實(shí)用的寫夢(mèng)想的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫夢(mèng)想的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫夢(mèng)想的作文 篇1
從古到今，一種良好點(diǎn)習(xí)慣會(huì)決定人的一生；相反，一種壞習(xí)慣也可能毀壞人的一生。因此，我們要從小時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)一種良好點(diǎn)行為習(xí)慣，我相信一種好習(xí)慣與一種壞習(xí)慣差距肯定會(huì)很大。
例如：在我們班有兩個(gè)完全不同的學(xué)生，其中有一位整天好吃懶做，也可以說(shuō)癡迷于游戲廳。自從我們相識(shí)以來(lái)，他沒(méi)有一天是不上游戲廳的。有一次我笑著問(wèn)他：”你除了玩外，就沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)嗎？“他堅(jiān)定的.說(shuō)：”我早就不想學(xué)習(xí)了，要不是父母逼我，我也不會(huì)這樣。我聽(tīng)完后，真為他痛惜。
然而另一位就不同了，他每天都早起晚睡，只為了能夠多讀一些書(shū)，多記一些知識(shí)。我每次看到他時(shí)，他不是拿著書(shū)就是埋頭做作業(yè)。有一次，我好奇地問(wèn)：“你為什么那樣喜歡書(shū)呢？”沒(méi)有想到他借用名言警句來(lái)回答我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽衣�(tīng)了之后，真為那位整天好吃懶做點(diǎn)同學(xué)惋惜。
從這個(gè)例子可以得出一句話：“播種良好習(xí)慣，成就人生夢(mèng)想”。習(xí)慣就想春天的種子，種下了，就一定能收獲，但是要看這種子的好壞。如果你想在秋天里能有好點(diǎn)收獲，就必須在春天里種下好的種子。種子越好，收獲越大，習(xí)慣越好，離夢(mèng)想就越近。
寫夢(mèng)想的作文 篇2
人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(zhǎng)了吧!——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細(xì)沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的歌謠，唱著長(zhǎng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng)造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們?cè)跉q月的河流里就像是一粒粒細(xì)沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)一年甚至兩年……
我們也會(huì)在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)，雖然道路不會(huì)很順暢，會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，但是我相信我們一定會(huì)跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。
我們也不要輕易去衡量生活的`幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與死人沒(méi)有什么區(qū)別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因?yàn)閴?mèng)想是我們明天的希望;因?yàn)橛袎?mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
寫夢(mèng)想的作文 篇3
每一個(gè)小小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空，聚集到一起便會(huì)發(fā)出刺眼的光芒。而我，也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
說(shuō)起我的夢(mèng)想，你可千萬(wàn)別哈哈大笑。我的夢(mèng)想是：是親眼看到波瀾壯闊的大海。從小到大，我從未親眼見(jiàn)過(guò)，只從電視上見(jiàn)過(guò)那碧波蕩漾的水。記得一個(gè)國(guó)慶，我們?nèi)幉糜�，寧波本有大海，可大人們卻不準(zhǔn)備看海。最終我們?nèi)チ嗽S多美麗景點(diǎn)，但我卻抱憾歸來(lái)，因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)了一次看海的機(jī)會(huì)。這個(gè)夢(mèng)想雖然不創(chuàng)新，但它是我真實(shí)的心愿，并不空洞。我想在看海時(shí)，買一個(gè)精美相冊(cè)，把看海的照片存放在里面，回去后，把它們化作文字記錄在本子上。這個(gè)夢(mèng)想雖平凡，但是，它同樣也能點(diǎn)亮一片璀璨星空，同時(shí)照亮別的夢(mèng)想。
舉個(gè)例子：曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)和安銳一起上廁所。別以為很可笑，原因是：安銳是他幼兒園的同學(xué)，患了一種病，因此行動(dòng)不便，但他也得上廁所。有許多人幫助他，但他卻不想接受。直到小男孩對(duì)他說(shuō)他愿意幫助他，不要獎(jiǎng)勵(lì)，安銳便接受了他的.幫助�，F(xiàn)在你總該明白了吧，這是多平凡的一個(gè)夢(mèng)想，卻有讓人感動(dòng)的力量。
現(xiàn)在說(shuō)創(chuàng)新。
大家都以為創(chuàng)新是發(fā)明出一件前所未有的物品，實(shí)際上不止呢。創(chuàng)新，不僅指發(fā)明出物品，還指文學(xué)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新等；比如：我也有一個(gè)創(chuàng)新夢(mèng)想，我想發(fā)明一種杯子，屬于聲控類。它內(nèi)部裝了一個(gè)神秘部件，只要把水灌進(jìn)去，說(shuō)一聲“可樂(lè)”或別的酒水名字，從杯子里流出的就是你想喝的飲料。這樣方便多了，也用不著花時(shí)間到超市去買了，多好！這就是我創(chuàng)新的夢(mèng)想，我想，它以后會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以上就是我對(duì)創(chuàng)新的理解，因?yàn)槲易约阂灿幸粋�(gè)創(chuàng)新的夢(mèng)想，雖小，但它也會(huì)照亮一片星空的，你說(shuō)呢？
說(shuō)了這么多，也許你會(huì)認(rèn)為我的第二個(gè)創(chuàng)新夢(mèng)想有些難以實(shí)現(xiàn)吧？杯子就是杯子，怎么能把水變成飲料呢？哈，夢(mèng)想，有了創(chuàng)新的翅膀，才能展翅高飛！同學(xué)們，讓我們?cè)趧?chuàng)新與夢(mèng)想的鼓勵(lì)下，飛得更高更遠(yuǎn)；讓創(chuàng)新與夢(mèng)想，照亮我們前進(jìn)的道路！
寫夢(mèng)想的作文 篇4
當(dāng)我打開(kāi)那心靈的窗戶，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念若隱若現(xiàn)，曾經(jīng)有那么幾個(gè)女孩，她們—起努力去完成她們的夢(mèng)想與青春的舞臺(tái)，她們無(wú)話不談，形影不離地探討著她們的將來(lái)與多彩的世界。她們一直在奮斗，為將來(lái)而奮斗。
她們選擇了體育，雖然很苦很累，但她們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)樗齻冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹呢？她們每天在一起訓(xùn)練、有說(shuō)有笑，她們說(shuō)我們一定要努力考上二本因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱奈枧_(tái)幸福的城堡。要是以后我們不在一個(gè)學(xué)校，我們一定要記得我們的友誼因?yàn)槟鞘俏覀冇眯难嘤鰜?lái)的。
每天訓(xùn)練的時(shí)刻是最難熬的，還記得那一次我跑步時(shí)腳腫了我哭了，因?yàn)槲艺娴暮芴酆芴�，她們就跟我說(shuō)別哭我們一定要堅(jiān)強(qiáng)我們是最好的，既然我們選擇了這條路。就不能放棄，因?yàn)槲覀冸x我們的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，加油我們的未來(lái)不是夢(mèng)我們正向幸福的方向奔跑。還有你不是說(shuō)要讓你的父母過(guò)上更好的生活嗎？那你就要努力�。慨�(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)我忍住了呼吸與疼痛。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我是有志氣的青少年，我不要像溫室的花朵沒(méi)有自由、那不是我想要是生活也不是我青春的'舞臺(tái)，所以我要努力去尋找屬于自己的天空。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，某一天有一個(gè)女孩她告訴我，她談男朋友了、那時(shí)我真為那幸福的人兒高興，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)像我們一樣疼愛(ài)她的人了。當(dāng)我看到她所謂的男朋友時(shí)我大吃一驚，這是什么男朋友嗎？和草包沒(méi)有區(qū)別？當(dāng)時(shí)我和那女孩說(shuō) 、你不要和他在一起，他沒(méi)有夢(mèng)想、也不想奮斗，你和他在一起你也會(huì)放棄我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，還記得你和我說(shuō)過(guò)什么嗎？你說(shuō)我們都走到這了、就不要放棄。在她的內(nèi)心愛(ài)情比友情夢(mèng)想更加重要，其實(shí)我們還有2年的時(shí)間去完成我們的夢(mèng)想，我們還是有機(jī)會(huì)的。但她卻冷冰冰的跟我說(shuō)我現(xiàn)在很幸福不想把時(shí)間花在沒(méi)有意義的事情上、當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)我的心像掉入谷底一樣空虛。那時(shí)我發(fā)覺(jué)她已經(jīng)不是那個(gè)有夢(mèng)想，純真的女孩了。但我就不同、我需要的東西，我就要用自己的方式去征服它。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)、放棄過(guò)、后悔過(guò)。希望今后我能盡力去完成自己曾未完成的夢(mèng)想，讓自己不在后悔。
人類需要夢(mèng)想、夢(mèng)想的高度可以彌補(bǔ)內(nèi)心的不足，它可以給你創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的生活，你奮斗過(guò)就不會(huì)后悔，我們一起努力。
寫夢(mèng)想的作文 篇5
夢(mèng)想是美好的，如一顆微不足道的種子埋在心里，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想;夢(mèng)想是有益的，它使人們有屬于自己的目標(biāo)，從而朝著正確的方向起航;夢(mèng)想也是艱苦的，追逐夢(mèng)想的道路絕非平坦，處處充滿困難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ朔�。我何不曾也懷著屬于自己的�?mèng)想呢。
小時(shí)候，我曾想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一名船長(zhǎng)，到世界各地探險(xiǎn)、游玩;也曾想過(guò)要當(dāng)一名醫(yī)生，在關(guān)鍵時(shí)刻救助更多的人;更曾想過(guò)當(dāng)一名飛行員，去暢游廣闊的天空，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔�？啥贾皇窍胂�，并沒(méi)有認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)。當(dāng)我一次夜晚躺在草地上時(shí)，望著天空，無(wú)數(shù)的`星星如閃光燈般閃耀，這就是人們望塵莫及的宇宙么?它是如此神秘、一望無(wú)垠，于是我此刻下定了決心，要當(dāng)一名航天員，去征服離我們非常遙遠(yuǎn)的宇宙。
從此以后，我便開(kāi)始大量閱讀關(guān)于天體、行星等眾多關(guān)于宇宙的書(shū)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：它是那么神奇，離我有那么遙遠(yuǎn)，也難怪許多人對(duì)宇宙望塵莫及，也想過(guò)像大多數(shù)人一樣放棄，可我堅(jiān)持的性格不允許我這么做，好不容易下定的決心，放棄又談何容易。我便繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不再猶豫。漸漸的，書(shū)籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)宇宙的渴望和向往。于是我開(kāi)始使用電腦，相信電腦上的信息絕對(duì)比書(shū)上多，果然，電腦上不僅有許多關(guān)于天體的知識(shí)，還有大量圖片。可有些東西我始終不懂，或許因?yàn)槲疫�太小吧，于是我?guī)е鞣N問(wèn)題詢問(wèn)老師，老師拒絕了我，說(shuō)等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，這些問(wèn)題就不攻自破、迎刃而解了。這個(gè)夢(mèng)想似一粒種子種在心里，被知識(shí)澆灌，在心底已生根發(fā)芽，日益成長(zhǎng)。我想：這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)永遠(yuǎn)保存的。
人生因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因困難而豐富，困難因信心而。夢(mèng)想之路并非昏暗，只要懷著一顆堅(jiān)持不懈、自信的心，夢(mèng)想之路其實(shí)絢麗多彩，讓我們朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)擊吧!
寫夢(mèng)想的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的`令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
寫夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它是人人向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想而改變的。
開(kāi)始記事時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，爸爸問(wèn)：“兒子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要干什么？”“我會(huì)去買糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多糖”“那你有用不完的錢呢？”“我會(huì)去把做糖的工廠買下來(lái)。”“的確，小時(shí)候的我們，天真無(wú)暇，有著一顆善良的童心。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想�！拔蚁Ｍ约耗芸禳c(diǎn)長(zhǎng)大，像大人一樣無(wú)憂無(wú)慮�！�
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，“我希望自己每天都不用上學(xué)，整天都在電腦旁邊玩電腦�！薄爸袑W(xué)時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己十分的聰明，不用讀書(shū)也能夠?qū)W懂全部知識(shí)�！眽�(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土里，盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的`戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
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