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精選珍惜生命的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的珍惜生命的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜生命的作文400字 篇1
生命,對于一個(gè)人來說是珍貴的,因?yàn)樗怯邢薜摹H绻覀兡苷湎ё约旱纳,還珍惜他人的生命,那么我們的生活就會(huì)更加美好。
我在小時(shí)候就酷愛小動(dòng)物,尤其是小貓咪,在兩個(gè)星期前,我盼到了夢寐以求的小貓,一看到這么弱小的它,我就愛不釋手,不肯放下它,也許是愛之深切,我抱它總是緊緊的,這樣手一用力,它就不能動(dòng)彈了。于是,小貓就一邊“喵喵”地發(fā)出痛苦的叫喚,一邊集中全身力量用四只細(xì)小的爪子拼命向我抓來,努力想要掙脫開,看到這種樣子,我的心頭不由地怦然一震,感受到了它求生欲望的強(qiáng)烈。
動(dòng)物尚且如此,難道那些因?yàn)橐恍├щy就選擇逃避而想自殺的人還不如一只小貓嗎?
當(dāng)然,在這個(gè)世界上,勇敢的人總是多數(shù)的。特別是那些殘疾人表現(xiàn)得更加令人敬佩,他們珍惜生命,通過不懈的努力,最終都取得了巨大的成功,海倫·凱勒就是其中的一個(gè)杰出代表。海倫是一個(gè)美國人,在她19個(gè)月時(shí)生了一場大病,先是失去了視力,然后又失去了聽力,從此生活在沉寂黑暗的世界中。但是,她沒有自暴自棄,在7歲時(shí)遇到了安妮?沙利文,在沙利文老師的幫助和海倫本人的.不懈努力下,她不僅學(xué)會(huì)了與別人交流,而且還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
海倫的故事告訴我們,生命是有意義的,只要我們珍惜生命,積極進(jìn)取,就能使自己的生命穿越時(shí)空,成為永恒。
珍惜生命的作文400字 篇2
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)。
枯萎的落葉宣告的是生命的停息。
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴。
繁盛的大樹凸現(xiàn)的`是生命的粗獷。
——題記
新的生命決定在出生前的剎那,或許命運(yùn)不公平,但無論如何必須感謝那擁有了的生命。
命運(yùn)對大家都是公平的,少數(shù)人難以幸免,但你有沒有想過千手觀音呢?
她們站在炫麗的舞臺(tái),聽不到用沒的樂曲,但身影依然合著節(jié)奏逝去,她們可否因?yàn)槎@而自暴自棄呢?因?yàn),他們都懷著一個(gè)信念——生存。
生命,是父母給予的,有著血濃于水的親,憫滅不了的情。父母是無法選擇的,因此宣告了生命的奏章。父母或許碌碌無聞,或許頗有成就,但不能因此而憎與愛。在憎,愛之間隔絕了不可想象的親情。因?yàn)樯,賦予了我們親情。又因親情,將我們與父母聯(lián)系在一起。
生與死的抉擇,生死前的差異,愛與恨的交錯(cuò),悲與喜的差距。
生命,脆弱,堅(jiān)強(qiáng),全決定在于你;蛟S因該感謝生命;蛟S重于泰山,或許輕于鴻毛,但無論如何,都必須感謝那已經(jīng)擁有或即將失去的生命!
珍惜生命,感恩生命!
珍惜生命的作文400字 篇3
第一次讀了《生命 生命》,我就想,題目為什么要重復(fù)呢?反復(fù)讀了幾次文章后,我深刻體會(huì)到:那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情的流露。
《生命 生命》這一課讓我想起沙漠中的卷柏,它為了水源,為了繁殖,把根須從地下抽出來,把自己卷成一團(tuán),讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。它雖然經(jīng)歷了一次次失敗,但卻從未放棄過對生命的追求。
學(xué)習(xí)了這一單元,我的臉上火辣辣的。因?yàn)槲覐男〉饺缃裨陂L輩們的'百般呵護(hù)下,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。在生活中和學(xué)習(xí)中,如果遇到困難,總向困難投降。例如,在做作業(yè)時(shí),遇到困難,就請教家長或老師。學(xué)本領(lǐng)時(shí)遇到困難就打退堂鼓。我又想起同學(xué)伙伴,他們中不少像我一樣懦弱,遇到困難也向困難投降。
我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僬n文描述的小瓜苗那樣不屈向上、熱愛生命的精神,也缺少卷柏那種不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)拼搏的精神。今后,我要珍愛生命,不怕困難,要和困難作斗爭,直到戰(zhàn)勝為止。我還要呼吁身邊的同學(xué)、伙伴:從小做小強(qiáng)人,長大做國家的棟梁之材,為祖國的進(jìn)一步發(fā)展做貢獻(xiàn),讓有限的生命綻放出無限的精彩。
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