我感動的事很多，唯獨這件事讓我記憶猶新，雖然是幾年前的事了，卻是最令我感動的。
這樣的人讓我感動作文 23
生活中，親人朋友，總是讓我感到溫馨，但那一次，來自陌生人的關(guān)愛，至今讓我感動不已。
依稀記得那是一個陽光明媚的早上，我騎著電動車帶著弟弟去姑姑家里玩。路上我和弟弟有說有笑的，很開心。
突然刮起了一陣大風(fēng)，只聽見“啊”的一聲，我和弟弟一聲慘叫，車子便倒了。我們便被狠狠地拍到了地上，接而伴隨著一陣劇烈的疼痛。我已經(jīng)無力再爬起來了，只是一直在問弟弟：“你沒事吧?身上疼嗎?”
這時耳邊傳來一陣模糊的，急匆匆的腳步聲。原來是一位中年男人，他連忙扶起我和弟弟，親切的問候著：“孩子們，你們沒事吧!以后騎車子要小心點，知道了嗎?剛才呀，旁邊三輪車上的袋子被風(fēng)刮到你們車子上，才把你們刮倒了!”他的話語溫暖著我那顆受傷的心，我熱淚盈眶，激動地說：“謝謝您!叔叔!沒有您，我真不知道該怎么辦了�！笔迨褰又謳椭曳銎鹆宋业能囎游⑿χ吡�。我的臉上有一種無法名狀的微笑，心里感到很高興，很溫暖!雖然傷口上微微滲出點血，但是已經(jīng)不怎么疼了，于是我便帶著弟弟繼續(xù)走在去姑姑家的路上了。
這位不知名的'叔叔幫助了我，使我感動萬分!每個人都有一顆與眾不同的心，這位叔叔的心是善良的，是美好的，他讓我懂得了人與人之間要相互幫助。我們要向這位叔叔學(xué)習(xí)，在別人需要幫助時幫助他們，使他人的心靈得到安慰!
這樣的人讓我感動作文 24
在我們的成長過程中，我們都經(jīng)歷了無窮無盡的一些事，有的是一件開心的事，有的是一件難忘的是有的是一件感動的事，但我也不例外，讓我現(xiàn)在還記得的就是那件感動的事。
就是有這些事伴隨著我們的成長，讓我們的生活充滿快樂！
記得那天是一次考試，在夢中的'我，突然在窗外傳來一絲絲優(yōu)美動人的小鳥聲，我被所吵醒，我揉揉了眼睛，打開窗戶，呼吸新鮮空氣，看了鐘已經(jīng)快七點了，我匆匆忙忙的收拾了書包，穿好鞋，吃完早餐，以最快的速度跑去學(xué)校，到了學(xué)校滿頭大汗，幸好沒有遲到。老師走進(jìn)教室說今天是考數(shù)學(xué)考試，叫同學(xué)們拿出要用的學(xué)習(xí)工具，我從書包拿起筆，既然沒有帶尺子，我找遍了整個書包，想起了昨晚學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候放在了桌子上，試卷發(fā)下來做，看了試題有很多都要用到尺子的題，我的心理很緊張，不知該這么辦！和同學(xué)借又要等同學(xué)用完，就是在這時，我前桌的同學(xué)看我沒有帶尺子來，從書包里拿出昨天剛買的尺子給我，而他自己卻用舊的尺子，心理緊張的我放松了很多，試考完了，我拿著尺子遞給了他，向他表示感激不盡。他還說：＂我們是同學(xué)，同學(xué)有困難怎么可以袖手旁觀呢�。⑽衣牭胶芨袆�，要不是他我這次考試有會考得很糟糕的！真的很感謝他！他讓我很感動！
這樣的人讓我感動作文 25
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊......”每次聽到這首歌時，我就想起了那個動人的故事。
人們常說母親對我們的愛是無法用言語來形容的。有時母親為自己孩子做出的舉動，讓人難以置信。
在非洲撒哈拉沙漠有這樣一則故事。一個旅行者碰巧看見這樣的一幕，一個母駱駝和一群小駱駝低著頭走，時不時還聞聞沙子，按照常識，旅游者知道它們在找水喝。母駱駝邊走邊驅(qū)趕小駱駝走在自己的陰影下，終于，它們看見了一個半月形水潭，小駱駝們開心的直叫，可是它們太矮了喝不到水，驚人的一幕發(fā)生了，只見母駱駝跳了下去，水漲起來了，正好能讓小駱駝喝到水，可是再也見不到那個母駱駝了。
人和動物都是一樣的，每個母親都是愛自己的孩子。每個母親都想付出所有的`心血來保護(hù)自己的孩子。母愛是偉大的，母愛是無私的。他可以讓我們每個人都很無比感動的，那將會讓我們永生永難忘。
記得中國古時有一首詩來贊美母親那就是《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！睆倪@首詩中可以體現(xiàn)出母愛的偉大和無私�？梢钥吹侥赣H對我們默默無聞的付出。
我們的生命是母親給的，母親的恩情我們一輩子都不能忘記。母親對我們付出的愛是可以感動全世界的。一天一天過去了我們每天都在長大，而母親們卻漸漸老去了，現(xiàn)在我們要回報母親為我們付出的所有愛。
這樣的人讓我感動作文 26
生活中有許多讓我感動的事，其中，讓我印象深刻的就是我生病的那天晚上。
那天晚上，下著滂沱大雨，天空披上了一件灰色的大衣，空氣中彌漫著一股潮濕的味道。我患有嚴(yán)重的肺炎，住在南京逸夫醫(yī)院里。我望著灰色的天空想：媽媽今天應(yīng)該不會來給我送晚餐了吧。于是我拿起《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》這本書，漫不經(jīng)心地看了起來。又過了幾十分鐘，我透過窗戶，不經(jīng)意間，看到了一個熟悉的身影，飛快地在雨中奔跑著，我心里怔了一下。
幾分鐘后，病房的門被推開了，門口站著一個人——披頭散發(fā)，身上許多地方淋濕了，衣服緊緊貼著皮膚，手里提著一個保溫桶，身上在不斷地滴著水，看著這和平時判若兩人的媽媽，我心里很是難受，不由得鼻子一酸，眼睛濕潤了。畢竟媽媽是為了我才變成這個樣子的啊。
正當(dāng)我陷入沉思中時，媽媽說：“快吃吧，今天下雨堵車，來得晚了點�！罢f完，便把保溫桶小心翼翼地從懷里拿出來，輕輕地打開蓋子，端到了我的面前。保溫桶上沒有一滴水，顯然媽媽用自己的身軀守住了我的晚餐。里面都是我非常喜歡的菜，可我吃了一口，卻品出無限的`苦澀。
不一會兒，天放晴了，但我的心情依然很沉重。
這件事已經(jīng)過去一年多了，但依然在我的腦海里，久久不能遺忘……
這樣的人讓我感動作文 27
沉睡在書香的心扉被輕輕叩醒，如置身花雨繽紛的雨季，時而漫步清幽小徑，時而看芳草連天，時而聽暮鼓鐘聲，時而聽深秋暮雨……
踏著古典詩詞，起舞在人間。我喜歡欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾。喜歡感悟詩人王維那份“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依依惜別的情誼和那份對遠(yuǎn)行者的體貼與關(guān)懷。我喜歡領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”悲而能壯，哀而不傷，極憤慨的萬丈豪情。向往他那種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”積極的追求、樂觀的自信和頑強地堅持理想的品格。
當(dāng)然，我更欣賞他在宮廷之中，敢于讓楊貴妃磨墨、讓高力士脫靴的那種豪放不羈。我喜歡為國感傷，即便我沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國盡忠；也沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，但我會像李清照一樣擁有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣魄。我喜歡詩人林子方筆下“映日荷花別樣紅”的.夏天；喜歡詩人賀知章筆下的“二月春風(fēng)似剪刀”的春天；喜歡詩人岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的冬天；當(dāng)然，我更喜歡詩人王維筆下“秋水日潺湲”的秋天。我喜歡讀所有的詩詞，心中所有的感動都因詩而發(fā)，我愛詩，我更愛自己。
讀詩就是讀自己！我在詩的海洋中漫步，為心境而感動，為詩歌而感動！我愛詩，詩讓我感動!
這樣的人讓我感動作文 28
記得剛上六年級的時候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過海，該我跳的時候，不知道在哪攛的小孩兒，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的沒法走路。
范雪和高暢把我扶到班里，安慰我。等我的心情平復(fù)一點后。她們開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她們知道的`笑話畢竟是有限的，但還是依然陪著我。
上課鈴響了，她們不放心的回到座位上，雖然上課了，但目光還是會時不時的往我這看。
快放學(xué)的時候，老師問，有誰愿意扶我回家，范雪和高暢對老師說，她們愿意扶我回家，老師同意了。放學(xué)了，他們一個拿著我的書包，一個扶著我。雖然我的腿很疼，但是，我的心里很溫暖。
到了家門口，我自己扶著樓梯上樓，但她們執(zhí)意扶我上樓，我說讓她們留下來，在我家吃飯，但是她們說不用了，我說：“你們幫了我，就在我家吃吧!”她們卻說：“我們是好朋友，就應(yīng)該相互幫忙不對嗎?”他們問到“對呀”我說，她們說：“那不就行了!”說完，他們一溜煙跑了，我沒發(fā)追她們，只好做罷。
然后吃完晚飯，我坐在書桌旁，回顧這今天所發(fā)生的事，從我被撞，到她們陪我，安慰我，送我回家，我懂得了：友誼是真誠的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的;友誼是蜜糖般的甜……
友誼讓我感動，也讓我明白了友誼的美好!
這樣的人讓我感動作文 29
我喜歡詩，因為有博大精深，我更喜歡讀詩，因為它讓我感動。
每當(dāng)我佇立在詩海，我吮吸其精華時，我多么渴望這一刻能夠停下來，帶我走進(jìn)那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”，為統(tǒng)一全國的大志向。
我喜歡環(huán)游林海，故知曉了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的騰王閣，領(lǐng)悟了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，帷見長江天際流”的黃鶴樓，見識了“白日依山盡，黃河入海流”。
因為詩，我愛上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”，我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來”，更喜歡冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
有人說書是死的，我告訴他“你并不懂詩”，真正理解詩的人，會說詩是活的，它猶如“為有源頭活水來”，有了源頭，才有了熱愛。詩又是朦朧的，“多少樓臺煙雨中”，正是它真正的景象。
因為詩，我愛上了秋天，從而明白“我言秋日勝春潮”的含義，也同時為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔(dān)驚受怕，但“塞下秋來風(fēng)景異”，更讓我感到欣慰和從容。
感到因詩而發(fā)，讀詩就是讀自己，在詩海中，我為心鏡感到，為自己感到。
正是因為有了詩，我的.生活才有了色彩，我的淚水因此而下，我在詩中看到了古人的心鏡，更懂了歷代王朝的興衰！
這樣的人讓我感動作文 30
我是一個愛唱歌的女孩，更是一個愛聽歌的女孩。當(dāng)然聽過的歌有很多很多。它們就像是那天上的繁星，但我覺得，似乎最亮的卻只有那一顆。
“在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話；在浩瀚的書中，我們悄悄長大了，走過了懵懂的似水的年華。青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花，就這樣，不經(jīng)意枯萎了。我們邁著的.步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風(fēng)吹雨打……”每每聽到這兒，我便會想起曾經(jīng)的我與現(xiàn)在的我。
年華似水，曾經(jīng)，在父母的庇護(hù)下，無憂無慮地茁壯成長，開開心心地過著每一天。餓了有熱氣騰騰的飯菜擺在面前、過馬路，有媽媽牽著手、病了，有媽媽陪在身邊照顧我們。在不經(jīng)意間，我們便悄悄的長大了。從無知的兒童，變成了要開始迎接風(fēng)吹雨打的少年。
現(xiàn)在面對我們的是堆積如山的作業(yè)，雖然我們很累，但是我們從心里感激老師，因為我們知道，老師是為了我們的理想而助一臂之力。我們長大了，有了自己的理想。我們要學(xué)會離開媽媽的呵護(hù)，學(xué)會自己照顧自己，在困難面前不畏懼。勇敢戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)吹雨打中使自己茁壯成長。跌倒了，再勇敢地爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。我們要為自己的理想而努力奮斗。
我們的心已遠(yuǎn)在天涯。我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的聽話的童話，我們開始迎接風(fēng)吹雨打。
這樣的人讓我感動作文 31
生活中遇到感動我的事不少，近來就有兩件事感動了我。
一天，放學(xué)后我在保安室里等大雨下完了再回家，我百無聊賴的東張西望。天空上烏黑烏黑的云，并轟隆隆直打著閃電，電閃雷鳴，讓人不寒而栗，我透過窗戶，看到一個小女孩在車棚那邊坐著，似乎在等誰，她的神情既焦慮又害怕。突然，一個小女孩匆匆忙忙走來，說：“紅紅，你在這里干什么？呆在這里會濕身感冒的。"然后拉住女孩躲在傘底下，“我送你回家！”聽到這話，我心中涌起了感動，是的，當(dāng)別人需要幫助時，及時伸出援手，那一刻，給人的.也是一種溫暖。
又是一個早上，我自己在學(xué)校圖書吧外面走來走去，看著沒有多少同學(xué)晃動，我就進(jìn)圖書吧拿了一本書，就坐在椅子上津津有味的閱讀起來。有個故事是這樣的：一家三口生活美好幸福，剛上小學(xué)的男孩母親突然在車禍中死去，傷心至極的父親天天喝酒，借此解愁，而那個男孩雖然也悲痛，但他強裝平靜，十分認(rèn)真學(xué)習(xí)，他的理想想考上一所名牌大學(xué)，將來好好報答父親。無心工作的父導(dǎo)致家里很窮，男孩一邊讀書，一邊利用空閑打零工賺錢，雖然很苦，但男孩還是挺了過去，最終考上自己夢想中的大學(xué)。
他的父親在他的感召下也振作了起來，還找了一份好工作……看完這個故事，我的淚水浸泡了整個眼眶，非常感動。
生活中讓我感動的瞬間很多很多，而我感動之后也懂得了幫助別人和戰(zhàn)勝困境，都是我需要好好學(xué)習(xí)的。
這樣的人讓我感動作文 32
腳下的混凝土有劃痕，兩邊的白墻不平整，石板的縫隙里冒出一層雜草，看起來無人問津。這是一條無人注意的小巷。不知不覺中迷失了方向，讓我來的時候很難找到路。怎么辦，順其自然，繼續(xù)前進(jìn)！前面的路漸漸寬敞，拐角處有一戶人家。一位老人坐在藤椅上，悠閑地扇著扇子。我很擔(dān)心：我可以問他方向嗎？如果讓他在這么偏僻的巷子里當(dāng)向?qū)蚰憷账麇X財怎么辦？現(xiàn)在該怎么辦？不要多想，先問。
“舅舅出現(xiàn)了我該怎么走？”雖然有一定的距離，但是心里有一種恐慌。老人緩緩起身，和諧的雨聲喚出，夜晚向我招手，走在前面的路上。老人慢慢地走著。牧羊人的杖敲打水泥地板發(fā)出清脆的聲音。做完準(zhǔn)備，應(yīng)該是因為他走路不太勤。他走得有點吃力，卻堅定地領(lǐng)著我，嘴里念叨著我聽不懂的東西，語氣悠然而平靜，仿佛在跟我講他的家常生活。漸漸地，他和諧的話語如一縷清風(fēng)，平復(fù)了我原本的不安和擔(dān)憂。
老人的灰色襯衫漸漸被汗水浸濕，一瘸一拐的動作明顯，但老人還是走著，說著我聽不懂的`話，有時還會笑出聲來。在與老人的交談中，我們終于來到了港灣巷。這時，我從老人的話里聽到了三個字。當(dāng)我來到“走好”“再來”的時候，老人沖我笑了笑，揮了揮手，一瘸一拐地走了回來。他的腳步似乎比以前更困難了，但木棍敲擊石板的聲音仍然清晰。
現(xiàn)在，這個善良、單純、樂于助人的老人依然會走進(jìn)我的生活。我對自己惡意揣測別人的好與善良感到愧疚，感謝老人。
這樣的人讓我感動作文 33
在一個傾盆大雨的下午，放學(xué)很久了，但媽媽還沒來。窗外的大雨吵吵嚷嚷，讓人厭倦。平時媽媽都是很準(zhǔn)時的，今天怎么會那么久都還沒來接我回家呢？
半晌，我著急的地看了一眼教室的時鐘。��！六點了！“媽媽你哪兒去了？怎么還不來？”我一邊想著，肚子一直在抗議。時間一分一秒地流逝，但媽媽還沒來，“怎么辦呢？自己回去？不，太危險了。那該怎么辦呢？”現(xiàn)在我的心情就象兩個幫派一樣，爭辯著。
忽然，我看到了一個熟悉的身影出現(xiàn)在教師門前。是媽媽！真的是媽媽！我一看到是媽媽，立刻氣沖沖地想媽媽那走過去，但到了門前，我的'怒氣全消了。因為媽媽全身濕透了，而且還給我買了一包面包。此時的我覺得自己很過分，自己不應(yīng)該在心里責(zé)備媽媽那么遲來。我熱淚盈眶地注視著媽媽，我意識地摸摸媽媽的頭，��！好燙��！“媽媽，你發(fā)燒了嗎？好燙呀。”媽媽正想回答我，但又止住了；只是微微一笑。媽媽將手中的面包遞給我，我接過面包，拿一塊面包給媽媽。但媽媽說：“你吃吧，我不餓。”我注意到媽媽手里的暖水瓶，我連忙拿到手中喝了一口之后，給媽媽喝媽媽。媽媽還是拒接了我：“要回家了，走吧�！眿寢審氖痔岽心贸鲆话研∏闪岘嚨挠陚�，二話不說的帶我走回家……
雨小了，在煙雨蒙蒙中。我把傘舉得高高的，想要為媽媽擋雨，但媽媽拿過雨傘，為我遮雨，但她自己卻淋得濕漉漉的。我的眼淚如珍珠般的落下來。
這樣的人讓我感動作文 34
這次寒假作業(yè)老師布置了一個作業(yè)，讓我們找尋身邊的感動，我思來想去，絞盡腦汁也想不出身邊有這樣的偉人，正在我為之煩心的時候爸爸說：“能讓人感動的.不一定是大事，那些在平凡崗位上默默地做好本職工作，熱心為人民服務(wù)的人都是讓我們感動的人，爸爸單位就有許多這樣的人，要不明天你去親自體驗一下？”我說“好，那明天我親自去考察一下�！�
第二天，我早早的來到公交車站，第一個坐上了公交車，那輛公交車可真干凈，不一會人多了起來，汽車也發(fā)動了，正要起步時，汽車又停了下來，原來又來一個老人，等老人坐穩(wěn)后汽車才緩緩起步開出車站。
到了下一站，座位都座滿了，這時上來一個抱著孩子的阿姨，司機馬上大聲說，“請大家讓個座！”我剛想站起來，已經(jīng)有個叔叔給阿姨讓座了，阿姨一個勁的說謝謝，車上洋溢著一股溫暖的氣息。
車到站了，等所有的乘客下車后，司機叔叔馬上拿起抹布，水桶，搞起衛(wèi)生來，我上去問：“叔叔，你又打掃衛(wèi)生了，不是要下班前才搞衛(wèi)生嗎？”叔叔笑笑說：“一趟跑下來，車上有不少垃圾了，我把它弄干凈，乘客坐著這樣的車，心情也會好點了�！甭犃诉@句話，我對這個普通的公交車司機不由的肅然起敬了。
現(xiàn)在我知道了，一個人不一定要做出豐功偉績才能贏得別人的尊敬，只要把本職工作做好，同樣能感動身邊的人。
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