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實(shí)用的明天的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文8篇，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
小時(shí)候，爺爺曾對我說起過他的明天，爸爸也曾對我說過自己明天，那時(shí)，我也想，我的明天會(huì)是什么樣？
爺爺說，我在你這個(gè)年齡的時(shí)候，夢想明天是過年有好衣服穿，平時(shí)能夠不每天都吃玉米土豆。
那后來呢？
后來的事情其實(shí)我知道，爺爺當(dāng)上了一名老師，而且成了鎮(zhèn)上很有名的老師。我問爺爺為什么要當(dāng)老師，爺爺笑著說，為了不每天吃玉米土豆。
我知道爺爺是開玩笑，爺爺是為了更多的孩子能夠讀好書，能夠走出村子，不每天吃玉米土豆。
爸爸也對我說起過他的明天。爸爸說，他在我這個(gè)年齡的時(shí)候，他夢想自己明天有屬于自己的房子，能夠去很遠(yuǎn)的地方，還有一個(gè)自己的家。
爸爸的'明天我知道：爸爸先是像爺爺一樣，做了一名老師，也是一名很優(yōu)秀的老師。后來，因?yàn)樾枰�，爸爸不再�?dāng)老師，成了一名公務(wù)員。
我問爸爸為什么不再做老師？爸爸說，如果一個(gè)人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的更大的夢想，就要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。
像當(dāng)老師一樣，爸爸也是一名優(yōu)秀的公務(wù)員。但老爸更在意的是，一個(gè)人的努力，會(huì)讓他的明天從飄渺變得實(shí)在。
我也經(jīng)常夢想我的明天。
我夢想明天我會(huì)成為一名教授。為什么我會(huì)有這樣一個(gè)夢想？我想了很久，結(jié)果，我就想出來了兩個(gè)字：喜歡。
一個(gè)人能夠干自己的喜歡的事情，不是一件幸福的事情嗎？
不過，為了把我的明天變成事實(shí)，我得從今天開始努力。
我要把每天該做的事情列個(gè)清單，做成計(jì)劃，按照計(jì)劃完成每一件事情。老爸說，一個(gè)理工男的最大特點(diǎn)是做事有計(jì)劃——嗯，我是說過，我要做一個(gè)理工男。
我要認(rèn)真鉆研每一道題，而不是稍有難度就放棄。
我要把錯(cuò)別字都改正了——明天肯定不需要一個(gè)錯(cuò)別字連篇的教授。
對了，我已經(jīng)向明天邁進(jìn)了一步：小升初招生考試那天，我很緊張，但我安慰自己說，要想明天不是飄渺的夢想，我得靜下心來！于是，我深吸了一口氣，把心放平靜，然后……然后我就考上了基地班。
考上了基地班只是通向明天的一小步，現(xiàn)在，我得放下筆，再思考一下，下一步，我的腿該怎么邁出去？
明天的作文 篇2
成敗與否，就在此時(shí)。成敗與否，就在現(xiàn)在。也許現(xiàn)在所有的付出都將會(huì)是以后的回報(bào)。回報(bào)又總是會(huì)讓我們有患得患失的感覺！但是這生活中的可有可無，我們唯一能夠做的就是現(xiàn)在。你的明天不會(huì)少，相信付出的過程總是那么的艱辛！但是我們卻要永遠(yuǎn)的堅(jiān)持。堅(jiān)持到最后的菜將會(huì)是永遠(yuǎn)的真。你的明天不會(huì)少，那主要的就是做到現(xiàn)在，唯有這樣，我們才會(huì)更加地成熟穩(wěn)重！相信不忘初心，方得始終！唯有的真心付出才將會(huì)是真。大膽向前，大膽挑戰(zhàn)，相信這明天會(huì)更加的美好！也許這前方的道路很艱辛，但是我們將不會(huì)失去這一切，即使拼一個(gè)頭破血也將會(huì)無怨無悔。相信，只要青春依舊，那就要不忘初心，相信明天的明天會(huì)更加的美好！心中所期待的也一定會(huì)更好的來臨！
努力
相信，現(xiàn)在唯有做到努力才將會(huì)是真。畢竟我們都將會(huì)是獨(dú)一無二的。體會(huì)不了什么。但卻只有選擇努力了才將會(huì)是最好的！生活很短暫，每分每秒都將會(huì)讓人有所感受。也許唯有努力才是真！這樣的我們才不會(huì)感到有任何的遺憾！畢竟這遺憾也永遠(yuǎn)都會(huì)是遺憾。我們改變不了任何人。卻唯獨(dú)只有自己1在這漫長人生中，我們又將會(huì)浪費(fèi)什么？過多的遺憾都將會(huì)是會(huì)議的過往！我們心中必然有追求，而我們又真正的選擇了付出嗎？又真正的做到了此生無遺憾嗎？相信憑借自己的努力才將會(huì)是最好的！大膽的拼搏，更加為了明天的將來！相信該來的就一定會(huì)來到我們身邊，將會(huì)永遠(yuǎn)的不說消失！
明天
也許，明天的未來會(huì)更加的美好，因?yàn)槊魈煲龅?事情畢竟還會(huì)很多！而明天一個(gè)位置的世界也將會(huì)永遠(yuǎn)的帶領(lǐng)著我們！更加為了現(xiàn)在的一切，努力大膽地做好一切。更相信做這個(gè)世界層真的對我們溫柔相待！為了這一切，我們更加的期待了許多。相信你的明天不會(huì)少，至少比現(xiàn)在好的許多！追求的目標(biāo)多了，便會(huì)成就未來！為了明天的未來，大膽地做好現(xiàn)在，相信，一切都會(huì)在于我們的手中！同樣的，我們也決不會(huì)輕易的說放棄，逆境還會(huì)有許多想要做的事情！為了目標(biāo)，為了追求，勇敢拼搏詳細(xì)明天會(huì)更加美好！
你的明天不會(huì)少，因?yàn)楦嗟钠诖?/p>
明天的作文 篇3
讀這本書的名字，真是一句可以載入史冊的名言。不過也對，誰不曾期待過自己的明天會(huì)怎樣呢？
翻開書本，一段樸實(shí)而又感人的作者簡介映入我的眼簾：如果你愿意，請記住這個(gè)名字——盧明浩。他是一個(gè)傻子，一個(gè)擁有大理想的傻子。他為了他的遠(yuǎn)大的理想而努力，即使事后又陷入一片空虛；他寫了一大堆感動(dòng)心靈的小說，即使讀者不多。但他還是一直堅(jiān)信，沒有到不了的明天……
書中一句句美好的話語一次又一次的感動(dòng)我的心靈，記得那么一句話：誰不曾感到過絕望，誰不曾傷心哭泣，但那些都已經(jīng)過去了，你只要做好現(xiàn)在的自己，不就夠了嗎？也許我這個(gè)年齡還不能了解，但對于經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的人來說，這句話真的成功的說出來他們的.心里話。
天使是那么幸運(yùn)，無論什么事情都可以做到，而我，只能在現(xiàn)實(shí)生活中加倍努力。對啊，我們不是天使，想要完成的事情只能靠自己，沒有任何人會(huì)來幫助你。想要實(shí)現(xiàn)的夢想，即使沒有成真，但你也在實(shí)現(xiàn)的過程中，找到了最好的那個(gè)自己，不是嗎？
惡魔是那么無慮，不論什么事情都可以放棄，而我，只能在競爭的社會(huì)中沖破“封印”。呵呵，我們不是惡魔，有許多事情不能放棄。我能做到的只是掙脫鎖鏈，沖破“封印”，向著未來，向著夢想一路狂奔……
在追逐夢想的道路上，會(huì)出現(xiàn)許多你愛的人或愛你的人，請珍惜他們，因?yàn)橐苍S你錯(cuò)過了，就再也不會(huì)出現(xiàn)了……
珍惜自己的夢想，追逐自己的夢想，讓我們在通向未來的道路上，沖刺！
明天的作文 篇4
明天,我是主角
我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?
——題記
我自慚形穢在似止步不前的陰影區(qū)域中.告別了昨日的喧囂,無奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺中在心底的一角故自作祟.然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時(shí)的.憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈.
我說,我沒俯視過別人.相反,我在不停抬頭仰望,從未到達(dá)的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已.
他們說,看不出你的難過,你的眼中只是過于自信的光芒.
我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過我的發(fā)梢.此時(shí)的我,一臉的空洞與茫然.然而,不會(huì)有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著那個(gè)遙不可及的高度.
這個(gè)世界就是那么的不公.一臉無奈的我一天天虛逝著縹緲的青春.不知不覺中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著奇異或是成熟的色彩.
改變,只是怕被改變.
青春的流轉(zhuǎn)中,我們的人生航向與我們的目標(biāo)追求,甚至我們的坐標(biāo)原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變.
尋找一個(gè)點(diǎn).我們的坐標(biāo)原點(diǎn).在比較中明白得失,在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣.我,一個(gè)傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個(gè)點(diǎn),有可能將我推向深淵的邊緣,一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢?
艷羨著別人取得的成就。
明天的作文 篇5
爺爺奶奶姥姥：
你們好！明天就是老人節(jié)了，但還是有些許遺憾：今年見不到你們了。由于爸爸只能星期五歇班，所以想要見到你們是一件困難的事，對不起，爺爺奶奶姥姥！明天就是您們的節(jié)日了，所以，我想多為您們的同齡人做點(diǎn)事，雖然見不到你們，但是心意還是一樣的，你們肯定會(huì)原諒我吧？
記得曾有一次在一班十分擁擠地公交車上，一位頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地上了車。上車時(shí)，前面的人們總是盡量騰出空間，讓出一條小道，老人走過去，已經(jīng)感動(dòng)的閃著淚花。而后面的人們雖然也是騰出空間，但是眼神中滿是鄙夷和不滿。而且沒有一個(gè)人給老人讓位。走到最后面，老人竟直接被夾在了人群中，連個(gè)扶的'地方都沒有。沒有人騰位，沒有人在意，你推我搡，老人不得不尷尬的站了好幾站，還差點(diǎn)到站下不去。
爺爺奶奶姥姥，你一定想讓我做前面的尊重老人的人，而不是后面那種對老人很不滿的人吧？
明天，我也許會(huì)幫助老奶奶們看看孩子，也許會(huì)幫他們過馬路，買東西，也許會(huì)讓他們坐在我的自行車上休息一下，爭取做一個(gè)尊重且?guī)椭先说娜耍瑳Q不會(huì)去做對老人不屑一顧的人。
明天是您們的節(jié)日，我記得。我還要努力，讓每一天都變成老人們幸福的節(jié)日！
您們的孫女
楊雨欣
明天的作文 篇6
汪國真的詩歌，在主題上積極向上、昂揚(yáng)而又超脫。作品的一個(gè)特征經(jīng)常是提出問題，而這問題是每一個(gè)人生活中常常會(huì)遇到的，其著眼點(diǎn)是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達(dá)方式，更主要的是一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國真的詩歌特點(diǎn)和價(jià)值。
全詩共三節(jié)，詩人分別從春天、生命、明天這三個(gè)方面來感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節(jié)中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的`“太陽”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實(shí)著“我”的心田，從而更珍愛自己的生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節(jié)中，“我”相信明天會(huì)更好，就不會(huì)“悲哀”，因?yàn)槎靵砹耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎?“冬雪”會(huì)“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富，“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達(dá)了抒情主人公的積極向上、超然、豁達(dá)的人生態(tài)度和追求。押韻反復(fù)的形式使詩歌讀來朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎
明天的作文 篇7
如花朵一樣的我們，期待著未知的明天。當(dāng)我們腳踏實(shí)走向漫漫人生路的時(shí)候，是否有想過我們正在漸漸地成長。
懵懂的幼年
4歲時(shí)，我曾經(jīng)做過一件令人哭笑不得的事情。那是一個(gè)無聊的周末，我一人坐在家中，望著窗外，一只老母雞孵蛋的情景，無意中映入我的眼簾。好奇的我跑出門，蹲在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地觀察了好一會(huì)兒。發(fā)現(xiàn)母雞是壓在雞蛋上孵的，我一時(shí)興起，心想：哼，母雞能行，我也能行！說著，從冰箱里找了一顆表皮光滑的鮮蛋，把它放在沙發(fā)上蓋上好幾層棉花。心里想著：這么溫暖，小雞一定能順利孵化。過了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽也回來了，看到這情景驚呆了，并問我是怎么回事？我如實(shí)告訴媽媽。媽媽聽完后捧腹大笑，說：“雞蛋哪有那么容易就孵化成功，一定要雞媽媽細(xì)心照料才可以！那時(shí)的我聽不懂，只知道媽媽講的都是對的。
花季的少年
隨著年齡的增長，我的.生理和心理都逐漸成熟。從小學(xué)升入初中，現(xiàn)在的我已經(jīng)由懵懵懂懂轉(zhuǎn)變成一個(gè)有主見，敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
記得那次“蜜蜂事件”，現(xiàn)在想起來都覺得驚悚。妹妹和弟弟剛放學(xué)回來，坐在書房做作業(yè)，只聽到一陣一陣蜜蜂的吵鬧聲，擾得讓人無法忍受，好好做作業(yè)的心情也被毀了。所以我就提議用彈弓把蜂窩“一舉拿下”，弟妹也認(rèn)同我的看法，我立馬拿來一個(gè)彈弓，瞄向蜂窩，“啪”一聲，蜂窩掉了，我高興得手舞足蹈。卻沒想到樹底下坐著一群圍著下象棋的老伯伯。我的心突然顫抖了一下，怎么辦？爸媽回來了，一定會(huì)罵我的�？赊D(zhuǎn)念又想：蜂窩掉下去，又不是我故意的。樓下老伯一定以為是它自己掉下來的。我想就這樣蒙混過關(guān)，但心里一直有一個(gè)聲音告訴我：我不能這樣，我得為自己的行為付出代價(jià)。
后來我找到那位受輕傷的老伯，并誠懇地向他道了歉，沒想到他并沒怪我，只是會(huì)心一笑。
人生就是如此，在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)成長，懂得未知的一切。只有我們一步一個(gè)腳印的向前走，我們才能邁出跨向明天的那一步。
教師點(diǎn)評：每個(gè)人的成長經(jīng)歷，都是一步一個(gè)腳印走出來的，小作者抓住成長過程中有代表性的兩件事來揭示這個(gè)道理，沒有今天的腳踏實(shí)地就不會(huì)有明天走向成熟的那一步。情感真摯，描寫細(xì)致，讀來仿佛細(xì)數(shù)自己的經(jīng)歷，能引起青少年讀者的共鳴。
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