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【熱門】書信的作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的書信的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信的作文 篇1
媽媽是個集郵愛好者，家里有很多年前她收藏的郵票，整版整版的新郵冊，非常漂亮，上面有著許多歷史人物和中國奇觀，科學(xué)技術(shù)等方面最有代表性的內(nèi)容作為郵票圖案，圖案的的內(nèi)容真是包羅萬象呀！可是最讓我好奇的是她收集的一些散裝郵票，缺角的、背面站過膠的、上面有印戳的，表面皺皺的，五花八門�？墒菋寢寘s說一張張郵票記錄著一個個回憶。以前兩頁紙，一個信封嗎，一張郵票，就成了一封書信，這是過去交流感情，傳遞信息唯一的方式�？粗粡垙埮f郵票，我貌似看到郵遞員叔叔風(fēng)里來雨里去給各家各戶送信的身影，我仿佛看到一個個翹首期盼親人來信的目光……
“見字如面”的.書信，隨著科技不斷進(jìn)步，被電話、短信、電子郵件、微信等交流方式取而代之，貼上郵票寄信交流溝通的方式幾乎已經(jīng)不會發(fā)生了。雖然書信讓對方看到筆跡很親切，可是一封短途的信也要走三天，對方回信還需三四天，溝通一件事情最少需要一個星期的時間，如果路途遙遠(yuǎn)的話，需要一兩個月的時間，想想都急人，太耽誤事了。現(xiàn)在有了郵件、電話，短信，無論對方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想說的話打出來，一個發(fā)送鍵，幾秒鐘對方就能收到你的信息。及時、快捷、方便，想給對方傳的資料，就發(fā)電子郵件；發(fā)微信；想聽聽對方的聲音就打電話，發(fā)語音；想看到對方，就視頻聊天……。過去，一個信封、一張紙，一張郵票的交流方式被接二連三的新科技方式代替，人們再也不用漫長的等待，長長的思念。不用猜想信現(xiàn)在走到哪里了，是不是對方已經(jīng)收到了，想念的親人看到信會是什么樣的表情，信會不會在運(yùn)送的途中丟失了等等。
傳遞感情的方式有很多種，傳遞信息的方式也是多樣化�？萍荚诎l(fā)展，社會在進(jìn)步，書信經(jīng)過多個演變過程，最終演變變成大家需要的“模樣”，也許有一天，后輩連郵票，信封是什么都不知道了。
書信以后會不斷地演變，不知道會變成什么樣子，我好期待�。∧闫诖龁�？
書信的作文 篇2
親愛的萱萱：
你最近好嗎？我先恭喜你這學(xué)期當(dāng)選班長，我知道當(dāng)班長很辛苦，但同學(xué)這么支持你，你必須以身作則，做同學(xué)們的'好榜樣，希望你勝任愉快。
我覺得最近你的成績退步了，是因?yàn)樘o張了嗎？雖然還有前三名，但你總是心不在焉，希望你可以更努力、再加油一點(diǎn)，下次遇到困難的事情，放輕松自然就做得好。
對了！我記得你星期四要參加校外教學(xué)去小人國對吧？有件事一定要告訴你，出門玩要注意安全，遵守游戲規(guī)則，快快樂樂出門，平平安安回家。
老師說得腦瘤的同學(xué)前天去世了，你有沒有覺得他好可憐、生命好脆弱，如果你的生命只剩最后一天，你想做什么？是盡情享受人生？還是好好和家人相處呢？
希望你有健康的身體，好好珍惜生命，珍惜每一個當(dāng)下，生命才能更加充實(shí)、有價值。祝：
平安快樂、學(xué)業(yè)進(jìn)步
帟萱 敬上
9月11日
書信的作文 篇3
親愛的表妹：
你好！
你最近在南寧那里過得好嗎？段考成績好嗎？現(xiàn)在德保有了翻天覆地的大變化了，就讓我來告訴你吧。
現(xiàn)在，德保的高樓大廈一棟棟拔地而起，許多人都住上了小洋房。就連我家也住上了，在買房子的`時候表弟一直吵著要跟我玩，吵得讓我頭都要爆炸了，無奈之下，我只好和他一起玩。他帶著我東奔西走的，搞得我頭昏眼花，搖擺不定。我想了想，決定給他來個聲東擊西。我騙他說：“看那里有糖果，快去要啊�！彼�真的相信了，馬上跑去看有還是沒有。我想趁他跑去看的時候溜走，可是事事難料啊。我剛一跑他馬上回過頭來追我了，我一見他就像小偷見警察馬上跑。跑了一個小時多了，他好像有多動癥一樣，對我窮追不舍，一點(diǎn)也不見累。我往前一看，太好了，救星來了——我的奶奶，我飛快的向奶奶跑過去。太好了，我終于擺脫了這個煩人的表弟的糾纏了。
對了，最近我們學(xué)校為了讓我們知道怎樣自救，舉行了《紅色警報(bào)》活動。主要是讓我們知道怎樣自救，增長安全知識。還讓消防叔叔演示應(yīng)該怎樣滅火。
好了，不多說了。最后我祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
表哥：XXX
20xx年1月12日
書信的作文 篇4
親愛的徐剛同學(xué)：
你好！
這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起，我非常愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍(lán)天下健康成長。
見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生，身體一定非常捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng)，我更加想觀看你多姿多彩的'圖畫！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉；我是學(xué)校的鼓號隊(duì)的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動時，我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲；我對體育活動情有獨(dú)忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學(xué)習(xí)感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的指點(diǎn)��！
手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉(xiāng)是一個小小的山城，文化之鄉(xiāng)，是葉劍英元帥的家鄉(xiāng)，希望你能到我們這里來觀光！你能把你的QQ號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過網(wǎng)絡(luò)交流，增強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
書信的作文 篇5
今天我剛剛到學(xué)校，就收到了一封來信，信上寫道：
親愛的美味佳肴：
你好！
我是你家的蚊子老大，今天晚上我會帶領(lǐng)我的蚊子特種部隊(duì)來突襲你。請你做好心理準(zhǔn)備，乖乖地睡在床上等待我們的來臨。當(dāng)然，你可得準(zhǔn)備好我們的美味佳肴——鮮血。別尖叫，大不了你的身上多幾個包包，雖然有一點(diǎn)兒癢，但也不礙事。你就當(dāng)是為我們做貢獻(xiàn)吧，嘻嘻！
蚊子老大
20xx年5月6日
看完此信，我心里有點(diǎn)兒吃驚，也有一點(diǎn)兒覺得好有趣啊。我機(jī)靈一動，寫了回信：
親愛的蚊子老大：
你好！
我就是你今晚的攻擊對象，也是你的美味佳肴，收到了我的回信，你覺得很意外吧？你繼續(xù)看下去，千萬別尖叫啊。我一會兒會在房間布下天羅地網(wǎng)，歡迎你們蚊子特種部隊(duì)的的光臨，你們可要賞面啊。我會在床邊點(diǎn)燃幾盤蚊香，哈哈！你可別小看那香氣迷人的蚊香，它可是會拿你們的命的哦。這招就叫做“香里藏刀”。我也會用電蚊拍，先消滅你們那些貪吃的同伴，“噼里啪啦”它們在“按摩”中“升天”。好對付你們這些特種部隊(duì)啊。那殺蚊劑也會讓你們在醉醺醺中“下地獄”喲。對你們特種部隊(duì)來說，這是小菜一碟啦。沒關(guān)系的，不就是死了嘛，雖然有一點(diǎn)兒疼，但也不礙事。因?yàn)槟銈儽緛砭驮撍�，就�?dāng)為我們做貢獻(xiàn)咯。這是你們做貢獻(xiàn)的時候喲，可不要拒絕哦。嘻嘻！拜拜！
你的美味佳肴
20xx年5月6日
當(dāng)天晚上，我做了充分的準(zhǔn)備�？删褪强床灰娢米永洗蟮奶胤N部隊(duì)，害我擔(dān)心了一整晚。
第二天早上，我收到了蚊子老大的回信：
親愛的美味佳肴：
你好！
我是來報(bào)喜訊的，昨天晚上，我的特種部隊(duì)飽餐了一頓。還沒有來得及說一聲“Goodbye”就溜了，真是抱歉啊，保證不會有下一次。你可不要疑惑啊，其實(shí)昨晚我們特種部隊(duì)根本沒有去你房間開party啦，而失去了你鄰居的家。哈哈！你鄰居這種“舍己為蚊”精神，讓我們佩服得五體投地啊�；貞浧饋恚汔従拥腵血真是沒法說，一個字“GOOD”！香啊，香飄十里！對了，回頭你替我們想你的鄰居說一聲謝謝哦。但因此招來了我們的死對頭——花蚊。我和花蚊展開了一次“世界大戰(zhàn)”，我現(xiàn)在還在醫(yī)院呢。哎，算啦，算啦，不要再說我的英勇事跡啦，我可是很謙虛的。我還真想問問你啊，被耍的滋味怎么樣��？嘻嘻！你千萬不要迷戀我的智慧哦，我們只是一般一般，全球第三啦。放心吧，有空我會去“光顧”你的啦，不要沮喪嘛。嘻嘻！這次與你叫書信來往，我很快樂。有空回信哦。BYEBYE！
全球第三的耍人專家：蚊子老大
20xx年5月7日
看完這封信，我恨極了，臭蚊子老大耍了我，但是我也感到吃驚，我竟然和“全球第三的耍人專家——蚊子老大”成為了筆友······
……
書信的作文 篇6
昨天是我不好，我不該在電話里沖你嚷嚷，讓你傷心。對于昨晚的事，我將做出深刻的檢討：（
本來有了新手機(jī)是一件開心的事情，我是想好好謝謝朱近之的，而且她想我陪她去看中信泰富的999對戒，所以我想可以周末去看看，隨便吃頓晚飯，也許還可以唱歌。但我也知道周六日是我們難得碰頭的時間，而且我也想和你周末一起去看房子的'，不過朱近之那邊我太不好意思拒絕的，所以有點(diǎn)為難。最后還是愛情戰(zhàn)勝了友情，我和近之約在平時的晚上，可能從這時起，我心里就覺得有點(diǎn)對不住別人了（導(dǎo)致后來把火出在你身上了）后來，她主動說她能幫我們把張朝陽那兩臺手機(jī)帶過來。我想你可能也要謝謝老張，所以想晚上和你通電話問問你�？刹恢涝趺凑f著說著就急了，可能你老是沒個明確的決定，所以我有點(diǎn)不耐煩了，覺得我都決定好了，你卻還沒想好該怎么樣。但是，我是應(yīng)該好好和你說的，不該沖你嚷嚷，因?yàn)槟愕某霭l(fā)點(diǎn)是好的，我這樣做是傷了你的心：（
你知道我是急性子呀，你會體諒、理解、包含我的奧？我寫這份檢討書就是代表我老有誠意的，知道自己錯了，5555～～～，同時，也給自己提個醒，以后會多多注意說話的語氣。
希望你表生我的氣，我今天會給你寫道歉信的。
愛你的寶寶
書信的作文 篇7
親愛的不知名的朋友：
你好！
我叫吳劍德，是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生，但是我非常想和你成為一名好朋友。
我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園——廈門。這兒四季如春，風(fēng)光秀麗，是全國著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市……
朋友，這么多的`榮譽(yù)稱號，沒把你弄暈吧！不過，我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧？
來吧，朋友！我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長長的環(huán)島路上徜徉，闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中，讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上，你挖一個城堡，我堆一個超人；你低吟一首小詩，我高歌一曲大海之歌……我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道，看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕，
來吧，朋友！我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚，沿著“快一”線，清鮮的風(fēng)從耳邊吹過，我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了：有跳躍的花朵，有忽明忽暗的線條，有行走的白鷺，有游泳的海豚，還有一句句貼心的提示……這一切，無不都在提醒你，這是一個溫暖的城市，也是一個現(xiàn)代的都市。
來吧，朋友！我還要帶你到“好清香”品嘗品嘗廈門的特色小吃：海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯……應(yīng)有盡有，想吃什么點(diǎn)什么！如果還不解饞，我們還可以試試別的特色海鮮！
來吧，朋友！到廈門來，保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>
書信的作文 篇8
教學(xué)目的：
1、懂得寫信的實(shí)用意義和一般知識。
2、學(xué)習(xí)并掌握書信的正確格式，學(xué)會給同輩寫信。
3、能夠運(yùn)用書信與人進(jìn)行思想、感情交流。
教具準(zhǔn)備：
ppt
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得寫信的意義、信的書寫格式
教學(xué)難點(diǎn)：
如何把事情敘述清楚。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣：
同學(xué)們，咱們班這學(xué)期轉(zhuǎn)走了一個同學(xué)----林志鑫。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰�，他們�(nèi)野岬礁拭C去生活。大家想念他嗎？（想）那么，咱們可以通過什么方式把大伙兒的思念告訴他呢？（打電話、寫信……）今天的作文課，咱們就來學(xué)習(xí)書信的寫法。[板書：學(xué)寫書信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱們看一封信。[ppt出示例信全文]誰愿意給大家讀一讀？
2、師：好，信讀完了，大家仔細(xì)看一看，書信有哪些與記敘文不一樣的地方？根據(jù)學(xué)生回答，教師補(bǔ)充板書“問候、祝福語”。即：信的六要素。
師：通過剛才的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：
1）、書信的內(nèi)容一般比較詳細(xì)，可以寫一件事，也可以寫幾件事，但要注意一件事要寫成一段。
2）、正文的開頭要先寫問候語。問候語同輩之間可以是“你好”，如果給長輩寫就要寫“您好”。開頭要空兩格。
3）、正文結(jié)束，要另起一行寫上祝福的話。也就是祝福語。
提到祝福語，老師想到了一個問題：當(dāng)我們給不同的人寫信的時候，祝福語能一樣嗎？（不能。）
師：比如說：給爺爺寫信，可以用哪些祝福語？（學(xué)生思考后指名回答）給老師寫呢？給同輩寫呢？
出示書信格式順口溜：
稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。
正文每段空兩格，一件一件不亂套。
事情談完寫祝福，健康快樂常說到。
署名日期別漏掉，工整寫在右下角。
三、點(diǎn)撥題材，學(xué)寫正文：
1、看來咱們對信的格式已經(jīng)基本掌握，下面，我們就來練練兵，好不好。（好）
2、咱們來看這次習(xí)作的具體要求：（這次習(xí)作的內(nèi)容是給同輩寫信。同輩就是同學(xué)、朋友等與自己年齡相仿、輩份相同的人。寫些什么內(nèi)容由你自己定，一定要寫你最想說的話。寫完后，檢查一下內(nèi)容和格式，把不妥當(dāng)?shù)牡胤礁倪^來。）
[出示ppt，指名讀上面的習(xí)作要求。同時指出：其他人一邊聽，一邊想題目給我們提出了哪幾點(diǎn)要求？]
3、讀完后，指名回答：歸納出三點(diǎn)：1、給誰寫2、寫什么3、修改
當(dāng)學(xué)生說第一點(diǎn)時，引導(dǎo)學(xué)生說說：哪些人是同輩？給接下來確定給誰寫做好鋪墊。師：同輩都包括哪些人？
4、引導(dǎo)學(xué)生用自己的話，說說想寫的內(nèi)容。
既然這次習(xí)作是給同輩寫信，那么，請同學(xué)們想一想，你想給誰寫信，你最想對他說什么？（給同學(xué)們適當(dāng)思考時間）
師：有的同學(xué)已經(jīng)想好了，有的同學(xué)還愁眉緊鎖，這樣吧，想好的同學(xué)先把你的想法說給沒想好的同學(xué)聽聽，然后再向全班同學(xué)說說你的想法，好嗎？（同學(xué)互相說說想法。）
師：誰想把自己的.想法 說給大家聽聽？（這里可以多找?guī)酌瑢W(xué)說說，也可以豐富其他同學(xué)的寫作思路。）
方案一：（談想法的人很多）師：看來，同學(xué)們思路已經(jīng)很豐富了，但是剛才老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)還是一臉愁容，是不是因?yàn)榈谝淮螌懶牛茈y確定寫信對象呢？沒關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫呢？（能）內(nèi)容可以是剛才同學(xué)們說過的，比如：（重復(fù)剛才同學(xué)們所說的內(nèi)容），你還可以向他們提一些問題，比如，你在新學(xué)校的成績進(jìn)步了嗎？你們學(xué)校舉辦了什么有意思的活動了嗎？等等
方案二：（談想法的人很少）看來，同學(xué)們思路不是很豐富，老師猜想：是不是因?yàn)榈谝淮螌懶�，很難確定寫信對象呢？沒關(guān)系，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉(zhuǎn)走的同學(xué)寫呢？（能）內(nèi)容可以是最近學(xué)校開展的活動；自己或和小伙伴做的趣事；班級、馬路上的新聞；家里的變化；校園春天的美景……那么，談到學(xué)校開展的活動，誰來說說我們學(xué)校都開展了哪些活動呀？（朗讀比賽，手抄報(bào)比賽）師追問：1、你獲獎了嗎？2、心情如何。3、為什么不把它寫下來告訴你的同伴呢？（如此，引導(dǎo)同學(xué)們多說。既開闊了自己的思路，又啟發(fā)了別人。）
師：好，現(xiàn)在大家都知道了要給誰寫信以及寫什么內(nèi)容了，那就動筆寫吧。不過，在寫之前，老師提醒大家一點(diǎn)，那就是：一定要注意寫信的格式，能做到嗎？（能）開始寫吧。（教師行間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正）
板書設(shè)計(jì)：
寫 信
稱呼
問候語
信的格式正文
祝福語
署名
日期
書信的作文 篇9
親愛的徐剛同學(xué)：
你好！
這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍(lán)天下健康成長。
見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng)，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉；我是學(xué)校的鼓號隊(duì)的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動時，我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的.鼓聲；我對體育活動情有獨(dú)忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學(xué)習(xí)感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的指點(diǎn)！
手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉(xiāng)是一個小小的山城，文化之鄉(xiāng)，是葉劍英元帥的家鄉(xiāng)，希望你能到我們這里來觀光！你能把你的qq號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過網(wǎng)絡(luò)交流，增強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！
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