我的美好心愿作文600字

　　導(dǎo)語(yǔ)：心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　篇一：我的美好心愿

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做公務(wù)員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個(gè)出色的科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的書(shū)。這本書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音;我還要把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書(shū)，他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書(shū)會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書(shū)而精彩。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長(zhǎng)13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫(xiě)出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會(huì)自動(dòng)地幫你把原來(lái)的顏色換掉，換成一個(gè)你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會(huì)的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會(huì)幫助解決不會(huì)的難題，如果你還是不懂，就按一下重復(fù)按鈕，電腦筆就會(huì)重新講解給你聽(tīng)，直到你會(huì)了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@種筆有一個(gè)保管功能，你離開(kāi)坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開(kāi)你的文具盒，筆就會(huì)發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，東西自然就不會(huì)少了。

　　我的心愿還有很多很多……

　　篇二：我的美好心愿

　　時(shí)間似水，一去不回。轉(zhuǎn)眼間，新年又快到了，我的新年心愿是：希望爸爸媽媽能回家過(guò)個(gè)年。

　　歌劇《白毛女》中白毛女唱道：“……我盼爹爹快回家,歡歡喜喜過(guò)個(gè)年……”這幾天我就像白毛女一樣，高興地想象著今年春節(jié)的美好、快樂(lè)、幸福。因?yàn)?前幾天爸爸媽媽電話告訴我，今年春節(jié)回家過(guò)年。聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興地把奶奶緊緊抱著,高興地連聲說(shuō)道：“爸爸媽媽要回來(lái)了!爸爸媽媽要回家過(guò)年了!”

　　自古以來(lái)，過(guò)春節(jié)吃團(tuán)圓飯，是我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣�？晌覐娜龤q起就與爺爺奶奶留守在家。今年我已十三歲了，整整十年，爸媽由于工作需要，都未能在家過(guò)過(guò)年，吃頓團(tuán)圓飯。每當(dāng)我看見(jiàn)別人的父母親和孩子團(tuán)聚的時(shí)候，我好羨慕哦!多么希望這時(shí)爸爸媽媽能在家和我們一起過(guò)年啊�？墒敲磕赀@個(gè)夢(mèng)想都破滅了，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽不能回家過(guò)年的時(shí)候，我好失望，好孤獨(dú)，好悲傷哦。今年他們終于答應(yīng)回家過(guò)年了，聽(tīng)到這個(gè)好消息我能不高興么開(kāi)心么?我天天念著、想著、盼著，想象著爸爸媽媽在家過(guò)年的幸福情景。一天晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽在過(guò)年這天終于回來(lái)了，他們?cè)诖蹇谙铝酥邪蛙?chē)，手里提著大包小包，我高興地跑過(guò)去接他們。

　　吃過(guò)年夜飯，爸爸把我拉到身邊，問(wèn)我在家乖不乖?學(xué)習(xí)成績(jī)好不好?會(huì)不會(huì)幫爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)事?……還給了我一百元壓歲錢(qián)。我把這個(gè)夢(mèng)告訴奶奶，奶奶說(shuō)：“看你這孩子，想爸爸媽媽都想瘋啦!他們回不回來(lái)過(guò)年你再想也沒(méi)用啊。”

　　但愿這不是個(gè)夢(mèng)!

　　篇三：我的美好心愿

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿--當(dāng)教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫助糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的老師。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)富有童心的老師。

　　……

　　我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔!

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