【推薦】神奇的想象作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的神奇的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
一天， 我正在寫作業(yè)，因為作業(yè)太多，寫著寫著就睡著了。
這一天，我站在一個海灘上，看見一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著。我三下五除二地跑上前，把它放進大海。哪知，這只金龜開口說話了：“謝謝你！小朋友，為了報答你，我送給你一件寶貝。只要你說一遍愿望，再吹一下就可以了！”說著，從嘴里吐出了一個像海螺一樣的東西給了我。我說了聲謝謝就走了。
我先對海螺說：“海螺呀海螺，讓我去欣賞一下大森林的美麗吧！”然后再使勁一吹。霎時間，我就來到了大森林。真美��！小鳥在枝頭高聲唱歌，小鹿在林間奔跑，一切都是那么美好。就在這時，一只老虎向我撲來，真是說時遲那時快，我急忙對小海螺說：“小海螺，快帶我回家�！比缓蟠掖业卮盗艘幌隆９�，到家了。當我看見姥爺那半身不遂的樣子時，我想：要是姥爺病好了該多棒��！對！用小海螺��！于是，我躲到房間里悄悄說：“小海螺，讓姥爺?shù)牟∠О�！”緊接著對著海螺吹了一下。只聽姥爺驚喜地說：“我的`病怎們好了？”聽到這里，我得意極了。晚上，我去上英語課的路上竟然堵車了，我想：英語課的李老師可是很嚴厲的，要是遲到了肯定會挨批評。便躡手躡腳地從書包里拿出小海螺說：“快讓路通吧�！庇执盗艘幌潞Ｂ荩泛鋈煌�。媽媽說：“真是神了。”英語課上，我 正玩著海螺，被李老師發(fā)現(xiàn)了，我一下子被驚醒了，哦！原來是一場夢。
我想：這夢要是真的該多好呀！
神奇的想象作文 篇2
在我十歲生日那天，在遠方探險的爺爺給我寄來了禮物——一塊漂亮的瑞士手表。
我特別喜歡這塊手表，每天都帶著它上學。有一天，我正在書桌前寫作業(yè)，可沒寫一會兒，就沒耐心了。我低著頭撥弄起了手表。突然，我一不小心，把時針逆向地扭動了一下。
這時，我的周圍閃過一道光，可瞬間又恢復了原樣。正在我納悶的時候，我居然發(fā)現(xiàn)另一個我正坐在我的書桌寫作業(yè)。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃，可她卻沒有反應，繼續(xù)寫著作文。這時，門外會傳來一陣媽媽的聲音：“雨，快來，你看爺爺寄來了什么？”呀！這怎么是我生日那天的場景？難道我真的穿越了嗎？我十分好奇，想了爺爺送的手表。我連忙拿出來，又順時針扭動了一下。
周圍依舊是閃起了一道光，可此刻的場景讓我大開了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的墻壁……這時，我聽到了一個熟悉又蒼老的`聲音：“雨，回來啦！”我仔細一看，原來是媽媽。不過她好像老了許多，滿臉的皺紋，還多了好多白頭發(fā)�！皨寢�，今天，我和我的學生去戶外尋找春天了......”這個亭亭玉立的女孩不是我嗎？我做老師了？我半信半疑，喃喃自語道：“難道我這一次又穿越到了未來？”難道，這是一塊神奇的手表？
我半信半疑地把時間撥回了遠點，這次，我終于又回到了真實的世界。我忍不住又撥動了分針，沒想到手表一下子變成了一輛賽車。我開著賽車出門轉(zhuǎn)彎去了……
爺爺果然是一個神秘的人，送給我的東西永遠那么稀奇古怪，就像這塊手表一樣神奇。
神奇的想象作文 篇3
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了果園的機器人。
秋天到了，果園的農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收了，發(fā)愁的是需要做的.事情太多了。需要把蘋果從樹上摘下來，送到遠處去賣。
一個人把我和小伙伴們送到果園里，我們就開始忙活起來。當我們沒電的時候，就津津有味地吃水果，水果到肚子里就會變成電，所以我們會有用不完的電。紅通通的蘋果被我們摘下來放到車上，被司機叔叔們拉走。
我們的眼睛還能分辨出酸的、甜的、面的、蟲子吃過的等，通過分類篩選，把他們裝在不同的包裝盒中，這樣顧客們可以吃上心滿意足的水果！
此外，我們有清洗、消毒功能，能把蘋果清洗樹上的蘋果清洗地干干凈凈，這樣人們能夠吃上放心的水果。我們的腿還能伸長，有些蘋果太高，普通人夠不著，我們的腿伸長后就能輕松地摘到許多蘋果。
我的夢是不是很神奇？
神奇的想象作文 篇4
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來今天將在我們五（10）班舉行一個神奇的魔術。
教室里鴉雀無聲，只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說道：“同學們，你們知道穿越嗎？今天我們就來做一個有趣的實驗，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過�！痹捯魟偮洌瑢W們驚呼起來，什么?穿過A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢？同學們紛紛回頭與周圍的同學七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學便開始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學想到方法后高興的手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們在和同學們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。
討論的時間總是短暫的。“�！崩罾蠋熍牧伺氖�，清了清嗓子說道：“光說不做那可是不行的，我們就請魔術家們來做一做這個小魔術吧。請魔術家上臺。“話音剛落，一只胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手，只見他帥氣的挺了挺她的肚子，威風凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個“花環(huán)”，只是這個花環(huán)只能套在他的.頭上，他的腦袋都過不去，更何況是他的身體。這可把同學老師和同學們嚇壞了，那位同學只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續(xù)有好幾個同學進行了嘗試，不過也都是以失敗告終。
“好，既然同學們都沒有成功，那就要來等我這個大魔術師來大顯身手了。”說著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來，只見她沿著邊線來回裁剪，中間間隔一厘米。同學們目不轉(zhuǎn)睛盯著，生怕錯過一絲一毫，把自己的脖子伸得老長老長，不一會兒老師作品就完成了。將紙展開，一圈一圈的紙從天而瀉，同學們不禁站了起來，拉開，小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學都能輕而易舉的穿越這個門。
下課了，同學們還在笑著，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇5
我坐著時空穿梭機來到了2100年，在那里看見了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖，才能使用它，成為鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步時，你只要按一下“run”鍵，就會彈出一個小型輪胎型的`加速器，它會帶著你以90千米/小時的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時，鞋底的輪子就會變成槳，像游艇般帶著你飛速前進。
其次，它能在適當?shù)臅r候起到提醒作用。有時你爸爸在睡覺時，當你走進臥室，它會告訴你：“爸爸在休息，輕一點�！比绻阍谡n間玩時，它會告訴你：“班主任在搬書，去幫幫忙!”
再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當你的腳受傷時，它會自動從鞋底噴出棉花和藥水，結果腳傷馬上就好了。當你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會彈出按摩驅(qū)動，把你的腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會很舒服。
它還有許多其他功能：自動調(diào)節(jié)溫度、自動調(diào)整大小、自動除臭......
這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學習，期盼22世紀早日到來，那時我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國家做貢獻。
神奇的想象作文 篇6
“呼呼，累死我了！”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實驗課上要用的白糖散了！我也沒來得及撿，因為快遲到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來了？”路曉雨大叫起來。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來，是書包把我?guī)狭颂炜�。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書包就像空氣一樣一點也不重了。
我發(fā)現(xiàn)，詩詩也在空中。她的'書包長了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒看仔細，就被老師叫了下來。原來我一不小心，飛過了，已經(jīng)遲到了。
老師問我怎么回事，我老實地承認是書包把我?guī)狭颂�，老師對我說：“這是云朵書包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽了老師的話，才明白是這么回事。
放學了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說了這件神奇的事情，媽媽說：“以后就不是你背書包走，是書包背你走了！”
“哈哈！”我開心地想著書包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽著雨點的談話，靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。
神奇的想象作文 篇7
在一座大山腳下，有一個村子，叫“百民村”。百民村很窮，大家都吃不飽，一家只有一條褲子穿。
村子里有一家人養(yǎng)了幾只鴨子。
有一天，一只鴨子突然下了一個奇怪的蛋。這個蛋竟然是彩色的。家里的人都說吃掉這個鴨蛋。有一個叫馬飛的小男孩說：“不要吃，我要留著它�！�
過了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來和其他的鴨子沒有什么不同。馬飛給他取了一個名字，叫“飛鴨”。過了一段時間，有一天，飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開紙條，上面寫著：上山去捉蟋蟀，拿到城里去決斗。贏了就可以得一萬元。馬飛拿了一個瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，馬飛就跑到市場上去斗蟋蟀。沒想到真的贏了。馬飛把錢交給了村長，讓他給大家發(fā)錢。馬飛意識到這只飛鴨有神奇的魔力，就更喜歡它了！
又有一天，馬飛帶著飛鴨到村子后面的'大山上玩。這山上有瀑布，有溫泉，還有一個大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經(jīng)常在這里玩。從山上回家后，飛鴨又下了一張紙條，上面寫著：讓村里的人修一條上山的路吧，讓城里人去山上玩，大家可以收門票，大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長，村長組織大家修路。路修好后，城里人都來玩。
百民村慢慢富有了起來，有一天，飛鴨突然飛走了！
神奇的想象作文 篇8
“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習性。唉，要是教室里有一只真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。
教室外，原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看，只見一個個球狀的東西擠在烏云里�！罢埓蠹业讲賵錾鲜针u蛋！”學校的廣播里突然傳來校長萬分激動的聲音。什么，沒聽錯吧？天上下雞蛋，真新奇！
同學們紛紛跑到操場上接雞蛋，有的同學用棉衣后面的帽子接，有的`同學把雨傘倒過來接，還有的同學干脆將外衣脫下來當袋子接……老師們也很激動，把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒，操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。
“嘩嘩嘩！”雞蛋紛紛落下，高個子李格易高舉手中的袋子，接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鉆出來，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來她不小心弄掉了一個雞蛋，同學們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開后，滾出了一個東西，這個東西逐漸變大，直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一只恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！
我們的校長是恐龍迷，一見到恐龍，他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室里的話筒，激動地宣布：“同學們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩?zhèn)�夠吧！”
這下大家更開心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時，一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前：陳小東扔出了一只翼龍，這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍，正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍，她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場走，猶如《皇帝的新裝》里游行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……
神奇的想象作文 篇9
今天，媽媽給我買了一雙新鞋。當我打開鞋柜門時，里邊擺滿了大大小小的各種鞋子，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有地方放新鞋了。我突發(fā)奇想，腦子里閃出了一個很棒的主意。這個主意就是我要發(fā)明一雙萬能的鞋子。你們知道我為什么要發(fā)明萬能鞋嗎？顧名思義，當然是一雙鞋就能夠?qū)崿F(xiàn)好多功能，自然也就又方便又省地兒了。
讓我來給你們介紹一下我的神奇萬能鞋。說起萬能鞋的功能，那還真的很多呢！請聽我一個一個慢慢道來。
首先這種鞋子會變色，每天可以隨著自己的心情和衣著變化漂亮的顏色。在鞋子的側邊安裝了“神奇芯片”，上邊有一排小小的神奇按鈕。
下雨模式啟動，鞋子就會變成防水鞋，下雨天再也不用擔心我的小腳丫會濕。雪天模式，可以秒變雪地鞋，在風雪天里行走如風，不摔跟頭，而且鞋底就是一個小型動力儲存器，平時走路產(chǎn)生的動能被儲存轉(zhuǎn)化為熱能，無論有多么的冷，它都會讓鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按鈕”，在我們趕時間的時候，還有遇到危險要逃命的'時候，它可以大顯身手，使我們立刻擁有飛快的速度，讓我們跑得像獵豹一樣快。
這就是我發(fā)明的神奇萬能鞋，它的功能很多吧！你們是不是也想要來一雙呢？真希望我發(fā)明的神奇萬能鞋能早點實現(xiàn)。
神奇的想象作文 篇10
明天晚上，我就要去鋼琴表演了，天知道我有多緊張呢？如果可以帶上自己的鋼琴去表演那該多好��！突然，從琴譜中“撲哧”地竄出一個相貌古怪的小精靈，我吃了一驚，環(huán)顧四周，咦，這是從哪兒來的呢？
我正尋思著，那個小精靈神秘地說道：“新的一年開始了，您是20xx年未來音樂廳邀請表演的第一個人，帶上您的鋼琴，出發(fā)啦！”它指了指我的手，我低頭一看，手上正戴著一個黃綠色，閃著熒光的手環(huán)，上面細細地刻著許多大大小小的音符。其中，最顯眼的就是那個高音符號了。我碰了一下這個高音符號，手環(huán)上立即出現(xiàn)了一個閃著金光的大屏幕。
屏幕上“唰唰”地跳出幾行字，我仔細地瞧了瞧，只見屏幕上寫著：您好，歡迎使用20xx年最新版智能手環(huán)，不管多重的物體，只要用手環(huán)上的低音符號觸碰一下，它都可以吸入手環(huán)。
我驚訝極了，心想：“任何東西都能裝進這小小的手環(huán)里，那我的手環(huán)承載得了嗎？”于是，我按著指示，在密密麻麻的音符中，好不容易找到了那個不起眼的低音符號，我輕輕地將低音符號碰了碰鋼琴，奇跡發(fā)生了，只見鋼琴漸漸升到空中，閃著光，又逐漸縮小，最后化作一股青煙，飄進了手環(huán)。更奇妙的是，那么重的`鋼琴在手環(huán)里竟然比螞蟻還輕，甚至感覺不到它的重量！
在我震驚之際，屏幕上又“唰唰”地出現(xiàn)了一些字：您好，請問你要去哪兒？說出您想去的地方，一秒鐘之后就可以到了！
天啊，真的有這么神奇嗎？這時，我迫不及待地隨意按下一個音符，說到：“請帶我到20xx年未來音樂廳吧！”轉(zhuǎn)眼間，我便站在一個富麗堂皇的大廳中。我輕輕按下了低音符號，鋼琴又出現(xiàn)在我面前。我完全陶醉在演奏中，四周一篇寂靜，只有悠揚的琴聲飄蕩在這豪華的音樂大廳的上空。我興奮地演奏完，期待著那熱烈的掌聲。漸漸地，漸漸地，掌聲停止了，手環(huán)消失了。
我渴望著，20xx年，這神奇的手環(huán)能再次出現(xiàn)在我的生活中！
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