精選開(kāi)學(xué)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天我們進(jìn)行了一年只有一次的英華小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，也是一年級(jí)小朋友正式加入我們英華小學(xué)的一天。
你們是沒(méi)見(jiàn)到，那場(chǎng)面呀，那是個(gè)隆重，全學(xué)校的同學(xué)都在操場(chǎng)集合，我們的心情都非常的激動(dòng)，簡(jiǎn)直就想飛上天。
我最喜歡給一年級(jí)辦的開(kāi)筆禮儀式了，有朱砂啟智和擊鼓明志。
朱砂啟智就是所有一年級(jí)老師給所有一年級(jí)的.同學(xué)在額頭上點(diǎn)朱砂，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
擊鼓明志是每個(gè)班派出代表，說(shuō)出自己的志向，然后再擊鼓三聲，誰(shuí)敲鼓的聲音越響，傳得越遠(yuǎn)，就說(shuō)明他的志向越遠(yuǎn)大。
就這樣，激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)典禮就在我滿懷著興奮的心情里結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲.回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的`辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,不是體味成功的快樂(lè),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程,快樂(lè),才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學(xué)生活，走進(jìn)初中的大門，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。
入學(xué)考那天，老師通知29日上午8點(diǎn)30分到學(xué)�？唇淌遥疫�以為不會(huì)太正式，只是看看教室罷了，沒(méi)有其他安排，所以我慢悠悠地晃進(jìn)了校門。一走進(jìn)初中的校門，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)告別了童年，成長(zhǎng)為少年。校園里，綠化地上的小草扭動(dòng)著身軀，好像是向我問(wèn)好，歡迎我的到來(lái)；花兒們爭(zhēng)奇斗妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進(jìn)教學(xué)樓，走到教室門口，才驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)端端正正地坐在教室里，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點(diǎn)名。只見(jiàn)老師有一頭干練的短發(fā)，顯得很有精神；鼻梁上架著一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；給我的第一感覺(jué)就是和藹可親。因?yàn)檫t到，我在教室門口站了一分鐘后才被允許進(jìn)教室，我暗自在心里下定決心：以后一定要守時(shí)，千萬(wàn)不能再遲到了。老師點(diǎn)完名后，送給了我們一句名言：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋��！崩蠋熯�很欣賞“我為人人，人人為我”這句標(biāo)語(yǔ)，只要我們真誠(chéng)地為別人付出，別人也會(huì)盡力地回報(bào)我們。
老師還說(shuō)了一些31日?qǐng)?bào)到時(shí)需要帶的東西，老師并不像其他老師一樣說(shuō)話時(shí)眉飛色舞，而是很嚴(yán)肅，感覺(jué)很有威信，普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，清晰流利。
后來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調(diào)下來(lái)的'語(yǔ)文老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)任，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力做到不遲到，不曠課，及時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞；明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好��！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的'消息，到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦�。∥异话驳嘏郎洗�，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前 ！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)一周了，我很高興，我喜歡小學(xué)生活，特別喜歡上體育課。上幼兒園時(shí)，除了做操以外，什么時(shí)候都關(guān)在教室里，非常可憐�，F(xiàn)在上小學(xué)真好！
但是我這一周表現(xiàn)不好，我和別人打架了，上課還做小動(dòng)作。老師和媽媽都批評(píng)我，我決定改正錯(cuò)誤，以后再也不打架了，上課不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
在每個(gè)學(xué)期里，開(kāi)學(xué)的第一天都是非常重要的一天，給新來(lái)的老師能否留下好的印象就看這一天，因此這天的同學(xué)總是會(huì)比平常要更加積極活躍，可能也是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的課程十分簡(jiǎn)單。
印象里唯一搞砸的一次是在高一開(kāi)學(xué)的第一天，本來(lái)是想著給新來(lái)的老師和剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)留下個(gè)好印象，但我非常愚蠢的留下了相反的印象，還是在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上。
我是真的很喜歡數(shù)學(xué)的，所以數(shù)學(xué)老師也會(huì)保有著相當(dāng)?shù)暮酶校诘谝惶脭?shù)學(xué)課上，我是打算認(rèn)真聽(tīng)課的，但聽(tīng)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)，太簡(jiǎn)單了。我一直有著上數(shù)學(xué)課會(huì)提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，而初期課程不難，完全是可以靠著自學(xué)完成的，因此老師講課的內(nèi)容全是我會(huì)的。強(qiáng)行讓自己打好精神盯著黑板，但我的'眼睛還是不經(jīng)意間望向了別的地方，一會(huì)兒看向窗外，一會(huì)看向地下，有時(shí)看著一只鉛筆發(fā)呆，一番折騰下來(lái)，我的注意力集中集中在自己的指甲上。
現(xiàn)在想來(lái)，老師應(yīng)該早就注意到我了，畢竟我坐在第一排，想不注意都難，只是礙于剛開(kāi)學(xué)不太好批評(píng)學(xué)生，留下太差的印象。
這一切當(dāng)時(shí)正在摳著過(guò)長(zhǎng)的手指甲的我是全然不會(huì)注意到的，我當(dāng)時(shí)沉迷于自己的世界，然后，一根教鞭輕輕敲了敲我的桌子，我抬起頭來(lái)正好對(duì)上老師嚴(yán)厲的眼神，心下了然，放下雙手?jǐn)[出一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師這才收回了目光。但......摳了一半的指甲實(shí)在是太過(guò)刺眼，趁著老師不注意，我又低下頭摳了起來(lái)，不聽(tīng)老師話的后果就是被叫上講臺(tái)做題目�？粗诎迳系膬蓚�(gè)題目，我陷入了迷糊狀態(tài)，到不是因?yàn)樘y，而是不知道做哪個(gè)，因?yàn)閯偛磐耆珱](méi)聽(tīng)，沉吟少許，我隨便挑了個(gè)開(kāi)始計(jì)算，做完后見(jiàn)老師沒(méi)有沒(méi)有叫我下去我就繼續(xù)開(kāi)始做另一個(gè)。其實(shí)我只需要做第一個(gè)就行了，雖然沒(méi)有做錯(cuò)，但我白癡一樣的行為還是引發(fā)了滿堂哄笑。
但事情并沒(méi)有到此結(jié)束，待我回到座位坐下后我又搞起了指甲，因?yàn)橹安恍⌒膿赋鲅獊?lái)了，當(dāng)我低下頭沒(méi)多久，老師又成功的盯上了我。因?yàn)橐欢�，再而三的違反紀(jì)律，我被要求站在教室的前方聽(tīng)整節(jié)課，看著老師恨鐵不成鋼的眼神，我自己也感到萬(wàn)分羞愧，開(kāi)始自我反省。
雖然在開(kāi)學(xué)的第一天第一堂課就留下了笑料，但也不是沒(méi)有好處的，借著這個(gè)機(jī)會(huì)有人對(duì)我搭話，迅速交上了朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)了上海市第四中學(xué)的大門，幾幢古典的教學(xué)樓映入了我的眼簾，我撫摸著花木，心想：這里究竟哺育了多少人才？這里一定是一所遠(yuǎn)近聞名并德高望重的百年老校，我要在這優(yōu)秀的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。我感到了從未有過(guò)的溫馨感——教室內(nèi)，一排排整齊的桌椅；一個(gè)個(gè)干凈的櫥柜；一張嶄新的講臺(tái)……
一天，一個(gè)消息如一盆涼水潑驚了我。早上七點(diǎn)，我如往常一樣，與外婆在門口打車，只見(jiàn)鄰居小陳的爸爸與我們打招呼，我們也跟他聊了起來(lái)，“你知道嗎？市四中學(xué)的.高中錄取率是多少？”小陳爸嚴(yán)肅地說(shuō)，“是百分之五十，中考的時(shí)候必須沒(méi)門課都考到90分以上才可以！”“��！”我驚得書(shū)包差點(diǎn)掉在地上，我與外婆“大眼瞪小眼”，不知說(shuō)什么才好，“婷婷！你要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取考在全班前十名啊！”小陳爸說(shuō)罷就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我抬頭望了望那純凈的藍(lán)天，心想：進(jìn)入中學(xué)必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，有了它，只要認(rèn)真努力度過(guò)往后的學(xué)習(xí)生涯，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。況且，我們有優(yōu)秀的環(huán)境，溫馨的教室，好好學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？想到這里，我似乎發(fā)現(xiàn)藍(lán)天在對(duì)我善意地微笑。
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