【精華】小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每天早上，我看到同學(xué)們拿著零花錢，想買什么就買什么，我心里羨慕極了。可怎么才能有零花錢呢？我突然冒出了壞主意。
下午，我從家里偷偷拿了20元，上學(xué)路上，我邊想邊走：買什么呢，買一個(gè)夾板，對(duì)，再買一個(gè)嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。
不一會(huì)兒我來到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包里，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，心里美滋滋的`，花錢的感覺真好。
時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒就下學(xué)了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業(yè)，心里一直擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)錢少了。
第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室里說：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的錢被它叼走20元。”我聽了想：媽媽是不是知道是我拿的了？我只好把剩下的錢全拿出來，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該拿錢的，以后我不會(huì)拿了�！眿寢屨f：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
短暫而又愉快的寒假已經(jīng)過去了。在寒假里我經(jīng)歷了許多難忘而又有趣的事情，其中玩迪斯科轉(zhuǎn)盤令我至今難忘。
那是大年三十的傍晚，吃完團(tuán)年飯后，哥哥就帶著我們十幾個(gè)小伙伴一起去人民公園玩。來到公園，讓我們沒想到的是公園里已是人山人海，水泄不通了。今年的燈會(huì)漂亮極了！但是對(duì)我們小孩子來說，再精彩的燈會(huì)也趕不上游樂場(chǎng)對(duì)我們的吸引力，因此我們跑馬觀花似的看完彩燈，就迫不及待地來到游樂場(chǎng)。
剛進(jìn)游樂場(chǎng)，我就看見一個(gè)大圓盤里坐著許多人，轉(zhuǎn)盤時(shí)而左轉(zhuǎn)，像地震一樣劇烈地抖動(dòng)：時(shí)而右轉(zhuǎn)，時(shí)而……看到這兒，我覺得這個(gè)游戲一定很好玩，我抬頭一看，上面寫著“迪斯科轉(zhuǎn)盤”幾個(gè)大字。這時(shí)哥哥大聲叫到：“誰要玩‘迪斯科轉(zhuǎn)盤’？”“我要！”“我要！”大家一窩蜂似的跑了過去。我很想玩，但心里又有一點(diǎn)害怕。這時(shí)，妹妹走過來兩眼盯著我，扁著嘴說：“怎么？姐姐，你不敢玩嗎？你真膽小呀！”“誰說的，”我急忙說，“我去玩不就是了嗎？”于是，我們?nèi)ベI了票排在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍后面。我將票緊緊地握在手里，兩腿發(fā)抖，身上冒著冷汗，緊張地看著玩這個(gè)游戲的人。看著大家被抖得興奮地大喊大叫，甚至抖出座位也興奮地叫喊，我漸漸地不太緊張了。但是由于人太多了，因此等了很久，才輪到我們。該我們了，我又莫名其妙地緊張起來，但我將票給了老板，裝著不害怕的樣子走進(jìn)了轉(zhuǎn)盤里，和哥哥他們先找了一個(gè)位置坐了下來，然后我們將手挽在一起全身肌肉緊張起來做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老板說：“開始了！”我的`心一下子懸了起來。轉(zhuǎn)盤開始一邊轉(zhuǎn)，一邊抖了，沒到10秒鐘，我就從座位上被抖了下來，等我感到轉(zhuǎn)盤抖得不太劇烈的時(shí)候就馬上回到座位上，可是不幸的是后來我又被抖了下去，我心想：與其這樣抖下去又爬起來，抖下去又爬起來，我還不如干脆直接躺在上面算了。于是我雙目緊閉，耳邊全是大家興奮地笑聲、叫喊聲……終于抖完，我立馬穿好鞋子下去了，但我已被這迪斯科轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)暈了，一下轉(zhuǎn)盤，我就摸不到東西南北了，整個(gè)人如軟泥一樣癱了下去，哥哥只好放棄了和大家繼續(xù)玩下去的念頭，無可奈何地把我背了回去。
雖然這次坐“斯科轉(zhuǎn)盤”我被轉(zhuǎn)暈了，但是我體會(huì)到了過節(jié)時(shí)的歡樂氣氛，同時(shí)我的膽量也增加了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
閉著眼睛，在腦海中回想書中的內(nèi)容，心中不斷翻起看書時(shí)的感情。
《這里的黎明靜悄悄》是由前蘇聯(lián)作家鮑里斯·瓦西里耶夫創(chuàng)作的。這本書描寫的是蘇軍準(zhǔn)尉瓦斯柯夫帶著五位女兵穿過湖泊、沼澤去阻止并擒拿十六名將要去炸毀基洛夫鐵路全副武裝的德軍偵察兵，最后德軍十一名被殺，五名被擒；蘇軍五名陣亡，準(zhǔn)尉左手嚴(yán)重受傷。書中對(duì)人物的心理、語言描寫很精彩，謳歌了紅軍隊(duì)伍為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命。這本書的題目起得也很引人注目，寫出了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的希望以及戰(zhàn)爭(zhēng)即將來臨。
由這本書我想到了群眾和個(gè)體之間的關(guān)系。個(gè)體再優(yōu)秀，成就也只是一份，而如果是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，就像書中一樣，六位裝備簡(jiǎn)陋、面黃肌瘦的蘇軍士兵（其中有五位女兵）收拾了十六位全副武裝、膀大腰圓的德軍士兵，由此可見團(tuán)體的力量有多么強(qiáng)大。不考慮自己的利益，因?yàn)楦匾?是集體利益，集體利益高于一切。也許集體或者說團(tuán)體中有分配不均的現(xiàn)象，但是努力做好自己那一份并且了解別人的，與人合作中發(fā)揮才干，使自己成為一名優(yōu)秀的人，這樣，別人就會(huì)關(guān)注你，你就能如愿得到更多的回報(bào)。一個(gè)優(yōu)秀的人，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時(shí)不積極，總傾向于一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，這是十分可惜的。他其實(shí)可以借助其他人的力量使自己更優(yōu)秀，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，可以使不優(yōu)秀的人變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的更加優(yōu)秀。一個(gè)對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的人，其實(shí)無疑對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)樗纳骐x不開這個(gè)團(tuán)隊(duì)，你的團(tuán)隊(duì)需要你，而你自己更需要立足于你的本職工作，不懈地努力。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能鼓舞人的信心，給予每個(gè)人精神方面的幫助。
培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧。在團(tuán)體中感染積極的氛圍，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利，更美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
媽媽說：一個(gè)幸福的家庭，就比如一個(gè)穩(wěn)定的三角形，父母和孩子缺一不可。我家也是一個(gè)幸福的三角形。
爸爸是我們家的后勤部長(zhǎng)，熱衷于廚房事業(yè)。天天一放學(xué)回家，我都能吃上爸爸做的熱騰騰香噴噴的飯菜。這個(gè)月爸爸出差了，媽媽只好趕鴨子上架，當(dāng)一回廚娘。沒想到，很少下廚房的媽媽手藝也不錯(cuò)，做出來的飯菜也很香。媽媽自詡說：想當(dāng)年我八歲就搬著小板凳站在灶臺(tái)邊做飯了。也不知道媽媽的話是真是假，寒假回外婆家時(shí)向外婆求證一下。
爸爸還是我們家的幽默大師，大家一起吃飯時(shí)，有爸爸的笑話做調(diào)料劑，飯桌上總是格外熱烈。有時(shí)候媽媽批評(píng)我時(shí)，爸爸總是插科打諢，就像滅火器一樣，讓媽媽緊繃的臉忍不住露出笑臉。
媽媽姓諸葛亮的諸，所以是我家的智囊。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃都在媽媽的安排下有步驟地進(jìn)行。媽媽的數(shù)學(xué)很差，數(shù)學(xué)水平跟我并肩齊進(jìn)，我讀一年級(jí)的時(shí)候，她說她的數(shù)學(xué)水平是一年級(jí)水平，為了在我問她數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)不丟臉，她在我一年級(jí)時(shí)就開始拿起我的數(shù)學(xué)書認(rèn)真研讀，這樣勉委曲強(qiáng)能解答一下我的`數(shù)學(xué)困難�，F(xiàn)在，我上四年級(jí)了，媽媽的數(shù)學(xué)水平也提升到四年級(jí)水平了。媽媽學(xué)的是中文專業(yè)，語文是她的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我的語文學(xué)習(xí)，她倒是漠不關(guān)心，采取放羊的態(tài)度，只是一個(gè)勁地給我買書，我的課外書已有滿滿兩書柜了，這些書都是我的精神糧食，天天我都啃得津津有味。
媽媽是個(gè)熱情的人，他人找她幫忙，只要能幫的，她都盡力幫助他人。媽媽做事認(rèn)真，她總是對(duì)我說：做一件事，要不不做，要做就盡自己最大努力做到最好。盡力做到最好，一樣成了我對(duì)待學(xué)習(xí)的座右銘。
我是家里那艘布滿希望的小船，在爸爸媽媽雙槳的伴隨下，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)幸福地航行著。感謝我的爸爸，他的幽默讓我們的生活布滿歡聲笑語；感謝我的媽媽，她的一言一行潛移默化地影響著我，讓我朝著仁慈、真誠(chéng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人生道路航行。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家墻邊有一棵葫蘆樹，樹上結(jié)了好多小葫蘆，每天我都幻想著擁有一只葫蘆，可是仍沒實(shí)現(xiàn)。
一年過去了，許許多多的葫蘆掉落了，可最起眼的是那個(gè)最大的葫蘆，多少個(gè)春秋過去了，可它仍沒有動(dòng)搖，幾場(chǎng)大風(fēng)過去了，它還是堅(jiān)定的住在樹枝頭間。終于有一天，老天爺似乎在它作對(duì)，吹了一個(gè)罕見的大風(fēng)，這風(fēng)可真大哇！在房子里關(guān)上門都能聽見“呼呼”聲。這風(fēng)可真強(qiáng)哇！吹得樹都對(duì)他“低頭彎腰”。這風(fēng)真是沒完沒了，吹了整整一下午。
終于，大風(fēng)過后，我再次來到院子里探望那個(gè)最大的葫蘆，本以為它被大風(fēng)吹落了，誰知他只是滑了下來，依然緊緊的抓住樹枝，我不禁被它那堅(jiān)定不移的品質(zhì)感動(dòng)了，不用自主的想著：他會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)掛在枝頭呢？可轉(zhuǎn)念有一想，人，必定會(huì)死的，葫蘆不一樣活到了盡頭就落了么？我有點(diǎn)不信葫蘆的堅(jiān)定，就每天都來院子里看看葫蘆。
可是，看來看去轉(zhuǎn)眼又看了半年，那葫蘆還是絲毫不動(dòng)的.掛在那兒，我有點(diǎn)泄氣了，就在頓時(shí)我明白了一個(gè)道理——只要有精神，有信念，堅(jiān)定不移的去干某些事，就一定會(huì)成功的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在這陽光明媚的日子里，我們舉行了假日小隊(duì)活動(dòng)。在路上，我的心怦怦直跳，迫不及待地想看見運(yùn)河博物館。路邊的大樹在向我招手，歡迎我的到來。過了20分鐘，來到了運(yùn)河博物館。
首先看見的是運(yùn)河博物館那幾個(gè)大大的字。里面如綠水一般，正中間是一艘十分氣派的船只，猶如船只在溪水中飄動(dòng)，搖晃搖晃的，讓人感覺在仙境中一般。下面是關(guān)于京杭大運(yùn)河的建設(shè)時(shí)間。旁邊是一幅壁畫，這幅畫畫得栩栩如生，是勞動(dòng)人們?cè)陂_鑿京杭的大運(yùn)河的樣子。還有在運(yùn)河里挖掘出來的文物，有飛爪，石頭……向前走是京杭大運(yùn)河的示意圖，上面是京杭大運(yùn)河經(jīng)過哪幾個(gè)的地方，向下看大河猶如一條藍(lán)色彩帶。
我們來到了第二展廳，有許多人的石像，都是著名的.人。還有很多古代船的模型，真是豪華氣派，令人嘆為觀止。有古代在祭拜的視屏和傳說。前面就是古代的銅幣，還有一串50厘米長(zhǎng)的銅幣，讓我贊嘆不已。
逛完了第二展廳，我興高采烈得來到第三展廳。此展廳分為三個(gè)篇章分別為滄桑篇運(yùn)河印象、保護(hù)篇運(yùn)河驕傲、展望篇運(yùn)河藍(lán)圖。我看見一張紙，上面寫著杭州自古以來就有“因河而興”之說，早在隋朝時(shí)期，南北大運(yùn)河的貫通，使得這偏東南一隅的錢塘郡升格為州，與外界有了聯(lián)系。我們還看了很多。
回家時(shí)我依依不舍得離開了，我會(huì)記住這次活動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自已敬佩的人，我也不例外。
我敬佩的人是一個(gè)人是一位和我互不相識(shí)的青年，他的眼睛炯炯有神，身體非常健壯，非常的`帥氣。我不是因?yàn)樗耐獗矶磁逅�，而是他的一個(gè)動(dòng)作讓我敬佩了他。
那一天，我去杭州讀書，但路上非常堵，很久才到了那里。在路上，我很無聊，就把頭看向了窗外�？匆娏艘粋�(gè)老奶奶，她應(yīng)該是個(gè)盲人，她一手拿著拐杖，一手提著裝有水果的籃子在過馬路。突然，一輛車快似一陣風(fēng)向老奶奶沖去，好像一心要?dú)⒘死夏棠�。那時(shí)我恨不得變成超人，飛過去救下老奶奶，再給車主一張罰單，但那是不可能的。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，青年出現(xiàn)了，他如一只離玄的箭一般沖向老奶奶，把老奶奶拉了回去，又送老奶奶過了馬路。一位叔叔也看到了，他對(duì)老奶奶說了事情的經(jīng)過，老奶奶感激地說：“謝謝你，你救了我的命。”青年搖搖頭。說：“不用了，這是我應(yīng)該做的，再見�！闭f完，就給我們留下一個(gè)華麗的背影走了。
這就是我最敬佩的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
秋風(fēng)一天涼似一天，早晨上學(xué)總覺得絲絲寒意。
最近坐在爺爺?shù)碾娖寇嚭�，總聞到空氣中多了一絲絲甜甜的味道，淡淡的，似近又遠(yuǎn)，沁人心脾。一直想知道它的由來，周末，終于讓我有了一次走近它的機(jī)會(huì)。
我終于在學(xué)校的童話林里尋找到了它的蹤跡。不知何時(shí)，那一株株高大的桂花樹已按耐不住秋日的寂寞，悄然開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在碧綠的桂樹葉襯托下，似乎有無數(shù)顆星星在閃爍。走近一看，才發(fā)現(xiàn)每一片樹葉下都躲藏著鵝黃的小花蕾。它們正三個(gè)一簇，五個(gè)一叢，有的正在競(jìng)相開放，嬌艷動(dòng)人，有的還在含苞欲放，仿佛一位位害羞的小姑娘，真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的感覺。桂花有四片嫩黃的花瓣，小小的花瓣襯托著幾�；ㄈ铮绫娦桥踉�，花瓣簇?fù)碇�，花簇�(fù)碇G葉，綠葉和細(xì)小的花簇?fù)碇蔀榱艘豢霉鸹�。桂花�?花瓣很嬌嫩，稍不留神，就會(huì)掉落甚至干枯。這些平凡、嬌小、玲瓏的小精靈在微風(fēng)中輕輕搖曳著身姿，在一片綠海中若隱若現(xiàn)。它馥郁的芳香讓人百聞不厭，我閉上雙眼，飄飄然仿佛來到了世外桃源。
忽然，一陣?yán)p綿的桂花雨飄然而下，多么浪漫，多么夢(mèng)幻��！我仰起頭，沐浴著這桂花雨，桂花悄悄落在我的臉龐，輕輕的，柔柔的，那夜，我的夢(mèng)里全是它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
說起看電視，我們家可真是熱鬧極了。這不，剛吃過晚飯，我們就都坐到了電視機(jī)旁邊。
呵呵，我跑的最快，一下子就搶到了遙控器，調(diào)到了我喜歡的少兒頻道。又是好看的《金剛葫蘆娃》，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，咦！畫面怎么突然變了。原來是叔叔成趁我不注意時(shí)偷偷的.拿走了我放在身邊的遙控器。調(diào)成了他最喜歡的股票。我不甘示弱，走到電視機(jī)門口用手直接調(diào)起了頻道。我跟叔叔兩個(gè)你一來，我一去，都不相讓。這時(shí)，爺爺發(fā)話了，現(xiàn)在就快七點(diǎn)半了，到了天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間了。是呀，這可是爺爺雷打不動(dòng)，每天的必看節(jié)目，我們誰也不能爭(zhēng)。我只好在邊上耐著性子等爺爺看完天氣預(yù)報(bào)，好不容易，爺爺終于看完了。奶奶又開口了：“我今天累了一天了，讓我看看黃梅戲吧�！笔茄�，奶奶給我們做了一天的飯，還要搞家里的衛(wèi)生，我也不好意思去跟奶奶爭(zhēng)。再看叔叔，早就溜到電腦房玩起了電腦，我也趕快湊過去，只好在這里當(dāng)一個(gè)觀眾了。
還有阿姨，在一邊陪弟弟玩，根本就不參與我們的搶遙控器大戰(zhàn)。等我們睡了，阿姨才會(huì)看一看自己喜歡的節(jié)目。
唉！可真是家家有本難念的經(jīng)�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
這天是中秋節(jié)，但我爸爸在香港，所以我和媽媽只有在紫荊城等他回來一齊吃團(tuán)圓飯。我們坐在那用鐵棒子做成的椅子上，媽媽忽然提議說：“我們?nèi)ビ螛穲@玩吧！”
我當(dāng)然是興奮不已：“好呀！太棒了！”于是我和媽媽就快速地來到了游樂園，進(jìn)去一看，人山人海，�。『贸逞�！簡(jiǎn)直有震耳欲聾的.感覺，我左看看右看看，游戲品種五花八門，突然，我看見一向我會(huì)玩的抓老鼠，規(guī)則是這樣的：先按一下按鈕就會(huì)出來一個(gè)蛋糕，然后吸引老鼠過來，只要老鼠一來，你就觀察它們有沒有防御，如果沒，就即可抓住它。之后我讓媽媽拿了十元去換了10個(gè)游戲幣，因?yàn)槲蚁肴ネ?0次，過了幾分鐘游戲幣換來了，我高興地從媽媽手里拿出一枚，投入機(jī)器中。游戲開始了，我全神貫注地注視著老鼠們的到來，突然我發(fā)現(xiàn)有只老鼠來了，我連忙按下按鈕，想不到我抓住了它，我興奮地一蹦三尺高，我倒要看看我有贏幾張彩票，我看了這個(gè)數(shù)目被嚇呆了，這個(gè)數(shù)目就是：30！我拿著這些彩票，跑到前臺(tái)換了一個(gè)小公仔，這時(shí)爸爸已經(jīng)在門口等我們了，我才依依不舍地離開了這所游樂場(chǎng)。
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