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          我最喜歡的歌作文

          時(shí)間:2023-04-03 14:21:02 我要投稿

          我最喜歡的一首歌作文15篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我最喜歡的一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我最喜歡的一首歌作文15篇

          我最喜歡的一首歌作文1

            每個(gè)人在無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì)聽自己最喜歡的一首歌。沿著時(shí)間的推移,新的潮流歌曲也逐漸增多,比如《超能力》、《太美》、《什么是快樂(lè)星球》……

            而我最喜歡的是《什么是快樂(lè)星球》,這首歌是我在上幼兒園的時(shí)候,在少兒頻道中馬嘉祺所唱的主題曲——“什么是快樂(lè)星球,什么是快樂(lè)星球,如果你想知道什么是快樂(lè)星球的話,讓我去帶你研究!碑(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我的腦子里充滿了快樂(lè)。

            在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河,大巴上我們的?dǎo)游為了讓我們快樂(lè)起來(lái),就在車上找了一些潮流的歌讓我們聽。在歌曲里面就有我最喜歡的.歌——《什么是快樂(lè)星河》,霎時(shí)大巴上充滿了快樂(lè)。

            后來(lái),這一首歌也是在網(wǎng)上熱了起來(lái),連這首歌的作者也不知道,很久以前的歌曲就這樣火了起來(lái)。

            這一首歌表達(dá)了青春,表達(dá)了快樂(lè)。這一首歌每一次播放起來(lái),我都會(huì)想像跳舞的一樣去唱它。

            這就是我喜歡的一首歌,讓人充滿快樂(lè)的一首歌,讓人聽了好想再聽的歌,我喜歡這首歌。

          我最喜歡的一首歌作文2

            我喜的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。

            想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,這世界等著我去改變,想做的`夢(mèng),從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來(lái)。

            從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一堂`語(yǔ)文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問(wèn)題,老師給5分鐘讀課文并思考問(wèn)題,漸漸地,5分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的答案?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手。就在這時(shí),我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我。

            這首歌鼓勵(lì)我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》......

          我最喜歡的一首歌作文3

            “今夜我,寒夜里看雪度過(guò),懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方……”,每當(dāng)我聽到這首BEYOND演唱的《海闊天空》,我都會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái),這是我最喜歡的歌曲。

            那是20xx年6月30日,我在電視上看“BETOND超越BETOND”演唱會(huì)。我仔細(xì)地聽著,不一會(huì)兒竟然入了迷。每一首歌都是那么悅耳,那么動(dòng)聽,尤其是那首《海闊天空》。自打我喜歡上《海闊天空》之后,我便天天在網(wǎng)上聽這首歌,時(shí)間一長(zhǎng),我竟然會(huì)唱了。

            我非常喜歡這首歌。BEYOND樂(lè)隊(duì)雖然早已經(jīng)解散了,但他們的精神卻沒(méi)有逝去!逗i熖炜铡穼懥怂麄兊睦硐耄瑢懥怂麄?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力打拚的精神。每當(dāng)我唱起它,我就會(huì)就會(huì)想起自己的.理想。我相信,只要努力,任何合理的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我不只是喜歡歌詞,也喜歡它的旋律、曲子。當(dāng)爸爸媽媽聽到我唱這首歌時(shí)說(shuō):“好好唱,相信你一定會(huì)唱的更好的!币幌捠刮腋訜釔圻@首歌了。

            慢慢的,《海闊天空》成了我的精神寄托,無(wú)論是在路上,在家里還是在學(xué)校里,我都會(huì)唱上兩句的。它無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)我,無(wú)論遇到什么困難,都要努力克服它,只有經(jīng)歷了磨難了,一切才能變得海闊天空。

            這就是我最喜歡的歌曲——《海闊天空》。

          我最喜歡的一首歌作文4

            “我和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人創(chuàng)造一個(gè)天堂……”每當(dāng)聽到這首歌,我都不由自主的唱起來(lái)。

            其實(shí)以前我并不喜歡這首歌,連聽都沒(méi)聽過(guò)。聽到這首歌是上音樂(lè)課時(shí),白老師教我們唱的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)李宇春寫的歌都不好,我也順著說(shuō)不好,可白老師讓我們聽一下。第一次聽這首歌,并不覺(jué)得十分好聽,可又聽了一遍、兩遍、三遍,覺(jué)得還真好聽。當(dāng)這一節(jié)音樂(lè)課下了時(shí),我一直在想:“這么好聽的歌,為什么同學(xué)們都說(shuō)不好聽呢?”

            我回家后,思考了一下,覺(jué)得歌里說(shuō)得很對(duì),做人就是要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。樂(lè)于助人是做人的基本品質(zhì),如果連這個(gè)都做不到,還有什么資格做人呢?實(shí)際上樂(lè)于助人就是一舉手、一抬足之間,很多人卻認(rèn)為麻煩。

            想到樂(lè)于助人,我想起了自己的一個(gè)微不足道的'小事。

            那是在我三年級(jí)時(shí),一天放學(xué)回家,在路上看見一個(gè)人正在騎摩托車,開到我這時(shí)車上的一個(gè)水瓶掉了下來(lái),我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶,遞給了那個(gè)開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂(lè)。

            我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子,而是它的內(nèi)容。

          我最喜歡的一首歌作文5

            我最喜歡的的一首歌是《生僻字》,生僻字又稱冷僻字,指不常見的或人們不熟悉的漢字。自從有漢字以來(lái),漢字也是在不斷發(fā)展和變化的。中國(guó)最早的文字是 商代的 甲骨文,約為3500至4500字,因?yàn)槠渲杏行┓?hào),現(xiàn)在也不能確定是不是文字,或者那個(gè)時(shí)代的生僻字,給今天甲骨文字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)制造了大麻煩。

            名字用生僻字,實(shí)在不能拿重名作借口,這跟你的'個(gè)性也沒(méi)關(guān)系,所以確實(shí)應(yīng)該限制用生僻字起名。以后起名,只能用最新版《新華字典》里找得到的字,否則不給上戶口。用生僻字起名,和保護(hù)漢字、保護(hù)傳統(tǒng)文化,基本上沒(méi)什么關(guān)系。限制用生僻字起名,也不是你限制起名的自由,剝奪你起一個(gè)想起的名字的權(quán)力。這完全是為了你自己方便,也為了別人方便。你不想到那里都成為一個(gè)“麻煩”吧。因此,用生僻字起名只是極少數(shù)人。這里面有許多的四字成語(yǔ),有時(shí)候跟著同學(xué)一起唱這首歌在一首歌中,在旋律的作用下,讓我們多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字也是不錯(cuò)的,不過(guò)相信很多人在過(guò)了幾天之后再看這首歌的字的時(shí)候,這首歌跟著朋友一起唱,她唱的非常的好聽,簡(jiǎn)直跟原唱的聲音一模一樣,在她唱歌的當(dāng)中,我就喜歡她唱的《生僻字》。

            所以我非常的喜歡《生僻字》這首歌。

          我最喜歡的一首歌作文6

            "起來(lái)!不愿做奴隸的人們……"每當(dāng)我聽到這激情豪放的國(guó)歌,我的愛國(guó)之心立即猶然而生。想起了許多—中國(guó)的過(guò)去,直到未來(lái)。

            聽著雄壯的國(guó)歌,我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家,用自己的性命換取了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光,不顧個(gè)人安危,奮不顧身的`向敵人火舌般的槍口沖去。江姐,面對(duì)著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕,一言不發(fā),一絲的機(jī)密都沒(méi)想敵人透漏。為了革命的勝利,壯烈的犧牲了。

            聽著雄壯的國(guó)歌,看到我國(guó)的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄?矗⑾璧110米跨欄,他像子彈似地奔跑,到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名!籃球巨星姚明,為中國(guó)的籃球史上獲得了不可估量的分?jǐn)?shù)。這是為了什么?為了給"中國(guó)"爭(zhēng)光!

            聽著雄壯的國(guó)歌,我作為一個(gè)中國(guó)人,為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在記得:我是中國(guó)人! 一支蠟燭能照亮前程,一篇?jiǎng)尤说奈恼驴梢宰屓藷釡I盈眶,一首好聽的歌曲可以震撼人心。我只想發(fā)自肺腑的說(shuō)一句話:"祖國(guó)母親!我永遠(yuǎn)愛著您!"

          我最喜歡的一首歌作文7

            “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望!泵慨(dāng)我遇到什么不高興的事,我就會(huì)哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》,這時(shí)候,我的心里就會(huì)感到很高興。

            記得上四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文第一次考試,我考了84分,而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上,我回家都跟媽媽說(shuō)了,媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天,我一直悶悶不樂(lè),下課后也不跟同學(xué)們一起玩,何老師似乎看穿了我的心事,有一天, 老師突然問(wèn)我們﹕“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》這首歌!崩蠋焺倖(wèn)完,就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來(lái)。我一下子被那優(yōu)美的.旋律吸引住了,老師說(shuō)﹕“這首歌會(huì)讓人充滿自信,有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。

            回到家后,我迫不及待地打開地電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來(lái)。唱著唱著,我似乎看到了希望,找到了自信。

            哈!,在那一瞬間,我似乎長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,變成了一個(gè)快樂(lè)的小天使。

          我最喜歡的一首歌作文8

            大家一定聽過(guò)很多的歌曲,大家也一定喜歡許多歌。我也不例外,我最喜歡的歌曲就是《讓我們蕩起雙漿》,在我喜歡這首歌之前,還有一個(gè)故事呢!

            星期天,爸爸特意買了一盤VCD,上面記載了許多兒童歌曲,其中就有我三年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌,你爸爸忽然說(shuō):”兒子,你是學(xué)鋼琴的你應(yīng)該多多聽聽音樂(lè),“這是爸爸給你買的《兒童歌曲精選》,你好好聽聽吧。我趕忙從沙發(fā)上站起來(lái),拿起爸爸剛買的VCD,像投飛標(biāo)似的,把VCD往碟機(jī)里”跳了出來(lái)“。就這樣,聽啊聽啊……

            聽呀聽呀,聽到這首歌曲《讓我們蕩起雙漿》,”啊……“我溫和的叫了聲,這個(gè)歌曲多么優(yōu)美啊,”讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,河面上……“整個(gè)人好像坐在小船上,在所說(shuō)的公園的.湖里,蕩漾——蕩漾——,一曲完了,我還陶醉在歌曲里,特別是最后一句,”小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)“。特別讓我陶醉……

            我喜愛這首歌的原因,你應(yīng)該都知道了吧?希望,不懂音樂(lè)的人,請(qǐng)你也進(jìn)入這個(gè)奇妙的龐大的音樂(lè)世界。

          我最喜歡的一首歌作文9

            我喜歡的歌多的不計(jì)其數(shù),有鄧麗君的甜蜜蜜,有本兮的戰(zhàn)斗等等各種美妙動(dòng)聽的`歌謠,可是要讓我選一首我最喜歡的歌曲,我會(huì)毫不遲疑,斬釘截鐵地回答《世上只有媽媽好》。我可是也有親身經(jīng)歷的......

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了;沒(méi)媽的孩子像根草......”媽媽對(duì)我的愛,上到生活下到學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至,冬天怕我冷,夏天怕我熱,真是像蜜糖一樣的照顧我,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每當(dāng)這首歌在我的耳邊,緩緩唱響時(shí),我總是會(huì)心里默默由衷地想起媽媽。

            媽媽公司臨時(shí)有事,出去出差了。臨走時(shí),還不忘跟爸爸叮囑我的一些事情,爸爸向媽媽立下了“軍令狀”,表示一定會(huì)細(xì)心仔細(xì)地照顧好我的飲食起居,不讓我受委屈?墒菋寢尣抛吡税胩,我就開始想媽媽來(lái)了。因?yàn)榘职值南聫N手藝真心不能夸贊,菜不是咸了就是淡了,折騰了大半天最后還是去飯店吃的......

            媽媽,你快回來(lái)吧!我現(xiàn)在知道沒(méi)有您,我真的是像一根可憐的小草了,我現(xiàn)在才體會(huì)到您對(duì)我深深的愛......

          我最喜歡的一首歌作文10

            “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道……”每當(dāng)我遇到困難,是這首歌讓我充滿了自信,是這首歌給了我希望。這首歌出自張韶涵筆下的《隱形的翅膀》。

            記得上4年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好,不會(huì)的題也裝會(huì)。數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我考得很差,答案算錯(cuò),有的題也抄錯(cuò),居然只考了76分,這給了我嚴(yán)重的`打擊,讓我無(wú)從入手,回到家后,我一直愁眉苦臉,沒(méi)給過(guò)爸媽一個(gè)甜蜜的微笑。幾天后,媽媽仿佛看出了我的心思。從我身旁走過(guò),嘴里就咿咿呀呀的亂唱《隱形的翅膀》。我心里有些提心吊膽生怕自己漏了餡。但是,我防不勝防,自己的大將軍肚子也不攻自破,我連忙向媽媽說(shuō)明了這件事。在媽媽長(zhǎng)篇大論的演講下,我也端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并虛心像媽媽請(qǐng)教《隱形的翅膀》。

            每一次聽張韶涵唱這首歌,我都有不同的啟示,每一次聽他唱這首歌,我仿佛看見了,在湛藍(lán)的天空中,有一位“白衣天使”,有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切,有時(shí)有熱昂人覺(jué)得有幾分矜持。像棉花糖一樣變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

            我喜歡他的歌詞,他好像寫出了我的喜怒哀樂(lè)。讓我在自卑中看到拉希望。

            這是一首好歌。

          我最喜歡的一首歌作文11

            在世界上每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲,你有他有大家都有,我最喜歡的是《柳樹姑娘》這首歌。因?yàn)槲蚁矚g春天,喜歡春天的柳樹。《柳樹姑娘》這首歌的旋律舒緩,歌詞就像一首詩(shī)一樣優(yōu)美。

            每當(dāng)我唱起它,眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫。春天來(lái)了,柳樹發(fā)芽了,露出了毛茸茸的`小腦袋,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著,輕輕地拂進(jìn)了池塘。碧波粼粼的池塘上,有幾只白鵝“嘎嘎”的叫著游向遠(yuǎn)方。在柳枝上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著:“這里的風(fēng)景真美呀!”樹下有綠油油的小草,五彩繽紛的花朵,幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上,看幽深的藍(lán)天,看飄浮的白云。在明媚的春光里小朋友來(lái)到柳樹下,有的在認(rèn)真看書,有的在互相追逐。幾個(gè)小男孩在踢球,足球在草地上空,像一只白色的老鷹一會(huì)兒振翅飛翔,一會(huì)兒俯沖而下。幾個(gè)小女孩在踢毽子,毽子忽上忽下,好像一只小鳥在游戲。

            “柳樹姑娘,啦啦啦,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),啦啦啦,風(fēng)兒一吹,啦啦啦,甩進(jìn)池塘,啦啦啦多么悅耳動(dòng)聽的歌啊!

          我最喜歡的一首歌作文12

            我最喜歡的歌有三首:“老鼠愛大米”,“寧夏”和“想唱就唱”。就屬“想想唱就唱”我最欣賞了。

            我不怎么喜歡兒歌,可是大人的流行歌曲我卻是百聽不厭,一旦聽到大人們唱到“想唱就唱”,我就像被磁鐵深深的吸住一樣,情不自禁的向往大人們的世界。

            我知道“想唱就唱”的全部歌詞,其中有幾句,讓我很難忘卻,那些歌詞是:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。想唱就唱,要唱得漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒!

            歌詞的意思是:只要自己唱得漂亮,唱得開心,就算沒(méi)有人欣賞,我也只要自己唱得開心,唱得漂亮就可以了。

            臺(tái)下一分鐘,臺(tái)上十年功,只要在臺(tái)上一失手,臺(tái)下就算補(bǔ)十年也補(bǔ)不回來(lái)。張含蘊(yùn)就在臺(tái)上表現(xiàn)很好,所以她的`追星族很多,我也不例外。

            總之,這一首歌很有個(gè)性,我無(wú)聊的時(shí)候就喜歡唱一唱。

          我最喜歡的一首歌作文13

            從小到大,我聽過(guò)不計(jì)其數(shù)的歌,有搖籃曲;有讓世界充滿愛;有讓明天會(huì)更好;還有北京歡迎你......唯有令我難以忘懷的一首歌是在從自己剛出生,到學(xué)會(huì)走路,甚至到我上小學(xué)。媽媽都是用這首歌哄我睡覺(jué)。這首歌是搖籃曲,讓我想到,在我小時(shí)候,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,媽媽總會(huì)用這首歌哄我睡覺(jué),一聽到這首歌,我都會(huì)想到嗎媽媽是當(dāng)年怎樣一把屎一把尿的把我養(yǎng)大的。

            這首歌的意思是:自己小時(shí)候要睡覺(jué)時(shí),媽媽都會(huì)用這首歌來(lái)哄我睡覺(jué),這首歌體現(xiàn)出,當(dāng)年媽媽是怎樣辛苦,凌晨四五點(diǎn),我們會(huì)哭死苦活的,這時(shí)媽媽正在睡覺(jué),自己的`一哭,就會(huì)把媽媽給吵醒,媽媽一聽到自己在哭,就得起床哄我睡覺(jué),想一想媽媽當(dāng)時(shí)非常想睡覺(jué),可是為了先把我哄睡著,就只能著,我想這首歌創(chuàng)作出來(lái),可能是為了天下所有的母親減輕哄小孩睡覺(jué)的負(fù)擔(dān)吧。

            我之所以喜歡它是因?yàn)槊康酵砩蠒r(shí),我一聽到這首歌都會(huì)被深深的感動(dòng),甚至連流眼淚都有可能,一聽到這首歌我就會(huì)想起媽媽的勞動(dòng)。

            這首歌把所有的勞動(dòng)都給體現(xiàn)出來(lái)了。我希望大家都去聽一聽令人陶醉的歌吧!

          我最喜歡的一首歌作文14

            “在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng),在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲,喧鬧整個(gè)世界……”這首歌想必你們都很熟悉了吧?對(duì),就是——《逆戰(zhàn)》!

            每當(dāng)我聽《逆戰(zhàn)》的時(shí)候,仿佛有一股力量向我的.身體涌來(lái),讓我勇敢地面對(duì)面困難,不害怕挫折,讓我熱血沸騰,專心致志地做完該做的事,讓我脫離了悲憤、傷心的心情,重新迎上了開心、快樂(lè)兩位好朋友。

            有一天,我跟我的小伙伴們一起踢足球,玩得異常激烈。正當(dāng)我們不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一個(gè)足球如同閃電一般飛快地向我沖來(lái),就像“火星撞上地球”一樣狠狠地撞在我的頭上,使我痛得死去活來(lái),“哇哇”大哭起來(lái)。

            就當(dāng)我痛不欲生之時(shí),操場(chǎng)上突然響起了《逆戰(zhàn)》,“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”此時(shí),一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“加油,你可以站起來(lái)繼續(xù)打的!”對(duì),我還能站起來(lái),我還能踢足球!那股力量又涌進(jìn)身體,使我戰(zhàn)勝了恐懼,重新面對(duì)生活,繼續(xù)開開心心地踢足球!

            謝謝你,《逆戰(zhàn)》,謝謝你給我了勇氣,謝謝你讓我戰(zhàn)勝困難的力量。我們的《逆戰(zhàn)》!我們的隊(duì)魂,我們將以“逆戰(zhàn)”精神在生活中沖鋒陷陣,一往無(wú)前!

          我最喜歡的一首歌作文15

            想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢(mèng),從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)……每一次聽到這首歌,我就不由自主地跟著歌曲的節(jié)奏哼唱起來(lái)。這首歌就是楊培安演奏的《我相信》

            那時(shí)我在讀一年級(jí),我的膽子很小,上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在講語(yǔ)文天地的內(nèi)容,并提出了閱讀問(wèn)題,老師給我們5分鐘讀課文并思考問(wèn)題的時(shí)間,5分鐘漸漸地過(guò)去了,老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的'答案?”教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可就是不敢舉手。就在這時(shí),我的腦海中響起了《我相信》這首歌曲,我有了自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問(wèn)題,全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)了。

            我充滿勇氣地舉起手來(lái)回答問(wèn)題,這都是《我相信》這首歌曲在背后鼓勵(lì)了我,讓我重新獲得了勇氣和信心。

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