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          中學(xué)的趣事作文

          時間:2023-04-01 12:37:49 趣事 我要投稿

          有關(guān)中學(xué)的趣事作文匯編8篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)的趣事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)中學(xué)的趣事作文匯編8篇

          中學(xué)的趣事作文 篇1

            在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山莊里,有一間可愛的小木屋,屋里擺著一個乳黑白的牛奶罐,它助人為樂,有著一個像小牛那樣純潔,單純的心。每個小動物和小東西都和它是好朋友,大家都很愛它,喜歡它。它有著又香又滑的牛奶,所以小伙伴們也會叫它“牛奶仔”,小動物們經(jīng)過時總不完舔上一口,牛奶罐也會樂意的點頭。在它身邊總有快樂的笑聲,但也會發(fā)生一些奇妙和有趣………的事情。

            牛奶罐的每一天

            一天早晨,太陽公公剛起床,荷塘邊的小草,花兒們正在伸展懶腰,可愛的牛奶罐已早早起來了,正在做早操呢,它看見美麗的蝴蝶姐姐,幼小的螞蟻弟弟,就跟他們道:“早上好”因為他知道早晨是迎接美好一天的開始,他每天都這樣。下午,他的主人總不忘給牛奶罐添上牛奶,那牛奶的那些又香又純的牛奶味好似從千里之外也能聞得到。牛奶罐也喜歡讓他的朋友舔一舔那種味道,因為他覺得別人開心他也快樂。晚上,牛奶罐自己一個人靜靜的透過玻璃窗遙望著天上那些正在閃爍,發(fā)亮的星星,那里好像一個城堡,它渴望到那里去,想和那里正在閃爍的星形體交個朋友,認(rèn)識認(rèn)識,它慢慢地好似看見了自己想認(rèn)識的朋友,星星小聲的對它說親愛的牛奶罐弟弟,我們跟你交個朋友吧,但你可別告訴別人……他眼前就像看著閃爍的星星,不知不覺進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng)了。

            牛奶罐怎么了

            一個狂風(fēng)暴雨的早晨,太陽公公旅行去了,遲遲不見它,這天牛奶罐發(fā)生什么事了?原來,在暴雨中,牛奶罐的小主人出去了,又忘記得把窗關(guān)上,等到大雨的襲擊,牛奶罐正好擺在窗外,可惡的狂風(fēng),硬要把牛奶罐吹倒,暴雨的肆虐,要把小小的牛奶罐淋濕,身體弱小的牛奶罐它不得自已的把身子蜷縮起來,但因為身體太硬了,蜷縮后一會又散開了,路邊的小草,樹上的小鳥……看到了這一切一切,不得不為可憐的小伙伴感到悲傷,和憂愁,一天過去了,在第二天的.清晨沒有看見牛奶罐的身影,可聽見“咳!咳!咳!”原來牛奶罐在經(jīng)過了昨天一個憂傷的一天,它感冒了,身子開始向下扁了,也沒有了以前的笑聲,伙伴們多么希望它能好起來,再一起歡聲笑語,就這樣伙伴們每日祈禱,這樣下來,慢慢地牛奶罐一天天的好起來了……

            可愛的牛奶罐很感謝一直關(guān)心他的小伙伴們呢,他在想怎樣報答他們呢?想了許多許多……

            牛奶罐的夢

            在星星劃過的的夜里,小樹靜靜的睡了的夜里,牛奶罐在它主人那間純白的木屋里,正慢慢的發(fā)了一個又一個甜蜜的夢,可愛的夢,就在這時,正在老榆樹邊遲行的蝸牛,小河里悄悄游蕩的活潑小魚,正在印證了小牛奶罐發(fā)美夢的開始。

            牛奶罐仔,一直快樂的走下去,路上遇到了許多誘惑和挫折,它會一一克服嗎?

          中學(xué)的趣事作文 篇2

            每個人都會有快樂的童年,而在那快樂的童年中,都會有一件趣事。我今天來講述我的童年趣事。

            記得在一個七月份的中午,蟬在枝頭唱得響亮,我在屋檐下聽著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動聽的伴奏,顯的更動人。那是多么令人難以忘懷呀!又加上這樣一件趣事,那是多么讓人依戀和向往。

            我聽著這歌聲,不禁進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。剛做了一個美夢時,當(dāng)?shù)腵一聲就把我從夢中驚醒。

            原來是我的幾個朋友在玩游戲時發(fā)出的聲音,他們玩的很開心。我看了一下他們,同時他們也看見了我,不一會兒,他們向我走來。

            我問:“找我有神馬事?快說!

            “找你肯定有事,不然干嘛!

            “說吧,什么事!

            “也沒啥事,就是玩累了找你一起乘涼,這不礙事吧”

            “一起坐吧!蔽易屃艘恍┪蛔。暗笑到

            于是我們談了談天,不一會兒,一個朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來,還是金色的!蔽乙豢丛瓉硎且恢贿沒脫殼的蟬呀!難道這就是傳說中的金蟬嗎?我想:金蟬肯定會脫殼,我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說做就做,我把這“金蟬養(yǎng)在了一個通風(fēng)的盒子里。

            我天天看這金蟬,終于皇天不負(fù)有心人,讓我看到了這“金蟬脫殼的全過程。它先是背后裂開了一條縫,然后出現(xiàn)一雙翅膀,慢慢的頭就出來了,翅膀一振,全身都出來了。

            蟬:人們稱它為“知了”因為它會發(fā)出‘知了,知了……’的聲音。蟬在土里生活6年,出來只為了唱響一個夏天。

            這就是我的一件趣事,你們的趣事是什么呢?

          中學(xué)的趣事作文 篇3

            童年是什么?是樹上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…?傊甑纳钍菬o憂無慮的,是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗,它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走,如同一條清澈的小河靜靜流走,如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。

            記得最有趣的事情就是一年級去釣魚了。那天,我和好幾個伙伴一起由家長帶去釣魚。剛到魚池邊,我便興奮得不得了,快要跳起來了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全,但我們誰都顧不上了,一起去釣魚。

            我們小心翼翼地走進(jìn)泥土里,始終一句話也不敢說,生怕陷進(jìn)去,每個人都選好了自己的位置,開始釣魚了。不知不覺中,半個小時過去了,眼看別的小伙伴都有了收獲,我的藍(lán)子里還是空空的,我非常不甘心,感覺非常不公平。咦,我的腦中突然發(fā)其想,想出了一個好辦法:“我可以跳下去抓魚呀!這樣收獲更大,等會還能展示展示呢!我游泳挺不錯的,應(yīng)該不會有事,真是一個十全十美的好主意呀!”

            我說干就干,我起身跳進(jìn)池塘里,身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的,一下子就把我給騰空抓了起來。媽媽聞訊后,也趕了過來?粗鴿M身泥濘的我,便問我怎么了,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得,對我說:“你怎么能干這種傻事呢?你看,池塘的水那么渾濁,你看不見地形如何,而且這池塘的下面是泥,和沼澤地一樣,你要是進(jìn)去的'話,就慘了,到時候,不是你抓魚,是魚抓你了,明白了嗎?以后不要再這樣了。”我低頭一看,鞋子、褲子都濕了,還沾著不少的泥。烈日當(dāng)空,我把鞋子和襪子拿去曬了,也換上了新的褲子,沒鞋子穿了,腳踩在地板上燙得滾辣辣的,我永遠(yuǎn)記住了這次教訓(xùn)!唉!不僅如此,我還被媽媽批評了一頓,她說我:“成事不足,敗事有余。”雖然那時我不明白是什么意思,但我還是“哇哇…。”的哭了。至今想起這件事,我還會忍不住笑出聲來。

            哦,我親愛的童年時光,那件有趣的事情,讓我輕輕地拾起童年那片落葉,夾在我人生的日記中,將會作為童年永遠(yuǎn)的珍藏。

          中學(xué)的趣事作文 篇4

            上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設(shè)變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發(fā)生那么多有趣的事。

            孩子氣的班導(dǎo)

            初次見到班導(dǎo),只覺得她很年輕,年紀(jì)比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了,老師是十分孩子氣的呢。

            那天,是全年級學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊,戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠(yuǎn)處,班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來,雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來,可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來。

            說普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師

            想是說老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話說得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個毛病,哪個老師說話不標(biāo)準(zhǔn),就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。

            某日,數(shù)學(xué)老師講課講得不錯,同學(xué)們也聽得進(jìn)去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺)了,給鵝(我)站起來!绷⒓葱β曇黄,老師怔怔的站在那,渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫:“老師,你普通話又說得不準(zhǔn)了。”“是嗎?”老師再次怔住,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來,用不好意思的語氣說:“鵝(我)普通話又說得不準(zhǔn)了!

            笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動了動,想說些什么,但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā),這才安靜下來,讓老師繼續(xù)講課,教室又恢復(fù)原先的安靜。

            愛扮亮的英語老師

            說我們老師愛扮靚,可真一點也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類多,一天天輪流換,想必花費(fèi)了很多時間。

            一次探訪,看見了老師化妝的全過程。那次,我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改,正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅,嘟起她的小嘴(實際上也不小),對著鏡子,一點一點的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好,就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來,一手抱這作業(yè)給老師,老師疑惑的問:“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴?”我們倆放下掩著嘴的手,大笑的`離開辦公室。

            古怪而又溫和的科學(xué)老師

            我們的科學(xué)老師講課時有一特點,就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個同學(xué),笑的時候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學(xué)就那么難看?還是說這只是老師的習(xí)慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個古怪的人吧。

            科學(xué)老師也是個很溫和的人,就算哪個同學(xué)惹得他很生氣,他也只會叫那個同學(xué)站起來,在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學(xué)課總會很吵。

            幽默的歷史老師

            我很喜歡上歷史課,因為每次上課都會笑得不停。例如一次:老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī),說希特勒的演講有帶動性,當(dāng)時的人們都聽他的話。XXX插嘴到:“老師你講課也有帶動性。 薄笆菃。”老師做出個“耶”的手勢,還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說:“翻開課本XX頁,抄5遍,放學(xué)之前交到我這,讓你插嘴呢!蓖瑢W(xué)們再次大笑。

            后記:這次寫我的老師,是一點也沒夸虛,只因為他們是我的老師,只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面,只因為我愛我班的老師……

          中學(xué)的趣事作文 篇5

            春,是夢幻的季節(jié),是迷人的季節(jié),是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里,我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。

            路漫漫,心歡歡——

            大約八點,我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車,在車上,大家說說笑笑,我擺弄著照相機(jī),想看看在路上有什么好看的,好拍的。這時,我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌,“天,要是不當(dāng)心讓我這個五音不全的大音癡唱歌豈不是完了?!”可是天要亡我沒想到,第三個就輪我唱,我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”,我想這也算是“人間難有幾回聞”。『竺嬗钟型蹀葰J的“野性呼喚”,李培豪的“深情朗誦”,龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……

            白馬澗,春之夢——

            九點半左右,我們來到了白馬澗,分組活動。跟著伙伴,走上了木長廊,長廊頂端掛的是一個個紅色燈籠,不失古色古香的韻致,長廊的兩邊是如詩如畫般的春景:似血茶花,紅的比秋楓還艷麗,柳樹抽出的是綠芽,暖暖春風(fēng)拂面,吹落下桃花瓣朵朵,花瓣揚(yáng)過柳樹梢,綠映紅之美……來到小橋上,下面是“小橋流水”溪水叮咚作響,少有花瓣綠葉落入水中,隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開柳枝,看到的是被圍在綠草中的石子小路,石子路通向的是小溪,小溪上有石頭,岸兩邊又是綠柳依依,踏著“溪上石”,便有一種“小橋流水人家”的詩情畫意。渡過小溪,聽到隆隆巨響,隨著聲音看到的卻是桃樹林,風(fēng)吹草動,連花瓣也隨之落下,抬頭看著花,隨著聲,終于看到了大瀑布,瀑布的`水從高處落下,“擊打”在水面上,濺出薄薄的水霧,發(fā)出隆隆聲響,是比打雷還觸目驚心,有比高山還宏偉壯觀,游人也不為這瀑布驚嘆,岸邊也有人為這瀑布畫像,我們攀上石梯看到了瀑布的全景:瀑布濺出的水花,使水面上泛出陣陣漣漪,那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn),那瀑布漣漪桃花,也成了一幅怡人的畫……

            楓橋游,趣多多——

            去楓橋玩,還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做,可沒有想到居然是“五星級”的難度,雖然有模子,但最后還是一團(tuán)糟:領(lǐng)來了模子和軟軟的陶土,用竹刀把土切成兩半,分別放在兩個做陶壺的模子里,我把邊緣多余的削干凈,兩個模子一合,使勁壓,我信心滿滿地把我的陶壺拿出來,可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺,我這么追求完美,絕不容許一點瑕疵我又把壺捏了重做,可沒想到這土越捏越硬,最后和石頭沒啥兩樣,唉,怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒做成,但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛!接下,我又去實現(xiàn)了我兒時的公主夢——串珠珠,領(lǐng)略了中國古代的藝術(shù)——古城墻,還見到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……

            路漫漫,心歡歡;白馬澗,春之夢;楓橋游,趣多多!

          中學(xué)的趣事作文 篇6

            新年里,我們女孩子可不像男孩哪樣放鞭炮呀什么的,我們天生膽小。但我們在春節(jié)里也有很多趣事發(fā)生呢,我們家打撲克一中就能讓我們?nèi)覙啡谌凇?/p>

            你們一定會說不就是個打撲克嗎?有什么好炫耀的好像誰不會打似的,能有多有趣呢?但是你們嘗過不用撲克牌來打撲克嗎?想不通吧,一般正常人都想不出來,只有我那瘋媽才能想出這種鱉點子來。

            除夕那晚,我們吃完年夜飯,趁春晚還沒有開始,瘋媽說來咱們打會撲克吧,我和妹妹那個高興呀,妹妹就準(zhǔn)備去拿撲克,瘋媽說不用拿撲克,我說你要打撲克又不讓拿撲克,你腦子里灌漿糊了,瘋媽回答說你腦子才讓門擠了,誰說打撲克一定要用撲克牌了。這可把我和妹妹難住了,我這可真是老黨員遇到新難題了。

            瘋媽看出我兩的疑惑后說,我們就用現(xiàn)場的東西或人來打,誰要是輸了就罰他大年初一洗一天的碗,而且不能反悔。同意嗎,我們說同意。那開始吧,紅桃3先出,說時遲那是快,。瘋媽說我今天穿的紅毛衣,衣服上又有個桃心,而且桃心里有個3。那我是紅桃3,就出3,妹妹呢反應(yīng)較快。抓起桌上的麻花說我出8,我說我是老大又是男孩我就是A,我出A,還沒等我和妹妹反應(yīng)過來呢,只見瘋媽從頭上拔下兩根頭發(fā),得瑟的在手里晃了晃說2毛。我一看不好,我可不想洗碗,可又不知該怎么辦?這時正好老爸走過來,我急忙象抓住救命稻草一樣,說老爸兒子借你用一下。我把爸爸往媽媽跟前一推說,你不就出個2毛嗎,我出大王,看你怎么管我。瘋媽拼命的環(huán)顧四周,想找出更大牌來壓制我,突然只見瘋媽兩眼放著綠光,用百米沖刺的速度來到窗臺前,拿起三個衣服架子說J炸,這下可輪到我大眼瞪小眼了,瘋媽得意的那個表情就甭提了,就在我們不知所措之時,我腦子里靈光一閃,臉上露出了壞壞的笑,我跑到衛(wèi)生間拿出簸箕,沖著瘋媽做了一個產(chǎn)的動作,你可別說瘋媽還真是聰明,頓時像泄了氣的皮球一般癱軟到沙發(fā)上。

            再看這時的我,背著雙手,哼著小曲在瘋媽的身旁來回的.踱步,并用不屑的眼光看了看瘋媽說:“你這個同志,這么點小失敗就把你擊倒了,這可不像你的作風(fēng)呀,哪里跌倒就從那里爬起來嗎。還有愿賭就一定要服輸!闭f完我還哈哈哈哈。的大笑一聲。

          中學(xué)的趣事作文 篇7

            最近的天氣總是陰陽不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗,打電話到他寢室,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點出發(fā),就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的.人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……

            上語文課的時候,老師要我們默課文,點到我,要我默《漁家傲》,我連“家”字都寫錯了,而且,我默出來整個是個畸形。】炜荚嚵,我居然還在悠哉游哉!

            幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會考出一個什么玩意兒來,兩個星期后,還要其中考……郁悶!

            好,我要開始復(fù)習(xí)了。

          中學(xué)的趣事作文 篇8

            前幾個月,我遇上了一件非常有趣的事,大家想知道嗎?

            那天,我正從樓道里出來,看見一只狗正盯著一只老鼠,而老鼠似乎沒發(fā)現(xiàn)狗,正在地上吃東西。這時,最有趣的一幕出現(xiàn)了。狗突然向老鼠撲去。但老鼠畢竟跟貓斗得久了,功夫練出來了,于是老鼠靈敏地一閃,狗撲了個空,沒想到狗居然以迅雷不及掩耳之勢,又向老鼠一抓。老鼠好像正在得意,所以掉以輕心,結(jié)果成了狗的`掌上“明珠”。

            我原以為狗會把老鼠弄死,但狗卻把它壓在地上,盯著它,看樣子大概在說:“哼,小樣,敢跟我斗!”后來,不知是狗故意的,還是老鼠的求生欲望,老鼠掙脫了狗的魔爪,撒腿就跑。而狗不甘示弱,也追上去,于是在草地上便上演了一出“鬼抓人”的游戲。最終,狗抓到了老鼠,但狗似乎對鼠肉不感興趣,玩了一下后,便把老鼠放了。

            俗話說:“狗捉耗子,多管閑事!边@句話一點不假,因為狗捉耗子分明是捉來玩的呀!

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