三年級(jí)勝似親人作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)勝似親人作文3篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)勝似親人作文 篇1

　　在土家的自治區(qū)里，有一個(gè)小村莊，這里的村民大多是苗族人。只有一個(gè)小姑娘和她的媽媽是漢族人。小姑娘家非常貧窮，家里的頂梁柱爸爸由于一次上山采藥，失足掉崖了。她們也因?yàn)榻徊黄鸱孔�，被房東無(wú)情地趕了出去，是這個(gè)村莊的一個(gè)苗族老奶奶收留的她們。

　　其實(shí)這個(gè)老奶奶的家庭也并不寬裕，是靠開(kāi)洗衣店為生的`，她唯一的兒子常年漂泊在外，就連過(guò)年，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)看她。她已經(jīng)獨(dú)自一人生活很久了。自從收留了這個(gè)小姑娘和她的媽媽，她就再也不寂寞了，從她家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。

　　有一次，小姑娘的媽媽出去買東西，老奶奶在家洗衣服，看著老奶奶被冰水凍得發(fā)紫的手，小姑娘非常心疼，找了個(gè)借口讓老奶奶去午休了。自己蹲在地上幫老奶奶洗衣服。一件、兩件、三件……小姑娘洗呀洗。手被凍得通紅，但她的心里暖暖的。她剛洗完一半，老奶奶就醒了，小姑娘并沒(méi)有察覺(jué)。老奶奶站在門口，看著小姑娘洗著一件又一件的衣服。感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。小姑娘仍是埋頭洗著衣服，直到老奶奶的淚水掉在了她的頭上，她才連忙站起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地解釋：“老奶奶，我，我，我只是……”還沒(méi)說(shuō)完，老奶奶就一把摟住了小姑娘，直說(shuō)謝謝！小姑娘開(kāi)心地笑了，她的手也情不自禁地在衣服上搓來(lái)搓去。

　　過(guò)路的村民看著這感人的場(chǎng)面，嘆了一口氣，說(shuō)：“這真是不是親人，勝似親人哪！”

三年級(jí)勝似親人作文 篇2

　　在云南山區(qū)，住著一位苗族老婆婆。在的時(shí)候，她唯一的兒子被治死了。從此，老婆婆就開(kāi)始了孤獨(dú)的生活，這種生活一直持續(xù)到1979年。

　　在那年初冬，從城里搬來(lái)了萱縵一家，是老婆婆的鄰居。萱縵的媽媽是個(gè)非常善良的人，她經(jīng)常幫助老婆婆干活。過(guò)了幾個(gè)月，萱縵的媽媽在城里開(kāi)了一個(gè)小商店，天天早起晚歸，沒(méi)時(shí)間幫老婆婆了，萱縵媽媽想給老婆婆雇一個(gè)保姆，萱縵的爸爸說(shuō)：“我們家條件本來(lái)就不好，這樣一來(lái)負(fù)擔(dān)會(huì)很重的。”萱縵媽媽想到了她那勤快的女兒，就讓萱縵去幫助老奶奶！

　　從此以后，萱縵寫(xiě)完作業(yè)以后，第一件事就是幫老奶奶干家務(wù)活，比如，做做飯呀，掃掃地呀。這些老奶奶都全然不知，因?yàn)檩婵z是在老奶奶出去的時(shí)候做的'，她還以為是那個(gè)兒子沒(méi)死，在暗中幫她呢。

　　有一天，萱縵在洗老奶奶的臟衣服的時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，她聽(tīng)到了很大的水聲，嘩——嘩——嘩——老奶奶以為家里進(jìn)了壞人，就悄悄地走了過(guò)去�？墒�，眼前的一幕讓她熱淚盈眶，萱縵正在洗著那些衣服，那一雙小巧的手在水中凍得發(fā)紫，老婆婆慢慢地走過(guò)去，對(duì)萱縵說(shuō)：“孩子，以后，我們就是一家了�！�

三年級(jí)勝似親人作文 篇3

　　一至三年級(jí)，他總是我的榜樣，是我的對(duì)手，我的朋友。每次，他的作文總是比我好，，我每次寫(xiě)完一首短短的`小詩(shī)，都請(qǐng)他給我修改，他永遠(yuǎn)是那么。他，小A。

　　每次期中考試，我總是不如他。我是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。，我暗暗地想：我可以超過(guò)他。那一次語(yǔ)文單元考試，我看一下試卷：94分。我又像往常一樣去看他考了多少分，90分。次，我終于超過(guò)了他。之后，我又好多次超過(guò)了他。

　　那一次，我的班主任給了我一封信。我想：誰(shuí)給我的呢？我拆開(kāi)信，只見(jiàn)我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的銀獎(jiǎng)。許多同學(xué)都圍看，小A也毫不例外。

　　出版社又贈(zèng)給了我十本書(shū)。有一次，我?guī)Я宋灞緯?shū)去學(xué)校，給了同學(xué)三本。一本給了語(yǔ)文老師。本想留一本看，這時(shí)，小A走了，問(wèn)我：“可以給我一本嗎？”“好呀！”我毫不猶豫地回答。一會(huì)兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“你寫(xiě)得真好�！蔽掖温�(tīng)見(jiàn)他的表?yè)P(yáng)。之后，他又說(shuō)：“你可不要驕傲�。　蔽翌D時(shí)漲紅了臉。

　　是他，讓我學(xué)習(xí)的勁頭兒。是他，讓我永遠(yuǎn)謙虛的，他勝過(guò)了我的親兄弟。

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