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          四季作文

          時(shí)間:2023-03-31 12:54:14 四季 我要投稿

          有關(guān)四季作文九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四季作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)四季作文九篇

          四季作文 篇1

            你知道一年四季有多漂亮嗎?說起來還真的挺美麗呢!

            春天來了,春姑娘正在大地上插野花。柳樹長出了許多新葉子,綠油油的,長長的,好像老爺爺?shù)摹伴L胡子”,也像小姑娘的“長頭發(fā)”。我不禁想起賀知章寫的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。我還看到野花正在向我微笑,草兒在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭呢!小鳥正在高大的樹上唱著動(dòng)聽的歌,蝴蝶在花叢中飛舞,還在嬉戲!小蜜蜂一邊采蜜,一邊玩捉迷藏,一邊你追我趕的,大地上一片生機(jī)勃勃的景象。天上的白云就像幾只小綿羊,而且白云的形狀特別多,有的像公雞,有的像小牛,有的像小魚,還有的像小鹿,真有趣呀!

            夏叔叔把春姑娘請(qǐng)走了。夏天來了,夏天真的像個(gè)大火球。夏叔叔來到了荷塘邊看荷花啦!荷花紅的不能再紅,荷葉綠的`不能再綠,這讓我想起了宋代的楊萬里寫的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天的時(shí)候,我們能吃涼冰冰的雪糕,還能在樹底下乘涼,當(dāng)然我們也可以去游泳,也可以呆在家里涼空調(diào)吹風(fēng)扇。我覺得家里涼冰冰,外面熱乎乎,但是也會(huì)下雨,如果不是毛毛雨就是陣雨,如果不是陣雨就是雷雨,如果不是雷雨就是傾盆大雨,不是傾盆大雨就是暴雨了。

            秋阿姨把夏叔叔送走了。秋天來了,樹葉變黃了,楓葉變紅了,整個(gè)世界黃加紅的,樹上長滿了果子,田野金黃金黃的,稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯都來到田野里收割糧食,人們的汗水沒有白流。這樣我想起了唐代詩人李紳的詩句:春種一粒粟,秋收萬顆子。秋風(fēng)吹過林間,小動(dòng)物們正在找糧食,準(zhǔn)備過冬啦!有的人已經(jīng)穿幾件薄外套了,有些人還在等著明年的豐收日子呢!

            冬爸爸把秋阿姨送走了。冬天來了,動(dòng)物們要冬眠了。窗外白茫茫一片,外面下起了鵝毛大雪,雪花也飄了下來。墻角邊的幾支梅花散發(fā)出淡淡的香味,讓我想起了宋代王安石寫的詩句:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。

            你看,一年四季美不美,神不神奇呢?

          四季作文 篇2

            六月,雨多,天氣潮濕,更多變。

            這不,你看!剛才還是晴空萬里的,現(xiàn)在就黑壓壓的一片,翻了臉。

            仔細(xì)一瞧,那厚厚的云層跟毛毯似的,把天給罩了起來,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)太陽光也透不過來。只聽到“轟隆隆”,雷聲震天動(dòng)地。一道道極速閃電劃過后,緊接著,疏疏落落的雨點(diǎn)兒就已飛到了地面上,發(fā)出了“啪啪啪”的響聲。

            沒一會(huì)兒,在眼前就砌起一道雨幕墻,連綴起天地,又如一塊輕薄的綢緞,拂育著這美麗的世界。再聽,“沙啦啦、沙啦啦",那是雨奏響了動(dòng)情的音樂。夏雨和著風(fēng)的節(jié)拍,真像個(gè)調(diào)皮的小孩,輕輕地打在臉上,不由得讓人感到一絲涼意。蟋蟀們爭先恐后唱響美妙的樂曲,細(xì)雨的伴奏使它們的歌聲更加的美妙。小花小草盡情舒展曼妙的身子沐浴著,有的還挺直了胸膛,滿足地吸吮著來自大自然的恩惠。

            還沒過多久呢,云的脾氣又變得暴躁起來了,剛剛還只是頗具質(zhì)感的中雨,沒一會(huì)兒又變成了傾盆大雨。誰都無法阻擋云們的壞脾氣,螞蟻們也只好急匆匆的搬家,蝴蝶們也趕快撲閃著翅膀躲在了綠葉“小傘”下面,就連毛毛蟲也耐不住性子,趕緊蠕動(dòng)身子找到了一片葉子……

            細(xì)細(xì)看看,雨滴的姿態(tài)也各不相同。有的是斜著落下來的,有的是直接打在地面,咚咚的聲音,好似一首高昂的進(jìn)行曲,讓此時(shí)的氣氛變得更加緊張起來。

            再到后來,云的.暴脾氣克制不住了,完全的釋放出來。雨越下越大。打開窗戶,一股“雨浪”鋪天蓋地,毫不客氣地向我撲來。窗外的景物在眼里已經(jīng)模糊不清了,能怎么辦呢?只能等著。

            雨來的也快,去的也快。雖說下的是暴雨,可沒一會(huì)兒,云們就已經(jīng)恢復(fù)了平常那溫柔的性情,太陽又重新綻放出美麗的笑臉。經(jīng)過雨的洗禮,世間的萬物,在太陽的照耀下也變得更加美麗。

            特別是這汪荷塘,荷花含苞待放,噙著雨滴,顯得更加?jì)善G;荷葉碧綠圓潤,托著雨滴,襯得愈發(fā)迷人……

            夏雨的狂躁,善變,絢麗,激情,雖不及春雨綿綿延長,但我更愛夏雨,是因她用滴滴雨珠作畫筆,把美麗景象作顏料,以八荒原野作畫布,連接了四季的流轉(zhuǎn),繪出了最美的杰作!

          四季作文 篇3

            在四季的輪回中,在日月的交替里,我們得到對(duì)世界最為深刻的感悟。春風(fēng),秋月,夏雨,冬雪,在四季風(fēng)景的不斷變遷中,我們看到了自然界最為可嘆的一幕!日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這種交替里重新化作一種向往,生命里德任何季節(jié),其實(shí)都是生命里不可忘記的寶貴記憶。

            春

            每逢“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié),春天的腳步就近了,享受著春風(fēng)拂面的愜意,吸允著清新爽朗的春韻,欣賞著“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的好景色,笑面桃花映襯著潔白的梨花,繁茂的綠葉襯托著鮮艷的花朵,大地一片生機(jī)波勃勃,萬紫千紅的景象。贊美著“亂花濺欲迷人眼。淺草才能沒馬蹄”的湖堤春色,湖岸上繁華似錦,花團(tuán)錦簇,綠草如茵,柳絮紛飛,柳條飄拂,這些春色打動(dòng)了游人。使人心曠神怡,流連忘返,感受著“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”的春意綿綿,身處在綿綿紛飛的杏花雨中,聽著滴滴答答的雨聲,心緒波動(dòng)起伏。春,四季之道,她是舞動(dòng)青春,張揚(yáng)個(gè)性的少女,把春裝扮得五彩繽紛。

            夏

            巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃,讓我們感受到夏天的活潑喜悅,欣賞著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的`荷塘景象,訴說著夏日的清涼,美好潔凈的一面景色,傾聽著“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的美妙的夏夜樂曲,讓我們感覺在觀賞一場昆蟲們的演唱會(huì),讓我們沉迷其中;沉浸在“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃”的喜悅之中,夜里聽著南風(fēng)輕輕的刮著,看到小麥堆積成一座座小山,百姓們心里樂開了花,笑彎了腰,使豐收之年充滿了喜悅和充實(shí),夏,釋放生命的激情,繽放青春之花的青春,把夏演繹的奔放熱烈。

            秋

            欣賞“停車坐愛楓林晚,霜月紅于二月花”的紅色晚景,秋天正在為大地的生日營造美輪美奐的風(fēng)景,嘆息著“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家’的冗長無奈,古道是歲月留下的一條條的印痕,紅色的駿馬,干枯的老樹上停歇著昏鴉以及夕陽下的村莊,揚(yáng)起詩歌的語言,凹凹凸凸的;路,平平仄仄的風(fēng),唱響詩人的筆,看著”銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢“的月下孤景,久居宮中的宮女心里對(duì)情感的渴求及自由生活,幸福生活的向往,秋日的冷雨,寂寥的照著冰冷的臺(tái)階,宮女孤單望月。對(duì)視著“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的冷寂畫面,月落霜起,江岸上的漁火、楓葉在飄蕩著,使橋更顯得蒼老。秋是堅(jiān)守自己,認(rèn)識(shí)自己的中年婦女把秋體現(xiàn)的深沉內(nèi)斂。

            冬

            冬季,我們呼吸著臘梅所散發(fā)出的誘人香醇,尋覓著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的剛強(qiáng),感悟著“大雪壓青松,青松挺且直”的剛強(qiáng)生命,青松是雪中的天使,他們?nèi)淌苤笱┑膲浩龋粸樯嫦氯,感觸著“忽如一夜春風(fēng)啦,千樹萬樹梨花開”的一幕,春風(fēng)吹過,梨花笑臉,為冬天增添了一抹生命的色彩,傾吐著“北國風(fēng)光,萬里雪飄”的動(dòng)人景色,北國的雪是孤獨(dú),張揚(yáng)的,它們是冬天的精靈,四處飄落,體現(xiàn)出雪的精致美麗。冬,是閱盡滄桑,但不是冷漠的老婦人,把冬釋放得冷靜嚴(yán)謹(jǐn)。

            后記

            聽吧!那動(dòng)人心弦的樂章!

            看吧!那絢爛奪目的美景!

            說吧!那妙趣橫生的樂事!

            想吧!那靈動(dòng)飄逸的靜思!

            記住吧:中華經(jīng)典,銘記于心,誦讀詩詞,傳誦千古!

          四季作文 篇4

            小草綻放新綠,荷花傾吐芬芳,菊花高風(fēng)亮潔,臘梅獨(dú)秀一枝。

            ——題記

            茵茵春草

            春姑娘踏著輕盈的腳步來到大地,將春天希望的種子播滿田野里溝溝坎坎間。小草鉆出大地,披上了大地媽媽為它織的綠衣,輕盈的生長著!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無!笨此谴渚G的葉兒,婀娜的身姿,嬌小的身軀,竟能承受一場春雨一場風(fēng)的力量。如此堅(jiān)強(qiáng)的小草當(dāng)真不愧是春的代表。

            茫茫夏荷

            夏天一到,炎熱的隨之而來,但荷花卻能頂炎熱而出,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!笨此欠奂t的荷瓣,幽香的蓮房,禁不住就涌起一種喜愛之情。那碧綠的荷葉襯托出粉紅的蓮花,可真謂是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,那幽雅別致恐怕只有在夏天才可以看到吧。

            蕩蕩秋菊

            “沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”是贊美那秋菊的。它那嬌而弱的花瓣,細(xì)直的枝葉,怎不讓人洋溢出一股喜愛之情呢?秋風(fēng)吹過,有很多花都凋謝了,花瓣落了一地,而菊花雖枯萎但卻是“凋而不落”,如此之堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)真無愧是秋的代表。

            颯颯紅梅

            冬天來了,那顆顆粒粒的雪花飄飄灑灑,徜徉于天地之間,給大地披上了一件雪白的`紗衣。然而在這嚴(yán)寒的天地中,臘梅不畏風(fēng)雪挺立于天地之間,那粉紅的顏色在那雪地中好像一點(diǎn)點(diǎn)的紅,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!笔前,在那嚴(yán)寒的風(fēng)雪中,恐怕也只有紅梅能傲立于冰雪之中。

            春之溫和,夏之炎熱,秋之涼爽,冬之寒冷,是四季的特點(diǎn),但誰又能明白四季的韻魂呢?

          四季作文 篇5

            6月25日下午,從我踏上東航MU780次航班時(shí),為期16天的意大利、瑞士、法國之行便開始了。我也從上海梅雨季沉悶的空氣中走入了地中海火辣辣的陽光下。

            16天的歐洲三國之行,看到了很多人文的,自然的,宗教的景觀,但是讓我印象最深的還是去瑞士雪郎峰坐時(shí)長45分鐘纜車的經(jīng)歷。

            雪郎峰位于瑞士著名小鎮(zhèn)——因特拉肯的邊上,是阿爾卑斯山脈的一座海拔2970米的山峰,因英國電影007系列的《女王密使》就在雪郎峰頂?shù)挠^景平臺(tái)拍攝而名揚(yáng)天下。

            雪郎峰的纜車是一次可以承載60人的大纜車,纜車是全鋼鐵結(jié)構(gòu),四周一圈是全視野的鋼化玻璃,便于游客欣賞纜車外的風(fēng)景,內(nèi)部左右各一扇自動(dòng)門,一邊上客一邊下客,齊腰的位置有一圈扶手,靠門邊有個(gè)駕駛員的位置和操作柜。纜車頂部有個(gè)大滑輪,滑輪扣在手臂粗的鋼纜上,纜車開起來速度快、爬升快。當(dāng)我們還在雪郎峰山腳下的時(shí)候,山巖還是光禿禿的,隱隱約約還能聽到山里溪流潺潺的流動(dòng)聲,天上飄著五顏六色的滑翔傘。

            隨著纜車一聲警報(bào),纜車啟動(dòng)了,我也找了個(gè)位子坐了下來,纜車沿著纜繩緩緩上升。我不經(jīng)意的透過窗戶回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前的景色已是另一番模樣:原本光禿禿的巖石已被郁郁蔥蔥的草坪覆蓋,布滿了蜿蜒曲折的山路,草坪上散落著幾棟風(fēng)格各異的房子,房子周圍都栽滿了五顏六色的鮮花,一片生機(jī)勃勃的景象。住在這里的瑞士人的生活很悠閑——幾個(gè)金發(fā)碧眼、皮膚白皙的小孩在房前的草坪上無憂無慮的追逐嬉戲;大人們有的細(xì)心地給自家的花圃澆水,有的躺在門前的躺椅上享受著溫暖的陽光,看到來往的纜車,大人小孩都會(huì)熱情地?fù)]手示意。

            就當(dāng)我還沉浸在這世外桃源般的景色時(shí),突然一陣濃霧向纜車襲來,我也感到了一絲涼意,濃霧散去卻是強(qiáng)烈刺眼的陽光撲面而來,我揉了揉眼睛抬頭定睛一看,發(fā)現(xiàn)眼前已是白茫茫的一片,原來纜車已經(jīng)過了雪線。此時(shí)的.山上植被已經(jīng)變得十分稀疏,山都被冰雪覆蓋著,除了雪的白色便是山體巖石的深灰色,團(tuán)團(tuán)云霧籠罩在山體的周圍,仿佛進(jìn)入了仙境一般。然而從窗戶向下俯視,才發(fā)現(xiàn)纜車與雪郎峰的陡坡十分接近。忽然一陣風(fēng)帶來了一片云霧擋住了山下的風(fēng)景,云霧過后已身處被群峰包圍的雪郎峰頂,四周的山景被云霧遮擋而顯得神秘莫測。

            在強(qiáng)烈的雪光反射下,我整個(gè)人都恍惚了一般,腳也有些不聽使喚。突然纜車又是一震,回頭再看發(fā)現(xiàn)纜車已經(jīng)到了雪郎峰頂。漫步在雪郎峰頂?shù)挠^景臺(tái),氣勢(shì)磅礴、連綿不絕、終年積雪的阿爾卑斯山脈盡在眼前,景色很美,山脈如同濤濤波浪般向四面八方蔓延開來,無邊無際,與此時(shí)已被陰云籠罩的天空相映襯,令人嘆為觀止。不時(shí)刮來的寒風(fēng)也夾雜著云霧,不但感到絲絲涼意,而且有種墜入仙境的感覺,讓人如癡如醉,流連忘返。長時(shí)間的冰凍讓陡坡上積雪變得特別硬實(shí),就像是為雪郎峰套上了一層銀白色的盔甲,使雪郎峰更顯巍峨雄壯。

            這次坐纜車的經(jīng)歷,雖然只有短短的45分鐘3000多米的行程,但卻讓我特別回味,它仿佛讓我瞬間經(jīng)歷了夏、春、冬三個(gè)季節(jié),不但讓我見識(shí)了雪郎峰的壯觀,也讓我見識(shí)到了瑞士獨(dú)有的風(fēng)土人情。

          四季作文 篇6

            我愛家鄉(xiāng)的浉河。

            我們稱浉河為母親河,好用那甘甜的乳汁養(yǎng)育著世世代代的信陽兒女,它又稱護(hù)城河,那它那銀白的屏障抵擋過敵人的侵入。

            當(dāng)春風(fēng)吹過大地,陽光照射著萬物,清悠悠的風(fēng)吹過河面,河面上波光粼粼,蕩漾開去,日夜不停的河水流著,澆潤著良田,在這迷人的景色里,農(nóng)民伯伯高高興興播種,河兩旁柳樹的枝條隨著風(fēng)飄來飄去,使你想起賀之章這個(gè)偉大詩人的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,清清的河水、綠樹成隊(duì),小花、小草、飄浮的'白云,美麗的藍(lán)天,這是一幅多么美麗的畫卷呀。!真美的景色呀!

            盛夏炎熱之時(shí),可以說它又是游樂場,是避暑的天地,無數(shù)游泳愛好者搏擊風(fēng)浪,大顯身手,孩子在河邊玩耍、游泳。許許多多的人慢步在大橋上、樹陰里,談?wù)劰ぷ、說說笑笑、做做游戲,在夜里有許多人在大橋上、河邊乘涼,河面倒映著紅黃的燈光,燦爛輝煌,天上的銀河灑落在河面上,勝似西湖。

            秋高氣爽,浉河水清澈見底,大大小小的魚群遨游嘻戲,引來了無數(shù)愛好釣魚的人,他們把魚鉤放入水中,魚兒吃餌,讓標(biāo)動(dòng)來動(dòng)去,河面上有許多五顏六色的游船和劃艇來來往往,熱鬧非凡。

            當(dāng)滿天飛舞,大地粉妝玉砌,浉河變成了天然的溜冰場,你聽,溜冰健兒的歡聲笑語。你看,許多愛好運(yùn)動(dòng)的人在沿河公路、公園樹林里散步,浉河的冬天依然是那樣生機(jī)勃勃、風(fēng)光無限。

            美麗的浉河一年四季,千變?nèi)f化,他給了我們生命,給了我們希望,給了我們歡樂,給了我們成長。

            浉河啊,你是母親河,你是環(huán)城河,你是護(hù)城河,你是生命河,你為信陽帶來了無限希望,你為信陽市人民做出了巨大貢獻(xiàn),我做為信陽的子孫,我要保護(hù)你,我會(huì)讓你永遠(yuǎn)純潔,永遠(yuǎn)美麗。

            我愛你,美麗的浉河!

          四季作文 篇7

            聽了賀應(yīng)芬老師的一堂語文課《四季》,有些感觸。

            在課堂上,賀老師的朗讀讓人很享受,那抑揚(yáng)頓挫的聲音,加上豐富的表情與動(dòng)作深深吸引了每一位學(xué)生。

            印象最深刻的是賀老師非常注重對(duì)學(xué)生的.評(píng)價(jià)以及學(xué)生之間的互評(píng),這是新課改中非常強(qiáng)調(diào)的。在第一位學(xué)生朗讀了課文之后,她及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià):“讀得很流利,聲音再大些就更好了!痹诘诙粚W(xué)生朗讀了課文之后,她讓其他學(xué)生對(duì)她進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)生指出有個(gè)別字讀得不好。賀老師又補(bǔ)充了一句:“當(dāng)她把生字寶寶都認(rèn)熟了,就會(huì)讀得更好!敝缶烷_始認(rèn)讀生字,又使得課堂非常地連貫、有序。

            在組織教學(xué)中,賀老師用的是“大自然媽媽要夸夸第七小組”等語言。這節(jié)課學(xué)的是《四季》,這樣的組織教學(xué)與課文緊密相連,使這堂課形成了一個(gè)整體。

          四季作文 篇8

            有百花爭芳的春天,有綠樹成蔭的夏天,還有天朗氣清的秋天,也有銀裝素裹的嚴(yán)冬。那就是令人神往的仙境——四季之美。

            春

            這是個(gè)可以讓人舒暢的季節(jié),不妨拎著書包向書中尋找快樂,“花落花飛花滿天”的景象真是美不勝收,可謂寫盡春之雅致。一幅幅或濃或淡,或動(dòng)或靜的春景圖,不正是將周圍的.一切美景都包羅進(jìn)去了嗎?春意盎然,小草爭先恐后地探出頭來,欣賞著外面美好的世界。百花爭放,被譽(yù)為百花之首的牡丹,紅衣綠裙細(xì)身體,亭亭玉立。鳥兒自由翱翔,放聲高歌,魚兒縱情遨游,上躥下跳,顯出春天的生氣。

            夏

            夏季,鳴蟬爬上高高的樹梢,開始了它長達(dá)一個(gè)季節(jié)的演唱會(huì)。教學(xué)樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉,在炎炎烈日下,像一個(gè)個(gè)身穿綠裝,威嚴(yán)挺立的哨兵守衛(wèi)著我們。傍晚的時(shí)候,手捧一本書,漫步到湖旁,身上的熱氣兒全跑了,剩下的只有涼爽和愜意。選一個(gè)舒適的角落坐下來,輕輕地翻開書頁,傍晚余暉灑下片片金色,和著夏風(fēng),還有湖里歡快的游魚,湖邊長長地垂柳,閱讀不就更成了一種享受嗎?

            秋

            秋,在文人筆下流淌出的總是“浩蕩離愁白日斜”。當(dāng)然有些不是那么悲涼,有些還是何等的豪邁與壯闊!樹葉開始發(fā)黃并凋零,花兒小草都找個(gè)地方躲了起來,湖里的魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫,只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣,只留下孤獨(dú)與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn)。

            冬

            冬天到了,一場大雪美景無限,歡聲笑語平添了無限生機(jī)?,一切都銀裝素裹,拍照片、打雪仗、堆雪人……大家都忙得不亦樂乎,口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在上空。

            一年四季,每一個(gè)季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。但是,無論春、夏、秋、冬,都是那樣的美不勝收。

          四季作文 篇9

            家鄉(xiāng)的春天美在早上,當(dāng)陽光普照大地,公雞悠揚(yáng)的啼叫劃破天空,一切都是那么的生機(jī)勃勃。小鳥們有的'飛,有的唱,有的蹦,還有的在梳妝打扮。此時(shí)的我多想像那飛翔的小鳥,自由自在地飛行啊!

            家鄉(xiāng)的夏天美在下午。濃密的樹葉擋住了陽光,一下涼爽了許多。蟬在唱著那首“知了,知了”的老歌。點(diǎn)點(diǎn)蟋蟀蹦蹦跳跳,似乎想試一試自己能跳多高。我又羨慕起那蟬與蟋蟀。至少,它們可以隨時(shí)活動(dòng),但我卻不能。

            家鄉(xiāng)秋天美在傍晚。沉甸甸的水稻頭偏向一邊,像睡了似。樹上的果實(shí)顆顆像小球,愈看愈喜歡!農(nóng)民忙著割水稻,收果實(shí),臉上呈現(xiàn)著滿足而愉悅的笑。望出窗外。大雁又成群結(jié)隊(duì)去了那遙遠(yuǎn)的南方,大雁,明年見!

            家鄉(xiāng)的冬天美在中午。寒氣漸退,逐漸溫暖起來了,我去院子觀賞臘梅,花死死閉合,但掩不住它那么神秘且優(yōu)雅的靈魂。但梅花未開,真讓人掃興。難道,這梅花跟我一樣,也有顆玻璃心?不,絕對(duì)不是。

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