不要等待作文600字（精選46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的不要等待作文600字，歡迎閱讀與收藏。
不要等待作文 篇1
每一天，都有東西在等待，像是街燈都在等待夜晚的來臨；青蛙也在等待蒼蠅的拜訪，這些都是等待。
我一直在等待什么時候可以去外地玩，因為外地可以吃很多好吃的食物，去好多的地方玩。我也一直在等待有一天可以長大，這樣媽媽就管不著我了，不過缺點是要自己賺錢買房子、買車子，但是我還是想要快點長大。我不喜歡等待，因為會讓我有一種被騙的感覺，而且還會讓我覺得很生氣，不想和讓我等待的人交朋友。
等待我喜歡的東西會讓我覺得很漫長，不過我有信心等待一定會有結(jié)果。等待我不喜歡的東西會讓我覺得一下子就過了，不會我會想說不要等了，離開那個不喜歡的東西就好了。
有時候等待的時間長到從出生一直到老才等到，有時候等待的時間短到過一秒鐘就等到了，我等過最長的等待是等飛機，等了三個多小時才上飛機，我等過最短的等待是等人，等了一分鐘就等到了，那一次的等待就像時速一百公里的球飛了一公尺，好短。
我看著那天際的那一幕殘紅，才明白明天是不需要人們等待的，也是等待不了的，一生能有少個明天呢，只有使今天充實，實務(wù)，有意義，才會有明天的基礎(chǔ)。
這時的同學(xué)們，聚會少了，孤獨多了；時間少了，試卷多了；迷茫和恐慌多了，高考漸漸的近了，不再是“東偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉雙眼，想要看清前方的路，可總是看不清，前方的路，充滿了迷霧，我不斷地問自己，我的明天到那里去了，為何一直都沒有到來，這時我才猛然清醒，明天是不會來的，永遠都不會，永遠……
不要等待作文 篇2
不知從什么時候開始，我們學(xué)會了等待。打著年幼的旗號，等待父母為我們鋪好一條康莊大道；等待老師將我們拉著走向成功；等待機遇偶然間來到我們身邊……時光在等待中消耗，而我們，依然一無所有。
一直習(xí)慣了等待，直到初一時，面臨匆匆而來的生地會考，我不知所措。等待已經(jīng)使我落下了太多！
初一時，我總是說地理太深奧，老師講課聽不懂。自然而然，我的地理成績也只得勉強的掙扎在及格線邊緣。我雖然感到頭痛，但卻依然會想下一次肯定能更好。
就這樣渾渾噩噩過了一年，終于到了緊要關(guān)頭，我才恍然大悟，不能再等待下去了！換了一位新的地理老師，我開始認真聽課，開始勤思多問，我的成績也迅速提升起來。但初一落下的畢竟太多，第一次月考，關(guān)于初一的世界地理的知識是題我錯的一塌糊涂。
新課講完后便是從頭復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)初一的世界地理時，眼看著同學(xué)們對知識點倒背如流，而我卻丈二和尚——摸不著頭腦，我認識到了差距，同時也開始后悔當(dāng)初的等待。還好，亡羊補牢——為時未晚，我開始努力。
在復(fù)習(xí)課上，我認真聽老師講課，在課后，我努力的補習(xí)，刷題、背誦。一次又一次的考試，三分、五分，我的進步萬分艱難，卻又每次都有微小的進步，最終在生地會考時，我考了185分，并不是什么好成績，畢竟幾個月的努力在一年的漏洞面前顯得就像小補丁，但畢竟補足了很多，而是靠自己的努力創(chuàng)造的！
學(xué)如逆水行舟，不進則退。曾經(jīng)有人說過:“放棄是無可奈何的愚昧，等待是悄然無聲的失敗。
所以，請不要等待抓緊時間去拼搏，努力去迎接未來吧！讓自己的人生活的更精彩！我相信你們也能夠做到，沒有什么不可能！但一定要記住一點，請不要等待，如果這樣，你等來的將會是失��！
不要等待作文 篇3
今年的母親節(jié)，為了表達對母親的感激之情我決定為媽媽洗一次腳。
我先把水溫調(diào)好，然后便端著洗腳盆，走向臥室。這時我想起了在電視上看到的一個小男孩為媽媽端洗腳水的情景，想到這十幾年我為媽媽洗腳的次數(shù)屈指可數(shù)，內(nèi)心便感到十分慚愧，
之后我把媽媽的腳放進水里，這是我第一次這么細致地觀察媽媽的腳，那是一雙怎樣的腳��！顏色早已不是正常的粉紅色，而是夾雜了一些土黃色。腳底周圍那一層厚厚的繭硬硬的，它們似乎在向我訴說媽媽從小到大所受的苦有多重。在那些厚厚的繭子上，還開了一些或大或小的口，它們張著大嘴，好像想吃人。一到冬天，這些口子就會進一步開裂，想到媽媽臉上痛苦的神情，一陣酸楚涌進心間。我瞄了一眼那少得快沒有的小拇腳趾指甲，感到母親實在是太辛苦了。
我把水輕輕潑在母親的腳面上。還讓母親把腳抬起來，讓我細致地搓了搓，甚至腳趾間的縫隙我也沒錯過。當(dāng)母親說我的手柔柔的，搓起來很舒服時，再看看她那滿繭的腳我的心中涌起一股浪潮。正洗著腳，母親突然插入一句：“要是我八十步時你還能這樣為我洗腳那我該多幸福啊！”我沉默著低著頭不說話，但心中卻早已掀起了巨浪！母親說這話不就是想讓我成年后常回家看看嗎？這句話，包含著母親多少的期盼和向往�。》判陌�，媽媽，以后我一定常為你洗腳，盡子女的義務(wù)，我在心里暗自下決心。
這次洗腳的經(jīng)歷，讓我知道了媽媽的勞累與不易，也讓我體驗到為母親服務(wù)的喜悅和滿足。
的確，人的一生實在太短暫，我們要抓緊時間盡自己全力去孝敬長輩，不為人生留下悔恨。
不要等待作文 篇4
其實“等待”這個詞我相信大家都會認識它，因為它無時無刻地都在我們的身邊，而我們每天正是用它來當(dāng)做借口來浪費我們寶貴的時間；其實說白了，我覺得“等待”就是在浪費我們的生命，因為時間就是生命，它不會因為你的無知等待而放慢腳步，人人都知道只有生命存在時，才會有美麗的世界，才會創(chuàng)造出更美好的未來，所以我們千萬不要將自己美麗的青春放在等待里，等待的遺憾，我們可是承受不起的；所以我們活著就不要再等待了。
比喻說時間對于一個在死亡線上掙扎的病人來說比什么都重要，哪怕是短暫的十幾秒甚至是幾秒，也許醫(yī)生就足已將他帶出死亡之谷。
我還記得在抗日戰(zhàn)爭期間，白求恩大夫在戰(zhàn)爭前線奮力救死扶傷的事件，他不顧自身，連續(xù)手術(shù)七天七夜，成功救治了幾十名傷者。雖然我沒有親眼目睹過，但是他讓我知道了時間的寶貴，等待的可笑。
你們一定會想問，為何他會有如此大的動力呢？ 對，這是他作為一名醫(yī)生的一種信念：時間就是生命，抓住每一秒的時間，治好每一個病人。誠然，對醫(yī)生而言，活著就不能再等待，等待就意味著死亡，只有視時間如生命，善待病人，不斷地為他們尋找更好的治療方法，才是他們的職責(zé)所在。
活著就不要再等待，等待不是美，只有學(xué)會駕馭時間，作時間的主人，永遠走在時間的前頭，那才是美；只有學(xué)會將時間看作生命，在生命的每一點都有精彩的一劃，那才是美。
讓我們放棄無知的等待，去追求自己的未來，永遠把時間當(dāng)作自己的朋友，甚至如自己的生命，這樣才能創(chuàng)造出更美的世界。
不要等待作文 篇5
炊煙起了，我在門口等你；
夕陽下了，我在山邊等你；
葉兒黃了，我在樹下等你；
月兒黃了，我在十五等你；
生命累了，我在天堂等你……
——《等》
等待，是一件令人痛苦的事，但它也有希望的含義，人的一生有漫長的等待，那狗呢？
狗，它代表著忠誠，它們一直是人類的好朋友，這是從人類有歷史以來就開始傳頌的，你可以把很多的秘密告訴它，把它當(dāng)做樹洞，傾訴你的煩心事，在你孤獨的時候，它也可以默默的守護著你、陪伴著你，多好！但很多人都無法真正的理解養(yǎng)狗的意義，有些人在以“這么多人都在養(yǎng)狗，我也要養(yǎng)狗”的思想，在從眾的情況下，跟風(fēng)養(yǎng)了狗，但從眾畢竟是從眾，跟風(fēng)也畢竟是跟風(fēng)，雖然有人會和狗建立感情，但也有人始終對狗沒有任何情感，他們把狗丟掉，自以為有人領(lǐng)養(yǎng)，但如果真的是這樣的話，那么為什么街上還是有這么多的流浪狗？
許多人都錯了，那些人會認為狗沒有感情，誰給它口飯吃，它就跟誰走，不！不是這樣的！它是有感情的，它也會傷心，也會難過，也會抱著希望等待著，等待著主人，把它接回家，它會一直等待著，就像新聞上寫的一樣：一名男子帶著一條狗去坐地鐵，被地鐵的檢票員攔下說不能帶狗乘坐地鐵，可誰曾想過，男子一聽，便把狗鏈系上，對狗狗說他會回來接它的，然后就走了，狗狗信以為真，一直等待著他的主人。
可是，就這么等了一天一夜，它的主人還是沒有回來，可狗狗相信它的主人啊，它就一直等，一直等，直到……
你可以不愛它，不喜歡它，但請不要傷害它，欺騙它，等待，真的很難……
人生中有太多的等待，動物也是一樣的。
不要等待作文 篇6
“孝”字當(dāng)天，老在上，子在下；“孝”字當(dāng)先，俗話說“百善孝為先”。孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于孝，大家都知道是要孝敬父母。那么，讓我們大家再閉上眼睛想一想，父母是如何用心血傾注給我們愛的吧！
從我們呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到上小學(xué)、中學(xué)。當(dāng)我們還是嬰兒的時候，父母，幾乎沒有睡過一個好覺；當(dāng)我們長大些，上幼兒園的時候，父母，為了讓我們開心，又絞盡腦汁去回答我們那問不完的為什么；當(dāng)我們上了小學(xué)，父母，總是關(guān)心我們在學(xué)校里有沒有受欺負；而當(dāng)我們長成大孩子了，上了中學(xué)，父母，還總是不厭其煩的嘮叨，要注意身體，要好好學(xué)習(xí)雖然任性的我們總?cè)歉改干鷼�，總與父母頂嘴，可父母，卻總是默默地，深深的愛著我們。我也愛我的父母，我以自己的方式回報著父母。
我以優(yōu)異的成績回報父母，這是最典型的。從小，父母就在我的腦海里深深的植入了知識是最寶貴的觀念，于是，在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，時刻不忘父母的教誨，取得了一個又一個優(yōu)異的成績。當(dāng)我把一張張金燦燦的獎狀帶回家給父母看時，他們總會笑成一朵花，每當(dāng)這時，我心里也樂開了花，這樣，或許會讓父母欣慰吧！
我已“善意的謊言”回報父母，這是最常用的。從小父母就對我呵護有加，或許每個父母都是這樣，不舍得讓我們干累活，好吃的都留給我們于是，我就學(xué)會了“撒謊”。每當(dāng)父母不讓我干活時，我就說：“沒甚么可玩的了，還沒干活有趣呢�！彼麄償r不住，就依了我。干活時，他們還總是不放心的看我，當(dāng)我們的目光相接時，自己心里說不出的溫暖。而當(dāng)他們把好吃的都給我時，我有時就會假裝不愛吃，他們舍不得仍，就吃了，可是吃東西怎么還堵不住那一大堆嗔怪的話語？哎
其實孝敬父母就是那么簡單，然而，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。是否注意到父母的青絲正漸漸變白，父母的皺紋正漸漸增多，所以，趕快為你的父母盡一份孝心吧！
不要等待作文 篇7
有孝心的兒女往往都有一個心愿：發(fā)奮盡力地工作，當(dāng)成績一番事業(yè)時，當(dāng)工作不忙之時，當(dāng)兒女成人之后，必定會給父母更多的物資前提，必定會多陪陪父母，讓白叟保養(yǎng)天年。然而，雙親漸漸老矣，在不知不覺間走向性命終點，諾基亞官網(wǎng)軟件下載，當(dāng)咱們熬到自以為有前提、有時間盡孝的時候，父母卻往往已經(jīng)經(jīng)沒有時間享受兒女的孝心了�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！焙谥校�有很多人由于自己的粗心、懈怠而錯失盡孝的良機，留下了永遠的悔恨。這提示咱們，務(wù)必拿出一些時光來體貼照料父母，繁忙不能成為不盡孝的理由，步步高手機官網(wǎng)，而只是一種借口，樞紐在于是否看重，器重了，小沈陽是個傻冒，再忙也可以擠出時光以及精神來。
盡孝當(dāng)然離不開物資前提，但不能把孝心以及錢財相提并論，特殊是在溫飽不愁的情形下，孝心的內(nèi)涵更多的應(yīng)當(dāng)是對于父母的尊重、關(guān)懷以及體貼，更多的應(yīng)當(dāng)是精力意義上的東西。
忠與孝二者不是對峙的，而是同一的。在家講孝，htchd2評測，在外言忠，qq空間；忠是孝的放大，孝是忠的濃縮；忠是對于祖國的孝道，孝是對于父母的忠厚。“求忠于孝子之門”的古話，反應(yīng)了二者的內(nèi)在同一性。一般說來，孝者忠，忠者孝，股票入門；不孝者不忠，不忠者不孝。忠孝為人格之大端、立身之基本，立身既敗，萬事瓦裂。忠孝能否兩全，在很大水平上不是實踐問題，而是觀念問題，把觀念改變過來，處置好公事與家事的辯證瓜葛，在通常情形下是應(yīng)當(dāng)也可以做到的。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！弊坊谟脺I水書寫，呼叫用真情訴說。在一切都還來患上及的時候，好好孝敬咱們的父母吧。就像這本書提示讀者的那樣：“別忘了時光的殘暴，別忘了人生的短暫，別忘了世上有永遠無法答謝的恩惠，別忘了性命自身有不堪一擊的懦弱；否則你將永遠無法盡孝，由于孝心不能等候！”
不要等待作文 篇8
時間像流水，輕輕地從身邊流逝;時間像云朵，瞬間跑得無影無蹤。時間是飛快的，是無情的，它絲毫不等人，過去的就不再回來。世上不是什么東西都能買到的，時間也是其一。
時間不等人反映在各種各樣的事情上。這個元旦，說真的，作業(yè)量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時間完成它。這是為什么呢?早上，我從朦朧中醒來時，待洗梳完畢，己近九點。上午，最多也只有兩個小時供我做作業(yè)了。做作業(yè)當(dāng)中，我常常會溜達溜達，直到爸爸說：“可以做作業(yè)了，你動作快點!”我才會慢悠悠地走向作業(yè)，盡管心里也很著急，可我還是不耐煩地做起來。作業(yè)時，我也常會遇到些麻煩。比如說數(shù)學(xué)題，我一看到題目有些難，便會叫來爸爸問他怎么做，他常常說：“你思考以后再問我。”我只能答應(yīng)，并耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來，方程是列好了，解方程時又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應(yīng)聲而至，方程中的困難也是迎刃而解，可是看看時鐘，呀，已經(jīng)是午飯時刻，一上午的時間就這樣匆匆飛逝而去。事后反思，這么容易的問題為什么不靜靜想一想，何必費那么大的周折。
吃零食是我作業(yè)時的一大愛好。周日傍晚，我和媽媽早就采購好了許多美食。作業(yè)時，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業(yè)沒有做多少，被消滅的戰(zhàn)利品已堆得像一座小山。
在我的身上，到處可以找到作業(yè)拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。明日很多，如果總想著明日，總盼望明日的到來，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什么事都只能一無所獲。是呀，時間不等人，要想留住時間，要想利用時間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時間才不會輕易地流逝。
不要等待作文 篇9
等待？它對不同的人，不同的情況，有不同的感受。也許等待是希望、幸福、無助、痛苦和奢侈......但是不管你感覺如何，我相信你一定在等待或正在等待什么！
有時，即使我不知道我會等待什么，我仍然耐心地等待和幻想。有時候，在你意識到之前，你會等待，這就像是無知和無意識。我愿意相信有人對我說的話:你可以等待變得美麗；你可以等待幸福。你可以等......但是生活經(jīng)驗告訴我，有時候你應(yīng)該放棄等待！
期末考試結(jié)束了，我們歡迎暑假！那天，我們班許多學(xué)生約定一起爬山和玩耍。我們約好在學(xué)校門口見面。冒著被父母責(zé)罵的風(fēng)險，我在午飯前回到家時，和同桌在早餐后去了聚會場所。然而，當(dāng)我們到達學(xué)校門口時，沒有人在那里，學(xué)校門外的路看起來也很安靜。我們到達得不算太晚，所以我們猜測:他們很快就會來。他們中的許多人住得很近，可能聚集了一群人才。也許他們起床晚了......”但是我們伸長了脖子，等待他們的到來。所以我們停止了等待，決定四處看看，看看附近的公共汽車站。早晨的時間過得很快�？斓街形绲臅r候，我的同桌放棄了，邀請我一起吃午飯，但我仍然莫名其妙地想著這件事。下雨了，我們不得不趕緊回家。在我心里，我回家看著他們在一起聊天，說我已經(jīng)到了山頂，因為下雨，我在抱怨我可能回不去了。我冷冷一笑，關(guān)掉了電腦，心里很不是滋味，記得上次見面旅行一定要等大家，但這次沒人打電話告訴我們這個傻同桌！這樣的等待，我早該放棄了！
我漸漸明白了，但我還是忍不住要犯傻:那天下午，我表哥答應(yīng)幫我學(xué)數(shù)學(xué)，但當(dāng)我到他家時，我看見他在和他的同學(xué)通電話。我必須先在辦公桌前等他，然后我開始留下來。當(dāng)我回過神來時，我想:我做不到，我必須找點事做。所以我拿出一本書讀了起來。當(dāng)我表哥來的時候，我被書中的情節(jié)吸引住了。
我應(yīng)該盡力取得進步，學(xué)會追求，學(xué)會放棄我很久以前就應(yīng)該放棄的東西，并且停止盲目的等待。
不要等待作文 篇10
付出之后不一定會有收獲，收獲也不一定需要付出。世界上“等于”的事情很少，我們經(jīng)常面對的是“不等于”�！暗扔凇迸c“不等于”我們無法選擇，但是在“不等于”中，我們能夠決定它是大于號還是小于號。
假設(shè)你現(xiàn)在面臨一件非常棘手的事，很難解決，但重要性并不是很高。你有兩個選擇，一個選擇是傾注12分的精力去解決它，這樣之后你會擁有解決這樣問題的能力；另一個選擇是放棄，這樣你除了沒有任何收獲之外，沒有任何損失。你會怎么選？
擁有一份能力與沒有收獲，前者會更有意義，這很容易能看出來，我們也知道前者是一個很好的選擇，心中的天平傾向前者。但是在現(xiàn)實中，我們卻經(jīng)常選擇后者。
當(dāng)我們能力不足時，想要退縮是一件很正常的事，但正常歸正常，我們否認不了它帶來的不好的影響。遇見困難而又能力不足，我們心里會慌，很難做到冷靜思考，“求助”是我們很容易做的事。尋求幫助并沒有錯，但一味地尋求幫助和遇見不會的題就查作業(yè)幫有什么區(qū)別？很多人都喜歡以“我不會”為由，心安理得地讓別人幫忙解決他們自己的問題，似乎有了“我不會”這三個字，無法自我解決問題就變成了一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆Ｃ看斡鲆娺@樣的事兒，我的心里就會止不住的咆哮：你不會？那你去學(xué)��！每次都讓別人幫忙，是準備一輩子都帶著“這樣的事我不會”的標簽嗎？當(dāng)我們選擇自我解決時，我們會付出很多努力，或許結(jié)果看起來是收獲小于付出，但日復(fù)一日，只要我們能夠堅持自我解決，我們不僅收獲的是一份又一份的經(jīng)驗、一份又一份的能力，還有一個獨立的人格。這時，收獲不就大于付出了嗎？
當(dāng)你的內(nèi)心想要大于號時，你選擇的路自然會更難些，但正如堅持走，“腳＞路”一般，只要我們下定恒心堅持下去，我們想要的“收獲＞付出”自然也會被收入囊中。
不要等待作文 篇11
時間像流水，輕輕地從身邊流逝；時間像云朵，瞬間跑得無影無蹤。時間是飛快的，是無情的，它絲毫不等人，過去的就不再回來。世上不是什么東西都能買到的，時間也是其一。
時間不等人反映在各種各樣的事情上。這個元旦，說真的，作業(yè)量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時間完成它。這是為什么呢？早上，我從朦朧中醒來時，待洗梳完畢，己近九點。上午，最多也只有兩個小時供我做作業(yè)。做作業(yè)當(dāng)中，我常常會溜達溜達，直到爸爸說：“可以做作業(yè)，你動作快點！”我才會慢悠悠地走向作業(yè)，盡管心里也很著急，可我還是不耐煩地做起來。作業(yè)時，我也常會遇到些麻煩。比如說數(shù)學(xué)題，我一看到題目有些難，便會叫來爸爸問他怎么做，他常常說：“你思考以后再問我。”我只能答應(yīng)，并耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來，方程是列好，解方程時又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應(yīng)聲而至，方程中的困難也是迎刃而解，可是看看時鐘，呀，已經(jīng)是午飯時刻，一上午的時間就這樣匆匆飛逝而去。事后反思，這么容易的問題為什么不靜靜想一想，何必費那么大的周折。
吃零食是我作業(yè)時的一大愛好。周日傍晚，我和媽媽早就采購好許多美食。作業(yè)時，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業(yè)沒有做多少，被消滅的戰(zhàn)利品已堆得像一座小山。
在我的身上，到處可以找到作業(yè)拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。明日很多，如果總想著明日，總盼望明日的到來，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什么事都只能一無所獲。是呀，時間不等人，要想留住時間，要想利用時間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時間才不會輕易地流逝。
不要等待作文 篇12
有這樣一個謎語：什么東西經(jīng)常會來，但卻從沒真正來過？相信大家都已經(jīng)猜出來了，對了，它就是明天。明天是一個空洞的日子，而今天則是一個非常實在的日子。以前的我不知道珍惜今天的時間，總是把今天的事情推到明天，不過，在學(xué)了《匆匆》這篇散文后，我明白了許多。
《匆匆》是出自朱自清的一篇散文，主要圍繞時光一去不復(fù)返來完成。文章細細刻畫了時間流逝的蹤跡，以及作者對時光流逝太快而感到無奈與惋惜。我非常喜歡這篇散文，整篇文章結(jié)構(gòu)清晰，讓人一目了然；字句優(yōu)美，令人心情舒暢。
這篇散文有三部分，其中第二部分最讓我受益匪淺。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”作者用形象的事例讓我們看到時間的流逝，它從來沒有停下來片刻時光，而是匆匆忙忙地從我們手邊、身邊流走。從文章中我能感覺到，作者一定是個懂得珍惜時間的人，要不然怎么會寫出“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！�
我曾經(jīng)也是一個不懂得珍惜和節(jié)約時間的孩子，總認為屬于我的時間還有很多很多，就算今天不做，明天也還是可以做的，所以不用那么著急。慢慢地，我養(yǎng)成了做事拖拖拉拉的壞習(xí)慣，每次媽媽催我，我還不以為然。這篇文章改變了我以前的想法，也讓我懂得：珍惜時間，就不要把事情往后推，合理安排時間就是節(jié)約時間，比如練琴休息的時間可以去收拾書包，泡腳的時候可以看書等等�！皶r間就像海綿里的水”，以后，我會為自己擠出更多時間，并珍惜一分一秒的時間，再也不讓時間白白從我手中溜走。
時光飛逝不等人，王貞白的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，與錢鶴灘的《明日歌》都寫出了時光的珍貴，那么，我們不要再浪費時間了，否則，在你長大后就只有后悔和無奈了。
不要等待作文 篇13
生活其實就是一個不等式，讓我們簡單的拿城市里的孩子和農(nóng)村里的孩子來比較一下吧！
城市里的孩子生活在一個溫暖幸福的家庭中，他們有著良好的生活環(huán)境，每天都在明亮的教室里吸允著知識的甘露，雪白的墻壁，六七盞大大的日光燈，環(huán)境是多么的好�。】墒沁@樣的環(huán)境，這樣的條件，卻讓他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。讓我們再來看看農(nóng)村里的孩子是什么樣的吧！
農(nóng)村里的孩子，生活條件和生活水平都比城市里的孩子要差。他們每天都步行去上學(xué)。而教師也是十分破爛不堪，十分簡陋，甚至連學(xué)習(xí)用的桌子和椅子都是用石板搭的。我知道有一群孩子，他們每天天不亮就要起床去上學(xué)，而且上學(xué)途中要穿過一個又長又黑的山洞，他們只好用火把來照亮前方的路。到了學(xué)校，馬上又開始進行學(xué)習(xí)，下午只能上一節(jié)課，因為學(xué)校要保證他們能夠在天黑之前趕回家。但是，他們到了家又要干許多家務(wù)活兒，干完了活兒才能做家庭作業(yè)。這樣艱苦的環(huán)境，這樣艱難的生活，并沒有使他們氣餒，反兒使他們學(xué)習(xí)更加刻苦努力了。因為他們知道，只要擁有文化，用知識來武裝自己的頭腦，才可以走出貧窮落后的大山，走進繁華的城市。所以，他們得到的成績往往比城市里的孩子要出色一些。
同學(xué)們，這個鮮明的對比，使我們列出這樣兩個不等式，農(nóng)村孩子大于城市孩子，城市孩子大于農(nóng)村孩子。第一個不等式意思是農(nóng)村孩子的生活水平雖然比城市里的孩子差，可是成績比城市里的孩子要出色。而第二個不等式的意思是，城市孩子的的生活水平比農(nóng)村孩子的生活水平要好。那么，你們覺得哪個不等式更具有意義。，肯定是第一個不等式吧！
所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子有，而我們城市孩子沒有的這種吃苦耐勞，刻苦學(xué)習(xí)這兩大品質(zhì)。我們不能瞧不起他們，而是要學(xué)習(xí)他們，他們永遠是我們的榜樣！
不要等待作文 篇14
朋友問我說，你還喜歡他嗎。我沒有回答，只是淡淡的回了一句，不等了。
是不喜歡了嗎？不是，只是這種狀態(tài)的自己，自己都開始討厭了。你傻傻的等待他實現(xiàn)他的承諾，可是那個承諾卻有很大的不確定性。什么如果我要找女朋友，一定先考慮你。再也不愿意去相信了。所有的不能在一起理由都是不喜歡的借口，所有推辭的措詞都是蒼白無力的不適合。
感情就是這樣，我知道不能勉強你來喜歡我，就像我沒辦法說服自己去和一個沒感覺的人在一起一樣。所以，我還你自由，不再打擾。
可能因為我是個沒耐心的女生吧！等不來的我會有放棄的念頭，一旦有了這個念頭，結(jié)局總是放棄了。所以，對你，我不等了。
我知道，偶爾我會想你。想你曾經(jīng)讓我為了你堅持訓(xùn)練，想你曾經(jīng)誠實的拒絕了我的表白，想你從不將我的幻想破滅。但是，我真的放下了。因為真的受折磨了。
每天幻想著與自己無關(guān)的童話故事，每天為了你去做不喜歡的事情，每天為了能和你聊天放棄了很多我喜歡的東西。雖然我情愿為你做一切，可是，我知道我是有私心的，那就是和你在一起。如若不能夠，所有的都不值得。因為這不是我想要的生活。
我沒理由再等你了，我要走上我自己的路，去邂逅那個真正屬于我，能陪我成長，能陪我生活的人了。
但是，還是要感謝你，讓我懂得了很多。找一個愛自己的過得一定比找一個自己苦苦挽留的人要幸福。人生路上有很多的過客，你不必都太在意，他們存在的意義只是要給你教一些東西。無論在什么情況下，該放下就放下，這才是對自己最大的寬恕和寵愛。
怪我先失言，沒有做到，給你時間好好考慮。但是，我清楚，這也是你想要的。謝謝你，沒有決斷的拒絕我，而是給我時間讓我自己想明白。雖然我并不想承認這就是結(jié)局。
青春，再見。感謝你讓我在青春歲月里幻想，在懵懂無知的時代里勇敢。感謝你讓我在該放棄的時候果斷放棄，該重新開始的時候選擇了勇敢前行！
不要等待作文 篇15
活在當(dāng)下，抓住機遇，方能限度的取得最大的成功。
人最大的敵人是自己，人最容易的是養(yǎng)成一個壞的習(xí)慣，最難的是養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。最難的是與自己和壞習(xí)慣進行斗爭。
光陰似流水，夜以繼日的奔流，像赴一下沒有歸期的約會，時間如飛鳥，時刻驚飛而起。一去不復(fù)返而我們在這期間已經(jīng)不知不覺的養(yǎng)成了一些習(xí)慣。人性的壞習(xí)慣往往是隱而不露的，他可以在你警惕的時候潛伏下來。可以在你放松的時候，狡猾的冒出來。有時一個壞習(xí)慣對一個單個的人來說，這是人一生的命運，對一個民族來說就關(guān)系到興衰存亡了。如果說你不信，讓我為你說一個故事吧。有一個老板。與外商洽談業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)談判很成功，準備用完餐就簽合同，可這位老板在用餐時，牙縫里不小心有了碎屑，就有牙簽剔起來，還不時的把碎屑亂吞一氣。這一切被外商看在眼里，最終外商找了一個合適的理由放棄了這次簽約。就是這么一個壞的習(xí)慣，使他丟失了一樁大生意。而一個好的習(xí)慣可以挽救一個人的生命。在美國的機場有一架飛機剛起飛。就發(fā)生了機械故障，引起飛機爆炸，據(jù)當(dāng)時報道"機上的人生還的機遇很小。"然而機上的108人，只有18人遇難，你想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧，因為他們都井然有序的排隊。從這兩個故事可以體現(xiàn)出，一個好的習(xí)慣成就一生，甚至挽救生命。而一個壞的習(xí)慣廢人一生。雖然都是習(xí)慣，但它們是不等的。就如一個不等式。
習(xí)慣好比種子，能開出香花，也能長成毒草。培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種性格。培養(yǎng)一種性格，收獲一種命運。習(xí)慣是從小培養(yǎng)起來的，但如果你想改，還是來提及的，因為人生從定數(shù)，在這個世界上，只有你主動放棄不改習(xí)慣，沒有你改不了的習(xí)慣。希望我們每個人都從今天做起。養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
不要等待作文 篇16
你，有著靈動飛揚的秀發(fā)，撥動著每個人的心弦；你，有著燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn)；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！
你的身后有許多追求者，可惜你的門檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。
我不再等待，說干就干。從此，上課時，我踴躍地思考，而大膽的發(fā)言，認真去弄懂每一個知識點；課后，我謹記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復(fù)習(xí)。我還會擠出許多時間進行題海戰(zhàn)術(shù)，專心致志地做每一道題，遇到難點就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過任何一個攔路虎。我不再等待，而在學(xué)習(xí)中慢慢歷煉自己。
月休回家，我會捧著一本本課外書如狼似虎地品味，咀嚼著，從書中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習(xí)做人的道理。去欣賞書中觸目驚心的畫面，品味書中絢麗多彩的詞句，體會字里行間流露出的深情厚誼。我，與書為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹中慢慢充實自己。
夜里，我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時，心中沒有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，而另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待，在無數(shù)個不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦記著你，沒有忘記你對我的不屑和你那令人無法抗拒的魅力。而我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進考場，我得心應(yīng)手地做完一張張試卷，取得了自己向往的成績。這時，你也悄然來到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開始。Come on！我不再等待，我一定會堅持不懈地努力，向著更高的目標，和你，成功，相伴一生。
是的，人生就是一個不斷進取，不斷進步的過程。讓彼此不再等待！
不要等待作文 篇17
夜晚，我趴在窗前，望著天空中的星星，一下一下，眨著眼睛。那最亮的一顆，仿佛通曉我的心意，鉆進心底，帶領(lǐng)我回到那一刻—我人生的轉(zhuǎn)折點。因為在那一刻，我不再等待。
隨著星星，我看到，在人們幾乎要把車廂擠得變形的魚罐頭似的車廂里，有一個身影，千辛萬苦搶到最后一個位置。而這時上來一位白發(fā)蒼蒼，年過花甲的老人，正好站在她身邊，但她卻緊閉雙眼，內(nèi)心掙扎著：“再等等吧，再等一會，會有人讓座的�！痹僬�，在安靜的課堂上，有一雙手顫顫巍巍的被主人舉起來，卻又迅速放下。“再等一會，沒人的話我就舉手�！睕]錯，那個人就是我。“再等等吧”，這句話，是我多年不可逾越的溝壑。
接著，我們相繼來到了考場。在這里可以看到，我做在大約是第二排的地方，正在奮筆疾書。時間一分一秒的流逝，字一個一個被寫完，終于卷子被我做完了。正在我專心致志檢查的時候，一陣聲音飄進了我的耳中，“筆，筆，沒油了，怎么辦。”抬頭一瞥，只見一人急得如熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來�！暗鹊劝�，再等一會�！痹谖业男牡桌镉珠_始了無限的糾結(jié)。鐘表的滴答聲在我耳邊回蕩，十分鐘，八分鐘，六分鐘……此時此刻，他好似沒頭蒼蠅般不知所措�！拔也荒茉俚却恕�，我終于下定決心，下定決心去跨越那道溝壑—等待，藍筆一揮，一下便躥到他面前。僅那么一刻，我感受到前所未有的成就感，就像魚兒得到了水，鳥兒得到了天空般快樂。
從那天以后，在車廂上，那只身影從來都笑著站起身，彎腰把上到七旬的老人，挺著肚子的孕婦，下到幾歲的孩童讓座。繼而，在課堂上，無論那一科，那雙手，從不猶豫，總是被果斷舉起來。
風(fēng)，輕輕拂過我的面頰，與發(fā)梢嬉戲。星星又回到了星空，而我的心卻久久不能平靜。雖然過去很久了，但我的心弦卻依舊被撥動。正是在那一刻，我，不再等待。
不要等待作文 篇18
“今日復(fù)明日，明日何其多”，自古以來人們就知道當(dāng)日事、當(dāng)日畢之說。等待是漫長的，回憶是憂愁的，展望是美好的。那么又何必去等待呢？
有人說“等待是痛苦的，時間越久越難過�！闭娴氖沁@樣嗎？如果牛頓沒有在蘋果砸頭之后，去思考為什么蘋果會掉落，而是等待著有一天這個問題會有別人解答，那么他將不會成為一名偉大的科學(xué)家。如果那個守株待兔的農(nóng)民不是守在樁前等待兔子，而是選擇去捕捉，它能不能成功呢？機遇上天都會饋贈，重要的是看你會去選擇等待還是選擇爭取。
這個世界如果沒有遭遇時間的裁量；沒有遇見脫軌般的速度；沒有如燃燒般的煙頭被弾落后落下的粉末……那么我們將永遠停在此時此刻。但是，我們是在不斷行走著的，我們童年時等待長大，而長大后再回憶，發(fā)現(xiàn)童年是那么美好�？墒俏覀儜�(yīng)該向明天看，去展望未來。聰明的人思考昨天，把握今天，規(guī)劃明天。愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。我認為我們應(yīng)該認真思考自己的錯誤，用心去制定自己的人生計劃�；蛘哂腥苏f：“沒關(guān)系，還有以后，等以后再說吧！”可是以后又是多久，沒人知道，還不如今天付出努力，為以后打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在很多時候，父母讓我們幫助他們做家務(wù)，我們卻說：“等以后的，以后，我長大了，我再幫您……”可是，我們真正想過嗎？當(dāng)為我們無私奉獻的父母聽到她們兒女的這些話時，她們真的會開心嗎？父母不需要我們給她們富貴榮華，她們真正需要的是平時更多的陪伴。這個世界沒有更多的以后，我們不能去等待。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時刻。
我們的青春是美好的，在這個歲月中，我們不能等待命運的安排，我們要自己做出選擇，把握住自己的命運，不要等待著大好時光的飛逝。
時間沿著坐標軸緩慢地爬行，把地平線刻在每個人的臉上，人的一生或許在紅塵顛簸中被認為渺小如塵埃，但是，請不要等待，伸手把握青春，擁抱夢想吧！
不要等待作文 篇19
祖先們曾說：“一份耕耘，一份收獲。”老人們常說：“多一份付出，多一份回報�！贝笕藗円舱f：“在春天播下種子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回報�！倍�，一個初三的學(xué)生卻說：“播種加耕耘不等于收獲！”收獲，在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時播種，在夏時耕耘，在秋時收獲，這似乎是一個亙古不變的真理。但我卻認為這是錯誤的，更是荒謬的！的確，收獲少不了播種與耕耘，但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地，滋潤的風(fēng)雨，陽光的沐浴，有效地抑蟲，還有許許多多的東西。我想說，收獲是果，而土地是根�；臎龅耐恋厣吓嘤怀雒利惖幕ǘ�；干旱的沙漠孕育不了生機的綠洲；絢麗的牡丹不會在貧瘠的大地上開花；平淡的柳樹不會在干裂的土壤中發(fā)芽。
建樓需要一個好的地基，那人生是否需要一個好的開頭？我想說，橘子長在南方，柑子長在北方。風(fēng)雨的不同讓同一種類的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方晝夜溫差大，柑便香甜。風(fēng)雨的差異造就了橘柑的不同，那機遇對于人生是否依然重要？我想說，一場暴風(fēng)雨之后，葡萄園成為了一片廢墟，葡萄藤大多已經(jīng)斷裂，即將成熟的葡萄再也無法生長，可請你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風(fēng)雨，因為老藤根扎得深，藤纏得緊。老藤抗拒了暴風(fēng)雨！而我們，在困難面前是退縮還是拼搏？其實，人生不只要播下一生的種子，也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多，我們要為人生打好堅實的基礎(chǔ)，讓我們有資本在人生之路拼搏；我們要把握人生中每一次機遇，讓我們的人生更有色彩；我們要迎難而上，戰(zhàn)勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng)造奇跡，走出光輝的一筆！播種加耕耘不等于收獲，你記住了嗎？
不要等待作文 篇20
提到烏云，悲觀的人想到了傾盆大雨，樂觀的人想到了云霄雨霽后的彩霞。提到生活，富足的人想到了詩和遠方，平庸的人想到了世俗與繁瑣。提到分數(shù)，有遠見的人想到了未來和選擇，膚淺的人想到了分數(shù)與名次。
然而，從某種意義上來講，學(xué)習(xí)并不完全等于分數(shù)。在現(xiàn)實生活中，我們習(xí)慣性的去定義一批人或一批事物，總結(jié)他們的特性，賦予不同的標簽。但往往因為這些標簽的不恰當(dāng)而使得事物扭曲式發(fā)展。在學(xué)習(xí)與分數(shù)的關(guān)聯(lián)中，許多人也就習(xí)慣簽，隨之便簽，隨之便 便用一串?dāng)?shù)字來評定學(xué)生的成敗，進步與落后。
對于分數(shù)與成績的處理，大部分人是迷糊的。雖說分數(shù)足以直接體現(xiàn)出一個階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)與成果，但這僅僅是表現(xiàn)的體現(xiàn)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更深入更長遠的去看待。而不該像許多家長那樣把分數(shù)當(dāng)做衡量自己孩子的直尺，只去看那串紅色數(shù)字的變化而忽視了孩子的其他進步方面。畢竟社會對個人發(fā)展的要求是具有全面性的。假若家長一味的用分數(shù)去丈量孩子，總拿自家孩子去和鄰居家成績優(yōu)秀的孩子相比，接而去否定孩子，那么，孩子將陷入的無盡的自卑。
對一個孩子來說，什么最重要呢？就是成功的經(jīng)驗，感受到自己的價值。但是，把學(xué)習(xí)＝分數(shù)這樣的觀念用在孩子身上，無疑會扼殺孩子價值確定的多樣性。
龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的信中曾這樣寫到：我也要求你用功讀書，不是我要你和別人比名次比分數(shù)，而是我希望你將來也有選擇的權(quán)利，選擇有意思有時間的工作，而不是被迫謀生從龍應(yīng)臺的話語中我們可以清晰的了解到學(xué)習(xí)的真正目的。是為了眼前講臺上那幾秒的榮耀?是為了那接近滿分的成績?還是為了校園板 上出現(xiàn)你的名字?
學(xué)習(xí)并不等同于分數(shù)，分數(shù)只是學(xué)習(xí)的輔助工具。它本該是用來展現(xiàn)你學(xué)習(xí)狀態(tài)的，來促進你學(xué)習(xí)的，但如若你非要急功近利，把分數(shù)當(dāng)作學(xué)習(xí)的目的，那么便也注定了要在未來的迷茫中徘徊。
不要等待作文 篇21
兩棵小樹苗面對狂風(fēng)，一棵毫不屈服，一棵順風(fēng)而彎。結(jié)果第一棵被狂風(fēng)攔腰撕斷而另一棵卻在狂風(fēng)停止后傲然的屹立。
誰能說順風(fēng)而彎的樹苗不是好樣的？有時候暫時的妥協(xié)換來的往往是更精彩的未來。
聽說過這樣一個現(xiàn)象：有一只烏龜自小生長在野生的環(huán)境，終有一天被人捕到，人們喂它食物，它瞅也不瞅一眼，只是瞪著兩只圓溜溜的眼睛四處環(huán)視，似乎想把周圍的一切都看在眼里記在心里。看見
它的新主人，它那圓溜溜的眼睛暈開一抹膠質(zhì)的東西。老人說烏龜很記仇而且因為生氣不吃東西，果然接近一個月了它仍然滴水未進，每天只用那記仇的眼睛環(huán)顧四周，于是它最終的下場是死。
我不知道應(yīng)該說烏龜高風(fēng)亮節(jié)、清高，還是說它愚蠢，我只知道如果我是烏龜我一定會吃東西并且試著適應(yīng)所處的環(huán)境，因為生命畢竟只有一次，而且只有暫時的妥協(xié)才能爭取到日后逃跑的機會。
我一直認為司馬遷是真正的英雄�？梢韵胂螽�(dāng)他被施以宮刑以后，不論是身體還是心理上都承擔(dān)了巨大的傷害與壓力，在這樣的情況下普通的人應(yīng)該選擇一死以解千古恨吧！但司馬遷沒有，他選擇了對現(xiàn)實的殘酷妥協(xié)，他選擇活下去并且從此每天不分白晝與黑夜奮筆疾書。他認為人的一生必須留下些有意義的東西，于是就有了舉世聞名的歷史巨著——《史記》
人的一生會遇到一些自己力所不及的磨難，有的人與他們硬拼，結(jié)果將自己折騰的頭破血流卻沒取得勝利；但也有人選擇暫時的妥協(xié)來換取更多的時間和機會，積蓄力量等待揭竿起義的一天。古有臥薪嘗膽的前車之鑒，這些是否值的我們深思？
記住，因為花的妥協(xié)才會有果實的香甜；因為有麥穗的妥協(xié)才會有秋天的累累碩果；因為有今天的妥協(xié)才會有明天的成功。妥協(xié)不是失敗而是走向成功的橋梁。
不要等待作文 篇22
或許你是一個高傲的人，我也是，但是面對生活，你必須低頭，因為你在生活面前是那么的弱小。
你現(xiàn)在高傲，高傲不了一輩子。有些時候，必須低頭，不是認輸，而是沉思，而是努力。有一次送貨，簽收的是一個大老板，目中無人。我笑著和他們談話，他愛理不理，說這東西怎么怎么，我說我們已經(jīng)努力了，最后他找到一個小問題，就是因為數(shù)量沒有分的很清楚，就大罵我們廠服務(wù)態(tài)度不好，我當(dāng)時心里憋屈啊，可是我能怎么辦？不能和他吵，因為這是我們廠的一個大客戶，吵了，對我們廠以后的發(fā)展就有了很大的阻礙。所以，我就忍著，把委屈咽在肚子里，依舊笑著說下次注意下次注意，等到走的時候還微笑著說那你們忙吧。當(dāng)出門那一刻，我就從心里問候了這個老板的祖宗十八代數(shù)遍，并且暗暗發(fā)誓，我以后一定要比你強大，讓你在我面前低下你那高貴的頭，讓你在我面前覺得你還夠不到我的腳！我只有努力工作，這個社會，說白了，有錢就是爺，不是在傳播負面知識，而是對大家說什么叫做現(xiàn)實，現(xiàn)實不是像課本上說的那么簡單，現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，早晚有一天你們會真正的體會到什么叫做現(xiàn)實。
那一次，我低頭了，不過，我沒有認輸。他是大老板，比我厲害，我對他不是怕，也沒必要怕他，他對我無理，我為了大局，忍了，低頭了，但是我低頭不是認輸，有一句話叫做，我看到了你，我低頭了，不是認輸，而是在找板磚！是的，我在努力尋找我的板磚，一塊足以讓你跪在我面前的板磚，我知道不好找，哪怕是用一輩子的努力，我也要盡力去站在你的頭上，面對生活的殘酷，我從來不會認輸，我只會低頭，我會忍下所有委屈，這一切都自己來承擔(dān)，不需要任何人憐惜，因為我知道，我早晚有機會讓自己變得強大，讓低頭的人互換位置。
低頭，并不是認輸，而是，他可能在找板磚，找一個可以讓你打趴下的板磚。
不要等待作文 篇23
禍不等于福？但從辯證觀來看�！暗溬�，福之所倚；福兮，禍之所伏�！钡溑c福是相通的。
德國有一個24歲的青年亨利·芬克患上精神病有14年之久，他的行為怪誕，無法自制。由于不能忍受病魔的纏繞，竟開槍自殺，不料這一槍卻沒有奪去他的生命，反而歪打正著，醫(yī)好了他腦部的頑疾。射入腦部的子彈至今仍留在他的頭內(nèi)，卻使他變成一個正常人。
故事里的那個德國青年，才24歲，這應(yīng)該是人生最美好的時期，應(yīng)該是“�！��？伤谌松詈玫那啻耗耆A患上了一種精神病，這是“禍”。他長期受病痛的折磨，達到痛不欲生的地步了，于是他掏出槍向自己頭部開槍。但殊不知“塞翁失馬，焉知非�！�，他居然治好了自己的頑疾。
美國前總統(tǒng)林肯的一生經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，22歲時經(jīng)商失敗，23歲時戀人去世，27歲竟選州議長失敗，47歲時競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員失敗，但他最后卻當(dāng)上了美國總統(tǒng)。
這一切的一切都說明：“失敗是成功之母”。禍與福是緊密相連的，禍可以轉(zhuǎn)化為福，福亦可轉(zhuǎn)化為禍，禍福是不可分開的。同樣一件事，你從這個方面去看，他可以是禍，但從另外一個角度去看，他可以是福。林肯一而再再而三的失敗，正是這種禍做基礎(chǔ)，他吸取了教訓(xùn)，最終換來了福。當(dāng)上了美國總統(tǒng)。所以，我們不能因為一時不幸而感到絕望，也不能因為一時的成功而興奮不已。
從現(xiàn)實生活實例看：福不等于禍。這是因為有些人經(jīng)受不了禍的打擊，在禍的面前當(dāng)了逃兵，他們沒有勇氣去面對禍，所以他們就把所有的禍當(dāng)成永遠的禍了。要想將禍轉(zhuǎn)化成福，這就取決于我們對待苦難的態(tài)度。在災(zāi)難面前，只要我們勇敢面對，就一定可以看到災(zāi)難之后的希望。
總之，禍與福是相依的，是可以互相轉(zhuǎn)化的，但禍能不能等于福，這還是一個未知數(shù)，還需要人的意志去決定的。
不要等待作文 篇24
重慶楊家坪步行街圖書論斤賣，引發(fā)了眾多網(wǎng)友的熱議。有的人認為這是對知識的不尊重，還有人認為這種方式是有利于傳播知識的。而我的觀點是：賤賣不等于踐踏。
古往今來，書卷便與文人雅士聯(lián)系在一起，二者相輔相成，互相映襯�？墒牵钟卸嗌傥娜四艿玫剿鄣臅�？不是他們不想，而實在是得不到呀！只能用抄的方式來彌補，實屬麻煩。書卷失去了它最好的搭檔如同方便面失去了火腿腸。這文人的心不安，書卷也恐心不安。自己的價值得不到體現(xiàn)，還不如一張廢紙，書卷暗聲說道。
此去經(jīng)年，書卷早已不是科舉制度產(chǎn)物下的佼佼者。它是初生嬰兒的啟蒙者，是青年兒童的引導(dǎo)者，是黃發(fā)老人的陪伴者。賤賣不等于踐踏。裝幀精美的精品書成為了一些收藏愛好者的首選，它工藝精湛，外觀絢麗。然而，真正進入尋常百姓家中的卻不是這樣的高端書籍，正規(guī)商店買一本普通的廉價書與它的哥哥精裝版除外觀差異，也不無它樣�；ㄐ″X買大書，何樂而不為！
賤賣等于踐踏嗎？2元區(qū)的生活購物區(qū)人來人往，人們挑選著自己心屬的商品，大人小孩心中無不充滿高興，質(zhì)優(yōu)價廉一直被中國所推崇，到現(xiàn)在卻被人稱之為踐踏，實為可笑！
賤賣等于踐踏，其實不然。正如諾基亞與蘋果，諾基亞以其質(zhì)優(yōu)價廉曾占據(jù)中國手機市場的大部分份額，難道能說這是對手機的踐踏嗎？相反，其傳播了手機文化，讓更多人了解到了這手機的功能及用途，不與這書籍賤賣相同嗎？
書籍的賤賣不代表對知識的踐踏，蔬菜的賤賣難道能說是對營養(yǎng)的踐踏嗎？顯然不能。這些網(wǎng)友的評論主觀性太強，不能為確論。如果什么東西都拿金錢來衡量，那么一切將變得毫無意義，其實用意義應(yīng)當(dāng)是最為重要的.！
著眼于未來，不拘泥于茍利才是真。如果跑不快，那就飛高點。唯有書中才能尋得同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的孤寂，橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同的人生哲理。如果用金錢衡量這，恐是萬金，以小金抵大金，值！
賤賣不等于踐踏！
不要等待作文 篇25
周立波曾說過：有些苦你得親自去吃，你才會變得聰明；有些累你得親自去受，你才會變得豁達；有些路你不曾走過，就不知道它有多美。因為走過，我們才愈發(fā)懂得人生是什么。
人生是什么，是絢麗多姿的彩虹，還是飽經(jīng)風(fēng)霜的小草；是燈火通明的陽關(guān)大道，還是長滿青苔的獨木橋。
是的，人的一生充滿坎坷、曲折、辛酸，但有的人一生下來就是成功的，因為他們有著深厚的家庭背景。而有的人一出生面臨的就是別人的看不起、冷嘲熱諷，對于這些被看不起的人來說，是的，我們在努力，可是并未成功過，所以我想告訴你們，也告訴我自己：努力不等于成功。但可怕的就是不努力，那樣你將永遠沒有翻身的機會。
世界太大，我們太渺小，我們的努力，我們的奮斗，不一定會有人知道，但努力了才不會遺憾，如：正面臨著高考的高三學(xué)子，你努力了，但亦可能因為各種因素而與大學(xué)擦肩而過，這個社會有太多的可能，卻又有太多的不可能。那些挑燈夜戰(zhàn)的不懈努力的學(xué)子們都在面臨著一個未知的明天，沒有人知道高考的成敗。所以說努力不等于成功，但不努力你將會敗得很慘。
放眼人生長河，無論成功還是失敗，都不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，關(guān)鍵是要以平常心面對各種際遇，享受生活。人生就是這樣努力多于成功，而努力正是一種青春的姿態(tài)。
努力不等于成功卻也不等于失敗。有句廣告詞說得好：我在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。是的，我們努力的過程就是人生最美的風(fēng)景，盡管努力后得到的結(jié)果不盡如人意，也不要灰心喪氣，大不了重新來過。沒有可不可以，只有愿不愿意。
都說青春如驕陽似火，讓我們共同努力，共同奮斗，揮灑青春的汗水，努力起來吧！不要給自己留下遺憾，讓努力充實我們的生活，一些人總是錯誤的說努力就能成功，其實不是這樣。事實證明，有的人努力但他卻沒有成功。
因為努力過，我們才愈發(fā)懂得努力是什么，努力的過程是我們?nèi)松呢敻弧?/p>
不要等待作文 篇26
我是一個精靈，上帝要我到人間去；成為一個人，我在想，失去了法力，我該怎么辦？上帝看出了我的憂慮，他招招手讓我過去，問道：“孩子，你在想什么？”我支吾了一陣，回答：“上帝啊，我成為人將失去法力，那么請你賜予我人類可以擁有的一切優(yōu)勢好么？”上帝微笑著反問：“有了優(yōu)勢一定會成功嗎？”我點點頭，難道不是嗎？
上帝帶我來到一面鏡子前，我以前聽說過這面魔鏡，通過它可以看到世間的一切。上帝伸手觸摸鏡子，鏡子中映射出一個叫仲永的男子，他五歲時便能揮筆做詩，我很是羨慕，便要求道：“上帝，請你賜給我無人能及的才智�！鄙系鄄徽Z，示意我往下看。后來的事情讓我驚訝，仲永對學(xué)習(xí)的不重視讓他泯然眾人矣。上帝開口了，他和緩地說道：“仲永最終學(xué)無所成，正是由于我給了他先天的聰慧，孩子，你明白了嗎？”我迷惘地想，上帝是告訴我不要要求聰慧嗎？上帝輕輕搖搖頭，又一次觸摸鏡子，示意我再看。這次出現(xiàn)在鏡子里的是項羽，戰(zhàn)勢正對他十分不利，我想他該渡江以求自保，怎料他竟下令打破所有炊具，沉掉全部戰(zhàn)船！我希望上帝能幫他一把，上帝卻又只是微笑。而后我明白了，沒有了退路的士兵們竟以少勝多。項羽勝了，出人預(yù)料地勝了！上帝又一次發(fā)問：“孩子，現(xiàn)在你明白了些什么嗎？”
我思慮著，說：“優(yōu)勢并不代表會成功，劣勢也并不意味著會失敗。”上帝對我微笑了，他宏厚的聲音響徹整個天界：“我的孩子們，你們都將會到人間成為一個平凡的人，你們或許會要求普通人沒有的金錢地位，才智美貌，但我要說的是，有過多的優(yōu)勢未必是件好事！請記住，許多時候，你們不會跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上�！甭犕晟系鄣脑挘逸p松地向人界走去，我要作一個平凡的人，但我不會甘于平凡。沒有了優(yōu)勢，我會加倍小心謹慎；遇到劣勢，我可以像項羽那樣，“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。劣勢不代表失敗，我將用努力拒絕失敗，優(yōu)勢不等于成功，我將用平凡創(chuàng)造未來。
不要等待作文 篇27
古人云：“春種一粒粟，秋收萬顆籽�！闭f的是人若要坐擁幸福，就必須要付出努力。而今天，我看了一幅漫畫，漫畫里的一幕讓我對這個這句話有了更深的理解。
只見小明雙手提著一個花灑，正給種下不久的樹苗澆水，只見他汗流浹背，原本白嫩的皮膚被太陽烤得黝黑，正用手臂揩著汗，欣慰地看著親手種下的小樹苗，臉上綻放出笑容。過了一會兒，他卻看到了令人驚愕的一幕：一位“不速之客”小軍，正泰然自若地靠著小樹苗乘涼呢，小樹不堪重負，都壓彎了腰。小明看了他這一“操作”十分不解，把嘴湊到小軍的耳旁�！澳阍诟陕�？”“等著乘涼，”，小軍撇撇嘴不假思索地答到。小明怔住了，又質(zhì)問到：“小樹剛種下怎能乘涼？”“反正我要等著乘涼，誰也別想攔著我�！毙∶髀犃苏媸歉械接趾脷庥趾眯Α�
看完這幅漫畫，我捧腹大笑，但不一會兒又陷入了沉思。
難道我們身邊就沒有像小軍這樣的人了嗎？并不是的，他們當(dāng)學(xué)生時希望取得好成績，可作業(yè)卻是馬馬虎虎，收作業(yè)時當(dāng)“遁地鼠”，考試時當(dāng)“長頸鹿”，但凡有一點甜頭可嘗，他們就去爭，而自己卻始終不努力。長大了他們要過富足的生活，可卻不去奮斗，想不勞而獲，一味向他人索取，妄想一夜暴富，當(dāng)起了“啃老族”。
我們不要做懶惰的“小軍”，我們要做勤奮的“小明”。
雜交水稻之父袁隆平爺爺，年近期頤卻還在研究著雜交水稻為國家做貢獻；今年的抗疫老戰(zhàn)士鐘南山爺爺，年已八旬仍奮斗在抗疫的最前線，挽救著一條條寶貴的生命；武漢一位醫(yī)院的院長張定宇，身患漸凍癥，卻每天和和命運搶時間
天下沒有免費的午餐，你看像馬云、馬化騰這些名人，哪一個不是辛苦奮斗出來的。所以我們不要妄想著不勞而獲，要腳踏實地地走出每一步，才能得到自己想要的幸福。不等不靠，幸福來到。讓我們一起“擼起袖子加油干”吧！
不要等待作文 篇28
韶光飛逝，往事如煙，回想起自己走過的16年，才發(fā)覺自己的生命是用“不等價的愛”編織起來的。
世界上有很多東西都是等價的，否則人與人之間就無法進行交換，政治、歷史、數(shù)學(xué)課上那一大堆令人頭疼的概念公式也就失去了意義。
但我也明白，世界上有一樣?xùn)|西是不可能等價的，那就是愛。愛無法平等，無法交換，更無法等價。
父母苦心經(jīng)營，將全部的愛灑在我們身上，他們無微不至照顧，使得我們就像溫室里的花朵。然而又有幾個子女真正為這份愛所感動？我們總認為父母做的這一切都是理所當(dāng)然的。愛，在這種心理支配下，對于我們，便始終只有收入，沒有付出。父女之愛，是不等價的。
老師嘔心瀝血，將全部的愛投再學(xué)生身上，他們沒日沒夜地設(shè)計教案、批改作業(yè)……可是又有幾個學(xué)生為之感動？相反，怨老師不通情理，蠻不講理，怨老師作業(yè)布置的太多。師生之愛，是不等價的。
找一位志同道合的朋友，彼此打開心扉，以為付出了同樣的真誠，就會得到同樣的愛�？墒�，兩人世界中，真能平等嗎？你為我考慮得多還是你付出的比我少；你忍著我的自私還是我讓著你的任性？朋友之愛，是不等價的。
有一位你甚過愛自己的戀忍，他可以為你做任何事情，他夜確信自己不能沒有你�？上н@一切依舊無法等價。兩忍生活中，總有忍在懷疑這份愛是真還是假，是純還是污，彼此之間是否還存有一顆心？付出的何收獲的，加了又減，乘了又除，最終還是算不出愛的深淺。戀人之愛，又是不等價的。
愛，之所以不等價，理由只有幾個字——愛不是商品，不能用“價”來衡量！
愛，無法用語言文字來形容，夜不能用數(shù)學(xué)公式來表達。得到一份愛，是一種幸福；送出一份愛，是一種溫暖；付出一份愛，是一種期盼；不知回報的愛是快樂還是傷感？
用心去愛，幸福地接受愛，任憑心靈的天平此起彼伏。
不要等待作文 篇29
我們知道一個人的力量是有限的，單憑一個人的能力去做成一項事業(yè)，成功的可能性大小代價太大。俗話說：“單槍匹馬難闖天下，寡助之人難成天下�！彼栽絹碓蕉嗟钠髽I(yè)特別強調(diào)：團結(jié)就是力量。
在生活中也是如此，在家靠父母，出門靠朋友。不僅小孩，老人需要依靠，健壯的成年，也需要依靠。從“人”字的寫法一撇一捺這個角度來講，人與人之間需要相互依靠才能支撐。每個人在工作生活學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)相互依靠。但是，依靠絕不是依附，依附是自己沒有獨立的人格，沒有獨立的意志，自我消解，是寄生于他人，靠他人施舍而活，不能體現(xiàn)自我價值的存在。
有這樣一個小故事也許能讓我們得到啟發(fā)：有一顆看似弱不禁風(fēng)的小樹生長在一棵高聳的大柳樹下。小樹非常的慶幸有大柳樹為它遮風(fēng)擋雨，每天可以高枕無憂�？墒怯幸惶�，突然來了一群伐木工人，兩三下的功夫，就把大樹整個鋸了下來。小樹非常痛苦的傷心道：“天��！我所有的保護都失去了，從此那些囂張的狂風(fēng)會把我吹倒，滂沱的大雨會把我打倒！”
遠處的另一顆大樹看見它哭得如此傷心，安慰道：“孩子啊，不要這么想，剛好相反，少了大柳樹的遮蔽，陽光會照耀到你，甘露會滋潤你，弱小的身軀會長的更茁壯，你才能會長成一顆真正的參天大樹，那時人們在看到你就會說‘這是我們的棟梁之才啊�！�
依附別人只是一種消極的占有，是一種惰性，一心想著依靠別人來改變命運，獲得幸福安逸的生活，是不長久的，即使得到也是可憐的，可悲的。其實每個人都是有價值的，通俗的說就是，天生我才必有用。
不受別人的控制也不依附他人，有獨立的精神，意志，有自己的個性，是作為獨立的個體而存在的。一個人要成為獨立的個體，就要在“人”字下面加一個支柱“1”，即“個”字——“人＋1=個”。
不要等待作文 篇30
魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸；小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。
我們?nèi)缤麄円粯樱际窍蛲杂傻膫�體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。
對于在網(wǎng)上瘋傳的某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片，看過后感觸頗深。據(jù)悉，是班主任想要實時觀察學(xué)生，掌握班級動態(tài)，及時解決問題。
但我認為此做法有諸多不足。
如果長期這樣，學(xué)生沒有了個人隱私，隨時被人盯著，極不自在。設(shè)想一下，你的一舉一動都會有人盯著，感覺有個監(jiān)控器一樣，你會有何感受呢？我們都應(yīng)該將心比心。
而且一直有人盯著，就害怕不小心做錯點什么，而處于緊張狀態(tài)，以至于不能靜下心來做自己想做的事。
還會有諸多顧忌，擔(dān)心說錯什么話做錯什么事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個年紀應(yīng)該有的青春活力，限制我們的行動，做什么都要思前想后。
總而言之，我認為“盯梢”這種做法總歸是弊大于利的。它不僅不能促進學(xué)生的身心發(fā)展，反而還會造成學(xué)生性格內(nèi)向。
我覺得，是小草就應(yīng)該讓它自己頑強拼搏，破土而出；是小樹就應(yīng)該讓它自己尋找肥料，茁壯成長。
放手終歸有放手的好處，它能讓我們學(xué)會獨立去面對一些事物，不至于等到暴風(fēng)雨來臨時卻手足無措，沒有能力去抵擋。我們終究會有獨立的時候，沒有人能陪你走到最后，畢竟我們都要獨立承受一些事物。
所以說，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時問題，但也不能解決我們以后的問題，反之，我們或許會因此而形成依賴心理，不會自己解決。
草兒需要廣闊的天地，才能生長得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場，才能更好地自由成長；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發(fā)展。
放手，何嘗不是一種愛呢！
不要等待作文 篇31
科學(xué)課上，老師讓我們討論一個問題：一加一等于幾？
剎那間，全班同學(xué)哄堂大笑。我心想：老師是不是忘記我們已是高年級的學(xué)生了？這小小班孩子都會的題目，怎么還在考我們呢？
大家停下了哄笑，異口同聲地回答：“一加一等于二！”
老師笑著問道：“除了等于二，就沒有不同的答案嗎？”
沉默了片刻之后，班長率先舉手發(fā)言：“一加一等于14！”這句話剛蹦出來，就把大家驚呆了。班長解釋道：“因為一周7天，一周加一周就等于14天！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
“不錯，還有其它答案嗎？”老師問。
“一加一等于一。把一杯水倒進另一杯水里，還是一大杯水。” 學(xué)習(xí)委員不緊不慢地回答道。
傳說中比愛因斯坦智商高的“小科學(xué)家”也說了起來：“一加一等于11，把兩個1看成平行線，1+1就是11。”
“小小達爾文”站起來說：“一加一等于三。一個爸爸加上一個媽媽，生下了我，一共有三個人……”
“應(yīng)該等于四！”胖小子凱凱迫不及待地嚷了起來，“這不，現(xiàn)在已經(jīng)放開二胎，一對夫婦可以生兩個孩子啦！”，他高抬著頭，那神情別提多得意了。同學(xué)又是哄堂大笑起來。
同學(xué)們的思維越來越開闊，答案也越來越精彩，驚嘆連連、掌聲不斷……
下課前，老師又拋來了一個問題：“這節(jié)課，同學(xué)們有什么體會呢？”
一向“簡單粗暴”的體育委員今天也一下子“開竅”了：“我們不要用固定的思維看待一個問題�！�
“有時要學(xué)會用逆向思維來看問題，就像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣，不要墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新�！闭Z文科代表果然口才了得。
“我們應(yīng)該好學(xué)多問，思考與創(chuàng)新�！睌�(shù)學(xué)科代表也不甘示弱。
老師滿意地點點頭：“是�。∥覀兩钤谝粋�日新月異的時代，生活在一個需要創(chuàng)新精神的時代。我們只有認真學(xué)好文化知識，多鉆研多探究，才有可能刮起‘頭腦風(fēng)暴’，實現(xiàn)突破和創(chuàng)新！”
全班再次響起了雷鳴般的掌聲！
不要等待作文 篇32
他與她從小青梅竹馬，一起打鬧，一起玩耍，從不欺瞞對方什么，幾乎是形影不離。有一天，她對他說，我要離開了。他說，等我，十年。她點頭輕笑，嗯，好，我等你。那年，他七歲，她六歲。她與他的約定，剛剛開始。
她與他同桌三年，一起笑，一起鬧，一起哭，然而，她又要離開了，他說，等我，無論如何，請等我五年。她點頭，嗯，我等你。那年，他十三歲，她十二歲。她與他的約定，過了六年。她與他的故事，只說了開始。
她跟他在網(wǎng)絡(luò)上認識，直至有一天，他發(fā)來一條信息，說，染染，等我五年。她為難地解釋，已經(jīng)有人讓自己等他。他又發(fā)來，等我，只是五年，五年而已，好不好？她輕笑，好，我等你。那年，他十四歲，她十三歲。她與他的約定過了七年。她與他的故事，說了一年。她與他的童話，才書寫了開頭，王子與公主的相識。
她與他見面了，他卻說，染染，不要等我了。她不解，為什么？他沒有解釋，只是說，染染，你不要等我了。她點頭，嗯，好，我不等你了。他笑著說了再見，她哭著說了永別。這一年，他十七歲，她十六歲。她與他的約定，走到盡頭。
她與他相見了，相處了一段時間之后，他對她說，算了吧，不要等我了。她笑了笑，沒有問原因，好，我不等你了，祝你幸福。他皺眉說了再見，她笑著說了永別。這一年，他十八歲，她十七歲。她與他的故事，就這樣說了結(jié)束。
她與他見到了，過了一段時間，他卻對她說，染染，你還是不要等我了。她清淺一笑，嗯，我不等你了。去找那個真正屬于你的她吧，祝你幸福。他，沉默，轉(zhuǎn)身離開。她，清淺一笑，不語。這一次，他沒有說再見。這一回，她沒有說永別。但他們都明白，以后再無交集。這一年，他十九歲，她十八歲。她與他的童話，聽說已經(jīng)封筆，但也聽說，沒有結(jié)局，王子和公主到底會不會在一起，除了他們，無人知曉。
不要等待作文 篇33
我是一名正在讀初二的女生，我想你會好奇吧甚至每個人都會好奇一個初中生怎么會寫高中的作文呢？其實只是當(dāng)我聽到這六個字時有很大的感觸而已，有好多好多
一名初二的女生正值花季，青春的叛逆期，身邊應(yīng)該有爸爸的嚴厲管教，媽媽的呵護關(guān)心�？墒俏覜]有，并不是我沒有爸媽而是爸媽不在身邊。
爸媽常年在外打工，找到了穩(wěn)定工作，每月只是打錢回家。
往昔的我，想爸媽會哭泣，但有了錢買了糖買了玩具買了衣服不會在哭泣，年少的自己在腦海中游樂遮陽一個概念：爸媽=金錢！今日的我不再會因為想爸媽哭泣，不是不想而是忘記了怎樣去想。今日的自己不知何時把那概念偷偷換成了：親情=時間。
每次的每次，當(dāng)學(xué)校放假，同學(xué)的爸媽來接時，心里的酸楚可能沒人能了解；每次的每次，當(dāng)生病需要請假回家時爸媽不在，而其他同學(xué)被接走時，心里的痛難以言喻；每次的每次，回到家看到家里冷冷清清，心里的落寞無法懂得；每次的每次。
沒有了爸爸媽媽的管教，單純的自己學(xué)會了喝酒，說實話酒的味道讓我反胃，但沒辦法，寧愿喝得醉醉的也不愿意掉眼淚。除了喝酒自己學(xué)會了泡吧打游戲。學(xué)會這些不良習(xí)慣不是為了什么只是為了打發(fā)時間。時間讓我想爸媽，讓我掉淚，我不想有時間。
還記得每次的每次，和媽媽說不到幾句話就吵起來了，很不得把那傳送信息的電腦砸了。因為媽媽從不會問我，只會問有錢嗎？買名牌衣服了嗎？有好吃的嗎？我無奈。錢！真的是萬能的嘛？媽媽你知道我想要的是啥嗎？
我！變了，變得墮落了！變得頹廢了！
寫這篇作文不是為了什么，只是想告訴常年在外打工的各位爸爸媽媽們：回家吧！回家陪陪孩子，陪陪年老的爸媽！因為錢不是萬能的，一昧的在乎錢忽略孩子最后有錢也是無事于補的。我明白了：時間+金錢≠親情。
不要等待作文 篇34
在現(xiàn)代大都市中，有很多女孩子在寒冷的冬天里只穿一層棉褲，然后穿上超短裙……這種串季節(jié)性的裝扮便是現(xiàn)代多數(shù)女性公認的時髦與美。
然而，真正的美就是那樣“美麗凍人”的美么？在我看來，其實不然。
還記得那位身殘志不殘的女性么？那位胸部以下全部癱瘓的女性么？對，她就是張海迪。
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲起，海迪跟隨父母下方（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走出校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年已重印3次，獲得了全國“五個一個工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從未頒發(fā)給散文作品。而海迪卻用意志開啟了文學(xué)界的新篇章。
從外貌上看，她能美過章子怡么？她自然比不過；從年齡上看，她同樣也比不過處在花季的我們。然而，她卻能配得上“最美”一詞。
張海迪，雖然身殘但志不殘，她用她那智慧的頭腦，用她那豐富的想象力為文學(xué)界開辟了一條璀璨陽光道。更用她自己的智慧為自己的人生譜寫了美妙的樂章。
所以時髦不等于美，真正的美麗在于你是否擁有一顆善良、堅強的心靈還有那頑強的意志。
不要等待作文 篇35
現(xiàn)實生活中的我們，總是看到比自己的目標更美好的事物，從而放棄了即將到達的成功。其實有時，放棄，并不等于失敗。它只是讓我們走好腳下的每一步，從另一條路走向成功。
放棄，不等于錯過。塞翁失馬的故事大家都有所耳問。所以不要為了平日里的一點點錯過而感到傷心，也許是有更好的前方等你，也許你錯過的只是萬丈深淵呢？所以我說，放棄，并不等于錯過。
放棄，不等于認輸。在一次國際級的體育賽事中。亞斯威廉由于在比賽中途出了一點失誤而退出了比賽。從那以后，經(jīng)常有人用冷言冷語刺激他。但他并沒有說什么，只是努力的完成一次次艱苦的訓(xùn)練。終于一年后。當(dāng)亞斯再一次登上賽場時，他以優(yōu)異的成績打敗了對手，奪得了冠軍。面對著曾經(jīng)看不起他的對手的祝賀他只是以陽光般的微笑給予回應(yīng)。面對記者他說：“曾經(jīng)的放棄并不等于他的認輸，他只是需要時間做的更好。”所以我說，放棄，不等于認輸。
放棄，不等于失敗。一個大學(xué)畢業(yè)的青年人和同齡人一樣，每天拿著自己的簡歷奔波于各大公司之間�？捎捎诜N種原因卻最終也沒有一家公司錄用他，正當(dāng)他絕望的時候，他突然發(fā)現(xiàn)米線店在路邊發(fā)展的很快，于是他放下了自己的文憑，一心鉆入了米線店的經(jīng)營。一年后，他的米線店在全國都有了分店，他成了同齡人中最成功的人。所以我說，放棄，不等于失敗。
步入高三的我們，總是想讓自己變的更好。所以在生活中我們就要學(xué)會放棄，放棄自己的愛好，努力學(xué)習(xí)。這樣，即使我們最終沒能發(fā)揮的最好也不會給自己留下遺憾。也許在另一條路上我們回走的更好。
放棄，不等于錯過，不等于認輸，更不意味著失敗。
所以請相信自己，相信自己的選擇，只要我們盡力了，不論在什么地方都會有屬于我們的一片天。
不要等待作文 篇36
寬容是美德之一，有了寬容就有了善良，有了善良就有了朋友。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這本來是一句真理，可是我很迷茫，寬容會被看成是懦弱嗎？
我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯，有些內(nèi)向，不善于給人交談。我在我們班人緣也很好，我的原則是：別人不惹我，我是絕對不會主動挑事的。如果別人招惹我的話我會自己一個人生悶氣，獨自傷心，如果別人問起我我才會給他訴苦，不然我是不會主動說的，就算是別人犯的錯，我不會打小報告，而是自己一人默默地哭。不過一般別人不會欺負我的，因為我有零食時都會很大方的和大家分享，大家對我的印象很好。
有天晚上我們大家在看電視，我把自己親手做的“三國殺”給同學(xué)看，而女生中張同學(xué)搶了過去，并說要上交給老師，她的表情讓我十分反感，這種表情明顯有種不屑，我十分生氣又無奈，我既不能罵她，也不能打她，我只好讓我最好的朋友趙繼偉去搶回來。趙繼偉趁她不注意搶了回來，張同學(xué)十分惱怒，完全沒了平時表面的淑女形象，非要我給她，我也急了，不想理她，這本來是我的東西，她為什么要搶，她揪著我的衣服不讓我走，還重重的錘我了幾下，趙繼偉緊緊拉住她讓我快跑，旁邊竟然有人說我們兩個男生欺負有一個女生，我哭著跑開了。
第二天，老師嚴厲批評了張同學(xué)，我覺得有些過了，但我又有幾分說不出的感覺，這種感覺既高興還得意。昨天我被打了還是沉默，直到老師問起我才說這件事，我真的不想把事情鬧大。我覺得自己平常不是那樣心胸狹窄的人，別人弄壞了我的玩具什么的這中小事我只會感到可惜，卻從沒有指責(zé)他，但現(xiàn)在我不知道我這樣做對不對，因為大家沒把這當(dāng)做是寬容，而是膽小，軟弱，怕事！我真的不知道我該怎么做，我也要用暴力解決嗎？
現(xiàn)在，我只知道：寬容是否等于懦弱，那要看寬容的對象是誰，寬容的事情是什么。我還是希望寬容并不是懦弱，希望大家不要把別人的寬容當(dāng)成懦弱。
不要等待作文 篇37
崇拜自己的偶像很正常，完全復(fù)制自己的偶像就不正常了。
偶像不是明星們的專利，我們每個人都有可能成為別人心中的偶像。所以偶像就在我們身邊，他（她）們和我們一樣有缺點，有不足。但是一些人一旦有了自己崇拜的偶像，便會盲目的復(fù)制。只要是偶像喜歡的就他（她）喜歡，偶像討厭的，自然也就討厭了。這類人會想盡一切辦法收集所有有關(guān)偶像，然后便開始“復(fù)制”。
在這類人心中，偶像是一個十全十美得人。他（她）們會因自己的偶像不是第一而傷心，就像古人看到月亮不是圓的而傷心一樣。更有甚者會對超過自己偶像的人進行語言攻擊。這類人已經(jīng)走入一個誤區(qū)，分不清什么是崇拜，什么是復(fù)制。他（她）們對朋友和家人的勸說非但不聽，反而認為這是在阻礙自己崇拜偶像。
崇拜偶像沒有錯，關(guān)鍵在于學(xué)會崇拜。別人我不了解，作為V迷的我多少了解許嵩。一開始我和大家一樣，是被他的歌聲所吸引。然后我就開始收集一切有關(guān)嵩的資料，而且還當(dāng)成寶貝，一有機會就像別人炫耀。后來我發(fā)現(xiàn)，我們所知道的內(nèi)容幾乎一樣，原來大多都是在網(wǎng)上找到的。慢慢地，我就不再收集這些資料。我開始關(guān)注嵩是如何走向成功的，想了解有關(guān)他背后那些鮮為人知的故事。但是我能力有限，知道的并不多。他經(jīng)過五年的努力才走到現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在已有名氣，但是他沒有因此松懈，而且更加努力了。五年的生活，他哭過、笑過、努力過、奮斗過、灰心過，但是他最終堅持下來了，他用行動詮釋了“堅持”的含義。五年的磨難，是他從一個和我們一樣可愛的小男孩變得成熟了，但是他的歌里依舊透著那份天真無邪。他的歌有一些唱出了我們的心聲，聽他的歌成了我緩解心情的方式。我崇拜嵩，因為他比我們常人更有毅力。我們所有的V迷都會相信，嵩會有一個更好的明天。
因愛而崇拜，不因愛而復(fù)制。
不要等待作文 篇38
舍得，舍得，有舍才有得。得到某樣?xùn)|西，也意味著你或許已經(jīng)放棄了一大堆的其他選擇。不要懊惱，有的時候，放棄并不意味著失敗。學(xué)會放棄，或許你會得到更多。
我聽過這樣一個故事：在一個富翁家的背后，一座非常破舊的破屋中，住著一個乞丐，富翁很想知道，一個人是否在擁有他所想的最喜歡的東西后，就能學(xué)會知足。于是他派人去問乞丐，給了他一個袋子，說，如果乞丐的雙手一直抱著這個袋子，并且不離開屋子，他就會派人每天往袋子里放一枚金幣，乞丐答應(yīng)了。從那天起，雙手緊緊地握著袋子，從未間斷。
第一天，他得到了一枚金幣，他緊緊的抱著袋子不吃不喝，第二天、第三天都是如此，到了第九天時，他已經(jīng)死了，手里還緊緊的握著裝了八枚金幣的袋子。其實只需要一枚金幣，他就能擺脫乞討的命運，只需要兩枚金幣他就可以靠自己的雙手去追求更多想要的東西，但是他沒有，有的只是不知足。
生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結(jié)果什么也得不到。
一個人有很多夢想，他想成為科學(xué)家，又想成為音樂家，又想成為一名出色的設(shè)計師，他每一天都在為這些勞累，但他想要學(xué)習(xí)的東西實在太多，他拼命地學(xué)，也是徒勞無功。后來，他明白了，好高騖遠只能是一事無成，于是他放棄了其它理想，只在用心地學(xué)習(xí)一項，后來的后來，他成了大音樂家。
放棄了一棵歪脖樹，后面迎接你的可能是一整片森林；放棄了不勞而獲的生活，用雙手打造出的也許是你永遠無法接觸的精彩。
李白放棄仕途，隨心而去，換來的是心靈的安慰；蟬放棄了十七年的春秋，換來的是充滿激情的一夏；抓著一大把糖果卻把手卡在瓶口的小孩，放棄了大半，換來的是不放開就無法品嘗到的甜。
在你進退兩難時，選擇隨心；在你擁有很多時，選擇知足；在你想獲得太多時，選擇學(xué)會放棄。或許你會說，那是弱者的行為，但堅持，并不是唯一的選擇。
聽我一言吧，學(xué)會放棄，放棄，并不意味著失敗。
不要等待作文 篇39
1920年，美國田納西州一個小鎮(zhèn)上，有個小姑娘出生了。她的媽媽只給她取了個小名，叫小芳。小芳漸漸懂事后，她是私生子。 人們明顯地歧視她，小伙伴都不跟她玩。她不知道為什么。她雖然是無辜的，但世俗卻是嚴酷的。我們每一個人，一生可以做出多種選擇 ，但不能選擇父母。而小芳甚至不知道自己的爸爸是誰。她跟媽媽一起生活。
上學(xué)后，歧視并未減少，老師和同學(xué)仍以那種冰冷、鄙夷的眼光看她：這是一個沒有父親的孩子，沒有教養(yǎng)的孩子，一個不好的家庭 的孽種。于是，她變得越來越懦弱，開始封閉自我，逃避現(xiàn)實，不與人接觸。
小芳最害怕的事，就是跟媽媽一起到鎮(zhèn)上的集市。她總能感到人們在背后指指戳戳，竊竊私語：“就是她，那個沒有父親，沒有教養(yǎng)的孩子！”
小芳13歲那年，鎮(zhèn)上來了個牧師，從此她的一生便改變了。小芳聽大人說，這個牧師非常好，她非常羨慕別的孩子一到禮天，便跟 著自己的雙親，手牽手地走進教學(xué)。她曾經(jīng)多少次躲在遠處�？粗�(zhèn)上的人們興高采烈地從教堂里出來。她只能通過教學(xué)莊嚴神圣的鐘聲 和人們面部的神情，想象教堂里是什么樣，以及人們在里面干什么。
有一天，她終于鼓起勇氣，待人們進入教堂后，偷偷溜進去，躲在后排傾聽——牧師正講：“過去不等于未來。過去你成功了，并不代表未來還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗，因為過去的成功或失敗，只是代表過 去，示來是靠現(xiàn)在決定的�，F(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！失敗的人不要氣餒，成功的人也不要驕傲，成功和失敗都不是 最終結(jié)果。它只是人生過程的一個事件。因此，這個世界上不會有永恒成功的人，也沒有永遠失敗的人�！�
小芳被深深地震動了，她感到一股暖流沖擊著她冷漠、孤寂的心靈。但她馬上提醒自己：得馬上離開，趁同學(xué)們、大人們未發(fā)現(xiàn)她時 ，趕快走。
不要等待作文 篇40
不能站立成一株繁茂的大樹，但我還可以蔥蘢為一株小草，迎風(fēng)招搖，為大地增添些許的綠色。
不能浩蕩成一方大海，但我還可以流淌為一條小溪，潺潺而歌，為世界調(diào)和最清純的音樂。
不能巍峨成一座大山，但我還可以磨礪為一顆沙礫。誠心祈禱，為他人提供最簡單最實在的方便。
是的，對于世界，我很貧窮；對于別人，我很渺小。但我有我自己的不屈的靈魂，堅定的信念，我可嘆但并不可憐。
你不可以用你的標準來衡量非你的世界，你不可以用你的觀點來否認我的價值。我認為，只要自己內(nèi)心平和，就不可憐。
當(dāng)你登山時，你發(fā)現(xiàn)了那位負重而上、艱難跋涉的挑山工，你認為他可憐嗎？他并不可憐，因為他以自食其力為最大的榮光。
當(dāng)你乘車時，你看見了汽車司機那熬紅的雙眼，你認為他可憐嗎？不，不是的。他正為籌集了兒子下月的學(xué)費、為自己是一個頂天立地的男子漢而驕傲呢！
人們往往會把“可憐”這個詞，用在那些從世俗的角度看來是“貧窮”的人身上，其實，有時候，那些聲名煊赫、盡得榮耀的人才真正擁有這個詞的使用權(quán)。
看過《孝莊秘史》，忘不了多爾袞的那一句“空空如也”。你也許會問：一人之下，萬人之上的皇父攝政王，英雄蓋世、驍勇善戰(zhàn)的八旗統(tǒng)領(lǐng)，怎會可憐？因為他放逐一顆不滿足的心，終其一生沒有的得到自己想要的東西，內(nèi)心空虛，所以他才是精神上真正的可憐人。
一言以蔽之，在心靈的天平上，可憐并不與貧窮挫折等值，幸福也不與功名利祿同價。一個人只要心靈充實、精神強大就永遠不會成為可憐的人。相反一個聲名煊赫但內(nèi)心空虛、麻木、貪婪的人，即使貴為帝王，也依舊是可憐的人。
所以貧窮、渺小的我，依舊可以對著群山，呼喊：“我很幸福！”。愿這個聲音響徹蒼穹，灌滿宇宙，飛在每一個平凡而幸福的人心間。
不要等待作文 篇41
那是一年級發(fā)生的事了。
那天，下了一場大雨，我把窗戶打開了一小縫兒，望著窗外的雨滴“滴答”“滴答”地落著，忽然想起前幾天數(shù)學(xué)老師讓我們思考的一個問題：1+1是不是等于2?我突然想動手用許多物品來驗證一下，于是我便開始準備驗證的材料了。
我準備了一下物品：尺子、書本、水果、橡皮擦、椅子，水等。我先抽出兩支尺子和兩本書，無論把它們疊起來還是并排放著，尺子還是兩把，書本還是兩本;我又拿出水果，椅子等來做實驗，一種物品一個一個拿，不管怎么擺，一個和一個合起來都是2，我放棄了，心想：老師為什么要提這個問題啊?1+1一定是等于2啊!就這樣，我挑挑眉，嘟著嘴，丟下一盆孤獨的水走了。
幾天后，我放學(xué)回家，當(dāng)我再看到那盆水時，我靜下心來，決定用水來試試老師的問題。我找來了一個瓶子，用手在裝了水的盆子里點了點水，一顆晶瑩剔透的小水滴微笑地掛在我的手指上，我把手指對準瓶口輕輕抖了抖，水滴落下在瓶子里了，接著我又同樣動作做一次，瓶子里便有兩滴水，我把瓶子放著書桌上觀察。我瞪大眼睛，看著水滴滑動，慢慢地，慢慢地，水滴抱在了一起，兩滴水滴抱著一起變成一滴水滴了，我使命瞪大眼睛，左看一下，右看一下，“嘻嘻嘻”開心極了，我找到了1+1不等于2的例子了。我趕緊再做幾次驗證，經(jīng)過我反復(fù)的實驗，我發(fā)現(xiàn)：1+1不一定等于2，要看實驗的材料。這時我又看到小水滴的微笑，我覺得它一定是為我能積極探索，積極動手動腦而高興的。
1+1不等于2的實驗，讓我明白：生活中只要你有探索精神，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新是無處不在的。作為新一代的我們，更應(yīng)該多觀察多發(fā)現(xiàn)生活點滴，多動手多動腦探索，積極創(chuàng)新，有這樣新一代的我們，才能給祖國注入新鮮血液，才能讓我們的祖國更加強大!
不要等待作文 篇42
國慶節(jié)前幾天我和老爸一起看電視新聞，上面把中華人民共和國的生日——國慶說成黃金周，老爸聽后很不高興，開始我很納悶，為何老爸不高興呢？
原來在老爸看來這對小孩子愛國主義教育很不利，本來國慶是個很好的愛國主義教育題材，可以讓青少年明白新中國來之不易，是無數(shù)先人和革命志士用生命和鮮血換來的，他們當(dāng)初省吃儉用吃盡苦頭，還有很多老一輩在建設(shè)新中國的各個時期，忘我工作廢寢忘食一點一點一步一步才有了今天的好日子。我們應(yīng)該發(fā)揚他們這種精神，可現(xiàn)在卻被說成黃金周，而一般人眼里黃金周就是吃喝玩樂的日子，加之各種消費場合打出的廣告鋪天蓋地的全是打折優(yōu)惠吸引大家把國慶節(jié)變成消費節(jié)，好像中國已經(jīng)到了富得只有消費這么一件事了。而真正宣傳國慶節(jié)，鼓勵青少年要牢記老一輩革命家學(xué)好本領(lǐng)、憂國憂民、從小立志為國家的強大做貢獻的愛國主義教育卻是少之又少。
聽了老爸說了那么多，我似懂非懂，但我還是贊成老爸的觀點，這個假期我雖然沒出去旅游更談不上消費了，我充分利用了國慶假期，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還參加了乒乓球、足球、帆船、輪滑的訓(xùn)練，也感受到了國慶節(jié)的氛圍，因為每個項目的教練都和我們講了很多道理，讓我們明白了很多成功人士都是小時候經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，吃了比別人更多的苦，流了比別人更多的汗，只有這樣才能在將來成就一番事業(yè)，才能為我們的國家做出自己的貢獻，我們的國慶節(jié)才能永遠地延續(xù)下去，不要成為只會拿著父母的辛苦錢去消費、去享受黃金周的青少年。
因此，我認為國慶節(jié)對于青少年來說不僅是我們享受幸福生活的日子，更是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的日子，這同樣是有意義的國慶節(jié)。不能把國慶節(jié)變成黃金周，更不能讓青少年誤認為神圣的國慶節(jié)變成吃喝玩樂的消費節(jié)。
不要等待作文 篇43
時光正在流逝，在不知不覺中流逝。每一分每一秒，都在慢慢過去。趁現(xiàn)在的我們還年輕著，努力吧，時光可不等人。
“真無聊！”我一只手撐著下巴，另一只手不停地拿筆敲打著桌子，聽著語文老師是如何從一個話題講到另一個話題的�？晌铱偸锹牭揭话刖蜎]耐心了，心里總是想：“上語文課可真是無聊透頂了！”因此我便想聽就聽，不想聽就不聽。”即使聽了，有時也會像聽搖籃曲一樣，總是打哈欠。
“真煩人！”此時，我正上著數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師不停地講著練習(xí)題，好像念經(jīng)一樣。而我，則是孫悟空，頭疼死了。我總覺得，我都會了，講些新知識不行嗎？可老師偏不講，不停地講著同樣類型的題。講上幾十遍，甚至幾百遍。我又聽不下去了。
熬了一天，下午終于放學(xué)了。我背著裝滿作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)工具的書包回家了�；氐郊遥彝采弦慌�，起都不想起。但作業(yè)使我不得不起�？刹幌雽懽鳂I(yè)的我，坐在那是發(fā)呆、發(fā)呆、再發(fā)呆。管他什么時間，反正就是不想寫。
就這樣，每天我作業(yè)都寫到十點左右。我從不在意那些課上漏掉的時間、寫作業(yè)漏掉的時間�？刹恢趺椿厥�，我突然察覺到了——我們快要畢業(yè)了，時間過得好快呀！不知不覺，已經(jīng)六年了。我突然覺得我很浪費，我想起一句話——浪費等于犯罪。
那天，我忽然察覺到時間去的匆匆�？蔁o法挽回過去的錯誤了。我只想問問自己：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！瘯r間那么寶貴，你為什么還要浪費？現(xiàn)在六年級的你，有什么樣的處境，自己還不明白嗎？難道時間會特意留下來等你？不，不會，他不會等任何人。無論你富有、貧窮，你美麗、丑陋……時光都不會等你……”
“琪琪，下來吃飯了！”媽媽正在樓梯口喊我。我慌忙跑下去，好似有什么急事。哈，為什么？因為現(xiàn)在的我可不想浪費一分一秒喲！“來嘍，來嘍，我下來嘍！”
好好努力吧，好好地利用手中的時光，時光不等人！珍惜你的每一分每一秒，身邊的每一個人。
不要等待作文 篇44
時間來去匆匆，不留痕跡，而時間老人從來不會等人，一直不會，將來也不會！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！許許多多的人就是因為懶惰而落下一個不好的結(jié)果，成為一個碌碌無為的人。現(xiàn)在的大人回想起以前是怎么不珍惜時間，感到后悔，恨不得世界上有后悔藥；又有很多的老人想返老還童，重新做一個不浪費時間的好孩子。可是，如今的孩子還是舊戲重演，有的作業(yè)不做，有的上課開小差，這都是不珍惜時間的現(xiàn)象。
有些家長不希望他的孩子像他小時候一樣，于是就對此嚴厲進行教育，而有些家長就讓他去，管也不管一下，導(dǎo)致現(xiàn)在的小孩越來越懶，同學(xué)不愿意一起跟他玩，連老師都對他有一些討厭。這是家長的問題的嗎 不完全是。其中的一半就是你自己管不住自己，沒有自覺能力，另一半就是家長在此對你教育問題。朋友們啊，時間不等人，要珍惜時間才是��！
在學(xué)校里，你上課不認真聽講，作業(yè)抄襲別人，那你就是在浪費時間，你浪費了學(xué)習(xí)的時間��！一放學(xué)，就直奔到家里，到家后就扔下書包，躺在沙發(fā)上對家里人大喊大叫，要拿一杯可樂什么的。此時，你有沒有想過，家人為你勞累了一天，你回來后還這么要求他們，你就不會為他們盡孝心嗎 難道當(dāng)你接過那杯可樂后，沒有仔細看看你的家人如今是多么老嗎 難道你的心不會感到一種譴責(zé)嗎，就一點點也可以��！然后就看電視玩電腦打游戲機，你就讓作業(yè)在那里睡覺，碰都不碰它嗎 你浪費了多少時間啊 看電視由不會把你的學(xué)習(xí)提高，玩電腦只會降低你的視力，而打游戲機對你一點好處都沒有，你會在那里學(xué)到許多知識嗎 我想，你還不如把這些時間用來做作業(yè)，看課外書呢，這樣還豐富了你的知識。就算你覺得學(xué)習(xí)再怎么無聊，你可以想一些通過游戲來獲取知識的方法，這樣你就會覺得學(xué)習(xí)不再那么無聊。乏味了。
時間來去匆匆，不留痕跡，而時間老人從來不會等人，一直不會，將來也不會！
不要等待作文 篇45
生命中的每一刻過了就是記憶中的那時，回顧記憶的過程叫做回憶，時光不可能倒流，做好當(dāng)下，這次注意，不等下一次。
生命的歷程總會有盡頭，意外和明天不一定哪個先到來，不要總說“下次注意”，“下次注意”的機會總會用完，“這次注意”才是王道。
這次注意認真對待考試。仔細答題，不慌不忙，字跡工整清晰，相信自己所要相信的，不要輕易改答案……每一次考試積累下的經(jīng)驗都是一筆財富，注意分析考后的試卷，找出問題所在，才能進行下一步——改正問題。這不只是適用于測試卷中，無論遇到各種困難都應(yīng)該先尋找源頭，再思考對策。不要嫌麻煩，如果事情特別容易就解決了，那就不叫困難了，困難不就是困在一個迷茫的圈子里，然后你覺得難嗎?難就難在你不知道自己所位何種處境中啊!
這次注意好好照顧自己�！吧眢w發(fā)膚，受之父母”，生命是我們自己的，但生的機會是父母給的。好好吃飯，好好休息，好好學(xué)習(xí)，不辜負父母。我們是父母的希望，保持一個健康的身體，讓他們得以依靠。
這次注意不發(fā)怒，不發(fā)火。學(xué)會耐著性子，不驕不躁�！安灰脛e人的錯誤懲罰自己，也不要用自己的錯誤懲罰別人”。無論跟誰生氣都是傷害自己，放平心態(tài)，我都不在乎你，所以你做什么，與我無關(guān)�！皩W(xué)會不生氣，然后氣死人”。
這次注意享受生活。來到這個世界上不容易，大千世界，無奇不有，有條件的多看看這個世界上的奇幻景色，多看一眼就是少看一眼。條件不允許的看看書，讀書是一筆永遠不會賠本的投資，死讀書，活應(yīng)用。每個人都有自己的工作，不能推開。但閑暇之余，要學(xué)會放松，做一些喜歡做的事。聽聽歌，看看劇，只要不誤了工作，且能不應(yīng)付，也就無可厚非。
其實有很多事不只是“這次注意”，而應(yīng)該是“次次注意”。但次次或許做不到，那就提醒自己這次注意吧!不要總是下次、下次，不要給自己留下遺憾的機會。
這次我做的就是最好的，不等下一次!
不要等待作文 篇46
“今天晚上吃什么？”“紅豆稀飯！”“好久沒吃了！”“嗯！”我興沖沖地跑進廚房，喊道：“爸爸，我來淘米吧！”打開米桶，看見里面有一個小量杯，杯子上有刻度，一共160毫升。
咦，我眼前一亮，上個星期我們數(shù)學(xué)課剛剛學(xué)了升和毫升。哈哈，我可要小試一下牛刀了！于是，我找來了一些大紅豆，用量杯裝了50毫升，倒進電飯煲里，又裝了150毫升米也倒進了電飯煲。下一步應(yīng)該用水淘洗一下了，可是我順便看了一眼電飯煲上的刻度，一下子呆住了：居然沒有200毫升！“有沒有搞錯。”我咕嚨著，“我明明是裝了50毫升的紅豆和150毫升的米��？難道50 150不等于200嗎？”
我又找來了一個量杯，又重新操作了一遍，結(jié)果還是不足200毫升。到底是哪里出了問題呢？“這真是奇怪，莫名其妙！”我托著下巴，仔細打量著兩只量杯，將剛才的每一個動作細節(jié)都回憶了一遍。
莫非是我又粗心看錯了刻度？莫非是刻度不準確？“我就不信了，那就再來一遍吧！”我不服氣地對自己說。我用兩個量杯分別裝了50和150毫升的水，合起來一量，沒錯，是200毫升。這說明量杯是準確的，我的操作也沒有問題。那么問題出在哪里呢？我又用量杯裝了紅豆和米，放在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，陷和了沉思……
忽然，我的眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)裝著大紅豆的那個量杯有名堂：量杯中的大紅豆中間竟然是有空隙的！于是我將米和紅豆混合在一起之后，有不少狡猾米就“擠”進了大紅豆的縫隙中間去了�！鞍。瓉砣绱�！”我恍然大悟！原來不是我的錯，不是量杯的錯，而是紅豆和大米們太調(diào)皮了！嘿嘿，不過它們一定沒有想到，我可是有一雙“火眼金睛”的！
這下子，我的心里可謂“晴空萬里”了！150+50是等于200的，沒有錯。但是生活里的實際情況常常比書本上說的要復(fù)雜得多，我們要做生活的有心人，多觀察、多思考，才可學(xué)得牢、學(xué)得活。
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