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          我心中的中學作文

          時間:2023-03-30 16:19:32 我要投稿

          精選我心中的中學作文集合六篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我心中的中學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選我心中的中學作文集合六篇

          我心中的中學作文 篇1

            從我懂事的那天起,警察就成為了我心目中的偶像。

            我的學校門口是我們興國縣城的老街道,每次放學,都會有許多焦急的爸爸媽媽們等待著接自己的孩子回家,所以,每天一到放學的時候,學校門口的街道上總是車水馬龍﹑水泄不通,雖然每天都有老師們帶領著大家排好隊伍,有秩序的回家,可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車和摩托車在拼命的擠來擠去,這個時候,我總能看見有警察叔叔和警察阿姨不顧危險的站在馬路中間,每次聽到他們吹響指揮的口哨,我的心里便覺得安全了許多!

            我知道,其實這些敬愛的'警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指揮交通,一直到晚上車輛稀少了,他們才能下班回家,在炎熱的夏天,烈日當空,許多人都坐在家里吹著空調,而這些警察叔叔和警察阿姨卻要滿頭大汗的站在馬路中間不停的指揮,我真的挺佩服他們那種堅強的精神!

            記得去年冬天的時候,天氣非常冷,天上正在下著雪,爸爸帶我上街,遠遠地,我便看見遠處的十字路口有一個雪人,雙手在有力地擺動著,嘴里還冒著一團團白霧,啊,頓時我心里覺得,那些警察叔叔和警察阿姨們簡直太可愛了!

            其實,不止這些可愛的交通警察叔叔和警察阿姨們,還有其他在不同崗位上的警察,他們,一樣是我敬佩的人!

            記得有一次,我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了,警察叔叔接到電話便趕了過來,狡猾的小偷沒有留下一點指紋,可是他們還是不停在認真地尋找著犯人留下的一點點蛛絲馬跡,終于,在馬路上的攝像頭里,發(fā)現(xiàn)了犯人的蹤影,聽說就在當天晚上,犯人正在一個小旅館里做著美夢,就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!

            啊,在我心中,警察是多么神圣而偉大,我在想,長大了,我也要做個像警察這么令人敬佩的人!

          我心中的中學作文 篇2

            人這一生會接觸許多許多老師,在小時候,父母則是我們成長中不可缺失的老師;而長大后,我們進入了學校,從此,老師便走入我們的生活,成為我們生活中的一部分。

            記得大概是三年前,那天是四年級開學的第一天,李老師告訴我們,今年我們班又換了一個數(shù)學老師,我們既緊張,又期待,七嘴八舌的開始討論起新數(shù)學老師的模樣。

            忽然,有人大喊一聲:“老師來了!老師來了!”我們趕緊端正做好,齊刷刷的將目光投向門口,而新數(shù)學老師,在我們期待的目光下,一位男老師,帶著笑容,走進了教室。經(jīng)過李老師的介紹下,我們知道了這位新來的數(shù)學老師姓劉,而且他非常的幽默……在以后的上課中,我們也漸漸的感受到了他的幽默。

            每天上課時,劉老師總會將一些同學犯的錯誤指出來,“嚴厲”而又“幽默”的把這些問題變成一個笑話。特別是一次,一個同學總是把兩個概念搞混,總是分不清楚,我們都為他著急。這時,劉老師又將他那“幽默的大口”張開了,“這樣吧,你以后回家,就管你爸喊‘媽’,管你媽喊‘爸’。你今天不要忘了!”

            那位同學不好意思的低下了頭,我們也努力憋著笑。忽然,也不知是誰模仿著劉老師的聲音,像一個小姑娘的羞答答的聲音,惟妙惟肖的喊了一聲:“爸!媽!”“噗嗤,哈哈哈!”“太逗了!”我們個個也憋不住了,都笑得七倒八歪,甚至有人笑得肚子都疼了……我知道,劉老師說這個笑話只是為了讓我們不要像那位同學一樣將概念搞混,而且我也相信,那位同學一定會將兩個概念記得清清楚楚,絲毫不會有一點差錯,而且,這一幕也會深深的刻在他的腦海里,會讓他永遠的記住這個教訓,以后就不會再次犯同樣的.錯誤了。

            還有一次,我們上完課間操后,準備回教室,突然,一個同學大叫道:“那不是劉老師么!”我們紛紛看向正在在原教學樓的地方拄著“拐杖”,慢慢的像我們走來。我們都疑惑不解,為什么劉老師這么愛撿“垃圾”,上一次是一個鐵管,現(xiàn)在又是一個貌似是拖把的木棍一樣的東西,也不知下次會撿什么東西,我們帶著滿滿的疑惑簇擁著劉老師回到了教室。到了教室,經(jīng)劉老師的“介紹”下,我們這才明白,原來劉老師是為了更直觀的讓我們懂得一道水管接水問題,光靠想象是很難理解的,但有了這根木棍后,明顯易懂極了。還真得好好感謝劉老師將它撿回來!

            劉老師不僅課上的好,能讓我們很快的懂得這道題的做法,而且還很負責。每天,都有大量的作業(yè)需要劉老師批改,以前是兩個班,大概170多本作業(yè),而現(xiàn)在劉老師只教一個班,所以減輕了許多負擔。雖然減輕了負擔,但劉老師還如同以前一樣,甚至比以前還要負責。每天改完作業(yè)后,將所有本數(shù)數(shù)完,用61減去本數(shù),剩下的就是沒交作業(yè)的人數(shù)。而劉老師則不會不了了之,劉老師會直到將所有本數(shù)都湊夠了,才會罷休。而且劉老師改作業(yè)也很認真,絕不會隨便看一下就打對勾,而是仔仔細細的將所有看完了之后才會打鉤或打錯號。劉老師,真是特別的負責任!

            劉老師,如同海邊夜空中的燈塔,為我們照亮遠方的未來;劉老師,如同一塊指路牌,為我們指引前方的道路;劉老師,如同一棵參天大樹,為我們遮蔽凜冽的風雨……

          我心中的中學作文 篇3

            那是一片深藍色的夜空,浩瀚的星河里,成千上萬顆星星在沉浮,在閃爍——題記

            “任時光匆匆流去,我只在乎您”。光陰似箭,一眨眼就升初三了。很遺憾,您沒有跟著我們上初三,兩年多的感情,就像一家人一樣,但無論怎樣他還是我最在乎的教師。

            記得您擔任我們班的班主任的時候,六尺講臺上,總是可以看到您熟悉的身影,您在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識。您那黑色鏡框下藏著一雙閃亮的小眼睛,小小的嘴巴小小的鼻子,最有特點的是您那少而又少的頭發(fā)了,它們好像裝飾品一樣,把您裝扮得像個滑稽的小老頭。在您的.課堂里總是很開心。您把我們從一個充滿活躍感的小學生變成一個有理想、有作為的中學生您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉您。還記得您為我們上的第一節(jié)課時,您就像風一樣飄了進來,看見我們無力的趴在桌子上,您不但沒有批評我們,還跟我們開起了玩笑,還告訴我們您平時在家里是怎樣管教您的孩子,教室的氣氛一下子變得活躍起來!每天您都會把我們留到很晚才放學,幫我們提高補差,雖然我們有時候也會抱怨,但我們知道您是為我們好。您也要趕回家照顧自己的兒女,但您依然不辭幸勞地幫助我們學習。每次我們遇到錯誤時,您都會幫助我們更改,讓我們以后不再犯這種錯誤。記得您經(jīng)常跟我們說的一句話就是“態(tài)度決定一切”,這句話會一直讓我銘記在心。

            路遙遙,我仍有大步踏向未來的決心,感謝您,在我迷茫時幫助了我;在我困惑時指點我,只因為您是我心中最美的教師!我仍會披荊斬棘,帶著您的鼓勵和盼望,勇往直前!

          我心中的中學作文 篇4

            大自然是人與動植物共同賴以生存的家園,也是人類精神的棲息地,它帶給了每個人歡樂與幸福,,也帶給了我們寫作的靈感。自然在我們心中占著重要的位置。大自然是美麗的。

            我心中的自然是和諧的,人與植物是和諧相處的,人們不去砍伐它們;人與動物是友好的,不去捕捉傷害它們,不把它們來殺掉當美味的佳肴。

            我心中的自然是綠色的,它沒有汽車排放出來的尾氣來傷害道路兩旁的樹;它沒有工廠里排出的廢水來污濁河里的清水,傷害合理的小魚小蝦。

            我心中的自然是干凈明亮的,馬路上沒有垃圾紙屑;沒有白色垃圾的污染;沒有人們到處亂人的東西。

            我心中的自然是美麗的,而現(xiàn)在的自然是是丑陋的`,人類為了自己的利益,把樹木砍光,不能抵擋沙塵暴洪水的襲擊;人類為了自己吃到美味的佳肴,把動物殺害,造成了自然生態(tài)的不平衡;人們?yōu)榱俗约旱姆奖悖_著汽車,排放出來的尾氣使樹木、花兒枯萎;人類為了自己的利益,把工廠里面的廢水排放到河里,是小魚小蝦喝了河里的水導致死亡;人類為了自己,把垃圾紙屑扔得滿天飛,把塑料袋扔到空中嚴重的污染環(huán)境。

            善待自然就是善待自己,希望人們都善待大自然、保護環(huán)境,使自然變得可以像我心中的那么美,那么漂亮。

            為了讓我們的大自然更加美麗,趕快行動起來吧!

          我心中的中學作文 篇5

            她,雖然只是一名默默無聞的小學教師,但永是我心中的英雄。

            ——題記

            英雄,是一盞路燈,每個人的心中都有這樣一盞明燈,或是戰(zhàn)功卓著的軍人,或是富可敵國的企業(yè)家,或是風度翩翩的詩人……而我心目中的英雄并不像別人心目中的那般享譽世界,是各個領域泰山北斗的人物,而是這北方小城一所小學的教師。

            小學和初中,是一道悲傷的分水嶺,我跨了過來,與相處了六年的同學,老師作別,放佛是頓時成長了,畢業(yè)那天每個同學都把淚眼揉的通紅,而我卻沒有,像是一夜白頭般奇異。我當然是不舍的,尤其是我的數(shù)學老師,我更是留戀,痛恨時光如梭,像柔如月光般的絲綢悄無聲息地從我手中抽走,狡猾可恨!可這三千東流水永不回頭,所幸我已取飲一瓢。想來,那時也是幼稚貪玩,同學向我借東西,可我卻拿著在同學手邊一伸又一縮,反復幾次,臉上是大大的笑?梢磺卸急徽Z文老師那雙銳利的眼睛所洞察,她批評我時,我總喜歡盯著那雙眼睛看,像是兩汪碧綠的湖水明亮動人,深不見底又有著雄鷹般的銳利,目光如炬而有神。她批評了我,狠狠地,不留情面,話像是利劍,直指兩個我雖小但十分看重的字——人品,沒錯,她質疑了我的人品,我強忍著淚,沒有讓它酸在我的鼻頭上任意發(fā)酵?梢换丶遥铱蘖,聲嘶力竭,媽媽給老師打了電話,不過,不是語文老師,而是數(shù)學老師。次日,她——數(shù)學老師,寬慰了我,她說她理解我,知道我人品沒問題。我喜愛數(shù)學,享受那數(shù)字在我指尖上跳舞,更享受每當我解放了奧數(shù)題時她的夸耀,好像我她的'兒子,總說我們關系鐵。她說我要努力可以考狀元。

            她是我心目中的英雄,我知道她當年高考多科滿分,卻陰差陽錯當了一名人民教師,奉獻一生,她平凡卻給我指明了前路,激勵我上下而索求,人群中暗淡的她照亮了我的心靈。我想,她是我第一位老師。從我們的對話中不難知道她所希冀的是什么,她希望我可以是別人心目中的英雄,我想,挺好的,英雄心目中的英雄,也是英雄吧?“別人懷寶劍,我有筆如刀”不會讓您失望的,我的英雄!

          我心中的中學作文 篇6

            陽光迸濺,滲透每個人的心底,似乎消除了所有的不快,帶來了一絲溫暖,但是我的心,早已凍成了冰天雪地,一束陽光給我?guī)淼臏嘏皇菚簳r的,不久后,它也會被無與倫比的寒冷所吞噬得無影無蹤……

            時間已經(jīng)悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,遠處綠樹含煙,亦真亦幻,近處陽臺菊芳梅艷,水仙映月,空氣中彌漫著一股清香,我獨自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上,魂魄早已飄飛在千里之外了,只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭,我回憶著,那些令自己驚悚的畫面無時不刻不在我的眼前拉開帷幕。

            我已經(jīng)不知不覺跨入了初三的殿堂,相當于已經(jīng)初步邁入人生道路,所以我的心中隨時隨刻都在想著學習,我要努力,我要拼搏,我要超越一切人,可是啊,現(xiàn)實總是殘酷的,每次經(jīng)過一番努力后,得到的最終卻總是不盡人意,慢慢的,我開始有了自卑的.傾向,脾氣也越來越暴躁,性格變得孤僻,朋友開始疏遠我,一切都用輕視的眼光注視著我,原來那些堅定不移的信念呢,早已經(jīng)被孤獨所無情地吞沒,此時的我,神情恍惚,那些令人心酸的事,讓我感到無比自卑,也許我還沒有達到一個成為木頭人的地步,我猛然起身,邁向陽臺,陽臺的那些美妙絕倫我完全忽略,我只是望著天空,突然發(fā)現(xiàn),剛才的明月已經(jīng)被重重烏云所覆蓋,得不到一絲月光,陣陣狂風也突如其來,這一切顯得那么陰森,我立即離開陽臺,在跨入客廳之時,暴雨傾盆而至,閃電在肆無忌憚地狂嘯著,只聽見殘忍的雨水打到生靈上,生靈在痛苦的呻吟,令我感到了一絲憐憫,隨后,整個世界完全陷入混亂,我恐懼地躲在角落里,警覺地向四周環(huán)視,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一盆毫不起眼的盆景,它絲毫不害怕,在暴風中搖曳著,在雨水中舞蹈著,可我能看出來,那盆景仍然在拼命抵擋危險,只是樂觀面對困難而已,頓時,我的內心變得平靜了,那盆盆景是不起眼生命,可他卻用自己的信念造就了這感人肺腑的一面,我作為一個才剛剛失敗的人,難道還要這么脆弱嗎?

            我的心靈忽豁然開朗,我把這猛烈的暴風雨當做上天對我的安慰與鼓勵,我細細聆聽著

            這是一個神圣的夜晚,雖然沒有陽光,但卻有著比陽光更燦爛的東西,它就如同一道五彩斑斕的陽光,照亮我前行的道路,造就一切美好,我心中的陽光,就是信念,帶領我飛向人生的巔峰!!

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