我的路作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的路作文1

　　每天早上，我都會(huì)踩著桂花鋪成的金黃地毯，高高興興地去上學(xué)。

　　太陽公公急急忙忙地穿上它金燦燦工作服，手忙腳亂地到湛藍(lán)的天空中去了，我猜它這么緊張是因?yàn)樯习嗫煲�遲到了！另外，它可是全世界最著名的水墨畫大師呢！它一會(huì)把我畫得長(zhǎng)，一會(huì)把我畫得短，一會(huì)把我畫得胖，一會(huì)把我畫得瘦，每天都忙得汗流浹背，滿臉通紅。

　　最近，地上的小草像剛洗完澡一樣，濕漉漉的�；▋簱P(yáng)起笑臉正對(duì)著我笑呢！桂花仙子剛剛調(diào)配了一種香水，叫“十里飄香”，它把這種香水灑滿全身，頓時(shí)桂花樹變得芬芳四溢，把空氣都染香了。銀杏樹姐姐呢？也在緊張地排練金秋扇子舞，它們?nèi)�都穿上了金黃金黃的扇子舞衣，好美�。∵h(yuǎn)看銀杏葉像一個(gè)個(gè)金色的.小愛心，近看像一個(gè)亭亭玉立的小仙女，它們的演出一定很成功。

　　走著走著學(xué)校就跳進(jìn)了我的眼簾，遠(yuǎn)看學(xué)校像一個(gè)積木城堡，每一扇窗戶里都飄出了同學(xué)們歡快的朗讀聲。校門口既熱鬧又安靜，同學(xué)們銀鈴般的笑聲回蕩在天空中，偶爾還夾雜著一陣叮嚀聲，沒有汽笛聲，沒有嘈雜聲，學(xué)校顯得是那么神圣。

　　同學(xué)們都走進(jìn)了學(xué)校，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我也不由自主地加快了腳步，好期待今天的知識(shí)寶島大探險(xiǎn)，會(huì)有什么驚喜等著我呢？

我的路作文2

　　說到路，應(yīng)該是無人不知，誰人不曉�？墒墙裉�，我還是要對(duì)你們說一說我們家鄉(xiāng)的石板路。因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的石板路與眾不同。聽了這一個(gè)名字，你一定已經(jīng)想到那是用一塊一塊石板鋪成的路。對(duì)呀，那當(dāng)然是用石板鋪成的了，否則怎么會(huì)叫石板路呢？

　　我們家鄉(xiāng)的.石板路都是用一塊一塊大石板鋪成的。它們的顏色和形狀都不相同。而且，在石板的鋪擺上也有所不同，有橫的，有豎的，組成了不同的圖案花紋。

　　由于這種路是用石板鋪成的，所以它們的高低就沒有水泥路那么平整，行人在上面走路，那就會(huì)覺得怡然自得，別有一番風(fēng)味�？墒牵�你騎上自行車或者摩托車，那就會(huì)覺得這種路非常不方便。

　　旅游參觀的人前來我們家鄉(xiāng)，走在這種石板路上，那就會(huì)感到十分適意，富有詩情畫意。他們還會(huì)不覺得旅途的勞累。我們家鄉(xiāng)的石板路可受人歡迎了。我也非常喜歡。

　　啊，我愛家鄉(xiāng)的石板路！

我的路作文3

　　我的路不在人山人海的人行道上，我的路不在塵土飛揚(yáng)的大街小巷，我的路不在充滿危險(xiǎn)的川流不息的車流中……我的路在寧靜清香的小草叢里，那里沒有大人管束著我們。微風(fēng)吹過的夜空下，星星調(diào)皮地朝我眨眨眼睛，耳邊還可以聽免費(fèi)的小昆蟲“歌唱會(huì)”。�。∧锹曇舯葖寢審椾撉俚�.聲音還動(dòng)聽。一路上，我像一只自由的小兔子一樣，在小草叢里到處“亂跑”，“亂跳”，我快樂極了，邊走邊和小昆蟲，螢火蟲，蝴蝶嬉戲，貪婪地呼吸著新鮮空氣。在這里，路就是再長(zhǎng)，再遠(yuǎn)，我也不覺得累，我喜歡走這樣的路……

　　我腳下的路何止千萬條，唯一有一條看不見，也摸不著的路——人生前進(jìn)的道路。在這條“路”上，所有人都會(huì)“摔倒”，“倒”在這里，別怕，勇敢地站起來，困難像一只張牙舞爪的“紙老虎”。沒什么可怕的，要成為一個(gè)頂天立地的男子漢，我堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路！加油！

我的路作文4

　　補(bǔ)習(xí)班剛下課，就已經(jīng)十點(diǎn)整了，街道上除了昏暗的燈光，就沒有幾輛車在行駛。而媽媽卻給了我一個(gè)石破天驚的消息。她今天加班不能來接我了，讓我自己走回去。

　　我緊張得不能再緊張了，頭時(shí)不時(shí)地往兩邊和后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手握得緊緊的，頭上不斷冒冷汗。不會(huì)出現(xiàn)鬼吧，我想到這，猛地一轉(zhuǎn)頭，啥也沒有啊。這大半夜的別冒出個(gè)啥玩意出來，要是出來了什么，我可經(jīng)受不起嚇到的滋味，那滋味一點(diǎn)也不好受。突然吹來一陣狂風(fēng)，把我嚇得一哆嗦，樹葉沙沙作響，是不是有人在上面？他是鬼嗎？不要吃我，我上有老，下有小，不要過來��！我嚇得往前跑，仿佛聽到后面有人說：“別跑，我要吃掉你，不許跑。”誰還會(huì)停�。慨�(dāng)然是直接加快速度，我恨不得長(zhǎng)出翅膀會(huì)飛。

　　我跑不動(dòng)了，停了下來，真是嚇破了膽。我又緊張地環(huán)顧四周，什么都沒有，唉，虛驚一場(chǎng)。但是身旁的.垃圾桶忽然響了一下，竄出一個(gè)黑影，我頓時(shí)渾身發(fā)抖。啊，怪物！我撒腿一口氣跑回了家。

　　唉，這一路真是驚險(xiǎn)。

我的路作文5

　　夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著我們對(duì)藍(lán)天向往起飛，翱翔。我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家，為人民造福。

　　記得有一次，我和爸爸打完羽毛球回家，發(fā)現(xiàn)竟然停電了。吹不了風(fēng)扇，就只能吹自然風(fēng)了。我又和爸爸用濕毛巾搓身了。上搓搓，下搓搓，可還是照樣汗流浹背的，十分難受。

　　從這以后，我明白了科學(xué)家的偉大。有了夢(mèng)想，更喜歡讀書了�？茖W(xué)家這個(gè)角色，注定要多看書，汲取更多的知識(shí)。因此，我選擇看書來完成這份偉大的夢(mèng)想。

　　愛迪生發(fā)明了電燈，讓我們的夜晚充滿光明。詹姆斯發(fā)明了電風(fēng)扇，讓我們從炎熱中來到了一個(gè)清涼的世界。貝爾德發(fā)明了電視機(jī)，消除我們的郁悶……，這些發(fā)明又有那一個(gè)不是作家們嘔心瀝血的創(chuàng)造。

　　讀書，讓我們得到新知識(shí)；讓我們離成功更進(jìn)一步；讓我們有了意外的收獲。只要我讀了書，我的心就像一雙翅膀，在藍(lán)天下飛翔。

　　科學(xué)家，在我心目中是多么偉大！因?yàn)樗麄兊母冻�，才換來我們的'舒適，因?yàn)樗麄兊呢暙I(xiàn)才換來我們的幸福，更因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造，才換來我們更多人的勤奮和努力，我會(huì)為我的目標(biāo)而奮斗，加油！

我的路作文6

　　恩，放假了。好吧，就像宿舍的某一家長(zhǎng)說的，我們是全世界所有學(xué)校里最早放假又是最晚開學(xué)的。額。

　　早上九點(diǎn)多上完兩節(jié)課后就開始上車回家了。

　　我們好像才正式上了一天課而已。然后有人已經(jīng)開始焦躁，想要轉(zhuǎn)科了。我后面那個(gè)女生，已經(jīng)在辦轉(zhuǎn)科手續(xù)了。

　　早上一班的'那幾個(gè)要好的朋友來找我說，感覺怎么樣，挺多人都轉(zhuǎn)科了吧，要不就也轉(zhuǎn)唄，因?yàn)樗麄兛戳宋业某煽?jī)，我轉(zhuǎn)科后是可以進(jìn)一班的。然后我一把被我同桌拉回去說：“你們不要煽動(dòng)我們純，慫恿什么！我們就是文科班的！”我也很堅(jiān)定地告訴他們說我不轉(zhuǎn)了，我就留在文科班了。

　　然后一個(gè)算是也不錯(cuò)的朋友也打算辦理轉(zhuǎn)科手續(xù)了。但很奇怪的是，自己竟然第一次不會(huì)人云亦云，就開始動(dòng)搖自己的內(nèi)心想法。我想，我只是開始漸漸地，明白我究竟要什么，即便環(huán)境令人有點(diǎn)失望，即便周邊的人都覺得我不�？屏钏麄冇悬c(diǎn)失望，但是我聽完那些理科實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的訴說后，才知道，其實(shí)什么都有正確與否兩面，只是他們都從以后高考來看了。

　　但那是我自己選的路，或許會(huì)很累，但是我想，這樣也好。不要做讓自己壓抑的事情。

我的路作文7

　　舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　一年級(jí)時(shí)，少年宮的人來學(xué)校選舞蹈人才，被選中的女生就會(huì)有一張紅色通知單。

　　當(dāng)父母得知我被選中時(shí)，二話不說地報(bào)名讓我學(xué)芭蕾——他們?cè)缇陀凶屛覍W(xué)舞蹈的念頭了！

　　于是，我的學(xué)藝路開始了，舞蹈老師很美，可上課嚴(yán)厲極了，稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的.批評(píng)。我們壓腿，壓腰，壓腳，下腿，下腰，繃腳，無所不能……在這期間，我們哭過笑過，班級(jí)里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時(shí)，老師對(duì)我們剩余的七個(gè)人說：“將來會(huì)學(xué)習(xí)立足尖，承受的痛苦會(huì)更多！堅(jiān)持不了的現(xiàn)在就可以離開教室！堅(jiān)持下來的同學(xué)將來氣質(zhì)肯定和別人不一樣！堅(jiān)持不了的，立！即！離！開！”我們聽了老師說的，更下定決心要學(xué)芭蕾。

　　我們開始接觸高深的立足尖。而且也開始有了觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上奮力表演，老師對(duì)我們的笑容也越來越多，今年，我們六級(jí)，老師說，八級(jí)就可以跳《天鵝湖》了！

　　我在舞蹈中長(zhǎng)大，痛苦磨煉了我的毅力。

我的路作文8

　　在這座繁華喧鬧的城市，日復(fù)一日的在起著新的變化。我雖已躋身于這座城市將近十年的時(shí)間，但我卻未曾完全融入到這座城市里面來。面對(duì)霓紅閃閃，車水馬龍的街道，感覺到自己離這里越來越遠(yuǎn)了，我沒有停止前進(jìn)的腳步，沒有放棄我追求的心，我很努力的在這片本就不屬于我的地方拼命的前行，在這片沒有我的路的天地中艱難的行走。因?yàn)槲覉?jiān)信，我的努力，我的執(zhí)著，一定能走去一條屬于我的路來。

　　路是人走出來的，這里本身就沒有誰的路，只有誰從這里走出了自己的路。十年來，我付出了，努力了，但我卻越來越陷入泥濘了，難道我的選擇錯(cuò)了嗎？我曾不止一次的問自己，我走錯(cuò)路了嗎？沒有，因?yàn)楸旧磉@里就沒有我的路，既然沒有我的路，怎么會(huì)錯(cuò)呢？泥濘在我的腳下越來越深，我該繼續(xù)往前，還是停下來再重新選擇方向呢？

　　給我的`時(shí)間已經(jīng)不多了，我不能再浪費(fèi)我有限的時(shí)間了，但我也沒有停止下來再去選擇的機(jī)會(huì)了，如果停止，就意味著我已經(jīng)走不出來了。我不甘心以往的努力付之東流。路已經(jīng)在我的腳下，泥濘雖已沒過我的小腿，但我堅(jiān)信，平坦的道路就在前面，只要不停止前進(jìn)的腳步，不放棄追求的心，在這片荒蕪的沼澤地，我就一定能走去一條永遠(yuǎn)屬于我的路來。

我的路作文9

　　在我的心里有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名出色的空姐。在別人眼里我是小巧玲瓏、個(gè)子偏矮的類型，所以們都說你當(dāng)空姐肯定不行的。

　　“空姐”這個(gè)單詞表面看來很簡(jiǎn)單，向客戶打招呼、給顧客吃的'喝的，親切地對(duì)待顧客等等。其實(shí)當(dāng)空姐并不那么簡(jiǎn)單，各項(xiàng)要求都很高的。當(dāng)空姐必須要通過并且最難通過的一關(guān)就是考試。聽說這個(gè)考試就像法律考試一樣非常非常難。

　　有一個(gè)人在報(bào)考空姐時(shí)落榜了很多次，但通過她堅(jiān)持不懈地努力最終通過了考試當(dāng)上了空姐。

　　以前爸爸媽媽對(duì)我說，你長(zhǎng)大以后當(dāng)警察吧。因?yàn)楫?dāng)警察既威風(fēng)收入也不錯(cuò)，上小學(xué)的時(shí)候我也接受了爸媽讓我當(dāng)警察的建議。但是我第一次去留學(xué)坐飛機(jī)時(shí)，遇到的那位空姐給我留下了非常深刻的印象。她非常漂亮、身材也非常棒，對(duì)我們非常親切有禮貌。所以我一看到她就產(chǎn)生了想當(dāng)空姐的想法�，F(xiàn)在爸爸媽媽也接受了我當(dāng)空姐的建議。

　　“空姐”這個(gè)詞一句話來說，很漂亮、很酷，空姐是代表一個(gè)國(guó)家的面孔，我要時(shí)刻記住這一點(diǎn)。

　　為了讓女兒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，爸爸媽媽拼命努力工作。我要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想更要加倍努力、不放棄夢(mèng)想，我一定要當(dāng)上一名出色的空姐。

我的路作文10

　　爸爸的路是寬寬的大馬路；媽媽的路是熱鬧的小街；我的路卻與眾不同，春夏秋冬，各種各樣。

　　春天，我的路是充滿綠色的田間小道。春風(fēng)柔柔的吹著，太陽暖暖的照著，照著我的全身，照著我的心，身上暖洋洋的，舒服極了。

　　夏天，我的路是生機(jī)勃勃的花園里的小徑。路旁，小花小草像娃娃一樣對(duì)我點(diǎn)頭微笑；頭頂，蝴蝶在天空中翩翩起舞，好似一位優(yōu)雅的仙子。我懷著喜悅的心情，踏著輕快的步伐走著。

　　秋天，我的路是樹林里的'林蔭小道�？粗鴺淙~給大地媽媽這兒鋪一片火紅，那兒鋪一片金黃，五彩繽紛，美極了！看著看著，我心里也樂開了花！

　　冬天，我的路又變成了雪白雪白的世界。到處銀裝素裹，就連大樹也穿上了白色的外衣。我高興地堆雪人、打雪仗，寒氣從我的身邊溜走，一股股熱流不停地從我的心里往外冒。

　　啊！我的路是五彩斑斕的，給我了一個(gè)夢(mèng)幻般的童年。

我的路作文11

　　其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也就成了路�！�—題記

　　魯迅先生說的不錯(cuò)，但并非每個(gè)人走的路都相同。因?yàn)椋�世界上沒有兩片相同的葉子，自然也沒有兩條相同的路。

　　記得當(dāng)老師提問時(shí)，同學(xué)們總是將《教材全解》之類的書里的答案讀給老師聽，并裝出一本正經(jīng)的樣子，其實(shí)都是"偽君子"。有時(shí)同一個(gè)開放性題目，叫兩個(gè)同學(xué)起來回答，他們竟說出了一模一樣的答案，甚至連停頓的'地方都相同！我敢打賭他們是不會(huì)那么默契的。

　　周五各課代表都會(huì)把作業(yè)布置妥當(dāng)了才離去。但有些同學(xué)在周末沒有完成，到了周日晚自修，他們要么抄別人的，要么找各種理由（如：把作業(yè)本落在家里了，忘了帶回來。）來哄騙課代表，讓課代表不扣他們的分。

　　還有一些班委為了讓自己的分不被扣掉，竟私自給自己加分！

　　還有一些考試作弊，用虛假的成績(jī)來哄騙家長(zhǎng)或老師的同學(xué)，我更是深惡痛絕的！

　　……

　　以上我列舉的這些人，他們走的自然是毫無意義的路。因此，我走我自己的路。

　　不人云亦云，對(duì)事情有自己的看法，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)！這正是我走的路，也是所有中國(guó)人應(yīng)當(dāng)走的路。

　　找準(zhǔn)了路再走，慢是慢了點(diǎn)，但總比走錯(cuò)路好！

我的路作文12

　　父母給我們的愛總是說不完，道不盡，我們難以回報(bào)。那么，怎樣才能報(bào)答他們呢?我們要以何種方式去報(bào)答他們呢?

　　孝敬!無人不被這無形的愛所屈服，所陶醉。人心都是肉長(zhǎng)的，方式有所區(qū)別。但，不得不說，孝心等值。

　　父母給予我們的太多太多，我們現(xiàn)在也唯獨(dú)孝敬他們，才能償還他們他們對(duì)我們那份真摯的愛。

　　我，深深的理解著父母對(duì)子女的那份深情，那份永恒。從這時(shí)起，我便踏上了孝敬的征程。

　　每個(gè)父母心里，必然有顆希冀的'種子——希望子女有出息，能活得有價(jià)值。要想那樣，首先要學(xué)好習(xí)。

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞�可以數(shù)著，父母那爬滿溝壑的臉上，自然少不了欣慰的笑，父母看著也比較年輕，原來是“笑一笑，十年少”啊!

　　我已對(duì)父母做出了心靈上的安慰，但重要在行動(dòng)，我們也能讓父母少受點(diǎn)“皮肉之苦”。

　　我呢!經(jīng)常在家做家務(wù)，像什么端盤子端碗啊!我都首當(dāng)其沖，將其拿下，父母在單位就已經(jīng)很累了，我們?cè)跄茉诨鹕蠞灿?

　　這條孝敬路我已走過了幾分，但更多的路，等待著我去跋涉。

我的路作文13

　　我家的后院有一條小徑，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路通往一座院子。

　　那條小路承載了我童年時(shí)期的所有美好記憶：我在這里開始蹣跚學(xué)步；我在這里學(xué)會(huì)給鞋帶系上小兔子；我在這里玩耍嬉戲；我在這里寫下人生的第一個(gè)字……小路，似乎是我童年一切美好的起源。

　　那年，為了求學(xué)，我離開小院，也離開了小路。兩年里，無數(shù)次想起那條小路，我想念那小路上鋪滿的鵝卵石，我想念那小路兩旁的花香，也想念小路上飄蕩著的歡歌笑語。

　　這年夏天，我終于有機(jī)會(huì)重回小路。時(shí)別兩年，當(dāng)我再次踏上這條的`小路時(shí)，那熟悉的感覺瞬間涌上心頭。你瞧，小徑上的鵝卵石上，還留著幾滴墨汁——那時(shí)我幼時(shí)學(xué)寫毛筆字時(shí)不小心灑落的。你聞，小徑兩旁的傳來的花的清香，不就是小時(shí)我最愛的山茶花嗎！你聽，小徑遠(yuǎn)處似乎還在傳來我年幼時(shí)留下的歡笑聲！小徑角落里，那幾個(gè)坑坑洼洼，是我曾摔倒的足跡。小徑盡頭上，那幾根竹簽，是我和哥哥們燒烤時(shí)留下的叉子。頓時(shí)，整條小路又充滿了回憶。

　　我熟悉又陌生地看著這一切，不知為何，心底滿是激動(dòng)。

　　噢，我親愛的路又見了。

我的路作文14

　　以前上學(xué)，都是爸爸開車送我，可是汽車在這個(gè)“堵城”之中，一個(gè)個(gè)都變成了“烏龜”，害得我上學(xué)總是遲到。后來媽媽改用自行車送我，可是我坐在上面既不安全又不舒服，每天要上學(xué)的時(shí)候，我就立刻會(huì)條件反射地緊張起來。這可怎么辦呢？

　　一天，我突發(fā)奇想，發(fā)明了一輛“11路車”。自從有了它，我再也不用擔(dān)心遲到和不安全的事發(fā)生啦。每天上學(xué)時(shí)，我一點(diǎn)都不匆忙。只要輕輕地“開動(dòng)”它，我就會(huì)一路順風(fēng)地來到學(xué)校�？吹轿疫@樣輕松、快捷，同學(xué)們都羨慕極了。我更是自豪地向同學(xué)們炫耀它是多么的環(huán)保。

　　對(duì)了，它還有減肥的功效呢！自從有了這“11路車”，我身上的肥肉全都減掉了。如今，我有了苗條的身材，就連班里的女生都羨慕不已�！伴_”著它我不僅可以看風(fēng)景，還可以和同路的人自在地聊天，輕松得不得了。

　　放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口擠滿了人，很多車子都靠不到跟前，而我的.車子卻可以靈活自如，甚至還可以和我一同上下課。你們一定覺得我這樣的行為是不是有些違規(guī)了？可是老師和同學(xué)看到了一點(diǎn)兒都不覺得奇怪呢！

　　話說到這兒，你應(yīng)該知道我的“11路車”是什么了吧！對(duì)，你猜對(duì)啦！它就是我的雙腿！怎么樣，我這個(gè)比喻是不是很形象��？

我的路作文15

　　我的特色老師告訴我：你學(xué)習(xí)好古箏，在上大學(xué)時(shí)，就是給自己創(chuàng)作了另一條路。

　　那時(shí)弟弟上的幼兒園，開設(shè)了特色教育，我去看了他們的學(xué)科，感覺只有古箏最簡(jiǎn)單，在我的堅(jiān)持下，媽媽給我報(bào)了古箏特色班。第一天，老師給我們講了古箏的輝煌，同時(shí)告訴我，既然選擇了古箏，就必須堅(jiān)持把它練完，不能半途放棄。老師先教我手勢(shì)，然后用左手彈奏，慢慢的.那些基本曲我都彈了下來。老師讓我學(xué)習(xí)考級(jí)曲，一開始那些練習(xí)曲都有規(guī)律，只要記住順序就可以了，可是考級(jí)曲就沒有那么簡(jiǎn)單了，只能死記硬背，同時(shí)又加上了左手。

　　老師坐在位置上，給我講述左手彈琴的力度和手離琴碼之間的距離，我認(rèn)真的聽著老師彈奏，眼睛緊緊盯著老師的左手，老師彈得是那樣的輕快，手指在琴弦上自由的移動(dòng)。老師彈完了一曲，讓我試試，我自信的坐在那里彈奏，沒有想到，左手按下去，是流血一樣的痛，我立馬松開了，老師走過了，告訴我：“一開始難免是有些痛的，多練練就沒事了�！比缓罄蠋熅烷_始手把手的教我。第二天早上我再來練得時(shí)候，手指就沒有那么痛了。

　　現(xiàn)在我知道有第一回后，第二回就不那么難了，你也就不害怕了。同時(shí)彈古箏讓我有了毅力，也為我創(chuàng)造了另一條路。

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