有關童年作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼耐曜魑8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
童年,顯然,大家都經歷過,可是我卻有另外一種不同的感覺。什么感覺呢?我也說不出來!這個詞很抽象,給每個人都感覺都是不一樣的!有快樂,有悲傷,有你的汗水,也有你幼稚的歡笑,我想形容童年,卻不知用哪一個詞好,也許,它就是這樣的耐人尋味吧!每次看見小朋友在沙灘上玩耍的時候,我就不經懷念起我的童年,心里便涌出默默的傷感......
還記得嗎?你的童年是多么的快樂,有多么的悲傷,你在這里流過眼淚,也留下過幻想,每當我試圖回想起童年時,就會想起小時候的那些事!
一天,我跟著母親在廣場上走著,我無意地搖著頭,四處打探,無意中卻發(fā)現(xiàn)兩個小孩在玩過家家,快到11歲的我,臉上不免露出了諷刺的笑,我心想:無聊!幼稚!這些小朋友永遠長不大,知道玩這些小兒科!帶著諷刺的我快步離開了廣場,因為我不想多看一眼那些小孩的蠢事,但是,我想錯了!大錯特錯!
那天晚上,我躺在床上回憶今天的`事,竟又想起了那兩個小孩的事,嘴角又不免露出一絲冷笑,那是嘲諷的笑,是對別人打擊的笑!但是,我又細細想了一番:我小時候還不是這樣嗎?你以為你一下就長了那么大嗎?這一自問,竟讓我自己啞口無言!我心一顫:是。∥也灰彩沁@么長大的嗎?現(xiàn)在,我回答了我自己,沒錯,你就是這么長大的!這么一串自問,竟讓我不由聯(lián)想到了很多:我躺在草坪上滾地,跟人家過家家,到河里去捉魚,卻絆了一跤。這些蠢事一一浮現(xiàn)在我腦海里,使我大吃一驚!原來我早上竟然在嘲笑我自己!對,你就是在嘲笑你自己,我心的另一邊再說。對呀!這就是我的童年!
事后我又想了很多,我不斷問自己:你真正有過童年嗎?我也不知道!如果你有過童年,你又為什么要嘲笑別人童年?我無法回答了,因為現(xiàn)在我處于一種很難堪的地步。我有過童年,一定有童年!但是,我也可以毫無疑問的說,我沒有童年。一個人怎么能沒有童年?我對自己說,所以我堅信我有童年!
我有童年,可我并沒有重視它,它就像被遺棄的孤兒,在我的腦海邊緣徘徊,從來沒有去想他,沒有去問候它,這讓我對自己做的一切感到自責!所以,我要改正錯誤,讓我的內心真正有這個詞!
珍惜童年吧!讓我們抓住童年的尾巴,深情的說一聲:“童年,再見!”但我們的心里永遠記住它!
心系童年,懷念自己!
童年作文 篇2
今天,老師布置了一篇《我與爸媽比童年》的征文,回家后我找到了爸媽小時候的照片,又找出了我游玩時的照片。
從有些泛黃的照片中,我看到了爸媽兒時天真、無憂無慮的笑臉。他們穿的衣服樣式老土,款式不多,而且顏色也不鮮艷,身后是一幢幢低矮、破舊的平房,那時候,沒有現(xiàn)在的高樓大廈,沒有現(xiàn)在的繁華街道,也沒有現(xiàn)在的干凈寬敞的馬路……
而現(xiàn)在,隨著科技日新月異的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高了。以前的路一下雨就變成了泥路,現(xiàn)在都是水泥路了,還有路燈;以前家家戶戶都是自行車、三輪電動車,現(xiàn)在都是高大上的汽車;以前的'路上有很多人擺攤,而現(xiàn)在隨處可見商店、書店,超市,服裝店……
在我的照片上有高高的大樓,我還穿著新潮的衣服,和爸媽以前的照片比,真是天壤之別!
通過對比,我不僅明白了“幸!钡恼滟F,更明白了:幸福是用知識鋪墊,用雙手創(chuàng)造的,我相信我一定會創(chuàng)造幸福的!
童年作文 篇3
記憶中的童年是那么美啊!天永遠是藍藍的,水永遠是清清的,月光也永遠是柔和的,繽紛童年。而她那嚴肅而慈祥的笑臉卻像太陽般的燦爛。
那是一個寒冷的冬天。媽媽抽身離去的.背影令幼小的我哇哇大哭。她出現(xiàn)了,嚴肅地說:“你給我安靜!現(xiàn)在,立刻換好泳衣,到7號池去!”說完,她就走了。我換好泳衣,可憐巴巴地與其他小朋友擠在水池邊。她命令我們跳進水里,游到那邊。他們都跳了,只有我和一個小男孩留在水池邊上。她大吼一聲:“快下去!”話音剛落,她沖上去,想把小男孩踢下去,而男孩死死地抓住她的褲腿,她氣極了,伸出鉗子般的雙手,將男孩扔進水中。然后,她轉過頭,獰笑著向我走來,我嚇得竟然掉進水中了。我和小男孩在水中撲騰著。我已嗆了好幾口水了。我絕望而無助地看著窗外憤怒的媽媽和想破窗而入的爸爸。這時,幼小的我想到了死。突然,一雙有力的大手將我們輕輕托起,平放在池邊。我大口大口地嘔水。過了好久,我才緩過勁,清醒過來。她讓大家上來,簡潔地說:“今天就到這兒,有些同學還是需要加油的。”
如果童年是一場繽紛的流星雨,這顆流星悄然落進我的心田中,溫暖著我的心,使我感到幸?鞓。
童年作文 篇4
我的童年已經結束了,現(xiàn)在想起還有些留戀,但我明白,我不應該活在自己的過去,我應該向往著未來。
——題記
我的童年好似一夜載著歡聲笑語的小船,漂泊在大海上,雖然不知道要面臨怎樣的困難,但是但是它永遠也不會放棄行駛的路程,若是你問我,我童年最美好的回憶是什么?我會告訴你,是梨樹。
那棵梨樹和我一樣大,奶奶說,是在我出生那年栽下的,梨樹不大,但卻總能給人意想不到的驚喜,或是滿樹的梨花,或是滿樹的梨,在我小的時候,我甚至覺得他是我們的家的驕傲。
從我剛剛開始學走路起,我便經常扶著那棵和我胳膊一樣粗的梨樹圍著它學走路,奶奶告訴我,我學走路時樹下的土地上經常會有痕跡,那是我學走路是留下來的。我覺得我學會走路也有它的一份功勞。
春天的小梨樹,可真謂是花團錦簇了,各種各樣的蝴蝶,蜜蜂都圍著小梨樹轉,梨花沁人心扉的香氣總會讓人心曠神怡,記得在我上二年級的時候,老師讓用不是。而是來造句,那是我造的第一個句子,我造的句子是,梨花不是紅的,而是白的受到了老師的表揚。
夏天的小梨樹則沒有春天的這般靚麗,夏天的'小梨樹全身都穿著墨綠色的衣裳,一陣微風吹來,葉子在空中翩翩起舞,根本看不到一個梨,但是若是你仔細看,便會大吃一驚的發(fā)現(xiàn),滿樹的梨都被葉子覆蓋,好似葉子正在保護自己的孩子一樣。
秋天的小梨樹看起來非常的惑人,滿樹的梨子擠在一起笑啊,鬧啊,好像在說,快把我摘下來吧,我已經熟了,很甜很甜的,梨子很小,只有拳頭那么大,但是卻很多很甜,讓人忍不住想要多吃幾個,記得小的時候,我經常會拿幾個梨去上學,在學校和同學們分享小梨樹帶給我的快樂。
冬天的小梨樹沒有花,沒有葉子,也沒有果子,光禿禿的立在風里,看起來很脆弱,我總是擔心,如果外面下起來了雪,小梨樹會不會倒下呢?每當有覓食的小鳥落在小李樹上。我就會伸手去趕他們,并對他們說,小梨樹正在睡覺呢,不要打擾他。
就這樣,一年又一年,我早已不是那個懵懂的孩子,小梨樹也早已不是那顆脆弱的小樹,小梨樹還在日復一日,年復一年的開花,長葉,結果,但樹下再也不會有那個整日圍著小梨樹轉的孩子,當我明白他永遠陪著我。
童年作文 篇5
童年的我們是幼稚的、天真的、充滿希望的,小時候我們總希望快點長大,而長大了又希望回到小時候。我的童年有很多趣事,其中有一件事令我至今難忘。
在我三四歲的時候,剛學會像大人一樣走路,那時候又沒有作業(yè),所以十分貪玩。我特別喜歡媽媽洗衣服的時候,水里全是泡泡,媽媽一刷衣服泡泡就滿天飛,而我的“任務”就是追著泡泡到處跑。
一天,我來到爸爸的書房里,看到姐姐正在寫作業(yè)。等她去拿書時,我跑到桌邊,看到一個黑黑的`小瓶子。我悄悄地拿起瓶子,跑到了樓上的花園。我打開瓶蓋,往外一倒,誰知里面原來裝的是墨水,我弄得全身都是,變成了一個“非洲人”。奶奶來找我,看見我這個樣子,立馬把我抱到了浴室,給我換了衣服。當時的我還心想:“這是怎么回事?是要洗衣服嗎?太好啦!我可以玩泡泡!”我高興地跳來跳去。果然,奶奶開始洗我的衣服了,而我在一邊開心地玩耍,絲毫沒有闖了禍的自覺。
從這以后,我就經常找臟東西弄到衣服上,因為想要玩大人洗衣服時弄出來的泡泡,幼小的我也沒覺得自己在做什么壞事,F(xiàn)在我已經長大了,回想起以前,覺得真是不懂事,給大人們添了這么多麻煩。而現(xiàn)在后悔也有些晚了,疼愛我的爺爺已經走了,我很遺憾沒能好好孝敬他。
想起這些往事,我又好笑又想哭。時光一去不復返,要珍惜當下的日子,從現(xiàn)在開始我要好好的孝敬長輩們!
童年作文 篇6
童年,是一條彎彎曲曲的小河,有苦有樂;童年,是一個寶盒子,裝滿了快樂的回憶;童年,是一道彩虹,是絢麗多彩的, 是五顏六色的。今天, 我就來和爸爸比童年。
第一輪:比學習!拔夷菚r候學習可單調了!當時只有語文、數(shù)學,其它科目很少上的。”爸爸嘟著嘴,“書包說實話就是個布袋子,橡皮要用完了才能換,文具盒里就一兩根鉛筆。每天放學做完作業(yè),還要到地里幫你奶奶干農活! 我驕傲地說:“我們學校的科目可豐富啦:有語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、體育......我們現(xiàn)在可是素質教育哩!書包高級舒適,學習用品應有盡有。不僅如此,我們還能用電腦、手機來上網學習。每天做完作業(yè),我就可以盡情地看我喜歡的課外書!怎么樣?我的童年比你好吧!”看著我那得意洋洋的樣子,爸爸樂呵呵地摸著我的腦袋:“你贏啦,我的小公主!”
第二輪:比吃喝穿住!拔倚r候買東西不方便。買肉要肉票,買糧要糧票,買布要布票......那時候要過年過節(jié)才有肉和糖吃。我們住的是平房,上面是瓦片的那種。有時候外面下暴雨,屋里還會漏著小雨。哪有你現(xiàn)在這么幸福哇!”爸爸閉著眼睛回憶道!拔覀兿氤允裁淳陀惺裁。媽媽現(xiàn)在每天考慮的是讓我們怎么吃才能營養(yǎng)均衡!我們夏天有空調,冬天有暖氣。”我高興地指著周圍各式各樣的家電和櫥柜里琳瑯滿目的食物。不用說都知道,第二輪肯定是我贏了啊!
第三輪:比快樂。爸爸笑著對我說:“我小時候去河里抓小魚、游泳;在田里烤地瓜;在樹林里捉迷藏;在曬谷場里撿瓦片做陀螺......總之好玩的.東西太多太多啦!就是一天一夜也說不完!”看著爸爸那眉飛色舞的樣子,我不甘示弱地說:“我們有手機,電腦,可以幫助我們學習,在學習中獲取快樂。我們踢足球,打籃球,玩水槍......我的童年也很快樂!”這一局我們不分上下。
了解了爸爸的童年,我深深地感受到我們的生活變得越來越美好!我要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活!
童年作文 篇7
周二的下午,我和我的一個朋友去看小學的班主任。我是兩點去的那里。結果門衛(wèi)爺爺說不讓進,因為學生們還在上課。說了好就業(yè)還是沒有讓我們進去。還能怎么辦,我走進一家小賣店,準備在那里等著。店長阿姨的笑容還是那么親切,就像冬日里的暖陽,給我日漸冰冷潮濕的心帶來了些許安慰。天很冷,風呼呼的吹動著散落在地上的垃圾。我不禁使勁裹了裹外衣。即使是在店里,我們也冷得直打哆嗦。結果我們就在那里挨著凍硬生生是等了兩個小時,終于可以進去了。
看著熟悉的校園,身為初中生的.我,現(xiàn)在回憶起當時。我還在這里,在這里打鬧;在這里學習;在這里成長;在這里憧憬著屬于我的初中生活。我的鼻子竟有些酸酸的,我用力甩甩頭,不對,我今天是來看老師的。我走進了老師現(xiàn)在教的班級,人很少,只剩下一些零零散散做著值日的小孩子們。輕撫只到腰部的課桌,思緒萬千。想起我也曾經這么小過,曾經這么“年輕”過,那一陣陣的憂傷就揮散不去。不知為何,腦海里突然蹦出了我們給老師過生日的情景,想起了老師那含淚的微笑。老師見了我們,驚喜的走過來,我們和老師寒暄了幾句,嗯,老師最近很好,只是歲月在老師臉上留下了輕柔的痕跡。
慢慢踱步到了操場,還是那么美,那么有活力。不知為何,我沒有笑,沒有興奮而只是深深地嘆了口氣,然后躺在了操場上又想起了曾經。可是人不能總活在回憶里。我起身有甩甩頭,把那些不愉快都甩掉。
我已經初中了,我長大了。我不能再像以前那樣幼稚了。
這樣想著,我徑直走出了校門……
童年作文 篇8
童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!
《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小,就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中,在不斷的學習、不斷的'接受和認識復雜現(xiàn)實里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來。阿廖沙是我學習的對象,能在如此環(huán)境中,如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年,有自己快樂的時光,自己美好的童年歲月。《童年》這本書,使我受益無窮,懂得了堅強的真正含義!
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