【精華】四季作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四季作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四季作文 篇1
春天百花盛開，夏天暴雨傾盆，秋天楓葉似火，冬天喜歡紛飛。一年四季，每個季節(jié)都有獨特的景致。
春天總是個人留下美好的印象。一幅欣欣向榮的景象。小草從地下探出頭來，大樹們也穿上綠色的衣服。小河的冰都化了，歡樂地演奏起了動聽的樂曲。小鳥們也都站在樹枝上，交談著他們一路看到的美好景象，春天就像個美麗而又善良的小姑娘。
如果說春天是個美麗善良的姑娘，那么夏天就是個熱情的小伙子。夏天是一年中最炎熱的時候。在我的印象中，夏天不只是熱，更多的是綠色。夏天是草木生長的最旺盛的時候，最不缺的就是綠色了。夏天除了綠色，也有許多其他的美景，如：鮮紅的玫瑰，雪白的水仙，橙黃的蒲公英，還有遍地五顏六色的小野花。夏天的雨是最美的。樹葉經(jīng)過雨水的洗滌，變得那樣綠，綠的耀眼。
作為一個吃貨的我，秋天是我最開心的時候。俗話說：春種一粒粟，秋收萬粒子。秋天是個收獲的季節(jié)，紅紅的高粱笑彎了腰，柿子樹上掛著一堆橙紅的小燈籠，還有一片片金黃的稻田……可漂亮了。還有好多果子：香甜的蘋果，肥美的桃子，說碩大的梨子……都是我最愛的。
冬天是四季中最寒冷的時候了。冬天給人們留下的.印象總是白雪皚皚的一片。其實冬天除了白色的雪外，還有許多漂亮的景物：火紅的太陽，湛藍的天空，有四季常綠的冬青，還有我們朝氣蓬勃的少年們。
四季就像一曲美妙的歌，每個季節(jié)都有屬于自己的不同是音調(diào)。
我愛四季！
四季作文 篇2
當我鋪開紙寫這篇文章時，陽光穿透了厚重的玻璃灑在了我的周身上，我就那樣久久地浸泡在那片阿波羅賜予我的溫暖中，貪婪地吮吸著一絲一絲的熱源，感受著人間的四月天。
那天我在校園中漫步時，無意間把眼神定格在了那棵綠色的樹上，原來我們班的衛(wèi)生區(qū)就是在這片地上的，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)那兩棵樹原來是可以綠的那么的自由，那么的張揚。它們不再是冬天里害羞的孩子，把衣服裹得緊緊的，以致于我們只是看到了它矜持的虬枝�，F(xiàn)在它們把綠色的帽子高高地頂在頭上，昭示著隱綠晃眼的青春。好希望它們可以永遠這樣天真翠綠地昭示著，不要到鳥兒遷徙的季節(jié)流了一地無奈的淚，讓自己的身體變成干枯的桿，筆直地預示著秋季中的垂直老去。
我看著最近的那些日子，它們仿佛就躺在眼前，我稍一回頭就可以看見，但它們似乎改變的更快，前一秒的輕狂后一秒的落寞，充滿著頓悟和幻變的模樣。
丁薇在歌中唱道：“讓我們再回到純真的年代”�！屛覀冊倩氐郊冋娴哪甏�。
初夏，風還是不停地刮，那天初三一模完畢，我站在后院里，感覺自己呼吸的氣息，鋒芒畢露的青春卻在罅隙中如猛浪若奔，在白駒過隙間消逝。天空中那些團團的云彩密密地擠在一起，像干燥的海綿硬要擠出水來。干燥的天苦澀的風，就像秋天的招牌，彰顯了一瀉千里的`蕭條，分數(shù)也許就是那紛紛落下的葉子。我仰著頭，不想讓淚流出來。
我想起《綠野仙蹤》那部動畫片，那個小姑娘連同她的房子一起被風刮到了一片荒地，卻因此開啟了一段美妙的故事，還有她腳上的那雙紅鞋，我又在快樂地回憶著。當一個人很煩惱時，他需要保持沉默，因為他有權(quán)保留那些最美的記憶。而時間用一種粗魯?shù)淖藨B(tài)哄趕我還沒來得及想明白的青春。
有人說，秋天葉子落地是為了讓冬天時那些晶瑩的雪花掛在樹梢。而每次想起冰和雪，我就想起青海長云的青海湖，在那些冰冷無奈的日子里依舊潑墨了寬廣無垠的藍和綠，在陽光和云團的擠弄下，五色替換。而穿著佛袍的僧人，踩著寒冬青海湖的堅冰，從海心山步行47公里而出，背進去糧食和水。堅冰消融，路沒了，他們就不再需要路，路就在他們靈魂的縱深處。
我在一年中經(jīng)歷的四季都與青海湖的那一瞬無法比擬，其實四季不是一個輪回，也不是周而復始。人生履跡就是一條射線，不只是畫著你生命長度的一條射線。
四季作文 篇3
春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色.繁盛的春天，蔥蘢的夏天，遼遠的秋天，寧靜的冬天，就像一本有磁力的詩集，只要一捧上，就再不舍得放下了。
生機蓬勃的春，是這四季的序言，蔥蘢的樹木，繽紛的花朵，茂密的草叢，這絢麗的美景，實在是讓人陶醉其中，流連忘返。林間的小鳥，唧唧喳喳，似在竊竊私語，花叢的蝶蜂，正在的勤勞工作，采集與傳播花粉，草上的蜻蜓懶洋洋的晾起翅膀，悠閑的棲息著，萬物都在歡歌，歌唱生命的喜悅。
毛遂自薦的夏，性格自信，它跳起巴西的獨有的風情桑巴，編寫起作者心得（我是作者中的一員，叫夏季，性格時而活潑開朗，陽光普照，時而狂戾暴躁，陰云滿天。在我統(tǒng)領的地帶里，了了蟬鳴，荷塘月色，綠色漫無邊際，存在于每一個角落，暴風雨也會突然的降臨，清除大地的陰霾。
泰戈爾有一句詩是這樣說的：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。秋天，在這部夢幻的詩集里占據(jù)了主體。
秋天，春華秋實，果實豐碩，田野里金色的麥浪重重疊疊，成熟的高粱穗堆積在農(nóng)家的曬麥場，豐收的喜悅在每一個人的'心中傳遞，就連空氣也洋溢著甜蜜的味道。落葉與秋風，讓人心中平生憂愁。多少文人騷客留下詠秋的詩篇：一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。秋景是迷人的，他五彩斑斕，累累碩果：秋景是凄美的，它秋風蕭瑟，萬花凋謝�；▋涸谧詈蟮乃查g綻放著美麗，釋放著燦爛，哪怕是短暫一刻，也就不枉此生了。
冬天悄悄的走來，冷颼颼的風將落葉吹走，使人心生寒意。
其實冬也是位才華出眾的詩人。大地是它的宣紙，它稍一沉思，揮動雪毛筆。墨水便翩然降落于大地之上，雪花像一群群飛舞的銀蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上羽絨被，給屋檐粉刷上白漆。冬天，沒有春天的絢麗輝煌，沒有夏天的豪爽激昂，沒有秋天的明艷憂郁，它有的只是如詩如畫般的純潔與寧靜。
四季的詩集，其實就像人生的詩集。我從生命，陽光，風雨，得失，平凡中，體會人生的真諦，這四季都是人生的必經(jīng)之路。
……
四季作文 篇4
一年中有四個季節(jié)，也有四位美麗賽天仙的女子。
瞧!冬姑娘要走了，春姑娘聞聲來到凡間�？�!春姑年身披綠紗，將種子揮灑進土地，然后又將生命之水灑落人間。于是，小草、柳樹等生命從茫茫長眠中蘇醒了過來。仔細一看，咦?大家怎么都是綠色的?原來是春姑娘不小心將綠色的粉子撒了，都給大家穿上了綠衣服。還是花兒幸運，將自己儲藏了一冬的胭脂和各種粉子涂抹在自己的臉蛋上，看!他們打扮的多漂亮啊!
嗯?是什么這么香?原來是夏姑娘將荷花群引來了。夏姑娘的性格特別開朗。夏姑娘用火辣辣的太陽來烤著大地，弄的農(nóng)民汗流浹背。夏姑娘想：不讓他們吃點苦，他們就不知道食物的珍貴。有時，夏姑娘也會把雨水降落人間，雨停后，彩虹架在東方，夏姑娘則坐在彩虹上唱著歌。夏姑娘真讓人捉摸不透!
秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘——一個穿著金色裙的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的谷物和果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋姑娘累了，該冬姑娘上場了。冬姑娘身披白沙，輕飄飄的落在田野里。冬姑娘看到她的'朋友生機大減，農(nóng)民的臉上帶著疲倦。善良的冬姑娘將衣袖一揮，天空中便下起了鵝毛大雪。冬姑娘要讓植物在雪白的棉被中生長;冬姑娘要讓農(nóng)民好好休息!多么善良的冬姑娘啊!
就這樣，一年一年的過去了，四位姑娘也輪著降落人間，從來沒有改變。多么美的世界啊!全都是因為有了這四位姑娘!
四季作文 篇5
一年有四個季節(jié)，我就非常喜歡這四個季節(jié)，它們給了我不同的快樂，我愛四季。
春天。春姑娘來了！來了！來了！她悄悄地走進我們的校園，春姑娘把水杉染上了翠綠色，讓小燕子重回了我們的家園。春姑娘吹著暖暖的春風，慢悠悠的吟誦著這首詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。
夏天。夏日炎炎，街邊跑著的小狗吐著舌頭，像是在告訴我們：好熱好熱！樹下三三兩兩的坐著乘涼的人們都在聊著各種各樣的話題，看起來好開心的，絲毫沒有被這炎熱的天氣影響到。
秋天。秋天到了，秋風吹過的.地方樹葉漸漸“褪了色”，越來越多的紅色黃色映入人們的眼簾。越來越多的果實也展現(xiàn)在人的眼前，蘋果，柿子，桃子……好想一次吃個夠！
冬天。冬天是我最喜歡的季節(jié)了，每當下雪的時候，漫天飛舞的雪花慢悠悠的飄下來，不一會，大地上就蓋上了一層厚厚的被子，變成了“白色王國”。小區(qū)里公園里，大人孩子們玩成一團，打雪仗，堆雪人……站在雪中的人們又是一道特別的風景！好美的冬天！
我愛四季！
四季作文 篇6
春風吹過，楊柳綠成了發(fā)絲；夏雨走過，荷花紅成了笑意；秋風走過，稻浪黃成了甜蜜；冬雪走過，天地白成了回憶。感謝是您，帶我領略這絢爛四季。
明媚的春
“我說你是人間的四月天，笑響點亮了春風。”我所見到的汪玉慧老師，總是微笑著，那雙彎彎的眼睛不經(jīng)意間便化解了我心中的煩躁與壓迫。她仿佛明媚的春天，給我的文字世界帶來無限的靈感與生機。每節(jié)課前她讓一位同學上臺即興演講，使每個人都有展示自己的機會。她盡其所能拓展我們的知識面，讓我們體會到更多課本以外的人文主義。她把語文教活了，讓我愿意沉醉其中品味其香！感謝您帶我領略這明媚的春。
熱情的夏
夏的眼睛爍爍發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地頓時一片火熱，他的身影到達那里，那里就是一片酷熱。而老潘就是洋溢著熱情的夏。自信如老潘：潘禮貴老師，無論何時何地，他走路總是昂首挺胸、闊步向前，用他的話來說——“走路要霸氣！”身為班主任的他，工作起來一絲不茍，私下也是關心我們的長者。猶記得一次講解數(shù)列題目時，他手腳并用，假裝題目中偷吃桃子的猴子，逗得我們捧腹大笑，一道難懂的.數(shù)學題竟就這樣被我們理解熟記了。而一次放學后，他主動找到我，和我交流，溫和的態(tài)度和安慰的話語讓我感動在心。老潘身上散發(fā)著旺盛的熱情，是我所敬佩的人格魅力，激發(fā)出我無限的求知欲和上進心。感謝您帶我領略這熱情的夏。
溫和的秋
都說秋天是成熟和睿智的季節(jié)。王友香老師是我眼中的秋天，帶給我一片金色。記不清，英語二卷考差時的失落心情，能記住他溫暖的笑容和耐心的糾錯；記不清，課堂上偶爾亂哄哄的紀律，能記住他像看向我們的無辜眼神和瞬間讓我們安靜下來的魅力；記不清，背語法時的煩躁和抓狂，能記住考完試后他如父親般和我們談心，撫慰我們的情緒。感謝您帶我領略這溫和的秋。
活潑的冬
冬天總是那么賞心悅目，帶給人特別的驚喜，而總是在課堂上帶給我們驚喜的——一定是年輕活潑的楊賢云老師。楊老師是所有教過我的老師中，最幽默最具親和力的老師。他會在我們不教作業(yè)時賣萌，會編出“我說丙酮酸，你說343”的口訣讓我們記住丙酮酸的化學式，他更會在元旦晚上唱出令人驚艷的《醉赤壁》。他所具備的一切，都讓同學們禁不住在私下親切地稱之為“賢云”。賢云是冬天這我始終相信，因為在他唱完《醉赤壁》后，已經(jīng)有無數(shù)學生簇擁著，為他送上手套圍巾。感謝您帶我領略這活潑的冬。
無論春夏秋冬，四季的美在于它永恒的變幻。迷茫的我，還未成熟的我，有夢想?yún)s偶爾也會想放棄的我，需要你們真誠的指引與教誨。感謝你們，在高中時代，指引著我，照亮了我，帶我領略四季永恒的美！
四季作文 篇7
早晚春交界的時候，漫山遍野燃起了花火。
壓抑了一個冬天的人們紛紛走進山林，尋找新的一年里新的生機。大自然如一位慈祥好客的祖母，拿出她一年的珍藏來款待他們：上百種花香交織纏繞在一起，蝴蝶般輕盈地踏過你的唇間落入你的鼻子。細細品味，如一壺陳年老酒般香醇迷人。陶醉其中，真有花不醉人人自醉的感受。于是慷慨的人們拿出更多的花種，撒向足下的土地。
樂于跟人們分享美麗，分享馨香，明年的花兒，必定更艷麗更動人。
仲夏之夜，涼涼的風撩起窗臺上寂寞的風鈴。向外望去，剛剛經(jīng)過了一場雨的天空，此時似乎顯得格外高遠，月亮明凈得像剛剛擦洗過的銀盤，散發(fā)出柔和的光輝。白天，那些落了一身塵土的行道樹，滿臉的疲憊已一掃而光，她們?nèi)缇煤档拇蟮赜錾细柿兀樕下冻隽颂鹛鸬男�。沒有了泥土的臉龐在月光的映照下顯得更加嬌美。哦，因為分享了雨水，道旁，一棵棵樹長得更加歡快，更加蔥蔥郁郁了。
秋天悄然而至。樹葉兒踮起腳尖在空中跳完了最后一首圓舞曲，滿足地飄落在松軟的土地上，飄落在彎彎的.林間小路上。一時間，樹旁的小路鋪上了金色的地毯，腳踩在這沒有盡頭的地毯上面，軟軟的，舒服極了。用不了多久，這些樹葉就會漸漸分解了自己，供給旁邊的大樹，成為養(yǎng)料。
因為分享，它們的生命融入了大樹。到了第二年，它們就會變成一片片新綠，生命，就這樣在分享中一年年延續(xù)開去。
冬天，白雪覆蓋了村莊田野，冰塊封住了小河歡快的步伐。中午，淡淡的陽光讓周圍的空氣有了一點暖意，屋檐下的貓挪到了向陽的地方，開始了它悠長而甜美的午覺。樹枝上，房頂上的雪稍稍有些融了，雪水流進了農(nóng)田，滲入黑油油的泥土�！叭鹧┱棕S年”啊，農(nóng)民們的感嘆，預示了明年大好的收成。因為分享了陽光，這個世界才變得如此美好。
春花，夏雨，秋葉，冬陽，這是大自然與別人的分享。作為萬物之靈的人類，我們該怎樣生活呢？四季變換，看似無言，其實她已經(jīng)在昭示著我們。如果我們也毫不吝嗇地分享我們所擁有的，那將給別人帶來怎樣的驚喜和希望呢？
分享，讓你我的世界變得五光十色；分享，讓你我的生活變得有滋有味；分享，讓你我的心靈時時享受陽光的普照。何樂而不為呢？
四季作文 篇8
走過了十八個春夏秋冬，十八年的歡喜，十八年的憂愁，十八年的瘋狂，十八年的靜默，十八年的熱情，十八年的孤獨，十八年的叛逆……十八年的一切酸甜苦辣，已被這新年的鐘聲毫無保留地收去，我迎來了我的第十九個春夏秋冬！
在新的一年了，我的第十九個四季，我將如何？我還是先前的我嗎？我還將任性地反抗老師的諄諄教誨嗎？我還將沉溺于父母親給我的無限幸福之中嗎？我還將朋友的勸告當作是絕交的緣由嗎？我還將好吃懶做嗎？我還將衣來伸手，飯來張口……不，我不要了，我要做嶄新的我，為我的第十九個四季！我要脫下我頑固的表皮，給我的.第十九個四季換上一身美妙的新衣。
春天，那是花開的日子，我早早地梳洗完畢，味著那雨露帶給我的陣陣花香，踏上我在這一個一 年中的第一個階梯。看看周圍吧？凌亂成什么樣啦？“媽媽回來又要忙乎 一天了，”。我心想，于是乘著媽媽還未回來之際，認認真真地干起了一場大掃除，我人生的第一次大掃除，“感覺不錯，哈哈，”我不由夸贊起自己來了。春天，花真的很香，很香……
夏天，那是驕陽似火的季節(jié)，十八年前我最討厭的季節(jié)，但是在一年里我最喜歡的一季“讓生命變得象驕陽吧！把激情，熱情統(tǒng)統(tǒng)釋放出來吧！”我歡呼著，狂叫著，盡管這種瘋狂的叫聲會迎來了旁邊人異樣的目光，我還是做了。我想我的這種激情，熱情，會幫助我走好我在這一年里的第二個階梯。夏天，驕陽似火也比不上我的激情……
秋天，蝴蝶般的落葉紛紛飄落下來，靜靜地落到大地的懷抱中，她那是在給新的樹木養(yǎng)料和能量�！拔夷芊瞰I什么呢？”我想，飄逸的秀發(fā)在空中飛舞，“為老師，我要奉獻我的努力；我父母，我要奉獻我的孝心；為朋友，我要奉獻我的真誠……” 在這一年里，我的第三個階梯會充滿溫欣和祝愿。秋天，落葉是無私的……
冬天，寒氣逼人的時候，可我不再畏縮在床頭，害怕瑟瑟的冷風，我毅然地打開窗戶，讓寒風進來，寒風進來又如何？我的意志也要在寒風中培養(yǎng)，這樣我才可以讓我在這一年里的最后一個階梯穩(wěn)固而又充實。冬天，寒風算得了什么……
哼著羅大佑的《光陰的故事》“春天的花開秋天的風……風車在四季輪回的歌里天天地轉(zhuǎn)，風花雪月的詩句里我在年年成長……”
四季作文 篇9
叮咚！叮咚！四季一起敲起了小曲子。
春 之 聲
春姑娘的歌聲是甜美的,它把小草從睡夢中喚醒,喚來了雨妹妹,澆灌了大地,也讓嬌氣的花兒從土壤中露出了小腦袋,莊稼長了出來,小河的冰融化了,魚兒和小蝦在水中游來游去,向春姑娘致著謝,春風吹開了人們的笑臉,人們在希望中播撒下幸福的種子。
夏 之 歌
夏姐姐一路唱著熱情的歌,跳著優(yōu)美的舞蹈,從充滿著花香的幽徑中走來,知了為夏姐姐伴著唱,蝴蝶為夏姐姐伴舞,花兒在一旁鼓掌,為夏姐姐喝彩,花中的公主—曇花也出來觀賞夏姐姐的歌劇,還為夏姐姐表演了舞蹈—飄香四溢,夏姐姐高興的走了。
秋 之 樂
秋天是一個身穿彩裙的姑娘,她用清涼的風拂去夏的焦熱,帶給人們驚喜—她的禮物,收獲的季節(jié)。春天的希望的種子發(fā)芽了。綠色的`麥苗換上了金色的服裝,楓葉紅了,果子熟了,整個世界洋溢著豐收的喜悅。
冬 之 曲
銀白色的冬天乘著雪橇滑行而來,他是一位外表冷酷而內(nèi)心溫柔無比的老爺爺。他一來就將雪花撒到大地的身上,給大地蓋上了鴨絨被,而整個世界都變的銀光閃閃,所以,冬爺爺也是一位魔術師。
春夏秋冬，四個美麗的季節(jié)，奏出屬于自己的樂章，匯成了世界上最美麗,最動聽的交響曲—四季交響曲。
四季作文 篇10
冬天，天開始下雪，沒有色彩，只有白色，萬物開始沉睡，寂靜無聲，雪的情懷作文500字。夜晚，雪開始飄落。
踏著鋪滿雪的街道，一深一淺的腳印，前面只有無盡的白雪，后面的腳印也在雪花中消失�？諘绲慕值�，寂靜的城市。一人獨自徘徊在寒冷冬天的那個雪夜。冬夜，昏暗的燈光映照出這個城市的孤獨和冷清，美麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào)，沒有平常的艷麗，沒有平常的熱鬧，它無力的站在都市的角落里來見證這個寒冷雪夜下的都市沒有愛情，沒有友情，只有夜的寒冷和冷清。
樹開始結(jié)冰，裝飾上白雪，使原本枯萎的樹，更顯的頹廢，雪依舊紛飛在這座都市里，一次次的覆蓋在這個冰冷的大地上，一點點的.加厚，一點點的加深，這座城市就這樣一點點的被吞噬，都市的一切都在掙扎，直到成為一座沒有思想，沒有靈魂的城市。
窗外的雪依舊飄落著，手里的電話無力的垂倒在床邊，發(fā)出一陣陣的忙音，電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶，沒有原因，沒有解釋，只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天里的電話情緣，冬天的故事不斷的成為往事，而新的故事則不斷的被演繹，都市里冬天的故事開始凍結(jié)，等雪融化后，那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重復，停止，開始。直到冬天的消釋。
雪后的人在寒冷中面對著一片白茫茫的都市，似乎永遠只有迷茫，都市已經(jīng)失去了故事，沒有人能在都市的雪后尋找到愛，雪后的都市沒有友情，沒有愛情。只有無盡的思愁。
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