【精選】文學作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的文學作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文學作文400字 篇1

　　說到學習語文，就務必談下語文是什么�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流”的意境之美是語文;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻是語文;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著精神是語文。語文從國學盛行的古代到科技發(fā)達的今天，始終具有巨大的重要性。它在某個方面反映著個人或國家的形象和實力。

　　那怎樣學語文?就現(xiàn)在而言，大致途徑有三：生活，課堂，和課外。

　　不管學習哪個專業(yè)，課堂的學習都非常必要。對語文來說，課堂有效教學會讓你接觸并大致了解它。生活的實踐則是為語文積累了實際經驗，對語文學習有很大幫助。而最后，也是個人認為非常重要的，即課外大量教學。

　　課外的學習不僅是對課內學習的基礎內容進行預習和鞏固，還有大量的拓展和積累。積累是學習語文的'有效途徑，課內所學固然重要但也只為冰山一角，想更多更好地學語文那就要靠課外深入發(fā)掘，包括快速高效地閱讀和記錄以及從各個方面搜集有用的信息以拓寬自己的知識面。換言之，如果語文是座高樓，那么課內學習就為這個建筑打了地基，而課外積累則使建筑更堅固高聳。現(xiàn)在很多人學語文不重視課外學習，我想說，其實課外和生活上的教學積累真的也很重要啊。

　　在當今浮世里，想靜下心做一個有修養(yǎng)的人，那好好學學語文吧。

文學作文400字 篇2

　　下雪啦！下雪啦！終于下雪啦！這是我們迎來的第一場雪，班里早就鬧開了鍋。老師領著我們來到了下面的小山坡，我們一眼望去，呀！到處都是白茫茫的，一片片雪花像白色的小精靈一樣給大地鋪上了雪白的地毯。我來到小山坡上鋪著的“地毯”的'邊緣。

　　一棵棵紅楓樹的“頭發(fā)”早就掉光了，可當那些樹枝蒙上了白雪后就像一個用冰雕成的精美工藝品，剔透玲瓏，閃閃發(fā)光。樟樹的葉子雖然沒有掉光，可是樹冠上白花花的，就像是白發(fā)蒼蒼的老人。

　　同學們一來到“地毯”上，就開始做起了游戲。那五彩的衣服，那鮮艷的紅領巾，把“白地毯”染得五顏六色，就像是地毯上生出了一朵朵鮮花，那是大地媽媽的笑臉。啪！一個雪球打在了我身上，在我的衣服上綻開了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那個同學扔過去，幸好那個同學躲得快才沒被我打中。不一會兒，別的同學也玩起了打雪仗。我拿起一個雪球向一個同學打去，這是另外一個同學又拿雪球朝我扔來。嘿，敢偷襲我！我拿起雪球去追那個同學。

　　小山坡的林子里到處是我們的歡聲笑語。我們身后跟著一串串腳印，是冬天的足跡。不一會兒，我們身上開滿了冰花。

　　老師頓時拿了相機把我們的場景一個個拍攝了下來，就像是把這迷人的冬天裝進這相機、相片里。

　　這時，老師開始叫我們排隊回教室了。我依依不舍的望著這冬天的美景，這迷人的景色永遠印在了我心里。希望明年的雪能夠帶給我更多的開心，我喜歡雪！

文學作文400字 篇3

　　20xx年高考語文試卷結構和題型有巨大變化。據了解，語文試題變化最大的是作文部分，今年作文寫作“一分為二”，新增加了“微寫作”。原來的一個作文變?yōu)橐淮笠恍�兩個作文，總分值不變，仍為60分。其中微寫作分值10分，字數(shù)在150字到200字之間，形式靈活。主要考查學生應用精練的語言描述場景、事物，表達觀點，抒發(fā)情感的能力。大作文的'分值50分，字數(shù)要求不少于700字。樣題依然選擇了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式，思路沒變。

　　對作文的變化，北京四中語文名師連中國認為，700字大作文的難度并沒有減弱，700字作文從構思基本規(guī)律上來看，與之前800字的大作文要求相同，但由于減少了100字，那么就要求學生在語言表述上更加精煉，這就意味著今年對學生語言能力要求更高。此外，一大一小兩個作文，必然會增加學生的寫作時間，學生要在語言“瘦身”的基礎上，將寫作內容表達完整，同時還要將整篇文章在立意上進行升華。因此，高三學生在寫作時間上需要做出調整，合理分配兩個作文的寫作時間。連中國認為，在微作文的出題方式上會表現(xiàn)得非常靈活和多樣化，考題要求考生能用精煉的語言描述事物、表達觀點、抒發(fā)情感。這就意味著描寫、議論、抒情、記敘、說明這五種基本表達方式學生都要重視起來。多數(shù)孩子，只會描寫和議論，其他幾種表達方式比較薄弱，學生應加強小語段的模擬練習。

文學作文400字 篇4

　　我愛文學，文學的魅力感化了每一個人，我曾讀過這樣一篇文章《為你打開一扇門》，當你閱讀每一篇文章時，你是否打開了那扇文學的大門？是否感受到了文學的美麗？是否聽到了文學的呼喚？我認為：文學是知識的海洋，是藝術的大門，當你認識或感受到文學，你一定會驚嘆：��！文學是多么的美妙，多么的吸引人！

　　如果語文是一首歌，那么文學就是這首歌的主角；如果語文是一幅畫，那么文學就是這幅畫的題目。文學是語言之精華，是藝術之搖籃。古今中外，無數(shù)個人贊揚過你：詩人用優(yōu)美的詩句贊嘆你，歌唱家用輕柔的歌聲歌唱你，作家用有力的筆跡記錄你……學校里，我問同學們：“文學是什么？”他們爭先恐后的說：“文學是優(yōu)美的旋律，帶領我們傾聽文學的愉悅�！薄拔膶W是……”他們說完了，我笑笑說：“你們說得都很好，我來說一個吧！文學是一只翱翔的'雄鷹，它帶著我們的希望，飛的好高好高�！痹捯魟偮�，就響起了掌聲。我頓時感覺我已經打開了文學這扇門。

　　打開文學這扇門，不需要鑰匙，只需要你對文學的迫切之心，但文學是僅僅屬于細細品味它的人�！稙槟愦蜷_一扇門》看到這個題目，你一定會產生許多疑問：這是一扇怎樣的門？為什么要打開這扇門？怎樣打開這扇門……

　　我愛文學，愛它的優(yōu)雅，愛它的美麗，愛它的優(yōu)美。

　　我愛文學！

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