【精品】保護環(huán)境作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文 篇1
人類，總要等到最后一顆樹木被砍伐了，最后一條河被污染了，最后一只魚死了，才知道，地球環(huán)保是多么的重要……
鳥兒自在的飛翔，植物蓬勃的生長，人們辛勤的工作，這里，是工業(yè)革命以前的地球，處處充滿著生機，綠意盎然，人們和地球過著取之于自然、用之于自然的生活方式，彼此間和平共處。
“轟─轟─轟”十九世紀(jì)，是一個全新的世紀(jì)，在此之間，西方各國陸續(xù)發(fā)動了工業(yè)革命。在這場革命中，不論是耕田用的牛只、交通用的馬匹、戰(zhàn)爭用的刀械等皆遭時代所淘汰，而從中脫穎而出的是耕耘機、汽車、核武器，這些新時代的寵兒，表面上看來似乎可以為我們帶來絕大的助益，但事事皆有一體二面，有利必有弊。
工業(yè)革命之后，風(fēng)光明媚的秀麗山水不再，處處烏煙瘴氣，不僅如此，近年來，一件更恐怖的事─地球暖化正在威脅著我們。在平日各種不尋常的.現(xiàn)象中，我們可以發(fā)現(xiàn)，地球，生病了，而身為地球上的一份子，我們又要如何為地球貢獻一己之心力呢？其實并不困難，我們只要“節(jié)約能源”！
平日，我們可以將空調(diào)溫度調(diào)在二十六度以上，并且配合著開電風(fēng)扇，既能使自身感到?jīng)隹欤帜芄?jié)省電費。隨時做好垃圾分類，不僅能減少對地球的污染，還能把垃圾變“黃金”，為生活多增添幾分色彩。低樓層盡量走樓梯代替搭電梯，不但能節(jié)省電源，還能鍛煉出健壯的體魄，如此看來，“舉手之勞做環(huán)�！睂ξ覀冋媸呛锰幎喽喟。�
地球，是我們大家的，做好環(huán)保，也是我們每一個人共同的責(zé)任，不能只是紙上談兵，而要實際執(zhí)行，并持之以恒、徹底落實，以免功虧一簣。來吧！就讓我們一起來發(fā)動一個能夠幫助地球的“環(huán)保革命”吧！
保護環(huán)境作文 篇2
在一片大森林里，住著一群可愛的動物，有大象、小鹿、小白兔……它們非常喜歡自己的家園，這里有高大的樹木，地上長滿了蘑菇、小花。這里的森林可以幫它們擋風(fēng)避雨，可以幫它們阻擋風(fēng)沙。它們天天在森林里尋找自己喜愛的食物，過著無憂無慮生活。突然有一天，這里來了一群人類。他們一致認(rèn)為在這里建一座城鎮(zhèn)該多好啊�！盎锇閭�，咱們的家園要成為城市了，快來阻止他們吧。”小白兔說，“我們是阻止不了他們的�！贝笙笳f。不久，人類把機器開進了森林，每天都是轟隆轟隆聲。由于森林被毀壞了，沒有吃的、住的，動物們不得不一個個離開了自己曾經(jīng)住過的美麗家園。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起的`時候，人們歡呼雀躍，可是美麗森林不見了，只剩下一些裝點的小樹。
不幸的事終要來臨。突然有一天，藍(lán)天不見了，天空沙塵飛揚變得昏暗，眼睛被風(fēng)沙吹得睜不開，呼吸困難而且滿嘴都是泥沙。城市變得很臟，人們都不愿意出門。人們終于明白：沒有森林，風(fēng)沙就擋不住了，氣候也會變得惡劣了，人們的生存環(huán)境就變差了。這個故事告訴我：每個人都一定要保護好自己的環(huán)境，不然就會受到大自然的懲罰。簡評：讓我們和動植物共享一個地球！一個也不能少！
保護環(huán)境作文 篇3
在遼闊的非洲大草原上，生活著一群可愛的袋鼠，它們長著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長著一張三瓣嘴。它們的肚子上都有一個育兒袋。
可是一天晚上，人們奇怪地發(fā)現(xiàn)：有一只袋鼠媽媽袋子里裝了一只黑乎乎的東西，還長著長長的角。這是什么?人們都好奇地圍著這只袋鼠七嘴八舌地議論開了。袋鼠媽媽小心翼翼地從懷中把它抱了出來，原來是一只小犀牛。
人們又議論開了：小犀牛不是應(yīng)該和它媽媽在一起嗎?怎么會跑到袋鼠的'袋子里了?這究竟是怎么回事啊?事情原來是這樣的：
一天早晨，袋鼠媽媽出去散步，當(dāng)它走過一條林間小道時，發(fā)現(xiàn)一頭犀牛倒地路中間，它懷中有一只嗷嗷待哺的小犀牛。袋鼠媽媽見狀，連忙去扶犀牛媽媽，可犀牛媽媽重幾噸，袋鼠媽媽費了九牛二虎之力也沒能把犀牛媽媽拖動1納米。袋鼠媽媽急中生智，立即仰起頭大叫了起來，原來它在向其他的袋鼠尋求幫助。很快，袋鼠的首領(lǐng)帶著一大群袋鼠趕來了。
“發(fā)生什么事了?”首領(lǐng)問。
“這對犀�？煲懒�，請您幫幫忙，送它們?nèi)游镝t(yī)療站吧�！贝髬寢尶嗫喟蟮�。
“好吧!弟兄們，快行動吧!”首領(lǐng)命令道。
大家齊心協(xié)力，經(jīng)過一個多小時的努力，終于把犀牛母子送到了動物醫(yī)療站。
醫(yī)療站的工作人員立即對這對犀牛母子進行了全面的身體檢查，發(fā)現(xiàn)犀牛媽媽因為誤食了人類亂扔的塑料袋而堵住了氣管。經(jīng)過一個多小時的搶救，犀牛媽媽還是死了，而它的孩子沒有出現(xiàn)任何異常。
袋鼠媽媽見這孩子可憐，也就收養(yǎng)了它。于是，在非洲大草原上，每天都又會見到一只袋鼠帶著它的孩子——小犀牛在草原上奔馳玩耍。
在這里，我呼吁：“保護環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，還動物們一個干凈的家園吧!”
保護環(huán)境作文 篇4
水是生命之源，水資源已經(jīng)越來越少了，我們更加要保護水環(huán)境。
我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚都死光了，排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個圖片，我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對小河有極大的危害，河里的魚會死亡，被污染的水也會流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把。。。。。。河水污染了周圍的植物也難以生長，對人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的！
要解決這個問題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的.化學(xué)物質(zhì)流入河里，節(jié)約用每一滴水，并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏，我們更應(yīng)該保護好它，再加上我們不好好保護水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們再不保護水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會是人類的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
保護環(huán)境作文 篇5
1) 作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實中見真情，這是本文語言的顯著特色。
2)標(biāo)題好�！翱蘸凶印苯o人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
3)詳略得當(dāng)。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果;結(jié)尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。
4)你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。
5)在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的.秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
6)當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
7)你的作文能對秋天的田野進行細(xì)致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
8)作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
9)剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
10)我國近代戲曲理論家吳悔曾說過：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬萬戴不上去。”所以我們在寫作文的時候，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)�！闭埻瑢W(xué)們在寫作文時細(xì)心琢磨、推敲，讓人物進入角色。
11)這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實、具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,
12)心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當(dāng)時的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題，對小讀者有警示作用。
13)本文寫出了真情實感。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
保護環(huán)境作文 篇6
小朋友們，大家都知道“保護環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護好環(huán)境。有人會說就：“我一個人怎么能保護環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動丟棄的廢物，他們也會感到羞愧自然就會撿起來了。你要知道自己的.一舉一動會使你身邊的人也增強了環(huán)保意識。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。
說到保護環(huán)境就不得不提花草樹木，因為花草樹木是保護環(huán)境的重點，花草樹木能給城市增添色彩，能給大地增添生機，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說好彎彎能掉肉還是能有病��？為什么有垃圾就不能撿起來呢？累了你一個人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說失去了我一個人能救出所有人，值！那你不覺得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？
讓我們一起動手來保護環(huán)境吧！
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