精選有趣的兒童節(jié)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有趣的兒童節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的六一到來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了，我們班級(jí)的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶，我們拿個(gè)木棍往里面放，這個(gè)游戲看的簡(jiǎn)單，但其實(shí)非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，過(guò)了一分鐘才到我，我就開(kāi)始了，這個(gè)游戲果然很難放，我第一次就開(kāi)始放了，我——有一個(gè)秘訣，就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn)，但還是沒(méi)有放進(jìn)去，傷心極了。但是我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫�有5次機(jī)會(huì)，所以我就再放，可是有沒(méi)有放進(jìn)去，我就再來(lái)一遍，我把心放松，就又開(kāi)始放了，我心里就想張嘉樂(lè)這一次你一定能放進(jìn)去的，然后我就松手，沒(méi)想到竟然放進(jìn)去，我心里都是歡喜，當(dāng)老師給我的票的時(shí)候，我就更高興了，因?yàn)槲铱梢赃�零食了，我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干，但是我沒(méi)有吃，因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃，所以我就繼續(xù)去尋找好玩的`游戲去掙票。
我今天可幸運(yùn)了，因?yàn)槲�、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張，我們?nèi)齻�(gè)人高興極了，我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的，我們分著就吃完了。
有趣的兒童節(jié)作文 篇2
六月一日是我們盼望已久的節(jié)日，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動(dòng)。
早上7：00整鬧鐘一響，我就馬上起床了，急急的吃完早飯，就催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)朋友們都早早的來(lái)到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，在等著看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開(kāi)始了，同學(xué)朋友門(mén)表演了各種各樣的節(jié)目，非常精彩。接下來(lái)就是我們的主體班會(huì)《童眼看上�！妨恕Ｔ瓉�(lái)我們班的`同學(xué)朋友真是多才多藝，易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品不僅教育了我們也給我們帶來(lái)了歡笑。樂(lè)嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國(guó)好媽媽”的舞蹈，應(yīng)諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”，我也參與了詩(shī)歌朗誦《理想和夢(mèng)一起飛翔》的表演。
表演結(jié)束后，是許老師特別為我們6、7、8月份過(guò)生日的小朋友舉行的十歲生日會(huì)。我也是其中之一。我們過(guò)生日的小朋友帶來(lái)了很多小禮物分給大家，還帶來(lái)了好看又好吃的蛋糕。我們?cè)诘案馍喜迳狭耸灎T，過(guò)生日的每個(gè)同學(xué)朋友都吹了蠟燭，許了心愿。許老師還給我們每個(gè)小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)朋友們一起過(guò)生日，所以特別開(kāi)心。
最后，老師還評(píng)選了“福山一星級(jí)形象少年”，我也被選上了，老師還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀給我。拿著獎(jiǎng)狀我想以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)。
今年的六一節(jié)是我過(guò)得最快樂(lè)的一次兒童節(jié)，我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一來(lái)臨了！
早上，我們先觀看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺(jué)得最環(huán)保。
接著我們參加了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水里的彈珠，夾到一次算一顆星。剛開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，因?yàn)閺椫樵谒�，而筷子又很滑，我又嘗試了好幾次，終于功夫不負(fù)有心人，我?jiàn)A得越來(lái)越順利，最后我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個(gè)項(xiàng)目叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩(wěn)，心里倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點(diǎn)。哇，太不可思議了。我看見(jiàn)老師給我打了五星。
最后一個(gè)活動(dòng)是“班班有歌聲”。每個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的是我們的大合唱。
我們的'合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開(kāi)始我們學(xué)得比較吃力，但后來(lái)我們就唱得十分熟練了。因?yàn)榇蠹颐刻旎丶叶伎炭嗟某�，媽媽每次一有空就放給我聽(tīng)，英語(yǔ)早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄像時(shí)，我們十分緊張，但又要看起來(lái)很放松，不知不覺(jué)間錄制結(jié)束了。
這是一個(gè)既長(zhǎng)知識(shí)又有趣的六一兒童節(jié)，不像以前一樣只是玩一天，而是學(xué)了一些知識(shí)和動(dòng)手能力。這次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌，還體驗(yàn)了夾彈珠的樂(lè)趣。
有趣的兒童節(jié)作文 篇4
遠(yuǎn)處高樓的所有窗里的燈都在閃爍，散發(fā)出令人溫暖的小橙顏色，像一塊水晶裝飾在這種神秘而又靜謐的夜里�？粗葻艄�，我不禁回憶起那令人興奮的節(jié)日，那次，永遠(yuǎn)定格在腦海里，儲(chǔ)存在記憶匣子。
同學(xué)拉住我，給我看明天的日期。我才想起，明天是兒童節(jié)�！懊魈臁卑嚅L(zhǎng)小聲的給我們開(kāi)會(huì)，讓我們布置好班級(jí)，報(bào)名參加節(jié)目。同學(xué)們都十分積極，各報(bào)了許多節(jié)目，準(zhǔn)備明天表演，排練去了。還有幾個(gè)同學(xué)，主動(dòng)要求布置黑板，想格式去了。我和其他同學(xué)臉上像綻放了一朵朵美麗的花，也去幫同學(xué)們出謀化策，準(zhǔn)備這個(gè)令人興奮的節(jié)日，也準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。沒(méi)想到老師笑容滿面地說(shuō)：“明天大家隨意玩，放松一下�！蔽覀兏_(kāi)心了，歡呼起來(lái)。又蹦又跳。
早上，當(dāng)太陽(yáng)剛露出笑臉，我們已經(jīng)準(zhǔn)備去學(xué)校了。從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣快的速度----早上六點(diǎn)整，全班的同學(xué)在教室中已忙開(kāi)了。窗上掛滿了氣球，到處是用彩漆噴的“節(jié)日快樂(lè)”膽小的同學(xué)也敢踩著很高的椅子布置黑板;勤勞的值日生同學(xué)認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，讓班級(jí)一塵不染;有節(jié)目的同學(xué)在走廊里認(rèn)真的排練，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);不知黑板的同學(xué)匠心獨(dú)具，用手中多彩的粉筆，設(shè)計(jì)出五彩斑斕的獨(dú)特的畫(huà)面。每個(gè)人的`臉上洋溢著快樂(lè)，都忙得不亦樂(lè)乎。
老師帶著如波斯菊的笑容宣布開(kāi)始，大家一陣掌聲，節(jié)目拉開(kāi)帷幕。小天使般的好朋友站在那用甜美的聲音唱了一首歌，我們沉醉其中。對(duì)于我們，最感興趣的是小品。幾個(gè)同學(xué)上來(lái)表演，他們臉上時(shí)而驚詫，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而夸張的表情完全融入小品情節(jié)中，令我們開(kāi)懷大笑。樂(lè)器演奏可以說(shuō)令我們心曠神怡。悠揚(yáng)的笛聲，像潺潺流水般。悅耳的電子琴，令我們陶醉。還有 節(jié)奏明快的吉他，彈奏了這快樂(lè)的兒童節(jié)。時(shí)間飛逝，一天在歡聲笑語(yǔ)中匆匆度過(guò)。每個(gè)人都沉浸在這有趣的節(jié)日里。
有一天我會(huì)長(zhǎng)大，許多往事會(huì)在記憶的海洋中變得模糊，而這個(gè)有趣的兒童節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，伴我成長(zhǎng)，成為記憶中的珍貴一幕。十五歲了。初三忙碌中悄悄住筆，回想起幾年前的兒童節(jié)，懷念起回不去的時(shí)光，其實(shí)現(xiàn)在的初冬，因?yàn)橛羞@些回憶，也好溫暖好溫暖。
有趣的兒童節(jié)作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
但是我們學(xué)校提前慶祝，改為5月31號(hào)下午舉行。
那天下午，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，經(jīng)過(guò)介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是嘴巴！”“不對(duì)，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛�！薄斑@個(gè)謎底大概是仙人掌吧？”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后，老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲，雖然看起來(lái)非常好套，其實(shí)非常難套的，全班只有喬思棋同學(xué)套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對(duì)喬思棋來(lái)說(shuō)，意義重大。
接著，我們整個(gè)四年級(jí)，都參加了一項(xiàng)活動(dòng)，是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書(shū)，準(zhǔn)備買(mǎi)賣，我也不例外，我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書(shū)，我把書(shū)擺上“買(mǎi)書(shū)攤”時(shí)，有非常多的同學(xué)看中了我這一本書(shū)，都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。對(duì)于我們班的同學(xué)，我要便宜一點(diǎn)兒賣；對(duì)于其它三個(gè)班的同學(xué)，我賣的價(jià)錢(qián)就要貴5角錢(qián)。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買(mǎi)下了，其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的.目光看著她，甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做，她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢(qián)，但是邱楓同學(xué)以3元錢(qián)賣給了你們，那么還嫌貴，再說(shuō)這本書(shū)保管的也非常新，你們還要2元5角來(lái)買(mǎi)，邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎？”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后，我又開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了，經(jīng)過(guò)精心挑選后，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚(yú)”和“夾球”等游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭，要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng)，就好了。
希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)！
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