【精選】難忘小學(xué)生活作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
鄉(xiāng)村生活多姿多彩,像一幅書法作品,有許多樂趣。
起筆,勤勞的大公雞“喔喔喔”地叫我們起床,我一聽到號(hào)子,便立馬爬起來。我到院子一看,昨晚剛下過雨,還有些山霧呢!這給院子蒙上了一層白紗,朦朦朧朧的,增加了幾分神秘感。泥土還有些濕滑,但我還是挎上籃子,踏上土路去采我愛吃的豌豆尖兒。
我小心翼翼地走到地里,一大片綠油油的豌豆尖兒好像在對(duì)我微笑,有些還開出紫色的小花呢!那碧綠碧綠的豌豆尖兒還有一股子清香味,讓我快活極了,我摘著摘著還哼起了歌。
頓筆,秋日溫暖的陽光逐漸灑滿了整個(gè)院子。如此好的天氣,當(dāng)然要去爬山啦!山雖然不高,但爬起來依舊十分費(fèi)力。一路上,我看見了大片大片的竹林、果林。果實(shí)沉甸甸地掛滿了枝頭,有的已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,引人注目;有的還綠綠的,拳頭一般大小;還有的剛剛長(zhǎng)出來,只有指甲蓋大小。
終于到達(dá)山頂了,我覺得愜意極了。俯望鄉(xiāng)村,真美呀!大片大片的.梯田連在一起,種植的東西可真多,還可以看見幾個(gè)正在勞作的人兒。我不禁陶醉在這如畫的美景里,直到肚子開始咕咕叫,我才想起快吃飯了,就一溜煙似地跑下了山。
行筆,我去田野里找那開著白白的、柔軟的蘆葦。走著走著,我發(fā)現(xiàn)路旁還開滿了五彩繽紛的野花兒呢!咦,我產(chǎn)生幻覺了嗎?為什么我聽到了牛的叫聲呢?順著聲音尋過去,居然真的有一頭黃牛正在悠閑地?fù)u著尾巴吃草。
突然,我的眼前飛過幾只花蝴蝶,扇動(dòng)著它那五彩斑斕、縱橫交錯(cuò)的翅膀。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞钑r(shí),簡(jiǎn)直美極了,好像一群美麗的姑娘正在表演。盡管最后我沒有找到蘆葦,但我還是十分開心。
鄉(xiāng)村生活就像大寫的“一”,雖然平凡但卻有滋有味,充滿快樂,怎能不讓人留戀呢?
難忘小學(xué)生活作文 篇2
走進(jìn)張家林小學(xué),你仿佛就走進(jìn)了書香世界,校園里無不體現(xiàn)出讀書的氣氛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園里的每一處都有同學(xué)們讀書的身影。在教室里,有同學(xué)在埋頭讀書、在教室外,也有同學(xué)讀書的身影、在樹蔭下,有的同學(xué)坐在外面的長(zhǎng)凳子津津有味的讀書······
說完了校園里的讀書氣氛,我再給你介紹一下我們校園里的景象吧!在走進(jìn)大門的同時(shí),進(jìn)入眼簾的是一座不是很大的假山,上面寫著這樣四個(gè)字,“包容、尚新”意思是說:在對(duì)人或事上,都要學(xué)會(huì)忍耐、懂得包容別人;而尚新,則是人要抱有一顆有上進(jìn)的心才行;它還有另一層意思:包容萬物、崇尚創(chuàng)新。假山后面則是一棵生機(jī)勃勃的松樹,它的枝葉郁郁蔥蔥,很是漂亮。這座假山和這棵松樹可謂是校園里的一道風(fēng)景,再拍畢業(yè)照的時(shí)候,許多同學(xué)都把這里定做背景,拍了一張有一張充滿美好回憶的照片。在假山的兩旁,有幾棵高大的樹木。這幾棵大樹,陪伴著我們度過了六年的小學(xué)時(shí)光,我們?cè)谶@幾棵大樹下上演著一幕幕的情景:有運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利的歡笑聲、有和朋友吵架后所留下后悔的淚水、也有不寫作業(yè)而被老師懲罰后生氣的表情······大樹下面是兩個(gè)魚缸,里面有幾條小魚。同學(xué)們下課后,沒事就喜歡來看一看,休息一下眼睛。魚缸的旁邊是一排排綠油油的冬青葉,使人看了有一種很舒服的感覺。
以前,張家林小學(xué)還沒有這種學(xué)習(xí)的氣氛,不像現(xiàn)在這樣充滿活力。自從換了校長(zhǎng),他提出了許多想法,改變了這一切。他就像一位工程師是一樣,用他的雙手,把原來沒有生機(jī)的校園,變成一個(gè)處處充滿歡聲笑語、富有生機(jī)的樂園,而我們就是樂園里的天使,F(xiàn)在的校園,不但學(xué)習(xí)氣氛好,而且學(xué)校隔三差五的舉辦一次比賽,有:書法大賽、作文大賽、手抄報(bào)大賽、聽寫大賽等等。使一些原本不喜歡表現(xiàn)自己的同學(xué),找到了自己的興趣,變得越來越開朗。
我就是在這樣可愛的`校園里生活了六年,一下子要離開,還真有點(diǎn)舍不得!我更舍不得老師、同學(xué)們。六年前,我們帶著一張稚嫩的臉袋、好奇的眼神,背著有身體并不協(xié)調(diào)的書包,來到了這里;六年后,又帶著對(duì)小學(xué)的懷念和不舍,對(duì)中學(xué)的憧憬和期待離開養(yǎng)我、教我知識(shí)的母校。真的很舍不得,我好想讓時(shí)間走的慢一點(diǎn),讓我不要這么快的離開她——母校?赡鞘遣豢赡艿摹
我很舍不得,以前相處了五年的同學(xué)們。雖然,他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了、有的因?yàn)榉职喽辉僬f話了?稍谖倚睦,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們,他們?cè)?jīng)是我最好的朋友們。以前,我們班是最優(yōu)秀的班級(jí)。不管參加什么比賽,第一名永遠(yuǎn)是我們班的,我們班不但成績(jī)好,紀(jì)律也很好。我們班里有數(shù)學(xué)天才——楊金玉、還有語文達(dá)人——許輝、活潑開朗、性情豪爽的張鴿、齊嬌嬌、有學(xué)習(xí)不行,但很臭美的大帥鍋董道府、有體育健將——?jiǎng)⑴d震、趙長(zhǎng)傲、有擁有甜美聲音的主持人——?jiǎng)⑽募选⒂袝r(shí)?刂撇蛔∽约呵榫w,而暴走的劉興雨、還有天生富有幽默感的董道杰······我們班的每一位同學(xué)都有他們的特點(diǎn),這是我們的班級(jí)熱鬧非凡。
好了,這就是我的學(xué)校,這就是我的朋友們。他們是不是很有趣呢?這就是我的校園生活。讓我們一起懷念小學(xué),憧憬中學(xué)吧!
難忘小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。
一個(gè)陽光明媚的下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊腵語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開始了,雖說是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場(chǎng)還是火藥味十足。
比賽開始了,老將xx為大家取得了開門紅,但好景不長(zhǎng),可能是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將xx出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無完人,他還是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而失去了爭(zhēng)取冠軍的機(jī)會(huì),我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會(huì),重在參與。說到底,我還是覺得有些惋惜。
這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。
難忘小學(xué)生活作文 篇4
每個(gè)人都要經(jīng)歷小學(xué)這一段難忘的時(shí)光,每個(gè)人也都會(huì)非常清晰的記得,并不會(huì)忘記這非同一般的小學(xué)生活。這6年來的生活使我們?nèi)松韺W(xué)習(xí)生涯的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。
當(dāng)我第一次跨學(xué)校的大門時(shí),老師微笑著將我領(lǐng)進(jìn)門,我驚奇的看著這個(gè)世界。當(dāng)老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時(shí),我那幼小的心靈中仿佛一下充實(shí)了很多。隨著學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,我逐漸知道了一個(gè)對(duì)人生學(xué)習(xí)生涯有著重大意義的名詞——小學(xué)。
老師是一位辛勤的園丁,他教導(dǎo)我們,日夜操勞,熬白了頭發(fā),我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師,她總是帶著微笑,像一個(gè)鄰家大姐姐,每天帶著我們學(xué)習(xí)、玩耍。第二位班主任就是吳老師,他平時(shí)非常嚴(yán)肅,總是扳著個(gè)臉,但他其實(shí)非常幽默,上課時(shí)中會(huì)把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了,她端莊素雅,而且會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們帶來一點(diǎn)歡笑。這就是我所經(jīng)歷的`三位班主任,他們類型各異,性格不同,但有一點(diǎn)相同的就是:他們永遠(yuǎn)的愛著每一個(gè)學(xué)生。
我的同學(xué)們那可是個(gè)性十足。記得第一天上學(xué),大家誰都不認(rèn)識(shí)誰,下課后只能干坐在椅子上?蛇^不了幾分鐘,就有人耐不住性子了,開始廣結(jié)益友,全班頓時(shí)砸開樂鍋。不出兩三天,全班都認(rèn)識(shí)了,偶爾還能看見幾個(gè)勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢!回顧6年的小學(xué)生活,要說的話始終是說不完的,我們就要離開這所陪伴我們6年的學(xué)校了。在這所學(xué)校中我們留下過痛苦和悲傷,也留下過開心和歡笑。但永遠(yuǎn)不變的是:我們永遠(yuǎn)不了母校,忘不了那些教導(dǎo)我們的老師,和結(jié)下深厚友誼的同學(xué)。
我們即將要跨入新的校園,讓我們經(jīng)分別的淚水擦干,一同步入新校園,但不能忘記的是我們那美麗的母校,和定格在畢業(yè)時(shí)的記憶……
難忘小學(xué)生活作文 篇5
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個(gè)熟悉的'身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的很認(rèn)真,李老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù)。醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù),這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí),老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力。”這雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話,卻深深的打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
【難忘小學(xué)生活作文】相關(guān)文章:
難忘的生活小學(xué)作文09-07
難忘生活小學(xué)作文08-21
難忘小學(xué)的生活作文01-20
難忘的母校生活小學(xué)作文01-27
難忘的寒假生活作文小學(xué)02-09
難忘小學(xué)生活小學(xué)作文08-28