【必備】寫人優(yōu)秀作文集合九篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
“呀，救命�。 苯淌依锖鋈豁懫鹆艘宦暭饨�。我扭頭一看，唉，原來，我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛，又在班里嚇唬同學呢。
她就是這么調(diào)皮。有一次，她不知從哪兒弄來一把草，然后趁別人不注意，悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開水杯，看到她心愛的`瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時，氣得大哭了起來，要多傷心有多傷心。后來，老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次，更讓人惱火的是，她竟然把一個水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母，她的父母把打了她一頓。
除了調(diào)皮，我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說要帶她去上海玩，她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿，一會兒拉出這身衣服試試，一會又拉出那身衣服穿穿，結(jié)果，衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆，也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢，因了她的愛臭美，耽誤了坐車時間，上海之行就這么泡湯了。
雖然調(diào)皮，雖然愛臭美，可我同桌卻依然以她的優(yōu)點贏得了全班同學對她的認同。那就是她特別喜歡讀書。教室里，座位上、講桌旁、書柜處，隨便一個角落都可以是她讀書的地方。有時候一下課，一拿到一本喜歡的書，她會讀得旁若無人，讀得如癡如醉，好像上課鈴聲從來沒有響起，好像“起立、坐下”的指令從來沒有發(fā)出，好像讀書可以讀到地老天荒。
同桌，咱改改自己的缺點，努力做一個更好的孩子，好嗎？
寫人優(yōu)秀作文 篇2
愛美乃人之常情，就連我這個大男生也非常顧及個人形象。
每天早上起來，洗臉刷牙之前，我總有對著鏡子照一分鐘，看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發(fā)。這些事，對我來說已經(jīng)成為習慣了。
在學校，我很講衛(wèi)生，吃中飯前要洗手，沒事兒的時候，把自己的衣襟拉整齊。還經(jīng)常把手插到口袋里，同學們都說我在“裝酷”。
現(xiàn)在，我迷戀上了雙截棍，看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如，他是我的偶像，也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢不太優(yōu)雅，經(jīng)常打到自己，但我會堅持不懈，學習“滴水穿石的`精神”，相信未來的某一天，我耍雙節(jié)棍會像李小龍那樣瀟灑、帥氣。
說了這么多，你一定想和我交朋友吧，我會張開雙臂歡迎你。
這就是我：愛酷的我！
寫人優(yōu)秀作文 篇3
小女子芳齡十二，筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下，我慢慢地長大了。
聽母親說，我小時候是個機靈鬼。約摸三四歲時，一次，母親帶我去逛街，我應該是想吃雪糕了眼睛一亮，計上心頭，就對母親說：“母親，我渴了�！睅缀趺看挝疫@樣說時，母親都會領我買根雪糕，我一看計謀成功了，頓時眉開眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母親身后。不過我那點小伎倆怎能逃過母親的眼睛？所以也會有幾次，母親故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水。每逢母親這樣的態(tài)度，我就會異常失望，嘟著小嘴，無精打采地走著。母親見我這樣就捂著嘴偷笑，然后去領我買了個雪糕。我又變得開心起來。
我五六歲的'時候，字寫的龍飛鳳舞，都快認不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二，沒人敢稱第一。為此，學前班的石老師常常點名批評我字寫得難看。我臉皮薄，聽到老師批評我，羞愧難當，下定決心要寫好字，爭取下次老師點名我時，不是批評，而是表揚。我讓姥爺給我買了兩本字帖，小小年紀的我很有毅力，每天堅持練字帖。課堂上，仔細觀察老師寫的字的間架結(jié)構(gòu)。過了一段時間，奇跡發(fā)生了！我的字不再被老師批評，而是被老師夸獎。
在小學階段，我開始閱讀書籍，認真學習，獲得了“四好少年”的稱號，在寫字比賽中也還獲得過特等獎呢！
升入六年級，學業(yè)增多，雖然不至于壓的喘不過氣，背上的擔子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學習任務，爭取騰出時間來創(chuàng)造屬于我的天地。
與幼時相比，我有些進步。不過，我還小，還有很長的路要走，還有克服很多困難。加油吧！為了我心中的夢而奮斗！
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的媽媽非常愛我，她經(jīng)常叫我“小寶貝”，媽媽平常很關心我的生活和學習。比如：下雨時為我撐起大傘、在我冷的時候為我加衣、在我生病時照顧我。
記得有一次，我和媽媽去商店購物。出來時，在回家的'路上天空突然下起了小雨，我們的衣服都被雨淋濕了。到家后，我和媽媽都發(fā)燒了，人很不舒服。可媽媽不顧自己生病來照顧我，她一會兒給我拿藥，一會兒給我倒水，一會兒又摸摸我的額頭。她很擔心我，怕我的燒退不下來。我心想：媽媽您真好，不顧自己的病來照顧我，讓我感受到了您偉大的母愛。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會兒，不要因為我的病而耽誤了她自己的病。媽媽見我的病情好多了，心情也跟著好多了，心也不會那么緊張。
我的媽媽是多么愛我啊!我想回報媽媽對我的愛，等我長大后，一定要幫媽媽做很多事情減少她的負擔。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我們村的趙大爺個子高高的，身材有的瘦，由于他長年在田地里干活，所以皮膚曬得黑黑的，他有個特點：就是特愛幫助人，所以他有個外號叫“熱心大爺”。有一有一次趙大爺?shù)睦习辄S大娘在煮菜時，發(fā)現(xiàn)味精沒有了，便叫趙大爺去村口小店買一包味精。這時天快下下雨了。趙大爺攥著錢著急地跑去了�？墒�，過了好久，黃大娘不見趙大爺回來，心想：這老頭買一包味精怎么這么久，會不會路上出了什么事。心越想越害怕，就趕忙撐起起雨傘出去找趙大爺。終于在馬大娘家門口找到了趙大爺，原來，天快下雨，鄰居家門口曬的谷子來不及收了趙大爺乍見了就去幫助鄰居收谷子。只見越大爺用一個裝谷子的籃子用力去收谷子，汗水把趙大爺衣服都淋濕了。趙大娘忙跑過去，問：“你怎么不去買味精�！贝鬆斦f：“我忘記了，你沒看見馬大娘谷子還沒收嗎�！壁w大娘只好一起幫助收谷子了。還有一次，趙大爺去幼兒園接孫子小亮，趙大爺便騎了個三輪車了了……
可是，過了好久，幼兒園老師打電話來說趙大爺沒去接小亮，黃大娘著急死了，便出 去找，終于，在村口小店門口找到了趙大爺，原來，趙大爺去接小亮時，看見村口雜貨店的'馬大娘在嘆氣，便去尋問，原來，馬大娘年近八十，兒子開了個雜貨店，現(xiàn)在，兒子病了，剛好有人訂了五袋大米要送去，可是馬大娘怎么送得動呢，趙大爺聽了這事，就幫馬大娘送大米去了，就幫馬大娘送大米。把接孫子的事拋到腦后去了。
這就是趙大爺！
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽很漂亮，一頭長長的頭發(fā)，圓圓地臉龐，彎彎的眉毛，一雙美麗的眼睛，總是帶著微笑。
我的媽媽很溫和，在生活中，她教會了我許多本領，第一次洗碗時，媽媽在一旁耐心的教我，先洗筷子、再洗碗、鍋……在我不會拖地時，媽媽就會一步一步的給我做示范，直到我學會……
在學習中，當我遇到不認識的.字時，她教會了我怎么樣查字典，當我遇到難題時，她耐心的教給我許多方法，當我考試沒有考好時，她不但沒批評我，還鼓勵我下次要加油……
平時，媽媽還會給我講很多做人的道理，比如在公交車上要主動給老爺爺老奶奶讓座，不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，要有愛心，遇到有困難的人，去幫助他們……
媽媽的單位離寶雞很遠，一周難得回次家。看著媽媽辛苦的樣子，我特別心疼，我想以后一定要好好學習，掙很多很多的錢，讓媽媽不再這么辛苦，一家人過上幸福的生活！
我愛我的媽媽！
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我是一個快樂的小男生，今年九歲，在優(yōu)勝路小學上三年級。我長著一副帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)，摸起來軟綿綿的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面不大不小的嘴巴能說會道。我一笑可迷人了，眼睛都快瞇成了一條線。我喜歡穿黑、藍、綠三種顏色的衣服。
我可喜歡看書了，小時候不會認字的.時候，只看畫書，大一點的時候，媽媽就給我讀童話故事，上一年級的時候，我天天抱著帶拼音的書看，現(xiàn)在我可以看不帶拼音的十大名著了，一有空就鉆進了書里面，大家都說我是一個小書迷。我之所以喜愛書，是因為讀書不僅可以積累好詞好句，增長知識，而且給我?guī)砹嗽S多的快樂，我可以經(jīng)常和書里的主人公一起甘苦與共、悲喜同行，比如有時和吳承恩筆下的唐僧師徒一起降妖除魔，有時沈石溪筆下的動物一起了解它們的習性。
除了看書，我還喜歡畫畫，我從上學前班就開始學畫畫了，現(xiàn)在我的素描已經(jīng)考取了三級。在我的手中，小兔、小馬、汽車、輪船等都畫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我還喜歡運動，我三歲時就學會了溜旱冰，五歲時學會了滑滑板，六歲學會了騎自行車，現(xiàn)在我很喜歡打籃球和踢足球。
但是，我也有不好的一面，特別是有時愛磨蹭，比如，早上起床時總是媽媽叫好幾次才起來，我一定要改正這個壞毛病。
這就是我，你們喜歡我嗎！喜歡的話，就與我交朋友吧！
寫人優(yōu)秀作文 篇8
在小學六年的時光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！
嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風趣幽默的社會老師：王老師，是我們的`社會實踐老師，今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我?guī)湍銈儗懓�？”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準備活動后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個��！”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一齊，往后面一躺，不讓老師拉下來，但是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了個跤……
這就是我們小學的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學習，在學習中成長。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
親愛的'奶奶謝謝您這六年來一直陪伴著我，一直以來都是你在照顧我，曾經(jīng)還為我流過眼淚，不管干什么，不管對錯你都耐心的溫柔的和我講道理，謝謝您。
小時候不懂事，不管是什么，要什么你就給我買什么，現(xiàn)在我上一年級了，不像以前讓你為我操碎了心，謝謝您一直照顧我，我已經(jīng)長大了讓我照顧您吧，我愛您奶奶。
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