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快樂童年的作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂童年的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年的作文400字 篇1
在我的印象中,童年時(shí)最令我開心、快樂的事情就是捉蛐蛐。
在一個(gè)暑假的一天晚上,我吃完了晚飯,和一個(gè)小伙伴在當(dāng)秋天,看見草地上有個(gè)朋友蹲在那兒,我們跑過去一看,原來他在捉蛐蛐。我先開始不敢捉,不過后來捉蛐蛐的人越來越多,于是我也開始嘗試捉蛐蛐。
我 第一次捉時(shí),眼睜睜的看著蛐蛐逃走了,之后的十幾次總是捉住蛐蛐,又給扔走了,經(jīng)過二十幾次的練習(xí),我終于捉住了一只完整的`蛐蛐。我小心翼翼的把它放進(jìn)杯 子里,捏住杯口,又去捉蛐蛐,這一次的結(jié)果可不太理想,這次捉到的蛐蛐缺胳膊短腿,讓我給扔了。這次之后,捉到的蛐蛐很多缺胳膊短腿,但是我仍然捉。
我看見在一個(gè)草長得茂盛的坑里有許多黑色的蛐蛐跳來跳去,我知道那兒是個(gè)捉蛐蛐的好地方。走到那里,我小心的蹲下來,用手小心的撥開草叢,又用另一只手抓蛐蛐,蛐蛐蹦來蹦去,不過還試被我抓住了。
快到回家的時(shí)間了,我打開杯子一看,黑乎乎的一片,又馬上捏住杯子,生怕他們逃跑了。
上了樓,我用膠帶把口黏住,又跑到樓下,把它們移民到另一棟大樓前面的草地上。
快樂童年的作文400字 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,我的童年像一幅美麗的圖畫,多姿多彩,是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。
童年的快樂無處不在,有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時(shí)候,記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音,我們就大聲的說:“阿婆,阿婆……”,逗得老師也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的時(shí)候,所有孩子都一起拼命的吼:“不拿來,不拿來……”,還有太多的樂趣在記憶里模糊了,只留下快樂無比的美好點(diǎn)滴,偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂時(shí)光中,春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂無窮的事,我們一幫小孩子,拎著籃子拿著小刀,在微微還有幾分涼意的`春天里,蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根,馬齒莧,薺菜……,大伙有時(shí)候?yàn)榱藸帗屢安艘徊恍⌒牡暨M(jìn)水田里,誰也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了,爬起來繼續(xù)挖搶,等到籃子滿了的時(shí)候,一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土,互相看著大花臉,樂開了花,時(shí)間在不知不覺中快樂地流走了。
童年的快樂數(shù)不勝數(shù),快樂就在我們的身邊,每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
!多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂的童年時(shí)光!
重慶南川區(qū)南川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級(jí):殷尚善
快樂童年的作文400字 篇3
走在放學(xué)的路上,忽然看見一們小朋友在吹泡泡,這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場上吹泡泡的情景。
我們到了廣場,準(zhǔn)備開始吹泡泡,我立下了一個(gè)規(guī)矩,要等別人吹完了才能接著吹,而且每個(gè)人只能吹兩次,第一次是我先吹,我拿起瓶子,逆時(shí)針把把手?jǐn)Q開,抽出神器,嘴巴對(duì)準(zhǔn)備神器上的小孔,輕輕地吹了一口氣,許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來。最大的像一個(gè)乒乓球,最小的`像一顆顆珍珠,有的一連串飛出來,像一串糖葫蘆;有的是一個(gè)大的兩個(gè)小的,連在一起,像米老鼠的頭;還有的兩緊緊地挨在一起像一對(duì)親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高,由透明變成了彩虹的顏色;有的飛遠(yuǎn)了,飄到樹林坦里;有的飛池塘里;還有的飛落到地上……我正準(zhǔn)備再吹一次,同學(xué)們聲音傳來:“吹了兩次,夠了,輪到別人了。”我只好依依不舍地放下了神器。
這次該我的朋友吹了,她先擰時(shí)針把把手?jǐn)Q開,又停頓了幾秒,抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的形狀,中間還有一層薄薄的膜,她高舉神器在空中一揮,一個(gè)巨大的泡泡就出現(xiàn)了,“哇”圍觀的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠(yuǎn)。突然,泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭,撇著嘴說:“這么快就破了,我還沒玩夠呢!”
歡聲笑語還在繼續(xù),我想:如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破,那該多好呀!
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