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【推薦】荷花作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的荷花作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花作文 篇1
嗨!我是一朵荷花,想必大家都認(rèn)識(shí)我吧!
我有許多好處:莖、花都可以吃,我的葉子可以做藥,我結(jié)出的蓮蓬中的蓮子是滋補(bǔ)品……而且我還是美的象征。
自古以來有多少詩人寫我們荷花呀,看:
【荷花】清-石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;
相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。
而且有些畫家,很喜歡畫我,可是我的開花、習(xí)性人們卻一知半解,尤其是開花,人們經(jīng)常弄錯(cuò),我本是清晨7時(shí)左右開花的,到了中午便慢慢合攏,到得夜晚我的花朵就整個(gè)變得像花苞似的了,但有一些疏松。便有一些畫家像戴嵩畫牛一樣不仔細(xì)觀察,畫夜荷時(shí)把我的花畫成是開著的。
再加上人們經(jīng)常很喜歡以我寫文章,有時(shí)有些人以為我白天開花了,晚上也開花,結(jié)果寫出來的`文章中有許多漏洞。著名家朱自清先生寫著名的《河塘月色》時(shí),是這樣寫的“曲曲折折的河塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著這些白花,有裊娜地開著,有羞澀地打著朵兒的;正如一例里的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,”不知是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里想著美好,還是沒仔細(xì)觀察,把我們的花說成開的很美麗了。
聽了我的介紹,你們對(duì)我開花的習(xí)性有多少了解了?
荷花作文 篇2
世上有許多花。有人喜歡凌寒獨(dú)開的梅花,有人贊美淡雅高潔的蘭花,還有人喜歡香氣迷人的桂花,而我卻最愛荷花。
暑假,我們一家人去杭州西湖游玩。一天走下來,唯有湖中那一朵朵粉中透白的荷花最令我難忘。一朵朵高雅的荷花,亭亭玉立于大片大片碧綠的荷葉中間。花瓣上,枝干上,沒有沾到一絲泥土。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層層疊疊的荷花,正好應(yīng)了那句名詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花不僅姿態(tài)美麗動(dòng)人,還擁有一種被世人傳頌的品質(zhì),那就是“出淤泥而不染”。正是這樣一種品質(zhì),使荷花不同于別的花,讓它擁有了一種超凡脫俗、高潔優(yōu)雅的獨(dú)特氣質(zhì)。
荷花“出淤泥而不染”,而社會(huì)上,也有很多人像荷花一樣,潔身自好,出淤泥而不染。
不久前,我看到這樣一條新聞:某市的一位政府工作人員,擔(dān)任要害部門的領(lǐng)導(dǎo)。他雖收入不高,家境普通,但清正廉潔。春節(jié)的時(shí)候,好多人給他送禮,春節(jié)過后,他向上級(jí)上交了好多的'禮金,被政府加以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。看完后,我心中暗暗想道:“這位伯伯,他的表現(xiàn),不就像荷花一樣嗎?既高尚而正直,真是一個(gè)好人!”
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:人,就要做像荷花那樣,出淤泥而不染,對(duì)別人有用的人。
我愛荷花,更愛像荷花一樣的人。
荷花作文 篇3
這是一種在夏天盛開的花,十分艷麗。
她在夏天時(shí),待在湖里,靜靜地綻開自己的花瓣。但她似乎有點(diǎn)害怕,所以花瓣上尖端呈紅色。游人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚(yáng)起一絲感覺,它使人心神專注于荷花,想走神都困難。但這感覺所帶來的感受也是千變?nèi)f化的,它不能用特別肯定的言語來表達(dá)。但是,這感覺中有一樣?xùn)|西是肯定的,那就是她的.高尚品質(zhì)。她在水中的淤泥里生長,可謂環(huán)境惡劣。可是荷花的高尚品質(zhì)在于,它將淤泥變成對(duì)自己有用的,而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠,襯托出自己花瓣的美。我覺得這是最重要的,自己美了,來的人多了,可以呼吁、號(hào)召的人也就多了。如果全世界人都學(xué)習(xí)這種品質(zhì),我相信社會(huì)更加美好。
可是,冬天來了。荷花為了抵御寒冷,必須將自己包裹起來。這樣一來他就表達(dá)不了她想表達(dá)的情感了。在結(jié)冰的湖面上,她縮了頭,待在水里。荷花含苞待放,等待春天的到來。在這種等待的感覺中,荷花為了表達(dá)自己,終于等到了。那情感是無人可及的!叭绻斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”就這樣荷花在冬天里,在冰冷的湖水中,臟的淤泥里,等啊等。準(zhǔn)備終有一日提高自己的品質(zhì)。
荷花就是這樣的一朵花。寧愿犧牲了自己,只為凈化了他人。
荷花作文 篇4
在蘇州小住幾天,發(fā)現(xiàn)周邊多有荷塘。怪不得晚上枕著蛙鳴入夢(mèng)呢。以前幾乎沒有接觸過荷花,這次一定不錯(cuò)過。無奈總是下雨天,無法出門;忍無可忍,在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,奔向荷塘。雨中的荷花們別有一番風(fēng)韻。
遂拿起相機(jī),瘋狂按快門,只可惜本人技術(shù)差,很菜。將就著看吧。第二天,太陽公公露臉了,下午四點(diǎn)多,又一次去了荷塘。外甥女說這是野生的'荷花,原汁原味。它們竟然如此婀娜,無論是開放的還是含苞的,都美得驚心動(dòng)魄。
荷花作文 篇5
在茫茫的花海中,誰不喜愛國色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我對(duì)長在污泥中的荷花情有獨(dú)鐘。
盛夏時(shí)節(jié),烈日炎炎,這個(gè)時(shí)期,我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊,“好美呀!”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開始細(xì)細(xì)地觀賞這優(yōu)美的荷花。荷花花莖很長,像一根細(xì)細(xì)的竹竿,葉子剛長出來還是嫩嫩的,如果長大了,長老了,就會(huì)變成深綠色。這時(shí)候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴,它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的,一陣風(fēng)吹過,荷葉就會(huì)像蹺蹺板一樣傾斜,那荷葉上的'水珠就會(huì)撲通撲通的跌落下來,發(fā)出各種不同的聲音,奏出不同的音樂,整片池塘仿佛變成一座音樂廳。
荷花的姿態(tài)很美,五層花瓣保護(hù)著中間黃色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣 上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細(xì)細(xì)的花莖上,像一個(gè)個(gè)粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠(yuǎn)處傳來“荷塘月色”優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,一朵朵花爭奇斗艷,散發(fā)出沁人心脾的幽香,在荷葉的襯托下,和荷塘構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的畫面。
我喜愛優(yōu)美的荷花,因?yàn)樗鼈兒軋?jiān)強(qiáng),能在炎熱的天氣下開放,更因?yàn)樗兄俺鑫勰喽蝗尽钡木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
荷花作文 篇6
“荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,我語文測(cè)驗(yàn)是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了!狈艑W(xué)后,老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),我有些不愿意,心想:“她自己不會(huì)學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨(dú)枝花開不是春,許許多多花一齊開,開得才燦爛!蔽矣X得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下,由學(xué)習(xí)成績中下進(jìn)入中上時(shí),那種滿足感,真是難以形容。
“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……”啊!原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章,文章中講的是種子有超人的'力,我覺得荷花的生命力并不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細(xì)心照管它,但時(shí)間一長,就沒怎么理它了。一個(gè)月過去了,那荷花竟長出了小花蕾,我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
“荷花毫無私心,她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類!钡拇_,我也有這樣的感覺。荷花一生出來,人們就可以用它煮涼湯,而且營養(yǎng)價(jià)值很高。
荷花作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花。荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u拽起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,這真是一幅高雅素潔的.風(fēng)景畫啊!
一場(chǎng)雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)的人們的生活,美化了人們的生活。
荷花作文 篇8
荷花美麗無比,我非常喜歡。——題記
暑假的一個(gè)中午,我和好朋友一起到河對(duì)岸的荷塘里欣賞荷花。一路上我們懷著喜悅的心情談?wù)撝?/p>
還沒走進(jìn)荷花池,迎風(fēng)撲鼻而來的荷花清香似乎走進(jìn)了人間仙境。走進(jìn)荷塘,一張張荷葉像巨大的綠地毯橫鋪在荷塘的水面上。在挨挨擠擠的荷葉之間潔白如雪的荷花,那荷葉像身穿綠色盔甲的天兵把穿著白色青紗的仙女守衛(wèi)著。
靜?開放的荷花是潔白的',她們是那么嬌嫩,那么可愛,那么美麗……這些漂亮的仙女隱藏在“綠地毯”之中。當(dāng)隨著一縷陽光的照射下,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一盞散發(fā)光芒的“寶蓮燈”。
古人曰:荷花出淤泥而不染。我更愛美麗的荷花拉!我更敬佩的根——藕;它默默無聞地向荷花、荷葉、蓮蓬提供養(yǎng)分,和人類無私提供食物。這不圖回報(bào)的品德多么高尚啊!
荷花作文 篇9
漫步在一池荷花塘邊,那粉雕玉琢的花瓣映入我的眼簾,我被這詩一般的景象迷住了,一剎那仿佛搖身一變,成為了其中的一員……
春天,芬芳的花香將我從睡夢(mèng)中喚醒,陽光柔和地照在我的身上。我睜開眼一看:啊,小動(dòng)物們都醒了!小鳥在枝頭歌唱,我聽出了歡樂的氣息;小魚在身下嬉戲,時(shí)不時(shí)一甩尾巴,濺起無數(shù)水花,那水珠在我身上滾動(dòng)著,仿佛無數(shù)小精靈在我身上玩鬧著;小青蛙在我的好朋友——荷葉身上呱呱叫著,仿佛在訴說著夢(mèng)中美麗的場(chǎng)景……
夏天,一縷陽光照在我的臉上。小鹿在柔軟的草地上歡快地奔跑,小兔子低下頭嗅著一朵紫色的小花,似乎對(duì)它感到很好奇……突然,雨娃娃來了。它們像一個(gè)個(gè)喜歡惡作劇的小壞蛋,逼得小動(dòng)物紛紛躲著它們。夏天的雨娃娃總是來得快去得急,不一會(huì)兒便走了。小動(dòng)物們又出來玩鬧,草地又恢復(fù)了剛剛的熱鬧景象……我望著這喜悅的一幕,感受到夏天是多么的美好。
秋天,瓜果的香味讓我好奇地睜開眼。樹上滿是可愛的果實(shí),我真想咬一口嘗嘗;草地似乎又松又軟,偶爾會(huì)有小動(dòng)物跑過,沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令,使我心曠神怡。我真想上去躺一會(huì)兒,可是我邁不動(dòng)步子。樹上的果子一個(gè)又一個(gè)地打在小草上,發(fā)出好聽的咚咚聲。小草,你疼嗎?我心疼地想。
冬天,我縮回了頭腦,開始了在湖下的'日子。我閉著眼睛,安詳?shù)厮。一定有很多人和我一起在睡覺吧:熊一家早就備好了食物,蜷在了樹洞里,正在呼呼地打著鼾;蛇早就鉆到了地洞里,把頭枕在身子上開始睡覺。在我醒著的時(shí)候,我偶爾會(huì)聽到“咚咚”的聲音,那一定是不怕冷的小兔子跳過干硬的土地時(shí)發(fā)出的聲音吧……冬天,真是祥和啊。
來年春末,我再次睜開眼,卻看到了這樣的景象:天空蒙上了一層陰霾,白云也不再潔白了,小動(dòng)物們都不見了,只剩下幾個(gè)樹樁在悲哀的哭泣著。原來我在冬天時(shí)聽到的咚咚聲,竟是小兔子倉皇逃命時(shí)發(fā)出的聲音!
淚,落了,這是一滴荷花的淚。人類,快睜開眼看看這能使荷花都落淚的一切吧!我無奈,又變回了自己。
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