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          四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-03-31 11:02:21 四年級(jí)作文 我要投稿

          【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是冰雪初融的季節(jié),當(dāng)然,也是小朋友們玩耍的季節(jié)。

            春天到了,柳樹發(fā)芽了。在柔柔的春風(fēng)中,柳條兒擺動(dòng)著她那細(xì)嫩的腰枝,迎風(fēng)舒展著她那剛復(fù)蘇的身子,不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的聲音,好象在說:“小草兒小草兒出來(lái)吧,春天到了,春天到了。”小草兒好像聽懂了柳樹的話,它鉆呀鉆呀,終于鉆破了大地,露出了嫩綠的新芽。

            春天到了,小河融化了。在暖暖的陽(yáng)光中,小河伸展著長(zhǎng)帶似的`身體,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在說:“小魚兒小魚兒醒醒吧,春天到了,春天到了。”小魚兒好像聽懂了小河的話從河底游了上來(lái),伸了個(gè)懶腰,一下子躍上了水面,嘴吧還張了張,好像在說:“春天到了,春天到了。”

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            小鳥不再依靠

            我們是陽(yáng)光下的小鳥。

            我們不再是父母的乖乖寶。他們也不理解我們,就如:放學(xué)回家,連作業(yè)都來(lái)不及看一眼就要做事,等到考試考得不好時(shí)就知道罵我們,我們受夠了,我們要飛翔,飛向那屬于我們的藍(lán)天。

            春天來(lái)了,屬于我們的`天空才開始,百花盛開,鳥語(yǔ)花香,我們歡樂地唱歌,只要給我們一點(diǎn)雨露,我們就會(huì)濕潤(rùn);給我們一點(diǎn)陽(yáng)光,我們就會(huì)燦爛。

            我們不再依靠父母,我們要飛向那片屬于我們的藍(lán)天,盡管一路上,有狂風(fēng)暴雨我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

            當(dāng)小鳥飛翔時(shí),它不會(huì)忘記它的家人,因?yàn)槟鞘俏覀兊募,它?huì)讓父母對(duì)自己的刮目向看。

            小鳥不在依靠,它要去屬于它的地方。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            有人喜歡爸爸那粗糙的手;有人喜歡奶奶那布滿老繭的手;有人喜歡……,而我卻喜歡媽媽的那雙手。

            媽媽的手是一雙靈巧的手。她的手指細(xì)嫩、柔滑、纖細(xì)。一團(tuán)毛線在她的手里就會(huì)隨著毛衣針的.上下翻飛,看得人眼花繚亂。過了幾天,一件溫暖、漂亮、合身的毛衣就被織好了,套在了我的身上。

            媽媽的手還是一雙能干的手。她是我們家”超級(jí)大廚”。每天下班回到家,媽媽迅速穿上圍裙,走進(jìn)廚房,擰開水龍頭,隨著嘩啦啦的水聲,她洗好了菜,接著廚房傳來(lái)了“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的切菜聲。不一會(huì),圓圓的土豆被切成了細(xì)細(xì)的絲,青椒也被切成一段段的。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽架上鍋,打開火,倒上油,接著傳出了香噴噴的香味兒,饞得我口水直流。不多時(shí),一道道美味佳肴就擺上餐桌,我們一家吃得津津有味,家里一派其樂融融的景象。

            媽媽的手更是一雙智慧的手。每當(dāng)我遇到難題時(shí),她就在紙上幫我分析,不一會(huì)兒這道難題就敗下陣來(lái)。媽媽的手簡(jiǎn)直比電腦都厲害!令我佩服至極。

            我愛媽媽的手,更愛我的媽媽!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            我們校園的四季可以說是美不勝收,快讓我來(lái)介紹一下吧!

            春天,陽(yáng)光明媚,冰雪融化。迎春花已經(jīng)盛開了,黃色的花瓣,淡紅的花蕊,就像小女孩的臉頰。好幾朵緊緊地?cái)D在一起,誰(shuí)也不讓誰(shuí),真是爭(zhēng)奇斗艷!大花壇中間的楊樹才剛發(fā)出嫩芽,好幾排楊樹站在一起,像軍人一樣守護(hù)著我們的校園。春風(fēng)像歌手一樣,一撫摸到樹葉就開始唱歌。小鳥聽到了也不甘示弱,就這樣一段大合唱開始了,真動(dòng)聽呀!

            夏天,柳樹剛長(zhǎng)出嫩芽,像個(gè)嬰兒一樣開始茁壯成長(zhǎng)。操場(chǎng)上有許多的大哥哥在踢足球,只要累的話就可以在柳樹下乘涼。我看得出神,都忘了要去倒垃圾,一回過神,紙團(tuán)飛得滿地都是。剛踢完球的大哥哥們看到了,就幫我一起把垃圾撿起來(lái),扔到了垃圾桶里。

            池子里的荷花正在競(jìng)相怒放,粉紅的花瓣像仙女的衣裙一樣,好幾朵荷花擠在一起,好像在說:“看我,看我呀!”

            秋天碩果累累,不過,大花壇中的枯枝敗葉可真多。但是在枯枝敗葉中間,竟有幾朵不起眼的小雛菊,有黃色、白色、紅色等許多顏色,白色的花蕊像仙女一樣沐浴著陽(yáng)光。楊樹穿上了棉衣,已經(jīng)在做過冬的準(zhǔn)備,楊樹的“孩子”也開始旅行了。這些頑強(qiáng)的'生命,都有著不平凡的美麗。

            冬天,大樹穿上了銀白的衣服。臘梅綻開了金黃的花瓣,不論多么寒冷,它都依然挺立在那里,它和松樹、竹子被稱為“歲寒三友”,這個(gè)稱號(hào)果然名不虛傳。

            校園的四季,每一個(gè)季節(jié)都在展示不同的景象。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            啊!星期一居然下雪了,今年的第一場(chǎng)雪。

            雪像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),落在地上,如同給大地穿上了潔白的'婚紗;雪落在樹枝上,好似給樹枝裹上了雪白的衣服;雪落在麥苗上,好像給麥苗蓋上了厚厚的棉被;雪落在屋頂上,宛如給房屋戴上了雪白的棉帽……好一個(gè)粉妝玉砌的世界呀!

            大雪一口氣下了兩天兩夜,雪后就更別有一番趣味了。

            大地全白了,小動(dòng)物們紛紛出來(lái)在雪地上嬉戲?,小狗小貓往地上一踩,印出了漂亮的梅花;小雞小鴨子往地上一踩,印出了一片片樹葉。咦?小青蛙怎么沒有出來(lái)欣賞這美麗的雪景呢?哦!原來(lái)它正鉆在被窩里睡大覺呢!它可真是個(gè)小懶蟲呀!

            校園里傳來(lái)“哈哈哈”的笑聲,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌出教室在滑雪呢!看,一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),一不小心摔了個(gè)四腳朝天,引得其他的同學(xué)哈哈大笑。遠(yuǎn)處,那幾個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕冷,在操場(chǎng)上忙著堆雪人、打雪仗呢。他們的歡聲笑語(yǔ)傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),把書上的雪都震掉了!

            啊,多美的雪景,我真想永遠(yuǎn)留在這一刻!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            江老師個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張方臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,那和藹的眼神總是鼓勵(lì)我不斷上進(jìn),江老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母。

            一年級(jí)的時(shí)候,江老師擔(dān)任我們的班主任,她對(duì)同學(xué)非常嚴(yán)格,練就了一雙“火眼金睛”,誰(shuí)上課都別想逃過江老師的.眼睛,一旦誰(shuí)有問題,老師發(fā)現(xiàn)了就馬上進(jìn)行批評(píng)教育。

            記得有一回,我因?yàn)榭础睹麄商娇履稀返膭?dòng)畫片,作業(yè)偷工減料,江老師知道了,馬上讓我去她的辦公室。俗話說“做賊心虛”這句話還真不假,我一進(jìn)辦公室,心里就像揣了一只小兔一樣砰砰直跳!罢f說你的作業(yè)是怎么回事啊?”江老師問道。我腦中閃過一個(gè)謊言,結(jié)結(jié)巴巴地說:“江老師,昨晚!k娏。”本以為這樣可以瞞天過海,沒想到老師還是暗藏妙招,“那好,請(qǐng)你放學(xué)回去讓家長(zhǎng)開張證明來(lái)!崩蠋熑魺o(wú)其事地說,在江老師的“嚴(yán)厲逼供”下,我只好“招供”了。我清晰地記得那時(shí)江老師說了一句話:“要收獲,就要耕耘,懶惰可不行啊,再說了老師可不喜歡撒謊的孩子呀!”我低下頭,臉上發(fā)燙,誠(chéng)心懺悔自己的過錯(cuò)。江老師又微笑地說:“知錯(cuò)就改,好樣的,孺子可教也!

            啊!我有這樣的一位班主任,能不感到欣慰嗎?

            三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行卡拉OK比賽,江老師看我嗓子挺好的,于是就幫我報(bào)名參加比賽。江老師為了鍛煉我的膽量,還特意讓指揮手麗容“下崗”,讓我當(dāng)指揮手,安排我每天唱要比賽的歌曲給同學(xué)們聽。江老師為了能讓我發(fā)揮得更好,下午或星期六、星期天一有時(shí)間就到我家輔導(dǎo)我,因?yàn)榻蠋熞郧笆且魳防蠋煛?/p>

            但那次比賽我由于過度緊張而落榜了,也跟紅皮證書揮手說:“拜拜了。”可是江老師卻笑瞇瞇地跟我說“姚嵐,你好棒呀!”

            啊!江老師,我的班主任,您懂得怎樣去保護(hù)孩子那容易破碎的自尊。此時(shí)此刻,我借寫作文的機(jī)會(huì),向您道一聲:“謝謝您,我的江老師,我尊敬的班主任!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說它討厭吧,它的確有時(shí)候很煩。它會(huì)趁你不注意的時(shí)候,偷偷爬上你的.鞋子,當(dāng)你走路時(shí),它便搭起了“公共汽車”,你發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)心滿意足地離開了?墒牵氤鋈ジ渌浵伌蛞患苡质嵌嗝从旅,它屏息凝視,等待著對(duì)手出擊。

            你要是惹怒它了,它就會(huì)爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍,如果你還想甩掉它,它就爬到你的手上,狠狠地咬一口,你就會(huì)疼的扔掉木棍,沖著它干瞪眼,它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。

            可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只只團(tuán)結(jié)的螞蟻搬食物的場(chǎng)景。

            無(wú)論是在窩旁,還是在離窩很遠(yuǎn)的地方,它總是仔細(xì)地尋找一點(diǎn)兒可吃的東西,一找到可吃的東西,它便用觸角碰了碰食物,可并沒有吃,而是回到窩門口,使勁搖擺觸角,不一會(huì)兒,有許多螞蟻爬出來(lái),一起用觸角碰了碰,確認(rèn)食物安全后,再伸出前足,把食物舉起來(lái),大家同心協(xié)力運(yùn)回了窩里,“原來(lái)螞蟻那么團(tuán)結(jié)呀!”我不由地贊嘆道。

            從此,我再也不會(huì)討厭螞蟻了。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,白云正是我們的校園――金洼小學(xué),一進(jìn)大門,芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽。花朵有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,粉的`……花朵不光顏色多,品種也非常豐富,有大麗菊,郁金香,太陽(yáng)花……原來(lái)學(xué)校為使空氣更清新,便在學(xué)校種下了顏色不同,品種不同的花朵,真的是智慧的校園!

            瞧,那邊足球場(chǎng)正演繹著一場(chǎng)精彩的足球比賽!學(xué)校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些,就在校園安裝了遮陽(yáng)網(wǎng)。遮陽(yáng)網(wǎng)可以有效的緩解炎熱,真是智慧的校園!

            在一些下大雨,暴雨,大暴雨的天氣,你沒有帶傘怎么辦呢?總不可以淋著雨回家吧!不用擔(dān)心!學(xué)校安裝了可以遮陽(yáng)避雨的大傘,你可以在傘下等著家長(zhǎng)來(lái)接,真是智慧的校園!

            學(xué)校為了讓校園更漂亮,更有情趣,就在學(xué)校的屋檐下扯了一排風(fēng)車,有風(fēng)時(shí),風(fēng)車就會(huì)吱扭扭的轉(zhuǎn),風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它使我想起了一首兒歌,大風(fēng)車吱扭扭的轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真好看,天好看,地好看,還有一群快樂的小伙伴……真是智慧的校園!

            在六一兒童節(jié)表演會(huì)上,學(xué)校為了讓舞臺(tái)效果更好,逼真,更形象就租了兩臺(tái)泡泡機(jī)。在表演歌舞的時(shí)候,泡泡就會(huì)噴出來(lái),那場(chǎng)景可真美啊!仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。真是智慧的校園!

            智慧校園當(dāng)然也少不了智慧老師,仔細(xì)看老師的教學(xué)書上那滿滿的字跡,就知道老師備課時(shí)有多么專心,認(rèn)真,仔細(xì)。再看看老師給學(xué)生們講課時(shí)的專注和學(xué)生們聽課時(shí)的專心,就知道老師多么渴望把知識(shí)傳給學(xué)生,而學(xué)生多么渴望得到知識(shí)。真是智慧的校園啊!

            智慧校園一定有智慧老師,智慧老師培養(yǎng)出智慧的學(xué)生。我愛我的智慧老師,我愛我的智慧校園!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

            幸福是什么?對(duì)每個(gè)人來(lái)說,幸福的事情可能都不同。對(duì)我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的孩子來(lái)說,幸福是和平;對(duì)跋山涉水為上學(xué)的同齡人來(lái)說,幸福就是有一條不危險(xiǎn),好走的上學(xué)的路;對(duì)殘疾人來(lái)說,幸?赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。

            在我成長(zhǎng)的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水?釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級(jí)的考級(jí)中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……

            成長(zhǎng)當(dāng)然也離不開夢(mèng)想:曾經(jīng)我的夢(mèng)想是有一根無(wú)所不能的魔法杖,或者擁有100個(gè)美麗又可愛的芭比娃娃,當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時(shí),又幻想變成小花仙。最近我的夢(mèng)想是成為一個(gè)漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一幅幅美麗的畫面。

            今天,我已成為一個(gè)五年級(jí)的'大學(xué)生了,我的幸福我的夢(mèng)想一定會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)改變更新,我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們?cè)陂_學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長(zhǎng),我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn)……

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