關(guān)于堅(jiān)持作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
依稀記得，奶奶時(shí)常鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持到底就是勝利！”人生苦短，行路為貴，堅(jiān)持人生，創(chuàng)造輝煌。
堅(jiān)持是在逆境中勇往直前。古往今來的仁人志士何嘗不是在逆境中堅(jiān)持。從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎椎健澳乳e，白了少年頭，空悲切”的岳飛，從“忍無可忍，無需再忍”的韓信到“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏”的杜甫，不論是詩(shī)人還是戰(zhàn)士，不論是將軍還是文豪，都勇往直前，不懼困難�！白尡╋L(fēng)雨再猛烈些吧！”他們披荊斬棘，奮勇向前，堅(jiān)信堅(jiān)持最為重要！
堅(jiān)持，就是在順境中不驕不躁。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，公子小白與管仲為了修理王室，三年沒有對(duì)外進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，從而成為春秋霸主。他沒有驕躁，反而更加用心治理國(guó)家，成就了很多事業(yè)。當(dāng)代中國(guó)也需要這種心境，無論是科技發(fā)展領(lǐng)域還是培養(yǎng)人才領(lǐng)域，堅(jiān)持不懈，一步一步走好，更要不驕不躁，成就更偉岸的中國(guó)。順境似乎過于美妙，但被鮮花淹沒的'人才并不少，我們更應(yīng)在順境中堅(jiān)持自我，堅(jiān)持最重要！
堅(jiān)持，更要在絕境中綻放光芒。如果說前面兩種似乎較容易完成，那絕境真是無法想象。這種堅(jiān)持不僅要求你意志堅(jiān)定，更要求你創(chuàng)造奇跡�；艚鹑砩舷聝H三根手指會(huì)動(dòng)，卻撕開了宇宙一角；貝多芬雙耳失聰，卻譜寫了震驚世界的名曲；愛迪生遭眾人離棄，指責(zé)聲不斷，卻成了“發(fā)明大王”……
《西游記》中師徒四人拼死走過九九八十一難，終于取得真經(jīng)；紅軍長(zhǎng)征，爬雪山過草地，成為世界奇跡。人類可以一步又一步挖掘生命的力量，成為那顆永恒的鉆石，這就需要堅(jiān)持去打磨。所以堅(jiān)持最重要！
人生很也長(zhǎng)，卻也很短，一個(gè)人的偉岸不是一時(shí)鑄成，更不是一夜成名。成為逐浪馳騁的人，遠(yuǎn)方或許會(huì)贈(zèng)予傷痕，只有堅(jiān)持才算人生。
堅(jiān)持很遠(yuǎn)，你遙不可及；堅(jiān)持也很近，你觸手可得！
堅(jiān)持作文 篇2
你聽過《谷倉(cāng)李的金表》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事講了一個(gè)窮苦的人家和別的家庭找一塊金表，最后只有他們找到了金表并獲得了獎(jiǎng)金。這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持。對(duì)堅(jiān)持我們展開了游戲——我能堅(jiān)持五分鐘。
同學(xué)們聽了后，議論紛紛，這是堅(jiān)持什么呢？有的同學(xué)想是堅(jiān)持不動(dòng)，做木頭人；有的同學(xué)想是堅(jiān)持五分鐘不笑……無規(guī)則不成比賽，我們一邊聽老師說規(guī)則，一邊看示范：身體直立，伸出左手，左手臂呈90度，與肩同高，手掌心朝下，再拿出一支筆，放在手腕上。同學(xué)們躍躍欲試，提起了手臂，在熟悉這個(gè)動(dòng)作。為為了平復(fù)緊張的心情，我深呼吸，吸氣，呼氣。
在比賽號(hào)角吹響前一秒，我想到了一個(gè)小技巧，有棱角的筆，這樣不易掉，我太聰明！開始比賽了，教室里靜極了，連一根針掉在地上都聽得見，我們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，高高地舉著手中的寶劍準(zhǔn)備沖鋒陷陣。
一分鐘到了，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地盯著筆，生怕它會(huì)跳樓“自殺”，突然一聲尖叫，李翰林的筆摔下懸崖升天了。原來是調(diào)皮搗蛋黃璟浩吹了一口氣。我見他那得意的樣子，一口仙氣發(fā)去，沒掉，可他嚇得一抖，啪，筆掉了，真是螳螂捕蟬黃雀在后呀！
三分鐘過了，好多的筆都?jí)蚜覡奚酥挥胁坏绞畟�(gè)人堅(jiān)持著，我也在內(nèi)，我的手又酸又累，感覺手都不是我的`了。我認(rèn)為，不能放棄，我要堅(jiān)持下去！
時(shí)間終于到了，雖然手臂的酸已經(jīng)透過皮膚深入骨髓，手像一個(gè)千斤重的鐵塊，可是我成功了，成功的堅(jiān)持下來了！
在興奮之余我收獲了許多許多，明白了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)我總會(huì)想起它，它不斷提醒著我。
堅(jiān)持作文 篇3
爸爸媽媽一直都說我患有“小兒多動(dòng)癥”。平日里做這個(gè)干那個(gè)也只是心血來潮沒3分鐘熱度，一會(huì)兒就沒了興致，更別說要專心認(rèn)真了，結(jié)果可想而知：只能是事事半途而廢。過后想挽回也只有事倍功半的效果。可就在今天我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
上午，四節(jié)無聊的課終于被我們熬過去了，我們一個(gè)個(gè)都已是無精打采的，不聽話的肚子也“咕咕”地抗議起來了，有的同學(xué)索性叫了起來：“餓死了！餓死了！終于可以吃飯了！”我們迫不及待地一路小跑來到了食堂，濃郁的飯菜香味勾引得我們直流口水。于是我們拿過飯盒，便急沖沖地跑到座位上，準(zhǔn)備美美地享受一番。我再也按捺不住了，一把打開了飯盒蓋，可一看頓時(shí)傻眼了，竟然有我最討厭的`包菜和芹菜！嘗了一口，“呸，呸，呸！”香噴噴的菜肴似乎突然變味了。
令我食欲大減。這些菜實(shí)在讓我難以下咽，我只得慢慢地、一小口一小口食不知味地吃起來。不久后，食堂里沒剩幾個(gè)人了，而我也吃到“黃花菜也涼了”。我又吞了一口飯，沒想到嗆著了，臉立刻漲紅了，咳了幾聲，自個(gè)兒用手拍了陣胸膛才好不容易咽了下去。我真想把剩下的飯菜都倒了，可轉(zhuǎn)念一想，我自己身為隊(duì)長(zhǎng)理應(yīng)為整個(gè)小隊(duì)的榮譽(yù)而出力，于是，我又大口大口地吃起來……
今天我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，今后我更會(huì)把它培養(yǎng)成習(xí)慣！
堅(jiān)持作文 篇4
太陽的余暉照射著，彎彎的月牙也不苦落伍的蹦出來。靜臥窗前，望著天空，匆匆有了些許星星閃耀，大風(fēng)襲來。口面不知怎么地，總有一種激動(dòng)想出去吹吹涼風(fēng)，想想本人已經(jīng)不多久往觀賞窗外漂亮的風(fēng)景。然而，我不能，我還要持續(xù)埋頭甜干，晚上挑燈夜讀，與星星共眠，由于替了美妙的亮地……
時(shí)間過得很鈍，作業(yè)也越來越多，我們不停的給從己添壓。讓自彼繼承“抗戰(zhàn)”這一場(chǎng)仗，我們不能輸，仿如昨天，老師將倒計(jì)時(shí)告知我們，心境沖動(dòng)的無奈語言，功了這些天，就要面對(duì)三年來的最終挑釁。跟著時(shí)光的拉移38天、37天、36天；模仿考一、二、三；越發(fā)明不懂的.就更多了。不知怎地，想伏那句“生于愁患而逝世于安泰也”始終認(rèn)為大家太乏，實(shí)在是自人太怠惰了。
前不久是功課趕著我們走，讓我們不得不返前。當(dāng)初的咱們，領(lǐng)有更多保持的意志力，大家相互激勵(lì)，互相攙扶。爾們皆未不是這個(gè)被作業(yè)鞭擊著走的脆弱的己，回身點(diǎn)對(duì)息業(yè)，英勇的取它作戰(zhàn)，絕不害怕它的到去，來的更多，就結(jié)決得更多。
學(xué)校里，有我比誰來學(xué)校最早腹書；歸家最晚；模擬考誰的分?jǐn)?shù)最高；答老師的問題最多；學(xué)習(xí)氣氛越來越緩和。我們都在努力，固然不久就要離開了，不免有些許傷感。但依然不懈的努力，干最后的沖刺，與時(shí)間賽跑。大家都曉得，學(xué)習(xí)苦，豈非不學(xué)習(xí)就不苦嗎？
我們都在堅(jiān)持，我們都在努力不到最后一刻，誰也不會(huì)廢棄。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗中意志力是必不可多的食糧；不懈的盡力是畏縮不前的害器；信念是不可或缺的士卒而我們就是這場(chǎng)戰(zhàn)役的指揮民。信任我們必定能打沒一場(chǎng)美麗的敗仗！
堅(jiān)持作文 篇5
一天，我和朋友們?cè)谝黄鹜�，玩著玩著，我們都覺得游戲也不太好玩了，于是我們就換了個(gè)“找寶游戲”。
游戲規(guī)則是一個(gè)人把五個(gè)紙鑰匙藏在不一樣的地方，然后我們其中一人要找到所有鑰匙。找到后，可以打開那一扇門，救出其中一位伙伴，而且燈只能開一盞，還必須暗。
我講完游戲規(guī)則，他們就把鑰匙藏好了，我最好的朋友也進(jìn)了那扇門里，我一下子就找到了三把鑰匙。我就說：“我一下就找到了這么多，還有兩把一定很輕松就可以找到�！笨墒呛髞碓趺凑乙舱也坏�，我開始絕望了。在一片漆黑中摸索著，希望老天爺爺能幫我一把。我走著走著路過了我最好的朋友被關(guān)在里面的那間屋子，我只聽見她在里面喊著：“快救我出去！”聽到這里我心里有了一股力量，我睜大了眼睛，借著暗淡的'燈光，不放過每一個(gè)角落，也不讓每一條線索溜走，我很快找到了第四把鑰匙。我拿起鑰匙，高聲歡呼：最后一把鑰匙絕對(duì)就在剩下那一半的空間里！我開始驕傲，找得越來越大意了。
但是我突然想起了我在找到三把鑰匙后說的豪言壯語。我明白了我不能這樣！我離房間越來越近，又一次聽見了我朋友的呼喊聲，我開始認(rèn)真了，我不再想著自己，只想著我那個(gè)朋友。我漸漸地找到了一條線索，我沿著線索走下去，最終找到了那把鑰匙。我興沖沖地拿著五把鑰匙，打開了那扇門，救出了我的朋友。
我用鑰匙打開這扇門，不僅救出了我的朋友，還讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持作文 篇6
置身于高聳的樓房之中，漫步于寬敞的長(zhǎng)街之上，自己宛如大海中的一滴水。我偶爾抬頭看天，會(huì)覺得自己真渺小，七十億分之一的，渺小，平平無奇的，渺小。
我也曾感慨過，為何自己如此渺小，如此平凡？后來，當(dāng)我讀到東晉殷浩的“我與我周旋久，寧作我�！蔽也艥u漸明白。我就是我，縱然我有千般萬般的小毛病，縱然我就是這天地間的常鱗凡介，我依然是我，不一樣的煙火，獨(dú)一無二的眉宇。平凡不是平庸，一花一世界，一葉一菩提，我們每個(gè)人都是這蕓蕓眾生的一粒塵埃，走的每一步路，都有著它的不凡，過的每一天，都值得被記住。就算我在這世界渺小，依然可以做自己的蓋世英雄。
即使渺小，我也寧做一個(gè)充滿自信的我。即便我是渺小的，也絕不因此而難過，我要接受自己的渺小。我是我自己的寶貝，放在瓦罐里我甚至覺得有點(diǎn)驕傲，只因適得其所；漫步于小路上，依然覺得自豪，因?yàn)槲遗c日月同光，與天地共色。夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。我們或許只是孤燈下的飛塵，即便平凡卑微，也能看見我們?cè)跓粝缕鹞�。蕭伯納曾說：“有自信的人，可以化渺小而偉大”。擁抱自信，我們便不再渺小，擁抱自信，我們還能做自己的偉人。
即便渺小，我也寧做一個(gè)灑脫不羈的我。人生一世，草木一春，來如風(fēng)雨，去似微塵。生于這世間，我們總會(huì)遇到許多意料之外的`風(fēng)風(fēng)雨雨，人生短暫，白駒過隙，我們又何必汲汲于功名，而放下眼前的清風(fēng)明月？我們放任灑脫，只為造就一個(gè)更加勇敢，更加無畏的自己。林語堂先生也說：人生過客來無處，休說書故里在何方。隨遇而安無不可，人生到處是花香。是��！世界之大，諸多美好，我也要以天為被，以地為廬，活得瀟灑快活。
即便渺小，我也寧做一個(gè)有自己閃光點(diǎn)的我。要向微不足道的小星學(xué)習(xí)，可以微弱，但要有光。我沒有太陽的萬丈光芒，沒有明月的皎潔無瑕，但我依然獨(dú)自閃光！沒有人可以替代我，因?yàn)槲液苤匾�！我做不了別人，別人也成不了我。
茫茫大千世界里，我有著自己的小千世界，在自己的小千世界中，我堅(jiān)持本心，保持自我，瀟灑自由，我與我周旋久，寧做我！
堅(jiān)持作文 篇7
堅(jiān)持不懈歷來被眾人所傳誦，于是便有許許多多的人在不停地奮斗。我們身邊也就有了一個(gè)個(gè)鮮活的事例。
大家都知道日本著名的演奏家小澤征爾吧。他曾經(jīng)參加過一個(gè)關(guān)于演奏的比賽。在決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。臺(tái)下坐滿了觀眾，他們大多是來自世界各地的音樂大師。
演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次。但是，在第二次演奏中，仍覺得不對(duì)。但在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的�！安唬∫欢ㄊ菢纷V錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委們立即站起來報(bào)以熱烈的掌聲，小澤征爾獲得了最后的冠軍。
原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的，目的是試探指揮家是否能夠堅(jiān)信自己的正確判斷。他們認(rèn)為只有具備這種素質(zhì)的人，才是真正的世界一流的音樂指揮家。前面的參賽者雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但是在國(guó)際音樂大師面前，都放棄了自己的意見。只有小澤征爾不迷信權(quán)威，堅(jiān)持自己的'觀點(diǎn)并果敢地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的冠軍。
小澤征爾的事例告訴我們堅(jiān)持到底的最后結(jié)果：那就是取得冠軍，得到勝利。而在我們中華歷史中也有這樣堅(jiān)持不懈的故事。
王羲之我國(guó)晉朝的一位大書法家，被人們譽(yù)為“書圣”。王羲之7歲開始練習(xí)書法時(shí)，便勤奮好學(xué)，專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。甚至他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字，久而久之，衣襟竟被磨破了。
王羲之17歲時(shí)把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，練完字就在池水里洗筆，不知用了多少墨水，寫爛了多少筆頭，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，而這就是傳說中的墨池。他也在不斷練習(xí)后成為了一位著名的書法家。
王羲之和小澤征爾的事例共同說明：只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功！
堅(jiān)持作文 篇8
你玩過拔河比賽嗎？肯定玩過，不過，你肯定沒聽過“桌上拔河比賽”，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
老師大聲說：“今天我們來玩拔河�！边^于好奇的我四處張望了一下，“繩子在哪兒？”又看到老師手上拿著一大把尺子，“老師手上為什么有這么多尺子呢？老師笑了笑：“我們玩桌上拔河。”
比賽開始了，人高馬大的晨悅傲慢地走上講臺(tái)，似乎已經(jīng)勝券在握，已經(jīng)有人在下頭議論紛紛了：“丈著晨悅這氣氛，肯定會(huì)贏�！笨缮聿膹C小的'陳茉也不甘示弱，只見她緊握拳頭，好像關(guān)公的第九十九代玄孫，心想：“難道沒聽過小身材大力量么？”
只聽“三——二——一——開始！”的聲音，兩人都用力拔起來，兩根手指像鉗子一樣使出三牛兩虎之力，往自己這邊拔�？沙咦舆�是紋絲不動(dòng)。下面已經(jīng)震耳欲聾，有的喊：“小陳茉，爆發(fā)吧！”有的說：“晨悅，勝出！”
過了一分多鐘，尺子一會(huì)兒往左一毫米，一會(huì)兒往右一毫米。我真為陳茉擔(dān)心，真想馬上跑過去幫她一把。后來，晨悅明白自己快堅(jiān)持不住了，就把手左右移動(dòng)，陳茉一不小心松了一下，就被晨悅拉了過去。晨悅的親友團(tuán)歡呼：“勝利了！”而陳茉垂頭喪氣的，眼睛幾乎要閉上了，頭發(fā)向下垂，駝著背，她的朋友說：“失敗是成功之母，剛才不是你自己失誤被人家拉過去，輸了比賽嗎？”她這才精神抖擻起來。
這次，我和晨悅比，我的心怦怦直跳，心想：“難道我一個(gè)堂堂大男生輸給一個(gè)女生？太可笑了。
比賽開始了，下面幾乎所有的人都為我緊張。
剛開始，我被晨悅拉過一點(diǎn)兒，我就有點(diǎn)生氣，就把她拉過來一大節(jié)，我有點(diǎn)開心。這樣拉過來，拉過去，堅(jiān)持了好久。
突然，我放松了一下，晨悅一用力，像托東西一樣把尺子托了過去，這個(gè)晨悅可真牛呀！
桌上拔河給我?guī)砹丝鞓�，還讓我懂得了兩個(gè)道理：失敗是成功之母、堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持作文 篇9
時(shí)間過得可真快�。x那間，我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)褪去，恍惚間，我們已經(jīng)坐在初中的教室里了。
入學(xué)那天，大雨傾盆，雷聲讓人感到一絲的緊張與恐懼，我身穿一身雪白的青年裝，跨入了初中的學(xué)堂。
當(dāng)時(shí)的我心情極其的復(fù)雜，“難道就不能不讀書嗎？浪費(fèi)我精神力量還浪費(fèi)錢。也不知父母是怎么想的。”現(xiàn)在我真為我當(dāng)時(shí)的想法感到可笑。
初中的學(xué)習(xí)非常勞累，又加上老師與父母的雙重壓力我愈來愈不喜歡學(xué)習(xí)了，甚至拒絕學(xué)習(xí)，拒絕幫助。我每天只知道吃喝玩樂，完全沒有在乎到我的將來會(huì)怎么樣。
但有一件事改變了我一生對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
那一天，我也同樣是在外面玩耍，快樂的時(shí)光總是短暫的，沒過多久就已經(jīng)晚上了，我與朋友道別后就離開了。為了方便回家我選擇了打的，我在路上等了很久也不見有的士的蹤影。
這時(shí)突然來了個(gè)青年男子，他一邊走一邊打電話，他與電話另一頭的人吵得十分激烈，我也聽到了許多，也了解了大概。原來那位男子是中專沒畢業(yè)就出來打工的，過了很多年也一事無成。他在到處借錢創(chuàng)業(yè)，可是因?yàn)橹R(shí)的問題使他虧了又虧，如今這位男子已經(jīng)落入了社會(huì)底層。我就這樣看著他，看透了他很多故事，我不禁流下了眼淚，為什么我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境我不好好珍惜，卻要在吃喝玩樂中來浪費(fèi)，我真想給自己一個(gè)大大的耳光，來懲罰我不知珍惜，不知感恩的'愚蠢。
我知道沒有行動(dòng)只能讓別人嘲笑我在自己貶低自己，所以我決定付出，要讓所有人都對(duì)我刮目相看。
進(jìn)步說起來簡(jiǎn)單，但是做起來是真的很難，在這個(gè)進(jìn)步過程中，我有想過輟學(xué)，甚至得了輕微的抑郁癥，但是我時(shí)刻提醒自己，‘不要放棄！勝利是需要付出的！加油！’經(jīng)過了自我調(diào)整的階段，我已經(jīng)脫胎換骨，學(xué)習(xí)的氛圍和態(tài)度都變得十分的優(yōu)秀，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也比以前高了十幾分，我也感到無比的欣慰和高興。
只要不放棄，一切都還來得及！
堅(jiān)持作文 篇10
堅(jiān)持塑造風(fēng)格。個(gè)人的容貌、氣質(zhì)與愛好決定了不同的裝扮風(fēng)格，會(huì)休閑隨意，會(huì)典雅端莊，或新潮前衛(wèi)，等等。有的人可塑性強(qiáng)一些，包容心強(qiáng)一些，可在不同風(fēng)格中變換，但這只能是少數(shù)人的專利。即使是影視明星，也會(huì)請(qǐng)專業(yè)人士策劃包裝后再去改變形象，而不輕易更改風(fēng)格。每個(gè)人通過穿衣打扮將自己定位在某種風(fēng)格，堅(jiān)持這種風(fēng)格，就容易塑造鮮明的個(gè)性形象。著名主持人靳羽西的童花發(fā)型和紅黑白三色衣著幾十年不變，個(gè)性風(fēng)格突出。靳羽西也懂得這種個(gè)性風(fēng)格的內(nèi)在價(jià)值，其化妝品便以她的童花頭像為標(biāo)志。
堅(jiān)持不是保守，不是拒絕新生物。上世紀(jì)末的新女性要求自己每天都以穿著打扮一新的面孔出現(xiàn)，但都是同一風(fēng)格的不同搭配，而不是對(duì)風(fēng)格的“百變”。對(duì)那些來得快去得快的所謂時(shí)尚，她們往往不屑一顧。她們?cè)敢庾龅氖菍?duì)時(shí)尚現(xiàn)象進(jìn)行篩選，然后在自我的風(fēng)格中加入流行的元素。
當(dāng)然，這樣的女性有知識(shí)和智慧墊底。有底氣，有自信，才能夠經(jīng)得住潮流的沖刷，堅(jiān)守自我。堅(jiān)持，雖然可能會(huì)冒落伍的風(fēng)險(xiǎn)，但總比被潮流左右得沒有自我好。
堅(jiān)持創(chuàng)造豐富。時(shí)尚是一種從眾行為，在日益追求個(gè)性的`今天，堅(jiān)持可以保住自我的個(gè)性。行走在天橋上的世界名模不再是一個(gè)模子倒出來的完全美女，有獨(dú)特的外貌特征和氣質(zhì)的女性更多地朝我們走來，不一定非要大眼睛，不一定非得是雙眼皮。由個(gè)性組成的豐富才是最愉悅的景致。
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