精選陽光為題作文六篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光為題作文6篇，希望對大家有所幫助。
陽光為題作文 篇1
有位作家曾說：“夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。”
可見，夢想的力量是巨大的。一個沒有了夢想的人，如一只鳥迷失了方向，無論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個故事：一個天資聰穎的優(yōu)等和一個成績平常的普通學生在談論未來。普通學生期望自我成為一名科學家，而優(yōu)等生卻說自我只想用智慧在社會中取得地位。而之后呢大家必須認為優(yōu)等生會為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆�？山Y果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活，而普通學生沒有放棄，向目標努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學家。
夢想的力量能夠使一個人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢想常存心中，做一個像普通學生一樣有夢想的人吧。無論你成績如何，優(yōu)異事平凡，都心存遠大夢想，并付出行動與努力，就必須會成功。
夢想如心中的一束陽光，驅散寒冷，迎領我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們此刻，不是過于自信，就是自卑。兩極分化嚴重，但只要有恒心，無論好差，都不放棄，就必須會到達你的`目標。
自古就有人樹遠大夢想，展青春風采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出游，豪華的馬車，威風的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當如此也!”項羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當時無權無勢，卻將夢想立在了皇帝之位。之后，劉邦成大漢開國皇帝，項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人，卻能樹立如此遠大的夢想，我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>
樹遠大夢想，展青春風采，讓夢想常伴，成為我們心中的陽光，帶著我們在成長之路上，在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自我的夢想，也走向知識的殿堂吧!
陽光為題作文 篇2
有你的存在，我的世界溫度才正好�！}記
從小就認為，哥哥是最聰明的人，時常給我的生活帶來滿滿的驚喜。
你是我的陽光，甜蜜我的心。小小的我是一個貪吃蟲，奶奶擔心吃糖會有蛀牙，一天只能吃幾顆。午睡時，我和哥哥鉆到一個被子里，嘻嘻哈哈地咬耳朵。當我甜甜睡去，忽然一陣輕輕的響動。我睜開眼，哥哥緩慢地爬下去，赤腳站在地上，調皮地擠了擠眼睛，示意我不要說話。我懶懶地倚在床上，你靈活地翻過床，把我抱起來，扛在肩上，起身出去。你小心翼翼地繞過松動的地磚，來到廚房，輕輕地翻找。我在哥哥背上酣酣睡去，醒來后，身邊的枕下有一袋葡萄干，塞進嘴里，甜滋滋的，甜蜜了我的心。
你是我的陽光，驚喜我的心。不知道你從哪里找到一臺筆記本電腦，我坐在一邊看你認真地插上充電器，靈巧地找到隱藏的開關，嫻熟地按下。你熟練地插上U盤，纖巧的手指轉動鼠標，看看我，俏皮地笑了。我愣愣地看著你點開一個文件，跳出了我最愛玩的小游戲。你把我抱起來，放在腿上，讓我夠到電腦。我驚喜地歡叫，哥哥寵愛地看看我，環(huán)住我的肩，有點驕傲地說：“我找了很久才找到呢！”我玩著熟悉的游戲，你的付出驚喜了我的心。
你是我的陽光，溫暖我的心。你愛彈琴，我愛聽。你緩緩撥動琴弦。大大的.手在琴上靈活地跳動，清脆的音符蹦出琴箱。你的側臉上帶著專注和倔強，嘴角微微上揚，暖暖的笑容悄然綻放。你的腳輕輕擊打地面，如癡如醉地搖頭晃腦。我看得不由得笑，你瞅瞅，裝作生氣的樣子，“敬”了我一個白眼，還吐了吐舌頭。但手在弦上的步伐卻不曾凌亂，音符依舊規(guī)矩地舞蹈。你的笑容、琴聲，溫暖我的心。
如醉的時光里，哥哥是我的陽光，每一次都把我照亮。
陽光為題作文 篇3
“你下課來我這里！”李老師對著我異常憤怒地說道，話音未落，課堂一下子變得安靜，連心跳聲也可以清楚地聽到�！安挥谜f，肯定犯了什么錯惹老師生氣了……”后面的同學小聲議論著，只有我心里最清楚，是因為這次考試，50分！從來沒有過的分數(shù)啊！我的心情糟糕透了……
回家的路上，天灰蒙蒙的，太陽掩去了光芒，天上的云朵也變成了烏黑的'。風呼呼的刮著，路邊的大樹搖頭晃腦，昏頭轉向，一場風暴即將來襲。我的雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，媽媽會怎么想呢？
當我走到家門口時，天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。雨點仿佛鞭子一般抽打在我的身上，一陣冷風刮來，我不禁打了個寒顫。一進門，媽媽便興沖沖地問我：“兒子，怎么樣？考的如何？”我的聲音一下哽咽住了，實在不知道說什么才能讓媽媽接受，因為連我自己都接受不了啊！鼻頭一酸，淚水經(jīng)忍不住往外奔，顧不得什么形象，就撲到媽媽身上……媽媽愣了愣，用她那溫暖的手輕輕地拍打著我的背，似溫暖的陽光傾灑在我的身上，“孩子，你甘心這樣的分數(shù)嗎？”我連忙搖頭，“那么，你有決心要改變它嗎？”是的，我使勁地點頭，“我想，我不會再這么差的！”“呵呵……那還哭什么呢？媽媽相信你！你要做的就是證明給我看啊！不過，證明不了你的決心，我就要生氣啦！”
這時，窗外的雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。太陽出現(xiàn)了，透過窗戶照在我身上。這就是媽媽那陽光般的愛，沐浴在這溫暖的陽光中，給了我克服一切困難的力量，讓我快樂無憂的成長！
陽光為題作文 篇4
當南飛的大雁從我的頭頂掠過，枯黃的樹葉從我的眼前落下，刺眼的眼光變得溫柔，我知道秋天已經(jīng)來到了我的身邊。趁著這個溫暖的午后，我踏著碎步開始在學校漫步起來，準備去感受一下秋日的美景。
穿過紫藤蘿連接而成的長廊，抬頭仰望那藍得無可比擬的天空，任憑那溫暖、柔和的陽光肆無忌憚的灑在我的頭上、身上。感受這溫暖的陽光，我情不自禁的伸出手想抓住一縷放在心上，但我知道，這個愿望估計是實現(xiàn)不了的。但我并沒有沮喪，仍舊悠閑的在學校里漫步，看著那青翠欲滴的松柏，看著那迎風怒放的大立菊，看著那翩翩起舞的彩蝶，我的心中溢滿了幸福。
突然，我的雙腳停下了，眼睛停留在了梧桐樹下的蒲公英身上。這棵嬌弱的蒲公英扎根在堅硬的水泥地和柔軟的泥土之間，傲然的挺立著自己的身軀。不過它單薄極了，在秋風和秋雨的摧殘下，只剩一條細細的軀干和幾朵毛茸茸的“降落傘”。我蹲了下去，開始細細的觀察它，思索著它的心酸成長歷程。看著完全覆蓋在我身影下的蒲公英，我又自覺的換了一個方位，因為我想讓它享受到它的生命來源——陽光�？粗鴾嘏那镪栒丈湓谒纳砩希液盟瓶匆娏怂膱詮姴磺�，看見了它的熱血沸騰。我慢慢的'站了起來，開始打量四周的植物，看著它們在陽光下伸展著自己的身軀。我在心中暗問：生命和陽光究竟有什么關系呢？
轉頭一看，發(fā)現(xiàn)一位老師慵懶的坐在長椅上悠閑的曬著太陽，我便帶著剛才的疑惑，輕輕走向她。但是看見她閉著雙眼，揚起的嘴角，灑落在她身上陽光，我不忍打擾，轉身走向另一個地方。我知道，剛剛那一幕，已經(jīng)讓我得到了答案。
陽光永遠是燦爛的、溫暖的、輕柔的，它讓生命更好的成長。
陽光為題作文 篇5
步入初二，緊張激烈的學習競爭，使我“遍體鱗傷”。我有種山窮水盡的感覺，經(jīng)歷兩次月考，我載了個大跟頭，成為別人的腳下石。從此，周圍的一切都變了。
同學們見了我都冷眼相對。平時他們三五成群，說說笑笑，沒有我的容身之地，取而代之的是優(yōu)生。老師開始忘記角落的我，對我默不關心，讓我在這兒自生自滅，有什么事從不涉及我。我在班內成為別人的笑柄，老師心中拖后腿的差生。我是班里所有人都不歡迎的差生。
都月考兩次了，老師卻沒找過我一次，每次班主任來，我都對她充滿希望，總以為她會找我談一談可每次她總是讓我滿心失望地走了。哪怕是罵我一頓，或是狠狠地打我一頓也可以啊，千萬不要不管我��！初中三年，我所經(jīng)歷的挫折也不少，惟這次對我打擊最大，我相信班主任不會不管我，我畢竟是他的學生，班內的一員。
但是我心里無形中蒙上一層黑沙。
從此，陽光不再射向我的小角落，笑聲不在從這傳出，這兒只有黑暗和寂寞。為了改變命運，我嘗試著改變命運，我嘗試著拼搏，去爭取一片屬于自己的天空，可上帝與我作對，讓我敗的像個鮮血淋淋的病人。
我多渴望我能學習好一點，我沖心底發(fā)出深深的呼喚，讀不好書我首先覺得對不起父母，他們的心事，他們的憂愁并不比我少，為我操碎了心，而我不爭氣的兒子，卻讓他們滿心失望！為了我的學業(yè)，他們苦過，累過，我難道不應該他們的苦和累給一點回抱嗎？
我太自私了，可我又能怎樣呢？
晚上，別人都進入夢鄉(xiāng)，我失眠了！心理的千萬個結讓我久久難眠，直到體會到“剪不短，理還亂”的感覺。心理的`愁云，把整個太平洋的水倒出來才能澆滅，但太平洋的水真的會倒出來嗎？所以我還愁！心情到了最低谷!
在我的小角落里，我整日地打發(fā)時間，在冷默麻木的面孔和浩瀚的題海中煎熬，我在班內的一切如幽靈一般，他們根本不會在無聊時和我說說話，我成了一個孤獨的男孩，
我對他們的行為感到不滿，難道差生就沒有自尊嗎？不和他們一樣有血有肉有感情嗎？只因為我在學習上比他們差，他們就要一票否定我，我不接納我，嘲笑我，給我最低的評價，我認為同學之間不應該有這樣的差別。
我多渴望我能像他們一樣，整天在老師的微笑下學習，在同學們的說笑中生活，我覺得那才是真正的人生，有價值，有意義，不忘此一生。
我多渴望有一天、陽光穿過教室的玻璃向我的小角落，讓它充滿活力和生氣！
陽光為題作文 篇6
我相信大樹是鳥兒的陽光，因為只有大樹的綠蔭，鳥兒才可以快樂的歌唱；我相信天空是白云的陽光，因為只有天空的懷抱，白云才可以自由地變換姿勢；我相信老師是同學的陽光，因為只有老師的辛苦付出，同學們才有更豐富的知識。
我喜歡收集陽光。
你瞧！媽媽鼓勵的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽揚起的嘴角，它們像溫暖的春風一樣時時圍繞在我身邊，我會用我的`眼收集那些陽光。
你聽！老師的夸贊是我的陽光。我無法忘記老師豎起的大拇指，它們像堅守的燈塔一樣指引我前進，讓我看到希望，我會用我的心去收集那些陽光。
你聞！爸爸做的飯菜是我的陽光，我無法忘記飄散在餐桌上的香味，它們像一閃一閃的螢火蟲一樣在我身邊飛舞，我會用我的鼻去收集那些陽光。
我喜歡收集陽光。
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