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關(guān)于美麗的校園作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美麗的校園作文6篇，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
校園的景物是美麗的，豐富多彩的。在春天，校園就是一片綠色的海洋，海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天，綠色的海洋中就有五顏六色的魚(yú)兒，它在這綠色的海洋中生活。在秋天，樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了，清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天，大部分樹(shù)的樹(shù)葉已全部飄落了，只留下光溜溜的樹(shù)枝，只有松樹(shù)還保留著綠色。到了第二年春天，樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽。
今年9月剛到學(xué)校，映入眼簾的是一片綠色。那時(shí)，樹(shù)葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前，看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺(tái)上，四周都是綠色，還有一些其他顏色。再看向致知樓，兩邊都有綠植。過(guò)了幾個(gè)星期，樹(shù)葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時(shí)，在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開(kāi)始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來(lái)的。后來(lái)，才看到了一棵樹(shù)上有小小的，黃色的花，那正是桂花。它在致知樓前，所以我每天都能聞到桂花香。
對(duì)了，我怎么忘了廣場(chǎng)上的楊梅樹(shù)。楊梅樹(shù)在夏天結(jié)果，沒(méi)成熟的楊梅是綠色的，成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了，學(xué)校就會(huì)派學(xué)生去摘，然后分到每個(gè)同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的，圓圓的，吃起來(lái)酸溜溜的，只是想想就流口水。
校園的景物不是只有地上的，也有天上的。天上的`白云千姿百態(tài)，有不同的形態(tài)。有時(shí)只是一層層的，有時(shí)像魚(yú)鱗一樣，有時(shí)是一條條的，云也會(huì)變成動(dòng)物的形狀。我還記得以前，我還看到了彩虹，它非常美麗。它有七種顏色，不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒就消失了。
校園的景物是美麗的，它們都有著自己的獨(dú)特之處。
美麗的校園作文 篇2
“太陽(yáng)起得早，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)‘早早早，你為什么背著小書(shū)包�！乙蠈W(xué)校，天天不遲到......”我背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地，邊唱邊蹦跳地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)，就看到希望之星，美麗的希望之星屹立在學(xué)校的正中央，最底下是綠色的“地球”，“地球”上方飄著兩條“絲帶”，一藍(lán)一紅，絲帶上方有三顆星和一個(gè)金色的圓球，星星和圓球周?chē)鷩蝗Νh(huán)，星星圓球似我們，環(huán)兒似老師，指導(dǎo)著我們，讓我們放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)......
接著再走幾步路，就到了操場(chǎng)，很多同學(xué)在操場(chǎng)奔跑，玩耍。一排荔枝樹(shù)“站”在升旗臺(tái)邊。
走到小花園，那里有個(gè)雕塑——起來(lái)把孩子。一只鹿媽媽旁邊有只躺在地上的小鹿，小鹿似乎想站起來(lái)，可又倒下去，鹿媽媽也幫助著它，幫助它站起來(lái)。小鹿好似教導(dǎo)我們，要我們努力克服困難。鹿媽媽好似老師，幫助我們克服困難。
旁邊，就是個(gè)謝師亭，應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)為老師制作的`吧，感謝老師為我們付出這么多。
后門(mén)的旁邊，有一個(gè)滴水山，里面的小魚(yú)歡快地游泳，有時(shí)蜻蜓點(diǎn)水，池水清澈見(jiàn)底。假山，時(shí)而流水潺潺，時(shí)而只流一點(diǎn)水，滴水山旁還有一棵竹子，我們放學(xué)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到沙沙聲，看到竹子搖擺，竹子似跟我們招手，似不舍得我們走，又似跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
走出校門(mén)，還能看到學(xué)校，還可以看到美麗的大樹(shù)向我們招手。
我愛(ài)這學(xué)校，愛(ài)著美麗的學(xué)校，富有環(huán)保的學(xué)校，令人久久不能忘懷的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇3
我們的校園，以它獨(dú)特的美麗迎接著每一天的朝陽(yáng)，也迎接著每一個(gè)走進(jìn)校園的人。
一走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)正中的升旗臺(tái)上高高的五星紅旗正筆直地站在那里，迎風(fēng)飄揚(yáng)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道圍繞在操場(chǎng)四周，像一塊紅綠相間的地毯。跑道周?chē)詽M(mǎn)了高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威武的哨兵日日夜夜守護(hù)著我們。
最吸引我的.地方還是那艷麗的桃樹(shù)，它們?nèi)~葉相連，層層疊疊，從近處看，葉子有淺綠的、深綠的，還有草綠的，從遠(yuǎn)處看，更像一片綠色的海洋。一朵朵粉紅色的桃花夾雜其間，好像一個(gè)個(gè)花仙子在捉迷藏呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股股醉人的清香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。
看！小蝴蝶和小蜜蜂們也來(lái)湊熱鬧了，就連本該白天在窩里歇涼的小松鼠也對(duì)我們的校園產(chǎn)生了好奇，探著小腦袋，爬上窗臺(tái)，東瞅瞅，西看看，為校園平添了許多生趣！
我愛(ài)你艷麗的桃樹(shù)，更愛(ài)帶給我們知識(shí)和樂(lè)趣的校園！
美麗的校園作文 篇4
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在牟平區(qū)的東南面，她是知識(shí)的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂。
站在遠(yuǎn)處看，同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐踏進(jìn)校園，朝陽(yáng)下多了一道靚麗的風(fēng)景。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沿著甬路向西看，你會(huì)被那寬闊的操場(chǎng)所吸引。操場(chǎng)中間是用青磚鋪成的，四周是紅磚，最外邊是用瀝青鋪成的橢圓形的跑道。高高的籃球架，兩邊翠綠的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花草，春天繁花盛開(kāi)，把操場(chǎng)點(diǎn)綴的更加美麗。在操場(chǎng)的四周，有一排排高聳的梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)著可愛(ài)的校園，保護(hù)著美麗的操場(chǎng)，保護(hù)著我們這些活潑的孩子。
清晨，天剛剛亮，運(yùn)動(dòng)員們就來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，跑道上灑下了他們的汗水，籃球場(chǎng)上銘刻著他們的艱辛�！岸Ａ懔恪毕抡n了，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谶@兒打籃球、跳繩、踢毽子、做游戲……我們玩的可開(kāi)心了；體育課上，同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)做廣播操、練隊(duì)列、走方隊(duì)……在老師的嚴(yán)格要求下，我們把身體鍛煉的棒棒的。操場(chǎng)包容了我們的任性，包容了我們的放縱，給我們的卻是歡樂(lè)，它是多么的偉大��！
放晚學(xué)后的操場(chǎng)最美了，熱鬧了一天的.操場(chǎng)終于安靜下來(lái)，燦爛的夕陽(yáng)把白云染紅了，一朵朵雪白的小花變成了橘紅色，美麗極了。操場(chǎng)仿佛睡著了，在夕陽(yáng)的映照下，露出慈祥的笑容，準(zhǔn)備明天迎接我們這些頑皮的孩子再次投入她的懷抱。
我忘不了我的母校，更不會(huì)忘了那美麗的操場(chǎng)，她就像母親一樣精心的呵護(hù)著我們，撫摸著我們，看著我們一天一天的茁壯成長(zhǎng)，我喜歡操場(chǎng)。
美麗的校園作文 篇5
我的學(xué)校可漂亮了。一進(jìn)大門(mén)右轉(zhuǎn)，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面，是一座圓形噴水池，中間有一個(gè)魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見(jiàn)底，在小溪上的'黃橋上往橋下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚(yú)在開(kāi)歡樂(lè)會(huì)，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿著小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮！小路兩旁有許多正在盛開(kāi)的梅花，散發(fā)出淡淡的香味，使人神清氣爽。
再來(lái)到樓頂?shù)奈蓓敾▓@看看吧。一進(jìn)屋頂花園，展現(xiàn)在眼前的是一條褐色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了美麗的花花草草。走出長(zhǎng)廊，燦爛的陽(yáng)光灑到你的身上，讓你感受到春天般的暖和。沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有幾張木椅，你可以和同學(xué)坐在木椅上，邊曬太陽(yáng)邊聊會(huì)兒天，別提有多愜意了。從屋頂花園上遠(yuǎn)眺，校園的景色大半收在眼底：蔥郁的樹(shù)叢，掩映著紅白相間的跑道，正前方是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)，看，還有幾個(gè)同學(xué)在上面嬉戲呢！右邊那座橙色
的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。
怎么樣？我們的校園很不錯(cuò)吧，我們校園的美麗的地方還有很多，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)欣賞一下。
美麗的校園作文 篇6
我的校園很美麗，我的校園很寬廣，我的校園天下無(wú)雙，一起來(lái)看看我的校園吧。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，回到了人間，來(lái)到了我的校園。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園內(nèi)的積雪融化了，桃花綻放了粉紅的笑臉；迎春花，露出了金黃的臉蛋。一些不知名的小花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，蜜蜂與蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小鳥(niǎo)也愿一展歌喉，為“花間舞者”伴奏。小草，也來(lái)吸引同學(xué)們的眼球，紛紛從土里探出了它那尖尖的頭來(lái)。春天的校園，是美麗的.。
夏天，同學(xué)們?cè)谛@里熱情似火的地玩耍。但在這被烤過(guò)的校園里，必須有乘涼神器——柳樹(shù)。柳樹(shù)隨著偶爾吹過(guò)來(lái)的風(fēng)擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、秀麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們只要一到柳樹(shù)下，立馬就涼爽下來(lái)，變得神清氣爽，夏天的校園是熱鬧的。
秋天，夏哥哥除去了對(duì)太陽(yáng)的魔法，離開(kāi)了校園。秋伯伯則像離弦的箭一樣來(lái)到了我們校園。樹(shù)葉寶寶們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，變成了一只只翩翩起舞的枯葉蝶，為大地鋪上一條黃地毯，只有桂花和菊花發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香，秋天的校園是文靜的。
冬天，冬爺爺為白云施了下雪的“魔咒”，把校園變得銀裝素裹。只有梅花和松樹(shù)傲然挺立，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣，冬天的校園是雪白的。
我愛(ài)四季，我愛(ài)校園，我最?lèi)?ài)四季的校園。我的校園就是地球上的一顆明珠。
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