有關(guān)中學作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中學作文10篇，希望對大家有所幫助。

中學作文 篇1

　　在我的家里，有六只可愛的“小鳥”，它們會唧唧喳喳地叫，會害怕，會生氣，會高興······讓我百看不厭，愛不釋手。

　　大家知道現(xiàn)在最風靡地球的一款網(wǎng)絡游戲《憤怒的小鳥》吧？我的那六只小鳥就是里面的角色，有綠色的大嘴鳥，白色的巾幗英雄鳥，黑色的炸彈鳥，黃色的三角鳥，藍色的小小鳥，紅色的'小鳥。它們一個個神色各異，讓人不禁心生憐愛。知道我是怎么得到這絕版的“小鳥”嗎？這是《妙筆》的王編送給我的圣誕禮物。

　　綠色的大嘴鳥，我叫它“驚悚哥”，通體是綠色的，嘴巴又長又扁，頭上頂著三根毛，眼睛瞪得又大又圓，兩道劍眉豎起，嘴巴張得大大的，塞下一個雞蛋了。一定是見到了什么可怕的事情吧。黑色的炸彈鳥，我叫它“小包公”，是最有明星相的一位，顧名思義，它就像包青天。它渾身黑黑的皮膚，凌厲的目光，嚴肅的表情，加上頭上的一個小圓月，不對哦，包公頭上是一輪峨眉月的，這就是他們的一個區(qū)別吧。我最喜愛的，還要數(shù)藍色的小小鳥，這仿佛是它們六個當中唯一的女生，它頭上有撮靈動的毛，就像小魚鰭一樣，十分可愛。它的眼神十分天真，大眼珠滴溜滴溜地打轉(zhuǎn)，仿佛在思考著什么。它的臉頰還有若隱若現(xiàn)的腮紅，襯托得它更是水靈動人。這么可愛的一個小家伙，有誰會不喜歡呢？

　　我覺得這些可愛的“小鳥”是有靈氣之物，要供奉起來，所以就聘請它們做我的保護神好了。它們六個各自分工，一個星期有七天，它們一人管一天。另外，“巾幗英雄”既然是英雄嘛，那就能者多勞，讓它來管兩天。我將六只小鳥編上號。從那以后，我就像迷信者一樣，每天晚上將第二天的保護神放在書桌上，跪在床上對它磕十個響頭，越響越好，這就意味第二天就會有神仙庇護，一切都會更幸運。

　　上次，儲薇和胡東陽來我家彩排節(jié)目，他們對我的“小鳥”一見鐘情，特別喜歡“小紅紅”和“黃三角”，可是，這千里迢迢來到我家的“小鳥”，我怎么舍得轉(zhuǎn)贈給他人呢？而且，這幾天來我供奉“小鳥”已經(jīng)成了一種習慣，那星期天和星期一我供奉誰呢？這兩天的運氣豈不是會很慘？可是，為了友情，我豁出去了。我微笑著，向“小紅紅”和“黃三角”揮手告別，希望它們在新主人那兒能過得快樂。

　　現(xiàn)在，我家還有四只可愛的“小鳥”，你是不是也想一睹它們的芳容？我隨時歡迎你來，可千萬不要再帶走一只哦！

中學作文 篇2

　　這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。

　　一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多么唯美的地方��！

　　但是我不知道，現(xiàn)實生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質(zhì)期還有幾年呢？

　　隨著時間的'流逝，科技在不斷的發(fā)展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！

　　因為冰箱的使用，出現(xiàn)了氟利昂，臭氧層開始出現(xiàn)漏洞；因為人類隨意修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導致一些河流開始斷流；因為人類的亂砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因為人類要培育美麗的觀賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因為人類的化學工廠，導致方圓幾里都寸草不生；因為……

　　人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環(huán)境，但是因為金錢的誘惑，人類就拋開了環(huán)境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。

　　我是多么渴望那美好的環(huán)境！

　　有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林，一條條清澈見底的小溪，許多動物在森林里過著無憂無慮的生活，輕松快樂的生活，人們每天都呼吸著新鮮的空氣，有湛藍湛藍的天空，明朗的星空，皎潔的月亮……

　　這就是我心中的桃花源。

　　我不知道這個桃花源會在以后的某年，某月，某日變成現(xiàn)實嗎？

　　也許，永遠也不會了。作文

中學作文 篇3

　　歲月的腳步，輕輕踏著光陰逝去的痕跡，來到我們身旁，以無比霸道的姿態(tài)，斬斷了我們與這絲光陰最后的聯(lián)系，于是，我們徘徊在這樣迷離的世界里，蕩漾著時光的波紋，醒了又睡，睡了又醒。

　　——題記

　　記憶，就這樣隨波逐流的延續(xù)到了現(xiàn)在。

　　依稀記得，兒時的年少，常坐梧桐樹下，同你聊天說笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂不已。學著大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話著家常。

　　再大些，明白了朋友這個詞的含義，便手拉著手，漫步夕陽，對天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。

　　后來，你說你要走，去到那藍天高樓，載滿了你夢想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當年是誓言還是否算數(shù)？

　　從此，你走你的陽關(guān)道，我過我的獨木橋，就像兩條平行線，再也沒有相交的'時候。

　　分隔在別地的你是否還記得那個曾經(jīng)和你說說笑笑的小女孩？記得那個曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？

　　也許，這就是成長吧。

　　現(xiàn)在，我們都長大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢吧，我相信，當我們在多年后再次相遇時，同兒時那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來。

中學作文 篇4

現(xiàn)在的自己：

　　親愛的自己，現(xiàn)在正在和你說話的是二十年后的你，是我。我想你不知道二十年后你會在哪兒，生活的怎么樣，和哪些人在一起，甚至，連自己長什么樣子都不清楚，但就是這樣一個我，也就是你，才有那種令人有些神往，有些感慨，有些畏懼，又有無限神秘感的感覺。

　　期待吧，連來自未來的我都無法肯定我會在什么時間什么地點什么情境下與你相遇，說不定我們都不認識彼此呢！

　　相信吧，不是我自夸，十五年后的我一定會比此時此刻的你要優(yōu)秀上一百倍一千倍一萬倍，可能更多。

　　放心吧，那時候的我，不會再像以前那樣，有著選擇恐懼癥、糾結(jié)癥、憂郁癥等等令人擔憂的癥狀，因為我會加倍克服他們，我會非常頑強，選擇和困難對抗，而不是輕易放棄輕易屈服。

　　難過吧，因為十五年后的`我，身邊早已不再是當初的那一群鐵哥們兒，雖然也有新的伙伴陪伴我，可是還是會有些傷心難過。

　　懷念吧，在許多年以后，我就再也沒有稚嫩的容顏了，沒有雪白無瑕的肌膚了。但這些都不算重要，重要的是我再也不會擁有快樂的童年和那顆天真純潔的心……親愛的，好好珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜眼前所擁有的一切吧。

　　親愛的，我在未來等你。

　　未來的自己致上

中學作文 篇5

　　每個人都應該嘗到過各種不同的滋味吧！有成功的、失敗的、傷心的、難忘的滋味……我也不例外！但令我記憶猶新的是那次成功的滋味。

　　記得小的時候，母親看我身體比較弱，經(jīng)常生病，就報了游泳班，每周六下午到游泳館游泳。我走進游泳館里看見有5道泳池，救生員在游泳池邊巡視，游泳館里學游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。

　　教練給我們排了隊。他先領著我們做準備活動，又教給我們在水中換氣、漂浮的動作要領。我們先是在岸上把動作練熟了，然后下水練習。因為我是第一次學游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵我說：不怕，你是個勇敢的孩子，你能行，只要你能夠勇敢地下到水里，你就會很快學會游泳的.。于是我暗暗下決心，不害怕，給自己鼓勁兒“我能行”可是一下水，并不像教練說的，我一下子咕嚕、咕嚕嗆了好幾口水，眼睛、鼻子也嗆了水，覺得很難受，連聲喊“救命”，教練看到我這樣就把我拉上岸，對我說：“你沒有掌握要領，下水不是屏住呼吸而是在水中吐水，吐完氣后再把頭抬起吸氣、再把頭埋在水中吐氣，就是這樣，你要反復練習，你一定能行�！�

　　教練說完親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習，一定能成功。晚上回家我又在水盆里練習吐氣，開始我還是有些慌張，母親鼓勵我說：“勇敢一些，失敗了也沒有關(guān)系�！蔽沂箘盼�了一大口氣，把頭埋進水盆里，只聽見耳邊“咕嚕，咕嚕”我吐氣的聲音。母親在旁邊給我看著表，當我抬起頭時母親說10秒，我成功了，終于能在水中換氣了！

　　我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

中學作文 篇6

　　在家里，誰都知道我是名副其實的書蟲，一旦看書看瘋了就會忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時間。

　　又一次，我正拿著借書證王圖書館走，怕了三層樓終于爬到了圖書館，我輕輕地推開大門跑到兒童文學那一欄選了幾本《淘氣包馬小跳》就隨便找了個位置做了下來看。

　　10分鐘，3芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事0分鐘，60分鐘……時間一點一滴的過去，“叮鈴鈴，我的手機響了，圖書管理不能接電話，否則會吵到被人看書的，于是我出了圖書館借了媽媽的電話。

　　媽媽說，我已經(jīng)看了一個半小時了怎么還沒回來？我心里嘀咕著我出來時是7點，現(xiàn)在應該是8點半了吧，還沒閉館呢，心里想著再看一個小時也不遲，我對媽媽說我很快回來就果斷的掛掉了電話。又回到了原先的'作為拿起那本書津津有味地又看了起來。

　　我已不記得我看了幾芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事本書，但是，故事的情節(jié)依然記得，那天晚上我看了很久很久，楊紅櫻的馬小跳仿佛跳了出來，引領著我，讓我深深不能自拔。

　　我一直想著要是時光永遠停留在這快樂的瞬間那該多好��！可是，閉館的時刻中就是來了館長說要閉館了，已經(jīng)很晚了，這意思就是我要趕快回家。我依依不舍地放下書走了出去。芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事

　　走在回家的路上，聽見輸液的沙沙聲，聽見人們的說話聲，看見天上掛著的議論明月，覺得今天是多么的美好啊！

中學作文 篇7

　　咦？小汐，你說我班馬上要升旗了，哪四個人會成為升旗手呢？我滿心期待地問。

　　我們班有兩個女生是樹人之星，她們一定是升旗手。男生嘛，肯定就是你和小璟了。小汐一絲不茍地答道。我聽了她的回答，心花怒放。后來，我又問了許多同學，他們都在可能成為升旗手的名單中提到了我的名字。我也不禁洋洋得意，自信地想：老師選升旗手一定會讓班級投票，我人緣不錯，成績挺好，這次我一定能成為升旗手了。那我在全校同學面前該說些什么呢？我不禁浮想聯(lián)翩，十分快樂，仿佛自己已經(jīng)成為了升旗手。

　　在一個平凡普通的中午，小欣興奮地說：“小汪，你知道哪四個人成為升旗手了嗎？”

　　“說，快說，哪四個？”我平靜地問，心中卻激動異常，自認為那四個人中一定有我的名字，為了表示謙虛，只好顯得不慌不忙。

　　“是小辛，小丹，小佩和小偉！他們四個好棒��！”這個回答仿佛一個晴天霹靂，把我喜悅自豪的心情劈得煙消云散。我假裝開心，祝賀他們，內(nèi)心卻被一個鋒利尖韌的匕首剮得生疼生疼。

　　為什么？為什么！老師為什么私自定人？四個人中為什么沒有我？小偉，能當升旗手，我舉雙手贊同。但是，小佩滿嘴臟話，那個舞臺不屬于他！我越想越氣憤，越想越傷心。我的心情十分低落，原來五顏六色的精彩世界現(xiàn)在變成了單調(diào)乏味的黑白世界。不服氣的我決定仔細觀察小佩一天的行動，看著他為什么讓老師認為他屬于那個令我向往已久的舞臺。

　　小佩仍舊像往常一樣，大大咧咧地度過每一分每一秒。到了放學的時候，身為值日生的我開始認認真真地打掃衛(wèi)生。打掃時，只見小佩一絲不茍地檢查著教室每一個角落。那雙炯炯有神，明澈的雙眼不停地轉(zhuǎn)動著，好像他尋找的不是骯臟的垃圾而是耀眼珍貴的`鉆石。小佩身為勞動委員，一年來，一直堅守在這個舞臺，用他鮮為人知的責任心去潔凈這大家公有的可愛的教室。我信服了，我認為楊老師的決定是明智的，小佩應該到一個更明亮的舞臺上去展示自己。他是一個實實在在的升旗手！

　　沉重的心情隨風而去，我真心祝賀小佩能當上威風的升旗手。每個人都有一個屬于自己的舞臺，他也確確實實屬于那個舞臺！

中學作文 篇8

　　愛在題海中

　　父親緊鎖著眉頭，我左手拿著奧數(shù)題，又手拿著水筆，面對著擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過它我看到一個目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷，一副束手無策的`樣子�！澳阍俸煤孟胍幌耄�看兩者之間有什么聯(lián)系。”經(jīng)父親這么一點撥，我茅塞頓開，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來。沒過一會兒，白板就被齊刷刷的數(shù)字和等式所占滿。我將手中的水筆轉(zhuǎn)交給父親。父親長長地吁了一口氣，緊鎖的眉頭舒展了。時間如流水一般，白板上擦擦寫寫……

　　父愛在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯父親深沉的愛。

中學作文 篇9

　　星期三下午上語文課，老師發(fā)了一張卷給我們，正式《出師表》的內(nèi)容。我先做卷的背面，正做得厭悶，眼前飄下來了一份答案，我看了看老師。心想：“抄還是不抄啊，答案為什么會在我的桌面上呢�！蔽要q豫了，有點像抵不住這種誘惑似的，還是把答案壓在書本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了，最后一節(jié)的英語課到了，老師叫我們背好周二抄的英語作文。過了幾分鐘，不明而來的背書組長點到我的座位上，我不知道高興還是傷心，反正又有高興但又有傷心的感覺。不到幾分鐘組員紛紛走到我的座位上，一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點才睡覺。

　　不知道是我的天資問題還是我的`能力問題，數(shù)學的能力怎么會這么少呢！在學校里面對著不及格的數(shù)學卷，我暗暗地流下了眼淚，心里的覺得有點悲涼。當數(shù)學老師評卷時，我的眼淚就不由自主地哭了起來，慢慢地度過了一個難過的下午。

中學作文 篇10

　　濃濃親情，動人心弦。親情是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進你的心靈；親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢。親情是人間真摯而美好的感情�；貞浲�日親情，總會讓人心里一陣感動。

　　兒時，離家不遠的地方有一片桂樹林。每到金秋，林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中，讓人久久回不過神來。

　　被張老頭押回了家，然后他向媽媽細說了整個過程。媽媽的臉色越來越難看，送走了長老頭，媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問我：“你去偷桂花了？”“沒…沒有…我只是…”“還嘴硬！”媽媽憤怒地打斷了我的解釋�！罢娴�'！我沒有…”“啪！”我被媽媽的舉動嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞，撞在我心里。媽媽，居然打了我…

　　從媽媽打了我之后幾小時，我就一直躲在被窩里賭氣，不肯吃飯。后來聽到門外的門外有人敲門，媽媽開了門，然后他們交談的聲音：“妹子啊�！睆埨项^抱歉的聲音在門外炸開：“是我錯怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個毛孩子說她沒摘桂花，只是在樹下看著…”之后又談了些什么我沒聽到。

　　只覺得腦子“嗡”的一下，委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后，媽媽進房間了，我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊，默默地撫摸著我微微紅腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來一陣清涼的、溫熱的感覺，媽媽，哭了…

　　往事如風、拂過卻駐在心里，回憶起來百感交集…

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