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          堅持作文

          時間:2023-03-30 15:02:17 堅持 我要投稿

          有關(guān)堅持作文錦集六篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的堅持作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)堅持作文錦集六篇

          堅持作文 篇1

            大千世界,我們流連了太多;浮城迷事,我們追尋了太多。每天,我們都忙于追趕他人,站在自己的幸福里仰望別人的幸福。然而,我們何時才能不與別人無聊的比拼,而是瀟瀟灑灑的活出自己的精彩?

            活出自己的精彩,蘇軾猶如一株迎著寒風(fēng)怒放的紅梅,不肯屈服于世俗。難忘他泛舟游于赤壁的“物與我皆無盡也”,難忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑煙雨任平生”,難忘他享清風(fēng)賞明月的“耳得之而為聲,目遇之而成色”。屢次遭貶如何?生活困厄又如何?蘇軾在寒風(fēng)中如紅梅一般活出自己的精彩,風(fēng)愈凜冽,梅開得愈盛艷無比。

            東坡先生駕著一葉扁舟,告訴我們:功名利祿不是他的追求,周圍的濁浪排空也不影響他活出屬于自己的精彩。

            活出自己的精彩,囿囹于輪椅的史鐵生笑對自己的病痛,執(zhí)著于文學(xué)創(chuàng)作。他也曾為自己殘缺的身體而痛哭流淚,也曾埋怨命運(yùn)的不公,羨慕別人擁有健全的身體。然而他在文學(xué)中忘卻了疼痛,不再與別人無聊地比拼。他用殘缺的肉體詮釋了最飽滿而渾厚的思想,在文學(xué)中獲得了永生。

            史鐵生用他睿智的語言,輕輕啟迪我們:不要忙于和他人爭鋒,要樂觀面對自己的生活,活出屬于自己的精彩。

            活出自己的精彩,嵇康在竹林中一下一下地敲打著鐵塊,在自己的世界里一觴一詠。當(dāng)所有魏晉男子都迷戀于敷粉施朱,熏衣修面時,嵇康,這個充滿智慧的男子,卻不愿與別人比較,他“土木形骸,不自藻飾”,在竹林里過自己逍遙自在的生活,從容的.彈奏一曲《廣陵曲》。

            嵇康在魏晉風(fēng)流的時代,用他的曠達(dá)狂放告訴我們:人云亦云不是他的作風(fēng),盲目跟風(fēng)也不是他的選擇,他要從容淡雅地活出自己的精彩。

            林逋邀梅妻寵鶴子;陶淵明南山而居采菊種豆;蘇武北海牧羊……這些彪炳史冊的能人異士,哪一個比試執(zhí)著于心中所向,活出自己的精彩人生的呢?

            年輕的你,如果你還迷戀于與他人無聊地比拼,沉溺于追趕前方的“誰誰誰”,那么請想想那些先哲們吧,多享受自己的幸福,少仰望別人的幸福,你也能活出屬于自己的精彩!

          堅持作文 篇2

            初冬的陽光暖和地照到我身上,我的額頭已經(jīng)有了些微的汗珠,一跳一跳的身影投射在地板上,我看見頭發(fā)上下竄動著,我看見繩子一下一下地從我頭上越過。“……697、698、699、700。”我停止跳動的步伐,微微喘著氣,看著更明朗的影子,笑了……

            “我、要、跳、七、百、下!”我拿著繩子對我弟弟一字一頓地說道,弟弟的眼睛始終在他的書本上,仿佛不屑地對我說:“喲,你跳啊,你跳給我看啊。我倒是真想看看你跳成什么樣呢!

            我開始極自信地跳了起來,隨著一下一下的鞭打地板的聲音,我清楚地數(shù)著每一下每一下。陽光更刺眼了些,之前快速的步伐慢了下來,好幾次好幾次都被繩子絆住!翱墒乾F(xiàn)在才三百多下啊,還……不夠啊。”我想著。我好想停下來,休息一會兒,就那么一會兒,再繼續(xù)。

            “吶,我說你,你想過堅持嗎?”

            “我,我……我從來都不是那種人啊。”

            “你為什么不堅持?”

            “因為,很難,很累,而且我做不到,你理解那種痛苦嗎?就像所有人流都朝著一個方向你卻執(zhí)意要逆流而行,所有石頭都壓著你你去硬要頭破血流地鉆出,所有人都叫你下臺你卻固執(zhí)地站在臺上任人嘲笑。這種感覺,我一點都不想有!

            “可是,你卻做到了!

            “何時?”

            “就在校運(yùn)會的二百米,你不記得了嗎?跑過彎道的一百米,你已經(jīng)覺得有些累了,直道的一百米看上去就像四百米那么長。第八道的那個你認(rèn)為跑得真的是很快的人一直在拼命地跑著,她已經(jīng)領(lǐng)先你許多了。后面的人窮追不舍地追著,你看不到她們的`眼睛,卻能感受到銳利的目光。她們仿佛獵人一般要將你這只獵物捕捉。你很想停,可是出乎意料,你那時候跑出來與以往大相徑庭的狀態(tài),你還聽見了同學(xué)給你的加油聲,你心里很開心地看著第八道,又看看終點,一直一直地向終點沖去。我那時候,覺得你做到了堅持真的很棒!

            “那個時候,是有種東西成為了我的精神支柱啊!蔽倚χ

            “你確確實實地做到了,我很高興。所以現(xiàn)在,你也可以做到的!

            我又重新有力地?fù)]動著繩子,力氣已經(jīng)沒有最開始的充沛了,但是精神確確實實比當(dāng)初還要滿。初冬的陽光暖和地照到我身上,我的額頭已經(jīng)有了些微的汗珠,一跳一跳的身影投射在地板上,我看見頭發(fā)上下竄動著,我看見繩子一下一下地從我頭上越過!啊697、698、699、700!蔽彝V固鴦拥牟椒,微微喘著氣,看著更明朗的影子,笑了……

            在可以堅持的年紀(jì),盡情地奔跑吧,堅持的感覺不如破繭重生,卻也不是棄于蝶中。我也的確,在努力和堅持著,你也一起吧。

          堅持作文 篇3

            “加油!加油!”很多比賽都會被我漸漸淡忘,可唯獨這次800米長跑比賽我仍然記憶猶新,因為,那次比賽使我懂得了一個道理——堅持就是勝利。

            “什么?800米?我暈!”當(dāng)老師宣布我和另一位同學(xué)得參加800米長跑,而老師就用“你們個子高,腿長,連個800米都不會跑嗎?”作理由來壓我時,我險些暈菜。800米!別說800米了,就連跑一圈400米我都會像八十的老漢吹笛子——上氣不接下氣了,更別說800米了,跑800米我還不得被救護(hù)車送進(jìn)醫(yī)院。⌒睦镞@么想,可還是得去練呀!于是,我們幾個運(yùn)動員便利用上課前和放學(xué)后的時間聚集在一起訓(xùn)練。自然,我們的體育委員何蕊就成了頭兒,帶領(lǐng)著我們還監(jiān)督著我們訓(xùn)練。第一次,何蕊要我先練跑1200米,我本不想練的,可轉(zhuǎn)念一想:要是在賽場上丟人現(xiàn)眼怎么辦?這個臉可丟不起。于是我便開始了“漫漫征途”。練了好幾天,我終于可以做到跑400米駕輕就熟,跑完800米也不再喘得厲害。

            到了比賽那天,我忐忑不安地踏上賽道。開始比賽了,第一圈還行,可第二圈就有些力不從心了。我艱難地呼吸著,本想停下歇歇,可聽著同學(xué)們一浪高過一浪的加油聲,使出了吃奶的勁兒往前跑。我口干舌燥,越跑越慢,可我想到:我們班的.榮譽(yù)就在此一舉了。于是,我不由得再次加快了腳下的速度。紅線,近了!近了!可我身后的人快要超過我了,我想到:拼一拼吧!便爆發(fā)出所有潛力,以一步的優(yōu)勢成為了第一名。

            每當(dāng)我想起這件事時,不由地感慨:“幸虧我當(dāng)時沒有停下來歇息,不然第一名就不屬于我了!睆闹形椅虺隽艘粋勝戰(zhàn)之道:堅持就是勝利!的確,古今中外有誰不是努力才成功的!我相信,只要我們努力,將來就一定會做出一番大事業(yè)!

          堅持作文 篇4

            五月的風(fēng)懶懶地拂過發(fā)梢,朵抬頭看了看天,輕輕嘆了口氣,繼而慢慢走進(jìn)教室坐下。下周三期末考,她記得很清楚,而八四班每個同學(xué)心里也都記得清清楚楚,班主任說過,過了這次考試,就要面臨緊張的初三生活,所以每個人都不可以松懈,她只看結(jié)果。她還說,從成績上是可以看出這段時間每個同學(xué)的態(tài)度狀況的,雖然朵并不認(rèn)同這個說法!捌谀┛迹昙壡拔迨。”班主任那只手放在朵肩上的重量似乎還是那么沉重,壓得她喘不過氣來。“我能行嗎?〞她在心底問自己。

            朵所在的年級有十八個班,每個班約有六十個學(xué)生,這么多學(xué)生一同競考,想要擠入前八十名也是很有難度的,何況是前五十名,但朵明白,作為一個名列前茅的好學(xué)生,是會努力達(dá)到老師的.要求的;叵胍宦纷邅,朵以一個優(yōu)秀生的身份小學(xué)畢業(yè),步入中學(xué),直到現(xiàn)在,依然要面對考試不斷努力,朵忽然覺得好累。上次她考到了年級第七十名的好成績,使班主任認(rèn)定這個女孩是有實力和潛力的,必須要提拔,而提拔的手段就是施加壓力。而一直以來不斷追求更好,使朵感到疲憊,她真的累了,以至于有時候她也羨慕起差生,盡管那些差生總是被罵,但他們至少可以有自己支配的時間。

            朵翻開日記本,望著上面熟悉的字跡,一頁一頁,表達(dá)著她的心聲,不由得陷入了遐想……一直以來她所做的這一切都是為了什么呢?接下來又該為了什么去努力?這些問題攪得朵心煩意亂,她合上日記本,四下里望了望。猛地,她看見窗外那邊的醫(yī)院大樓,不由得心中一顫,她又想起了她,那個突遭車禍去世的女人,那個曾經(jīng)被她叫做“媽媽”的女人。他又想到爸爸,那個堅毅的男人,為了女兒的學(xué)業(yè),他毅然踏上了去外鄉(xiāng)的路,多少艱辛,想必都已被他深深埋藏在心底。繼而她又想到姑姑,此刻姑姑那慈祥的面容仿佛就在眼前:“孩子,這兒永遠(yuǎn)是你的家!倍湓僖踩滩蛔I如泉涌,她用雙手捂住臉輕聲抽泣起來!岸,你怎么了?”同學(xué)們關(guān)切的問!拔覜]事……”朵擦了擦眼淚。“為了愛我的人,我會一路走下去的!”她在心底吶喊著……

          堅持作文 篇5

            人人都希望快樂,我們苦苦追求著快樂,然而很多時候我們卻感到并不快樂?鞓肪烤故鞘裁矗吭鯓硬拍芸鞓纺?通過親身經(jīng)歷的一件事,我體會到快樂其實就是一份付出,一種堅持,只要我們用自己的毅力和恒心去做一件事,我們一定會在這個過程中獲得快樂的。

            我喜歡圍棋,下圍棋最重要的就是要多和別人切磋,所以老師要求我們每天至少要在網(wǎng)上和別人下一盤棋。下棋時如果認(rèn)真地去思考每一步棋,不僅時間會有點長,而且下的過程中人是處于一種高度緊張的狀態(tài)的。因為每一手棋都會有著千變?nèi)f化的可能性,一招不慎就可能滿盤皆輸,所以下棋時不能有一絲一毫的松懈。剛開始我沒有在意這一點,只是為了完成老師布置的任務(wù)而去下棋,經(jīng)常在沒有考慮清楚的情況下就貿(mào)然下手,所以總是輸多贏少。我著急、流淚,但不服氣,因為我骨子里有一種執(zhí)著的堅持,有一種不服輸?shù)木,它支持著我屢?zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。失敗是成功之母,在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗之后,我在堅持的同時慢慢開始學(xué)會了總結(jié)原因,并不斷地進(jìn)行自我調(diào)整,后來我的勝算越來越大,贏得棋也越來越多,漸漸地自信心也越來越強(qiáng)了。在后來的打段位的比賽中,我的成績遙遙領(lǐng)先,最后取得了小組的第一名,我感到了一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我問自己:僅僅是因為贏了比賽嗎?不完全是,因為我在堅持的.過程中學(xué)到了很多寶貴的東西:堅持、認(rèn)真、淡定、勝不驕敗不餒、大局觀等等,即使贏不了比賽,這些收獲也都是我人生中最最珍貴的財富。所以堅持了就一定會有所收獲,堅持真的是一種快樂!

            讓我們都為一件事情、一個目標(biāo)而堅持努力吧,在堅持不懈的同時,我們一定會收獲一份快樂,在堅持之后,我們更會有一種守得云開見月明的喜悅!

          堅持作文 篇6

            走在回家的路上,秋雨淅浙瀝瀝地下著,絲絲的細(xì)雨順流而下,給我奉就有點苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

            記得那是一個雨天,當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時,我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯了,再三核對后,我信心十足當(dāng)老師講到這題時,我不假思索地站起來:“老師,您的答案錯了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著我,帶著點氣憤地說:“想好了再說,如何?”這時,班上哄堂大笑,在一陣尷尬中,我只得無奈地坐下。

            下午自習(xí)課,我再一次站起來重申了我的觀點,沒想到老師更氣憤了,用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓,接著怒沖沖出了教室我靜靜地站著,感覺就像窗外那孤獨的白楊樹,面臨著即將到來的暴風(fēng)雨豆大的.雨滴砸在玻璃上時,我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨:“你學(xué)習(xí)固然不錯,但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀,怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語重心長地說:“你這樣下去會栽跟頭的,想清之后,向老師道個歉吧”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門,雨不知何時停了,只有月亮在城堡似的煙云中穿行,淡淡的月光時而斜射在窗前唉,早知這樣,向老師道個歉不就得了然而,轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利”。

            第二天,我再一次禮貌地站起,仔細(xì)地說明了那題的答案,也許是我的誠心引起了老師的注意老師思考了片刻,對我說:“你是對的”望著老師那帶歉意的笑容,我眼淚直流讓它洗盡我的屈辱吧,我終于勝利了!我想,那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。

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