【精華】保護(hù)環(huán)境的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
春天到了，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開心，帶了很多好吃的東西，由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說：你們開始自由活動(dòng)，不能夠走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗，覺的`很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來
踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對它們倆個(gè)狠狠的批評了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
最近一直是人們熱議的問題，尤其是那些一次性餐具或塑料制品，到處可以看到。我曾經(jīng)去過垃圾填埋場，看到了很多垃圾填埋在那里。不僅占地很多，而且垃圾降解后還會(huì)污染繼續(xù)土地，危害到子孫后代，真是貽害無窮。
因此，我們在生活中一定要注意重視環(huán)保。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
有一天，我去公園游玩。走著走著，我忽然看見有一位小男孩，7 8歲差不多，他剛吃完香蕉，就把皮扔到了路上。接著，就做到了旁邊的凳子上休息。
又看到一位小女孩走過來，近處一看，“啊！是妹妹！”我看見他一不小心，踩到了男孩的香蕉皮。妹妹“哇哇！”的哭著。
我走到小男孩旁說：“你怎么這樣�。∧闳拥南憬镀そO到小妹妹了，你怎么不道歉？”那小男孩冷冷的哼了一聲：“憑什么聽你的？”
我去把妹妹扶起來，再次走到小男孩邊上說：“就算你不能聽我的，但大自然是得需要我們大家保護(hù)，比如泥石流，地震。都是因?yàn)槿藗儾欢笞匀坏腵規(guī)律，小朋友小時(shí)候就養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣的話，大自然就會(huì)更干凈，更美麗，我們要綠化家園！”
小男孩聽了，非常慚愧地說：“謝謝你！讓我明白了要講衛(wèi)生，綠化家園，保護(hù)環(huán)境，我這就去把香蕉皮扔掉，而且，我以后不會(huì)在這樣了�！�
我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對妹妹說：“你也要像愛衛(wèi)生的小朋友學(xué)習(xí)哦！”妹妹高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我牽著妹妹的小手，回家了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
每天清晨我們就會(huì)聽見沙沙沙的聲音我們有時(shí)會(huì)抱怨著這聲音，但他們不知道他們多么地辛苦。他們默默的守護(hù)著地球地環(huán)境沒有他們我們的地球早就成立垃圾地球了哪里還有我們。
冬天他們看見下水溝堵塞里他們不怕臟不怕臭用自己的雙手把下水溝刨通的這時(shí)又有誰會(huì)知道。
有1次我在街道旁看見1個(gè)清潔工人正在掃污水，1個(gè)騎車青年飛馳而過，那個(gè)清潔工人默默的站在那里身上很多污水那個(gè)青年還說這個(gè)清潔工倒霉活該打哉哉，那個(gè)清潔工還是沒有反駁還對他說“對不起對不起�！蹦莻�(gè)青年說算了不稀罕你，我那是真想把他打一頓可我沒那個(gè)能耐我只好在那站著看。
秋天落葉到處都是的`，清潔工人掃了又掃不然我們的世界早就成為水星了。
清潔工人真值得我們學(xué)習(xí)呀！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)�；�(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的`，十分醒目。
最后由音樂組的同學(xué)配樂、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時(shí)裝秀。家長們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開眼笑�；顒�(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開。
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