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【精選】想象的作文600字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的想象的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)�！舾裎制�，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒(méi)頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會(huì)變成一棵大松樹，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的'人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院�，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
想象的作文600字 篇2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！� 書，是我最好的朋友。它能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)呀！書，時(shí)時(shí)刻刻都像一個(gè)知心伙伴，永遠(yuǎn)
地陪伴我。我最喜歡去的地方就是新華書店，在生日里 我最想得到的禮物是幾本新書。
記得上次暑假，我想買《玩具歷險(xiǎn)記》、《藍(lán)兔子的秘密樹洞》等五本書。可是在書店里找不到，聽說(shuō)網(wǎng)上可以訂購(gòu)，但我家沒(méi)有電腦，怎么辦？媽媽提醒我堂姐家有電腦。于是我請(qǐng)求堂姐幫我訂購(gòu)，可是堂姐說(shuō)：“幫你訂購(gòu)可以，但有一個(gè)條件：把你的零花錢分一半給我。”我裝著生氣地說(shuō)：“你是不是趁機(jī)打劫�。俊薄安怀脵C(jī)打劫，我怎能吃你這條書蟲呢？”堂姐哈哈大笑地說(shuō)。我說(shuō)：“不要說(shuō)笑啦，你能不能幫我訂購(gòu)？”“嗯。”……十五分鐘后，堂姐打電話給我，說(shuō)已經(jīng)幫我訂購(gòu)了那五本書。我聽了興奮極了，一蹦一跳地問(wèn)她什么時(shí)候送過(guò)來(lái)，多少錢。她答道：“別急，別急，書要一個(gè)星期后才能送過(guò)來(lái)，書錢是50元�！薄昂�，一星期后再見。”
在這個(gè)星期里，我像熱窩中的螞蟻一樣，總是坐不著，心里很著急，做什么事都心不在焉，腦子里總是那五本內(nèi)容豐富多彩的書。漫長(zhǎng)的一個(gè)星期終于過(guò)去了�！傲恪甭牭诫娫掆徛�，我馬上拿起電話聽，哦，是媽媽的同事打來(lái)給媽媽的.。“零……”又是一陣電話鈴聲，我立刻拿起電話，一聽是堂姐打來(lái)的，“那五本書送來(lái)了，我在圖書館門口等你�！蔽衣犃�，顧不上掛斷電話就像火箭似的，直奔圖書館門口。到了圖書館門口，看見堂姐和送書的專業(yè)人員，我馬上給了錢，拿了書，頭也不抬地說(shuō)了一聲“謝謝！再見�！币晦D(zhuǎn)身就加快速度跑回家。
回家后，我捧著這五本嶄新的書，心里別提多高興呀！我迫不及待地看起來(lái)，連媽媽叫我吃飯也聽不到。
我愛我的朋友——書，因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)豐富的知識(shí)和做人的道理，并且從中獲得真正的快樂(lè)。
想象的作文600字 篇3
晚上，我在被窩里想象著，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤，你只要把軟盤放進(jìn)電腦里，再說(shuō)你要的書，那本書就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)了。晚上，我打開電腦做作業(yè)，一個(gè)話筒和一個(gè)機(jī)器手伸了出來(lái)，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對(duì)著話筒說(shuō)答案，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)把答案寫上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書包都變成了那臺(tái)手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì)縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒(méi)有沉重的書包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級(jí)，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里，他就說(shuō)：“有一題錯(cuò)誤，請(qǐng)訂正�！庇喺曜鳂I(yè)，該上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)話筒說(shuō)了一聲“語(yǔ)文書”，語(yǔ)文書就從電腦里跳了出來(lái)。老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課�！痹捯魟偮�，黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍(lán)，那么的`廣闊。第二節(jié)是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書翻到，書上就出現(xiàn)了一只可愛的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來(lái)，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形，后來(lái)才知道，那是用立體影象拍出來(lái)的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開電腦，在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書室借閱圖書，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開看，一只大手就從我背后伸過(guò)來(lái)，想搶我的書，我大聲叫到：“這是我的書，你不能搶�！�
雖然我沒(méi)有體驗(yàn)到真正的快樂(lè)，但是我相信，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象的作文600字 篇4
一陣美妙的音樂(lè)，一聲親切的問(wèn)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)。家庭機(jī)器人送來(lái)早點(diǎn)，電子鐘報(bào)告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動(dòng)滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來(lái)到校門口，學(xué)校大門是用合金做成的，外面包著天藍(lán)色的塑料，感覺非常柔和，漂亮。大門由幾個(gè)小門組成，每個(gè)小門上都有一個(gè)小孔，這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插，機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次，否則就會(huì)在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生，真是可惜。
進(jìn)了學(xué)校，乘“智力電梯”，它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間，還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯，看起來(lái)十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長(zhǎng)期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時(shí)候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時(shí)候，它是藍(lán)色的，讓同學(xué)們神清氣爽，課間的時(shí)候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無(wú)比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過(guò)用起來(lái)非常舒服。
隨著悅耳的音樂(lè)聲，上課了。老師和她的機(jī)器人助理走了進(jìn)來(lái)。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學(xué)門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。
下午放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)，也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的.課外書，做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？
想象的作文600字 篇5
在現(xiàn)代社會(huì)，各部分與方面的科學(xué)發(fā)展都很先進(jìn)，所以汽車走進(jìn)了人們的生活。
在馬路上，隨處都可以看見汽車，卻很少看見自行車了。雖然汽車快速敏捷，但卻浪費(fèi)了許多資源。而自行車行動(dòng)緩慢，缺節(jié)省了地球上很多的資源。在繁華的城市里，人們總認(rèn)為汽車是現(xiàn)代社會(huì)的頂端發(fā)展，自行車已經(jīng)遠(yuǎn)離了人們的身邊。
汽車使交通變得先進(jìn)，但從汽車排出來(lái)的尾氣影響了人們的生活，自行車在過(guò)去的時(shí)間里，幫助人們的交通變得快捷。但現(xiàn)在卻變了。人們已經(jīng)愛上了功勞豐厚的汽車。
當(dāng)汽車遇見自行車，汽車驕傲自滿的說(shuō)：“你的速度更我沒(méi)法比！你永遠(yuǎn)趕不上我的步伐。”而自行車并沒(méi)有因此而氣餒，并自信的說(shuō)：“我的速度確實(shí)沒(méi)法跟你比，但是你污染了人類美麗的地球。我覺得在將來(lái)我會(huì)重新得到人們的認(rèn)識(shí)，為地球再添一束光彩。”
無(wú)論其他人怎么想，我總認(rèn)為自行車是世界上最美麗的交通工具。人們愛上汽車的原因大部分是因?yàn)槠嚍樗麄児?jié)省了很多的時(shí)間，而有些人卻還是喜歡自行車雖然不能為他們節(jié)省時(shí)間，但是他們能夠?yàn)榈厍驕p輕壓力。
在城市繁華一個(gè)角落，汽車與自行車再次相見。這次汽車盤出了自己的觀點(diǎn)，他深思熟慮后還是認(rèn)為自己確實(shí)是交通工具中的'佼佼者，并仍然以為自行車只不過(guò)是圍繞在他身邊的落后者。當(dāng)然自行車，并沒(méi)有覺得慚愧，而是越發(fā)的認(rèn)為自己是一個(gè)功勞豐厚的，熱愛大自然的小衛(wèi)士。
他想象的世界是這樣的：地球變得越發(fā)美麗了，湖水里的小魚在陽(yáng)光的沐浴下自由的玩耍，鳥兒站在樹上唱歌，無(wú)憂無(wú)慮的在美麗的大森林里生活。這就是美麗的大自然！
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