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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,爸爸媽媽都不在家,就把我放在鄉(xiāng)下外婆家。我的外婆已年近50,臉上已有許多皺紋,但外婆是慈祥的,和藹可親的。由于我一直跟外婆住在一起,所以在我的記憶中大多全是外婆的形象。
直到現(xiàn)在,我依然清晰地記得——當(dāng)我還很小的時(shí)候,跟外婆特親,外婆干什么我都跟著她。我喜歡在外婆干農(nóng)活時(shí)在田野間飛快跑,與蝴蝶追逐,跟蜜蜂嬉戲。而外婆總是慈愛地對(duì)我說:“小心點(diǎn)兒,跑慢些!”可年幼的我還是摔倒了,不禁“哇”的一聲哭出來,每每這時(shí),外婆總是捧起我受傷的小手,邊撫摸邊憐愛地說:“都怪外婆不好,外婆沒看好冰雁!”然后輕輕地對(duì)著我的手吹氣,那樣的小心翼翼,仿佛捧著一顆珍珠,對(duì)!在外婆看來,我就是她獨(dú)一無二的珍珠。
在狂風(fēng)呼嘯的冬季,你可能會(huì)看見一位老婦背著一個(gè)孩子在風(fēng)中艱難地走著。那位老婦是我的外婆,而背上的那個(gè)孩子正是發(fā)著高燒的我,我的外婆怎么能容忍她的寶貝孫女生病呢?于是,這么冷的天,外婆還是背著我,頂著大風(fēng),步履艱難地走向縣里的診所,我趴在外婆的背上,覺得很是溫暖,仿佛與外界的風(fēng)雨都隔離開了,自己正處在一個(gè)溫暖的港灣。看過病,醫(yī)生說我需要每天都打一針,這樣我的病才會(huì)徹底好。聽完這話,外婆果真每天背著我,步行幾里地去縣城打針。其實(shí)我是很害怕打針的,看見尖尖的針頭我就會(huì)“”哇哇“大哭。這時(shí),外婆就會(huì)輕輕地把我抱起,安慰我,讓我把頭別到一邊,不讓我看到針頭,然后用手慢慢撫摸我的后背。外婆的手似乎很有魔力,當(dāng)外婆的手觸碰到我時(shí),我就感到一股暖流涌上心頭,自然而然地忘記了打針的`疼痛。
小時(shí)候的我很膽小,很怕打雷,每次聽到“轟轟”的雷聲,就會(huì)用雙手捂住耳朵,把自己裹到被子里。也是這時(shí),我便會(huì)跑去與外婆一起睡,我也不知道為什么,打雷時(shí),我只要握住外婆的手,我就會(huì)感到前所未有的平靜,這樣,我便會(huì)甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:睡覺時(shí)手里不能沒有東西,所以,我一個(gè)人睡覺的時(shí)候,手里必須抓著一些小物品,像發(fā)夾什么的都可以,因?yàn)槲矣X得這樣會(huì)很有安全感,覺得這樣像是握住了外婆的手,我喜歡這種感覺,從小時(shí)候到現(xiàn)在一直都是。
雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也沒有和外婆住在一起了,但是,每天午飯,晚飯我都會(huì)跑去和外婆一起吃,因?yàn)槲覑畚彝馄,真的很愛,有一件事,我也不怕說出來被大家笑話,其實(shí),現(xiàn)在我還是喜歡睡覺抓東西,還是怕打雷,但如果不握住外婆的手,打雷時(shí)我還是會(huì)捂住耳朵躲在被子里,除了外婆的手,抓什么東西我都還是怕打雷……
寫人優(yōu)秀作文 篇2
今天是個(gè)好日子,晴空萬里,數(shù)字王國(guó)準(zhǔn)備排座次。
數(shù)字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊(duì)。
0排在第一位,馬上就有人反對(duì)。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數(shù)字們都紛紛指責(zé)0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個(gè),順順當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了大王。
大王1開始點(diǎn)將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的.臣民們。數(shù)字們個(gè)個(gè)竊竊私語,不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個(gè)個(gè)都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數(shù)字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>
1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。
從此以后,數(shù)字王國(guó)又恢復(fù)了往日的和平。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,這是我一直信仰的話語,無拘于世俗的目光,隨心而行,創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái),揮灑屬于自己的人生……
鳥兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺(tái);魚兒暢游戲水,大海是它們的舞臺(tái)……世間萬物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點(diǎn)》,才感悟到:人生-命運(yùn)-抗?fàn)?制高點(diǎn)!
在那本厚厚的書中,記錄了一個(gè)個(gè)感人肺腑,催人奮發(fā)的故事,烈地震撼著我的心靈。一個(gè)殘疾人技術(shù)團(tuán),面對(duì)身體的缺陷,命運(yùn)的不公,他們沒有感嘆命運(yùn),沒有抱怨生活,他們與之抗?fàn)帯^斗。在人生的舞臺(tái)上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開始,卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束,觀眾被他們自不息的精神所感動(dòng),被他們身殘志堅(jiān)、笑對(duì)人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切,都是源于他們心中的理想。
當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),人們總是抱怨,卻不知還有一個(gè)更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗?fàn)?
穆建新,一位患有先天性軟骨營(yíng)養(yǎng)障礙的殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對(duì)他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會(huì)的唾棄,他并沒有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學(xué)習(xí)中,后來考上了長(zhǎng)春大學(xué),成為第一個(gè)殘疾人大學(xué)生。然而,她的災(zāi)難并沒有結(jié)束,一個(gè)災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個(gè)里程碑的開始,她應(yīng)征工作,卻處處碰壁,幾經(jīng)風(fēng)雨,她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的'“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。
她,一個(gè)殘疾人,靠著自己的意志、夢(mèng)想,登上了人生的顛峰,創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺(tái)上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。
風(fēng)是綠色的,水是藍(lán)色的,火是紅色的……萬事萬物,皆有一種專屬的顏色,因?yàn)槔硐,他們擁有了屬于自己的顏色?/p>
夢(mèng)想吧,朋友!
人生即是舞臺(tái),生命的盡頭才是謝幕。
請(qǐng)?jiān)谌松奈枧_(tái)上盡情揮舞人生!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
顧老師是一名小學(xué)老師,她教語文課兼班主任。
顧老師看著很溫柔和藹,不大的眼睛又圓又亮,滿含著慈祥。但是當(dāng)你犯錯(cuò)不改的時(shí)候,她那目光就會(huì)變成利劍,朝你“嗖嗖嗖”的飛過來,讓你的背上直冒寒氣。
顧老師師范學(xué)校畢業(yè)后調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她從19歲開始到現(xiàn)在40多歲了,一直從事老師這一行業(yè),自然桃李滿天下。她教過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),無論是剛參加工作教過的學(xué)生,還是現(xiàn)在帶著的學(xué)生,他們都一致認(rèn)為:上學(xué)這么多年了,還沒碰到過像顧老師這樣的老師。
顧老師自然跟別的語文老師一樣,會(huì)備課,會(huì)改作業(yè)。但是,我要說的可是她那一套特別的教學(xué)方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。
去年暑假開學(xué)那會(huì)兒,顧老師成為了五三班的班主任。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)班以差出名,學(xué)生們不好好學(xué)習(xí),調(diào)皮學(xué)生多的數(shù)不過來,班風(fēng)不好,成績(jī)也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔(dān)憂:“這一幫皮猴子,你怎么能對(duì)付過來呢?”但是就在這擔(dān)憂聲中,顧老師走馬上任了,于是好戲也拉開了帷幕。
顧老師這人挺怪的,別的班開始講課文時(shí),她站在講臺(tái)上,開始了與眾不同的`第一課,首先讓學(xué)生們寫一篇以《新老師》為題的作文,在她介紹自己的特點(diǎn)后,教室里就炸開了鍋,學(xué)生喊道:“不會(huì)寫”之類的話語,在顧老師的引導(dǎo)下,教室里又安靜下來,傳來出來“沙沙沙”的寫字聲。下課后,作文收上來了,顧老師認(rèn)真批改好且把改好的作文拍照發(fā)到班級(jí)群里,鼓勵(lì)了一大幫學(xué)生,大大提高了學(xué)生們寫作的興趣,同時(shí)也讓他們對(duì)顧老師敬佩起來。
顧老師,這個(gè)人特別不吝惜時(shí)間。期中考試來臨,別班的老師恨不得抓緊時(shí)間開始復(fù)習(xí),而顧老師我行我素,美術(shù)、音樂照樣上。學(xué)生最愛體育課上撒歡兒,往往下課鈴響后,學(xué)生們的眼神頓時(shí)亮了起來,期待轉(zhuǎn)向顧老師,“下課了,好好玩去吧!”顧老師把手一揮,呼啦啦,樓道里傳來歡呼聲和奔跑聲,亂成一片。
顧老師的脾氣和她教學(xué)方法如出一轍,用學(xué)生的話來概括就是:不按套路出牌。
語文課上,顧老師眉飛色舞地講的著課文,突然像老鼠一樣的吱吱聲,伴隨著顧老師的聲音,時(shí)而快,時(shí)而慢。顧老師嚴(yán)厲的目光掃視全班一圈后,心知肚明,并沒有當(dāng)場(chǎng)拆穿“老鼠”的把戲,而是依舊講著課,卻輕手輕腳的來到“老鼠”的后面,抓了個(gè)正著,“哈哈,站起來吧!”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當(dāng)當(dāng)?shù)淖C據(jù),“老鼠”自知不妙,無奈的站起來!氨緛砦沂且獞土P你的,但是看你吃的太香了,搞的我也想嘗嘗,好東西是要分享的,你給全班同學(xué)各買一袋吧!”全班同學(xué)哄堂大笑!袄鲜蟀咽稚爝M(jìn)褲兜里,垂下頭,也不好意思地笑了。
顧老師可以親自掏腰包為學(xué)生買東西吃。炎熱的夏天,學(xué)校舉行大掃除活動(dòng),同學(xué)們爬高上低,擦風(fēng)扇,抹窗戶,掃地,灑水,忙得不亦樂乎?粗瑢W(xué)們漲紅的小臉,顧老師當(dāng)機(jī)決定,買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學(xué)生們的勞累,驅(qū)除學(xué)生們心中的躁熱。學(xué)生們吃得津津有味,還不忘給顧老師聊天。顧老師簡(jiǎn)直成了他們心目中的大神了
日子白駒般劃過,顧老師帶著一群皮猴子也度過了一個(gè)學(xué)年,讓人不敢想象的是,以前穩(wěn)居倒數(shù)第一的五三班,現(xiàn)在扶搖直上,摘掉了穩(wěn)居“第一”的帽子,班風(fēng)越來越好了,每個(gè)學(xué)生都在逐漸精彩起來。五三班逆襲成了學(xué)生們眼中的神話,唯一不變的還是學(xué)生們對(duì)顧老師的敬佩。我一見他們,就會(huì)聽見不下三遍的夸贊:“顧老師好厲害喲!”,“你呀,羨慕著吧!”,或者“我愛死顧老師了!
“天吶,我快崩潰了,媽,你們班學(xué)生對(duì)你評(píng)價(jià)真高!蔽铱嘀槪娉櫪蠋煴г怪。
“哦,是嗎?我不知道啊,好多次他們頑皮不聽我勸,或者不張口讀書的時(shí)候,我都想放棄呢!”顧老師神情特別驚異。但我不信,因?yàn)閺乃难劬锓置髯x到了幸福。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
不遠(yuǎn)處,一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來。一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)下映襯著一張瓜子臉,兩條細(xì)長(zhǎng)而濃密的眉毛就像兩片柳葉,下面是一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛,漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴,嘴角上還經(jīng)常掛著微笑,看起來格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。
媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。記得一個(gè)星期六的下午,樓下的小朋友約我去玩,但媽媽要求我必須先完成作業(yè)。為了能早點(diǎn)去玩,我是三下五去二,很快就完成了作業(yè)。等我滿頭大汗回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見了,她強(qiáng)壓著心頭的怒火,用很柔和的話語輕輕地告訴我:“你的語文抄寫作業(yè)要重做!蔽乙宦牸绷,非常生氣地問:“為什么?”媽媽說:“今天作業(yè)上的字寫得太馬虎了,就像小鬼畫符一樣,必須重新抄寫!辈㈦S即撕掉了我的作業(yè)。唉!真是一個(gè)要求苛刻的壞媽媽。
媽媽鼓勵(lì)我多讀書,但我不以為然,所以每次完成老師布置的作文時(shí),總是干巴巴的幾句話,一點(diǎn)神采都沒有。媽媽給我找來了類似的作文,一邊讀一邊給我講解,哪些詞語用得好,哪些句子寫得出彩。漸漸地,我嘗到了其中的甜頭,慢慢地喜歡上了讀書,平時(shí)也開始注意好詞好句的收集,F(xiàn)在,我的作文有了起色,我的`短文分析能力也有了很大的提高,我要感謝我的好媽媽。
媽媽為人很熱情,每次我?guī)瑢W(xué)回家,她都會(huì)準(zhǔn)備很多好吃好喝的東西去招待她們,同學(xué)們都說我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情,而且菜還燒得特別好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑,看到媽媽對(duì)她們那么好,我偶爾也會(huì)有些吃醋。唉!媽媽,我真不知道說什么才好!
媽媽心靈手巧,不僅會(huì)織毛衣還會(huì)銹十字銹!家里的“!弊、“走時(shí)”就是媽媽的杰作。近幾年,媽媽還迷上了網(wǎng)購,只要我取得好成績(jī),媽媽就會(huì)悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來,把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽!你真是個(gè)貼心的好媽媽!
媽媽!謝謝您那么愛我、那么關(guān)心我,你是世上最好最好的媽媽!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
她,像一顆小星星,掛在天邊陪著月亮婆婆講故事、說笑話;她,像一條小魚,在水中快樂地游來游去;她,揮舞著閃閃發(fā)光的瑩光棒,像小天使一樣在天空中自由的飛翔;她,像《還珠格格》里面的小燕子,不知道什么是憂,什么是愁……
她可是一個(gè)“馬大哈”。數(shù)學(xué)作業(yè)本上不是忘記寫錯(cuò)了數(shù)字,就是減錯(cuò)了數(shù)……真是粗心大意!
她十分可愛。背后甩著一條馬尾辮,穿著一套漂亮的衣服,臉上總是帶著甜甜的笑容。
她的優(yōu)點(diǎn)可多啦!書寫字跡工整漂亮、愛整潔、成績(jī)優(yōu)秀……她,還是我們班的語文科代表!怎么樣?不錯(cuò)吧!
但人可不是十全十美,其實(shí)她也有缺點(diǎn)呢!有時(shí)候也有不文明的.一面,在和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,容易沖動(dòng)……有一次她和我們班的一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)爭(zhēng)吵,后來她就開始做出動(dòng)手要打架的架勢(shì)。不一會(huì),只見那位男同學(xué)像老鼠見了貓,一個(gè)勁討?zhàn)垼伊锪锏奶优芰。怎么樣?厲害吧?/p>
她就是我的好朋友——?jiǎng)⑿浅健D阍敢夂退雠笥褑幔磕蔷涂靵戆桑?/p>
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