【熱門】啟示作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示作文 篇1

　　在下雨的早晨，我走在學(xué)鋼琴的路上，微風(fēng)細(xì)雨，不知不覺落在了我的臉上、手上。好舒服的感覺。

　　路邊的小草痛快地喝足了水，變得更加翠綠，它努力地挺直身體，似乎要趁著這大好春光和小樹比個(gè)子。小花被雨水沖刷后，也變得更加鮮艷，似乎要和小女孩頭上的蝴蝶結(jié)比美。哦，它勝利了，因?yàn)樗�的身上有天然的濃濃的香氣。再看看路兩旁的大樹，�?jīng)過雨水的洗禮，變得更健壯了，就像我們的奧運(yùn)冠軍，威風(fēng)凜凜地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。只是個(gè)子我不夠高，要不我就充當(dāng)一次頒獎(jiǎng)嘉賓，把獎(jiǎng)牌掛到它的脖子上。小朋友們在這場春雨的沐浴下，也變得更加漂亮了。都像是從江南水鄉(xiāng)走出來似的，一個(gè)個(gè)精神倍兒爽、亭亭玉立。班里也少了些咳嗽聲，多了些歡聲笑語。

　　�。〈河�，你是那么無私奉獻(xiàn)，甚至把自己的生命無怨無悔地獻(xiàn)給世界成物。萬物享受了你的恩賜，變得更加生機(jī)勃勃。你卻在霎那間把身軀捐給了大地母親。

　　我不是一個(gè)特會(huì)感恩的`人。但從我出生到現(xiàn)在，我和雨都有一種說不清道不明的緣分。也是在10年前的那個(gè)陰雨綿綿的下午，我呱呱落地，所以名子中就有一個(gè)“雨”字。

　　我特別喜歡你，喜歡你的氣質(zhì)，喜歡你的奉獻(xiàn)精神！從你的身上我感受到了生命的意義。你的奉獻(xiàn)精神鼓舞了我，給我了信心。激發(fā)了我對生命的熱愛，對萬物的熱愛�？v使粉身碎骨，也要無私奉獻(xiàn)�；貓�(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國、回報(bào)父母和老師、回報(bào)那些我不認(rèn)識(shí)的人以及萬物精靈。因?yàn)槲覀兩�活在同一個(gè)地球，同一個(gè)世界！

啟示作文 篇2

　　春天來了，我興致勃勃地帶回了十幾只蠶寶寶，它們個(gè)個(gè)長得可愛極了，為了歡迎我新來的伙伴，我準(zhǔn)備了一個(gè)干凈的盒子做它們的家。

　　在我的細(xì)心照料下，蠶寶寶們個(gè)個(gè)長得又白又壯。很快就到了結(jié)繭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶原來還挺聰明呢，他們幾乎是天才數(shù)學(xué)家，都知道三角形具有穩(wěn)定性，所以當(dāng)它們要結(jié)繭的時(shí)候，總是喜歡在盒子的三角處左試試右試試，去尋找最佳的織繭位置。

　　可能是因?yàn)楹凶犹�小的緣故吧，只見那條最小的蠶寶寶一直沒能找到合適的'位置，它嘗試了很多地方都不夠牢固。它試了一次又一次，雖然失敗但也不放棄，還是一直堅(jiān)持不懈地努力，看上去十分認(rèn)真的樣子�？上б恢倍紱]能成功，一會(huì)兒自己整個(gè)兒從盒子邊上掉落下來，這使我感到非常著急，媽媽安慰我說：沒關(guān)系的，它自有辦法，不要碰它，不要破壞了自然規(guī)律。我半信半疑地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一大早，我就迫不及待地跑到蠶盒子邊，一眼望去，哇！黃的、白的、金黃的蠶繭好看極了！原本普普通通的盒子，一下子變成了像珠寶盒子一樣美麗。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那只小蠶終于找到了合適的位置，它成功了，這讓我感到十分興奮！

　　小蠶的成功讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理！我們無論做什么事，都要堅(jiān)持，就像小蠶一樣，不要泄氣，繼續(xù)努力，最后一定能成功！

　　大自然是多么的神奇呀！它帶給了人類無數(shù)的啟示。

啟示作文 篇3

　　今天，我讀《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后，我深受啟發(fā)。

　　《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事：那個(gè)月光如水的夜晚，自己和父親去釣魚，在離捕撈鱸魚還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然，周圍一個(gè)人也沒有，雖然，“我們”百般不舍，但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念，要求“我”把鱸魚給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙�時(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育，在“我”以后漫長的人生道路上，抵制住了許許多多誘人的“魚”最終，走向成功。

　　“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難�！笔茄�，捕撈鱸魚的時(shí)間沒到，把釣到的大鱸魚留著是錯(cuò)誤的，而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識(shí)就這么簡單，但從作者把魚放回湖后心情的沮喪，可以看出實(shí)踐道德之難，因?yàn)榉诺羰种械聂~，就需放棄個(gè)人利益。

　　寫到這，我便想起生活中的'一些小事，例如：當(dāng)你買東西時(shí)，老板會(huì)不小心多找你10元或5元，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題，而老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣了5分，你又會(huì)怎么做呢？這些問題回答起來容易，但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，還會(huì)有那么簡單嗎？

　　著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問”，其中有一問就是：“我得到的今天又沒有很大的進(jìn)步呢？”這個(gè)方法真好！

　　一個(gè)人，只有從小注意培養(yǎng)自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的，我們要三思而后行��！

啟示作文 篇4

　　生命是什么？

　　有一粒小小的草籽，在降落時(shí)，不下心掉到了一個(gè)巖石縫里。那里沒有生存空間，沒有水分，沒有陽光，沒有任何它所需要的生存條件，可是，哪里有小草想生存下去的'希望。于是，它不顧一切的向上生長。終于，它沖出了石縫，有陽光，有露水……

　　所以，請你們記住，有生命的地方，就有希望。

　　在20xx年5月12日2點(diǎn)28分在汶川北川，發(fā)生了一場震驚中國的大地震，在北川的一所學(xué)校里，一個(gè)好不容易逃出來的學(xué)生，站在操場上，突然，看見一個(gè)女生站在教學(xué)樓上下的不敢動(dòng)彈。在老師，家長眼里，他無疑是個(gè)壞學(xué)生，可此時(shí)，他的善良和勇敢不允許他這么做，他跑了上去，就出了那個(gè)女生，這時(shí)，轟，教學(xué)樓倒了，可他還在里面……

　　所以，請你們記住，每個(gè)生命，他們都曾善良。

　　一場意外事故，讓他失去了雙臂，他的世界都崩塌了。他還是個(gè)花季少年，難道，一場事故就毀了他的一生嗎？不，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，竟用腳奏起了鋼琴，他那琴聲，仿佛在詮釋他的不屈，沒有人會(huì)看輕他。他對自己說：要么趕緊死，要么精采的活！

　　所以，請你們記住，生命在遇到命運(yùn)的玩弄時(shí)，會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命到底是什么��？別急，它正在告訴我們，生命是希望，是勇敢，是善良，是堅(jiān)強(qiáng)……

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