【精華】暑假的作文匯總6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　7月13日那天我要去西湖旁郊游，所以早上6:00就飛快地起床了。

　　第一個目的地是西湖旁的草坪，草坪綠油油的，我和同學先開心地玩球。不久后我累了，跑到西湖邊，突然看到了一只鴛鴦。它那短短的腳掌，一邊控制方向一邊輕輕地在水中劃來劃去，白白的小尾巴老是對我們抖來抖去。我發(fā)現(xiàn)鴛鴦靠吸水吃浮萍。我想：是不是浮萍中有營養(yǎng)，鴛鴦愛吃？又想：好可愛，真想養(yǎng)一只。我一直在旁邊看，而且用手機把它拍了下來。后來，我叫了一聲，把其他同學招來，小鴛鴦居然沒有被嚇到，我猜它是吃得太歡了。

　　第二個目的地是西湖博物館。在一樓，我看到了許多文物，有燈柱像牛身一樣的牛首燈、鐵做的壺口是雞頭的雞首壺……有紹興出土的、溫州出土的、嘉興出土的……有國寶級別的、普通級別的。其中最讓我印象深刻的是西藏自治區(qū)出土的`白藍青相間的青花瓷大盆，因為它直徑可達30厘米，比兩人餐桌還大，是用來吃手抓面的。看完一樓，我們來到二樓，這里擺放的都是徐悲鴻的油畫，有黑白的、有五彩斑斕的，有畫風景的、有畫人物的，其中居然還有幾幅裸體人物畫，不禁令我大吃一驚。在博物館大門口，有一個鯉魚塘，里面的鯉魚條條身肥體壯，有紅的、黃的、白的、黑的、黃白相間的……就像五彩繽紛的顏料在池塘里游動。

　　這一天我真開心，看到了這么多畫、動物和文物。

暑假的作文 篇2

　　因為疫情，我們這學期只上了兩個月，考試完，迎接我們的是長長的暑假。

　　我做了一個學習作業(yè)規(guī)劃，語文每天練字，寫暑假作業(yè)，看完8本課外書，數(shù)學每天做2張口算練習，英語每天堅持背單詞，現(xiàn)在已經(jīng)認識好多單詞了，暑假我答應奶奶要認真完成每一個作業(yè)，說到就要做到。

　　這個暑假因為疫情的影響，我哪也沒有去，但我覺得也很充實。每天上午上課外班，堅持練字，堅持學英語，堅持體育鍛煉，幫家長做飯。最開心的事，是每天晚上可以去小區(qū)看露天電影，這些電影都是我平時想看，沒有機會去看的電影。最有趣的事，去年我學會游泳了，今年奶奶帶我去游泳，我信心滿滿，可到了游泳池，下水后卻不會游了，只在水里“玩、撲騰，”奶奶教我，我也不聽，唉！我怎么不會游了？奶奶嚴厲地把我叫上來，說“你還要不要游了，不游我們就回家了，”我想才游了幾分鐘，我很不甘心，下決心重新游過，當再次下水，終于找到了會游泳的'感覺。

　　這就是我愉快開心的暑假生活，目前才過了一半，另外一半時間我要好好地珍惜！

暑假的作文 篇3

　　暑假里的打算二年級1

　　終于放暑假了，你知道我想怎么度過這個暑假嗎?現(xiàn)在我就跟你說說吧!我打算參加少年宮的興趣班。因為在興趣班里可以學到知識，又可以交到許多朋友。

　　我還打算去白云山旅行，因為那里空氣清新，又可以鍛煉身體，讓我的身體越來越強壯。

　　我還打算去爸爸的家鄉(xiāng)，看看爸爸的家鄉(xiāng)有沒有一些著名的風景區(qū)。

　　我要讓這個暑假又開心又好玩。

　　暑假里的打算二年級2

　　暑假快要到了，過了暑假我馬上就要成為一個三年級的小學生了。可是，怎樣打發(fā)暑假這段時光呢?

　　我已經(jīng)是一個9歲的小學生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。

　　暑假里的大部分時間還是要用來做作業(yè)的`。一天之中，早晨是最美好的時光，我打算把這些寶貴的時間用來做作業(yè)。然后，在中午美美地睡一覺。

　　如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來和大家一起分享。

　　如果是這樣的話，這個暑假一定很快樂

　　暑假里的打算二年級3

　　暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢?我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習功課，按時完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假!

暑假的作文 篇4

　　那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團團轉，忙收拾泳衣泳帽。

　　外面的天氣非常炎熱，烈日當空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅車走在這條通向水上樂園的路上。

　　我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設施，我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的'亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準備去玩下一個游樂設施。

　　走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協(xié)調有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩(wěn)，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩(wěn)，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經(jīng)驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。

　　過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。

　　那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。

暑假的作文 篇5

　　今天天氣涼爽，我和媽媽一起去書城。一進書城，人山人海，許多人都在專心致志地看書。

　　我們來到"兒童天地"，各種書籍琳瑯滿目。我挑了《明偵探柯南》，《快樂星球》，坐在一邊興致勃勃地看了起來……

　　時間過得真快，午飯時間到了，我和媽媽買了奧數(shù)書，一些課外閱讀書離開了書城，來到味千拉面館，津津有味地品嘗著美味的佳肴。

　　最讓我興奮的是下午我們?nèi)バ馒P城游泳館游泳。我們穿上泳衣，戴上泳帽來到了游泳池里。媽媽先教我悶水，再讓我扶著游泳池里的欄桿，讓我學習用腳蹬水。剛開始我有點怕水，但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭，我下定決心一定要學會游泳。于是我認真地練習了悶水，蹬水等動作。終于我學會了悶著水，向前游一小段了。媽媽表揚了我，說："明年暑假給你報一個游泳班，爭取學會游泳。"我想：游泳是鍛煉身體的一項運動，我一定要學會游泳，我希望每個星期都能游泳。

　　今天真是一個豐富多彩的`一天！我過得既充實又快樂！

暑假的作文 篇6

　　暑假的時候，媽媽送我去杭州游泳館學游泳。

　　一開始我很怕游泳，不僅是因為教練很兇，整天板著臉，沒有一絲笑容，我一看見他的臉，就瑟瑟發(fā)抖，而且游泳池里的水很深很涼，嚇得我膽顫心驚。如果我不下水，教練就會把我扔下去，所以我怎么也學不會。不過這個教練給我打下了一定的基礎。

　　后來，換了一個教練。他非常溫和，總是鼓勵我，不要害怕，不要泄氣。他從來不把我扔到水里，還教了我許多方法，再加上原來的基礎，通過我自己的努力，所以我慢慢地就學會了游泳。

　　在學游泳的過程中，教練經(jīng)常會給我們玩游戲，比誰游得快，比誰潛水潛得時間長。記得有一次潛水比賽，我怕自己被淹死，就偷偷地把頭露出水面，吸了一口氣，再潛下無，結果我得了第一名，教練就獎給我一塊漂亮的橡皮。但我從教練微笑的目光中可以看出，他已經(jīng)知道我有“小動作”了，那是他為了鼓勵我，使我不怕游泳，所以才不揭穿我的'把戲。在以后的游泳比賽中，我再也沒有作弊過。

　　游泳不僅能夠鍛煉身體，還能讓我感受到許多樂趣，所以我才會從開始的不喜歡游泳到后來愛上游泳。

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