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          善意的作文400字

          時(shí)間:2023-03-30 08:34:03 400字 我要投稿
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          精選善意的作文400字5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的善意的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

          精選善意的作文400字5篇

          善意的作文400字 篇1

            記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰吃呢?我對(duì)媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!

            媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話就你吃了吧!

            我又對(duì)爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!

            爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

            我又問:“你們真的`不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

            父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

          善意的作文400字 篇2

            第三單元的口語交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。

            我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來講吧!

            我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

            在拿《唯一的聽眾來講》來說,“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂夢(mèng)想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的.謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。

            其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。

            當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。

            它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!

          善意的作文400字 篇3

            記得剛上小學(xué),寫作業(yè)的時(shí)候總是遇到許多難題,每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),便拿著作業(yè)本,飛快地跑去問媽媽。媽媽看過題目后總是回答:“哎呀,這題目我也不會(huì)呀,不如你再想一想,到時(shí)候教教媽媽!蔽冶銙吲d地走開了,還常在心里抱怨:“媽媽也真夠笨的,一個(gè)大學(xué)生,竟連小學(xué)生的題目都不會(huì)做!”只好回到書房自己冥思苦想,以便在媽媽檢查作業(yè)時(shí)給她講解。

            每當(dāng)我給媽媽講題目時(shí),媽媽都聽的聚精會(huì)神,比我在學(xué)校聽老師講課時(shí)還要認(rèn)真。有時(shí)她還會(huì)提出一些問題,我就無奈地嘆一口氣,耐心地向她解釋為什么?擅看挝抑v解完,看媽媽一副恍然大悟的樣子,我心里就覺得無比的自豪,特別有成就感。當(dāng)然,最后我總會(huì)看著剛明白題目的`媽媽,不解的問一句:“媽媽,你怎么連這都不會(huì)?真笨啊!”媽媽也不生氣,只是淡淡地一笑,什么也不說。

            直到后來,我逐漸進(jìn)入高年級(jí)了,才明白,原來媽媽對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言,那些題目她當(dāng)然知道怎么做的,只是因?yàn)椴幌M茵B(yǎng)成依賴她,只要遇到問題便找她而不自己動(dòng)腦筋思考的壞習(xí)慣,所以才謊稱自己也不會(huì)做,而在我講解時(shí)媽媽所提出的問題,也是在試探我是否真的弄懂了而有意提出的。

            媽媽為了我能養(yǎng)成主動(dòng)思考的好習(xí)慣,為了我能在學(xué)習(xí)思考中找到成就感,真是煞費(fèi)苦心,還付出那么多時(shí)間聽我講題目,F(xiàn)在我明白了媽媽的良苦用心,不止一次的在心里說:“媽媽,謝謝您!”

          善意的作文400字 篇4

            記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

            等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去的;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來一定有出息!”我小小的'心充滿了歡樂。第二日,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來。

            后來,我聽到爸爸對(duì)媽媽說:“老師說孩子膽小,上課老是昏昏欲睡!蹦前职植皇菍(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。

            事情已經(jīng)過了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

          善意的作文400字 篇5

            媽媽常常教育我不可以說謊,可媽媽經(jīng)常說謊。

            前天,媽媽在菜市場(chǎng)買了好幾個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備回家煮了吃。我放學(xué)回來,媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃,我一下子吃了兩個(gè)。昨天早上,鍋里還剩了三個(gè)雞蛋,我一想不對(duì)呀?前天我和爸爸一共吃了五個(gè),今一早兒爸爸又吃了三個(gè),媽媽一共買了十一個(gè),這樣一來,媽媽不是一個(gè)也沒吃嗎?

            我問媽媽:“媽媽,你吃了么!”“小東西,我當(dāng)然吃過了之前吃的。”我一想:煮之前怎么吃呢!“媽媽,你說謊,煮之前怎么能吃呢?”我問,媽媽見情形不妙叉開話題:“你快吃把,吃了就快上學(xué)了!”媽媽不僅昨天“說謊”了,肯定以前也經(jīng)常說謊了。

            有一年冬天,我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西,媽媽便守在我身邊從早到晚。后來我好了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些咳嗽,我說:“媽媽,你怎么咳嗽了!是不是被我傳染了!”媽媽笑了笑說“不是,媽媽凍著了,不是因?yàn)槟恪!薄澳牵瑡寢尀槭裁床怀运幠!不看醫(yī)生呢!”媽媽被我問的似乎有些生氣便說道:“小孩別這么會(huì)問,媽媽明天就去看。”可過了幾天,我的病好了,卻遲遲未見媽媽病好,看來媽媽又“說謊”了。

            媽媽就是一個(gè)經(jīng)!罢f謊”的人,可我知道媽媽“說謊”是為了我好,我愛“說謊”的'媽媽!這也是兩個(gè)善意的謊言。

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