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          借物抒情的作文

          時間:2023-03-31 11:01:31 抒情 我要投稿

          精選借物抒情的作文合集八篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的借物抒情的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選借物抒情的作文合集八篇

          借物抒情的作文 篇1

            我隨著人潮來拜訪牡丹。

            寒流一陣接一陣地襲來。陽春三月的深圳,依然停駐冰冷的冬天。牡丹優(yōu)雅地舉著飽滿的花苞,絲毫沒有綻放的意思,人群中有人憤憤地咒罵,也有人搖搖頭失望地離去。牡丹沒做什么,只是隨著寒風(fēng)淡淡地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            我有些失望地望著它。也對,當(dāng)年,武則天忽然想在冬天游覽御花園,便下旨勒令百花連夜綻放,以供玩賞,百花攝于王威,紛紛開放,唯有牡丹不從,因而被貶到了洛陽。那么有骨氣的牡丹,怎會輕易移了本性,惟命是從呢?

            人潮仍在一抹抹地涌來,散開。我越發(fā)覺得,我讀不懂牡丹。幾百年以來,它被許多文人騷客辛辣地諷刺,批判?赡档ひ廊徊粸樗鶆拥鼐`放著,它懂得文人對它的批判嗎?也許不懂,也許懂了,可面對這些批判,它又能說說些什么呢?世俗中人將粉雕玉琢的它視為富貴的代表,狂熱地愛慕和追逐。這無疑嚴(yán)重違背了牡丹的初衷,它只是想將自己最美的一面展現(xiàn)出來而已。稍明事理的志士,將它貶為污濁世風(fēng)的同義詞。這無中生有的非議之語,更是扭曲了它原本的面目。古往今來,又有多少人,為牡丹說句公道話呢?牡丹也有尊嚴(yán),它肯定也想為自己辯駁;可面對潮水般的流言蜚語,它沉默了。因?yàn)樗X得,積毀鎖骨,駁也無益。于是,牡丹無視世俗,一心一意地納馨吐芳,依然綻放著那淡妝濃抹的花朵。我曾無數(shù)次地想,牡丹竟沉得住氣,能守住自己的本性,和滄海桑田的孤獨(dú)。

            我走近了牡丹,想細(xì)細(xì)端詳這有著錚錚鐵骨的.百花之王。但這樣一來,我又不禁被它的美麗所震撼。它華麗而不失高雅,溫和中透出威嚴(yán),酷似童話故事中那集美貌,氣質(zhì)于一身的女王,使得旁邊的花兒都黯然失色。桃花和梨花風(fēng)情萬種,但美得太甜太媚,格調(diào)就落入俗套,怎比得上牡丹典雅端莊?幽蘭和茉莉空靈清秀,但容顏過于素白,意有余而形不足,怎比得上牡丹雍容華貴?盡管牡丹遭人非議,但它的美韻不容抹煞。它熱烈綻放的芳姿,依然吸引著無數(shù)世人的眼球,也快成了一個躍進(jìn)的時代的象征。

            走進(jìn)花展,我以往對牡丹的成見被一掃而光。盡管牡丹依然固執(zhí)地凝在枝頭,但我知道它已先在一個過客的心里綻放,告訴她應(yīng)該恪守自身的高貴,堅(jiān)持生命的本真。

            如此美麗,如此有骨氣,如此有靈性的牡丹啊,請讓我大聲地贊美你!

          借物抒情的作文 篇2

            窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著心的感激,在夢的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說那段回憶。

            夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的.明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴,時不時望望床上的我。

            “寶貝,下次上課認(rèn)真聽啊,別人都會折,怎么你不會呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問道!拔矣植皇枪室獾!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。

            “媽,我渴了!”媽媽一聽,便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我?粗野察o地喝著水,媽媽開心地笑了。

            回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點(diǎn)修飾,老遠(yuǎn)就可以望見。聽見她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾!一定是因?yàn)槲!我還沒認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時,那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……

            第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長大了許多……

            媽媽看到窗前的千紙鶴,沒有說什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。

            搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對我濃濃的愛呀!是那偉大的母愛筑成了你!學(xué)會感激吧!

            眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……

          借物抒情的作文 篇3

            有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細(xì)地觀察起來,

            只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會兒。不過,休息的時間都不是很長,接著它會再吐、再粘。我心里暗想:它什么時候才能織成一張網(wǎng),捕到食物啊!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫作業(yè)了。

            第二天早上上學(xué)的時候,我無意中朝那個墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無其事的上學(xué)了。

            到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的'網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

            可是,到了第二天早上上學(xué)時,我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?

          借物抒情的作文 篇4

            悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……

            雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù),一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng),從琴中飄灑出來。

            雨不是單調(diào)的,它也有自己獨(dú)特的.風(fēng)格與情感,當(dāng)你走在街道上,不經(jīng)意間感覺到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上,請你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。

            當(dāng)你抬起頭,偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來,你會想到什么?那時的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈,不斷的往下落。同時也帶著秋的氣息與祝福。

            雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來,細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中,就像是一個畫家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。

            不知什么時候,雨停了,天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來臨前的晚霞,在那美麗余光的襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像云霧中的水墨畫。

            秋天的雨景是那么的美,那么的動人心魂,好想把它留在這秋天的畫中,永遠(yuǎn)的定格在那里。

          借物抒情的作文 篇5

            月光,灑在我的身上,溫柔,且?guī)c(diǎn)慈祥,它讓我想起了已經(jīng)過世的爺爺。

            當(dāng)時的我還小,根本不知道怎么了,爺爺?shù)牟⊥赐狭撕脦啄辏钡綆啄昵埃?才安祥離去,平時,爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐,只要我不乖,要被媽媽罵時,爺爺一定第一個站出來護(hù)我,印象最深刻的一次是,奶奶玩麻將的尺被我折斷了, 我哭著去找爺爺,問他怎么辦,媽媽一定會打我的`,爺爺邊安慰著我,邊拿了一支新尺,要我拿去給奶奶,媽媽雖然還是罵我,不過看在爺爺?shù)姆萆希屛颐獬艘?番皮肉之苦。

            我不知道往生的人會到哪里去,不過,我最親愛的爺爺一定是到月亮的那一頭去過好日子了,用月亮上特制的望遠(yuǎn)鏡看著我,我有沒有不乖,我的功課好不好……。

            望著那個又圓又亮的明月,讓我想起了過去和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑,也有淚水,有緊張,也有輕松,每到那月圓的時刻,我總是會想起過去,我不希望忘掉我有一個這么好的爺爺,我要藉著月亮,永遠(yuǎn)記得他。

          借物抒情的作文 篇6

            一顆種子,從生根、發(fā)芽、長成蒼天大樹、一個人,從出生到成年人,到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。

            “弟弟,快來這里,這里的的棗子比那邊的又大又紅,一點(diǎn)很好吃!薄拔襾砹耍,你幫我拿個長一點(diǎn)的棍子好不好?這個太短了,都打不到大的棗子”一幕幕的'記憶涌上心頭,歲月會改變很多,人、物、但改變不了的是人的親情。

            小時候,奶奶就告訴我說;這棵棗樹啊,你爸出身時,它就已經(jīng)是蒼天大樹了,它呀!見證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了!每一年,爸爸總要念叨著那顆老棗樹,對我說;知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎?小時候,我呀,很調(diào)皮,跑到樹上摘棗子,那時候、果子沒有成熟,結(jié)果,被你爺爺發(fā)現(xiàn)了,你爺爺一吼,我一驚,就掉了下來,說道這里,老爸居然哈哈大笑起來,要知道,老爸是一個很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時候已經(jīng)站在了我們的后面,“看什么呢?這棗子還沒有成熟呢,回去吧,要不然還會像你爸爸小時候的樣子,從樹上摔下來”說到這,爸爸不好意識的笑了。

            可是,歲月不饒人,那時候,在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年,如今、已經(jīng)是一位父親了,那棵經(jīng)歷滄桑的大樹啊,如今依舊是風(fēng)華正茂,而樹下的人兒,早已換了一茬又一茬。

            仰望大樹,留下的是歲月的滄桑,是一代又一代人的回憶。

          借物抒情的作文 篇7

            一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽,它是那樣柔弱,在風(fēng)雨中飄蕩,任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹漸漸的長大,樹葉硬朗起來,樹葉茂盛起來,這棵強(qiáng)壯到樹。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。

            這棵樹長在姥姥家的院子里,聽姥姥說這老樹有不少年頭了,他看著媽媽,舅舅出生,上小學(xué),上初中,高中,大學(xué)直到如今還高大挺拔,現(xiàn)如今,這棵樹又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長,小時候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花,花香清香,槐樹的花還可以食用作為一道甜食。

            每當(dāng)夏季來臨,枝頭上便滿翠色,橢圓形的小葉子,十分茂盛,到了七,八月份時,樹上便開滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花,那淡淡的幽香真讓人陶醉,天熱時,我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼,聞著讓人心醉的花香,聽著姥姥講人間的傳奇故事?粗栞p盈的穿過每一個縫隙,然后灑在大地上,我總是想讓時間靜止,靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當(dāng)做我兒時的.玩伴,同時他也是我的知心好友,因?yàn)闆]有任何人,會像她那樣守口如瓶,漸漸長大的我,越來越愛老槐樹,但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對我也嚴(yán)格了許多,母親帶我來到最好的學(xué)校,離開了姥姥,離開了我那最愛的老槐樹。

            現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí),不再想其他的事情,只有在放長假媽媽彩帶我回一次老家,去看姥姥,去看那讓我魂?duì)繅艨M的老槐樹,老槐樹像一個哨兵似得站在院子里,日夜不停的守護(hù)著我親愛的姥姥。我想忠誠的說一句:謝謝你,老槐楊,你的忠誠讓我敬仰。

          借物抒情的作文 篇8

            今天家長要求王老師給我輔導(dǎo)作文,就來到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話,被王老師當(dāng)眾批評,

            心中十分不悅;更令我不爽的是在進(jìn)王老師家門就聞到一股令人窒息的氣味。

            是中藥的氣味,真是難聞。我一進(jìn)門就看見王老師正在熬中藥。

            他見我一來就皺著眉頭,就抱歉地說:“對不起,最近我的椎間盤突出的毛病又患了,所以要熬中藥喝!

            “沒事,您要保養(yǎng)好身體。”我口頭上這么一說,只是為了尊師,其實(shí)心里卻暗自高興,這老頭叫你批評我,讓我當(dāng)眾出丑,活該!

            不一會,中藥煎好了,王老師關(guān)好火,等藥冷卻一會,他就把藥罐蓋子挪出一點(diǎn)小口,把藥罐慢慢對著碗傾斜,一股黑色的藥液流出來。那藥味更加難聞,惡心得很,我不禁想到工業(yè)廢水。不過我又想到昨天王老師的批評,我想讓藥越苦越好,苦死這老家伙。

            看著王老師端起藥碗湊近嘴邊,可能聞到那惡心的氣味,又端遠(yuǎn)了。第二次干脆捏住鼻子,聞不到,心不煩,但一見那廢水般的藥液,就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗,閉上眼睛,嘴觸到藥液,慢慢嘗嘗;再緊皺眉頭,好似喝到最苦的黃連,喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開了,可是他仍繼續(xù)喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越來越少,直至見底。王老師放下碗,盡快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??這時我的同情心壓住了先前的.幸災(zāi)樂禍。

            當(dāng)時王老師輔導(dǎo)我作文時,不知為什么上課如此聽講,兩次寫出的作文片段都得到了他的好評。

            離開時,王老師又開始熬中藥,看到王老師的腰比前幾天伸直些,不正是得益于喝中藥的好處嗎?王老師喝的藥苦,但有利于治病,有利于身體健康。我立即醒悟到,王老師對我的批評,雖然很刺耳,但是治好了我上課好講小話的毛病,使我能專心聽講,有利于我的學(xué)習(xí),有利于我的成長,這不正是我最好的中藥嗎?正如古語所說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!

            王老師,但愿中藥能很快治好你的病,使你身體健康。王老師也愿意您對我的一些不良習(xí)慣多下幾服中藥,使我能健康成長。

            這時,我聞到的中藥味不覺得那么難聞,而覺得是一種香,一種中藥香。出門時,我又深深地吸了幾口中藥香。

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