暑假的事作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的事作文4篇，歡迎大家分享。
暑假的事作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來新學(xué)期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語，我也開始慢慢的長大，現(xiàn)在回想起在暑假的一點一滴，不得讓我有新的目標(biāo)新的打算，暑假給我?guī)砹藷o比的歡樂，讓我體驗到踏入社會的生活。
我現(xiàn)在是高中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)一門技術(shù)，讓我選擇了幼師專業(yè)，選擇這門職業(yè)也要做到對待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子，讓我不得想到去體驗在幼兒園里的生活，與那些天真可愛孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實習(xí)，我媽媽和院長說好，一分錢也不要，只想給我一個鍛煉的機(jī)會，讓我知道以后工作中的點點滴滴，都要一步步的開始，回家我媽媽告訴我下個星期你就可以上幼兒園了，當(dāng)時我聽見我無比的高興，這也是我一直的夢想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說；我和院長說好，沒有工資，只是去實習(xí)，當(dāng)時我一聽，心里也還是高興，能給我這么一次機(jī)會，我也很感謝院長，能讓我去接觸那些孩子們。
那天晚上，我高興的一夜也沒睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子里全是孩子們的歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘，沒想到天還沒亮，我自己就醒來了，讓我自己在裝扮自己，心里也有著一種信念，我這開始工作，不管有沒有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……
我來到了幼兒園，在門口就聽見了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來，我的性格有點內(nèi)向的人，看到很多人就會緊張，但踏入學(xué)校門口那可，我自己告訴自己我要換一個人，活潑開朗能說能笑，是我在幼兒園下的幫著，進(jìn)去以后，孩子們多我很陌生，然后院長把我介紹給每位學(xué)生，孩子們都鬧了起來，我自己就要真誠的微笑對他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見一個孩子在那哭的時候，我都會主動的走到他身邊，心想我怎么哄她開心，然后用我學(xué)過的知識來開始逗他開心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時候有個孩子就問我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當(dāng)時就蹲下摸他的頭說，我看見你們開心，我心里也無比的高興，每次孩子在我眼前說他的事情的時候，我都會認(rèn)真的去聽他說完，在幼兒園的生活，我都會想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，合理的我都會在幼兒園里用到，讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對我的影響很深，讓我明白了許多許多。
那天上午我到大班去上課，教他們數(shù)學(xué)題，當(dāng)我把題出在黑板的時候，有許多的孩子都不會，正好孫老師來了，然后我問孫老師怎么孩子些題都不會啊，然后老師就走上前大聲的說，怎么不會，看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同，但我沒說什么，只有在邊下看老師在家講，我也在慢慢的學(xué)習(xí)，然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上，我就在邊下看著他們，突然有個孩子讓我過去，爬我耳朵上小聲的對我說，老師你可以不可以別告訴我們孫老師說我們不會做，別告訴孫老師，當(dāng)時我一聽就很吃驚，然后微笑對他們說為什么，然后孩子就想我說，然后我說：“孫老師教你們你們才會做，如果不教你們，你們永遠(yuǎn)也不會明白，孩子就說：“你教我們把，我一聽，我告訴孩子們，你們有不懂的，直接問我就可以，我會教給你學(xué)習(xí)的'方法，其實我知道，我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們，但我在用去的做，孩子們都跑過來問我，我還是在一一給他們講這件事情對我影響很大，讓我知道怎樣去對待他們
每到早上，孩子們看見我的時候，都會聽到孩子們說，老師好，每次聽到心里就滋滋的高興，讓我有了新的一天開始，這天突然來了一位新同學(xué)，她看見他媽媽走的時候就哭了起來，當(dāng)時哭得很厲害，我怎么哄也哄不好，當(dāng)時我自己也告訴我，這是對我一個考驗，我相信只要我用心去和他交流，他一定會接受這個陌生的環(huán)境，我做到了，在幼兒園里，每次都會緊緊的靠著我，睡覺也和我一起，每次中午睡一會就會起來哭，我只好帶他去教室，怕把別的孩子吵起來，慢慢的這個孩子也和我有了感情，他都會對我微笑，也讓我看到了希望，不過別的老師叫他，他卻不理，老師哄他，他就老哭，當(dāng)我走到他眼前，他就會笑了，我知道他已經(jīng)離不開我，我也離不開他了，但我知道我的暑假生活將有結(jié)束，繼續(xù)會學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)，總有一天就會離開他，我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離，讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄�，那天老師告訴我，你明天就不在幼兒園里了，必須狠下心來，嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們，所以我都會以老師的身份，他就哭，都要用哪種眼光來看我，讓我感到一種心酸。
學(xué)習(xí)一年的我，讓我開始去體會在幼兒園的生活，這個暑假在幼兒園里，讓我知道了許多許多，從哪里的點點滴滴，讓我知道，我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑，我要融入他們的世界去，我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
暑假的事作文 篇2
暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是一個登山的好日子。我和幾個同學(xué)以及家長組成一個女子登山隊，去我們xx縣的xx嶺。
我們興致勃勃地來到山腳下，由于大家都沒有去登過這座山，就選擇了一條似乎能一直通向山頂?shù)男÷�。我們開始登山了，大家踏著地上的腳印有說有笑地一步一步往上登。穿過了一片樹林，路越走越狹窄，山越來越陡峭壁上喊：“山太險了，我上不去�！贝笠陶f：“你們站在原地別亂動，盡可能抓住旁邊的活樹枝，我上去看一看�！蔽揖o緊地抓住旁邊的.活樹枝，只聽見前面的隊友說：“我的腳在顫抖，我好像趴不住。”大姨小心翼翼地走到前面一看，不禁說了一聲：“哎呀！真的上不去，我都上不去�！痹趺崔k？古人說上山容易，下山難。我們上山都很難，下山那就更可想而知了，真是騎虎難下��！但是大家還是決定只能前進(jìn)，不能后退，小姨說她再去探一探，說著她小心地攀上去了，然后想辦法用上面的樹枝垂下來把我們一個一個拉上去，我們終于度過了一個難關(guān)，大家都非常興奮，同時又希望前面的路更好走。
可希望歸希望，走了不遠(yuǎn)又遇見了一個難關(guān)，這里的地勢更險要，這個峭壁已經(jīng)超過了我的身高，周圍要根本沒有樹枝來抓，我只能用手指鉤在石縫里，連腳指也緊緊地鉤住鞋底，我緊張的回過頭往下看，��？好懸啊！上不去，也不能退，怎么辦？還是小姨打先鋒，小姨上去以后，大姨就傳上一根樹棍，小姨從上面把樹枝遞給我們，我們一手拉著樹棍，一手鉤住石縫，腳用力拼命地拄上登，下面的大姨再托我們一下，就上去了。終于又闖過了一個難關(guān)。
就這樣，我們闖過了一個又一個難關(guān)，最后，終于登上了山頂。
暑假的事作文 篇3
游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。
可是玩歸玩，暑假終究逃不過補習(xí)班的命運，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！
我要逃離暑假補習(xí)班，不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度，一個暑假兩個月難到不學(xué)無術(shù)？不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點什么？誒，我從小就對畫畫有些興趣，不如就學(xué)畫畫吧，對數(shù)學(xué)幾何也有點好處。
于是，我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應(yīng)了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門�？傻诙篱T就不那么好開了，費了我好一翻功夫呢？
說白了，第二道門就是我的成果，如果我學(xué)畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補習(xí)班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個學(xué)期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學(xué)才是上策。
于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的.水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進(jìn)步終于使我超過了學(xué)了一個學(xué)期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。
這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學(xué)別的只學(xué)畫�！�
暑假的事作文 篇4
每個人都肯定有一些令人難忘的事，這些事或是令人愉快的，或是悲痛的，或是令人后悔的……我就有一件令我難忘后悔的事。
在我六年級的時候，也就是今年的5月9日，有一次蛟川書院的升學(xué)考試，我最大的希望是能考上蛟川書院，因此從1年級開始做奧數(shù)、奧賽，我每天都要學(xué)別人多1倍的課程，多花一倍的功夫，多花更長的.時間。每天看著同班的同學(xué)在小區(qū)散步，玩樂時，我還要在家里學(xué)習(xí)，研究著深奧的奧數(shù)，背著枯燥的文言文和語文課外知識題，我在不被了解的孤單寂寞中苦熬著，忍受著就是為了能考上蛟川書院，達(dá)到我的第一個人生目標(biāo)。
可是，命運偏偏和我作對，我考試時竟然緊張了，我從來沒有經(jīng)歷過如此莊重的考試，3個監(jiān)考老師漫步在考場中，整個考場一片肅靜，靜的讓我的內(nèi)心充滿著恐懼，只聽見了我的手表滴滴的聲音，我掏出了餐巾紙，一遍又一遍的擦著我那滿浸著汗水的手，那些題我似乎都似曾相識，好像大多都做過，我做的速度很快，語文檢查了兩遍，數(shù)學(xué)全部添上了。這時候，我以為蛟川書院非我莫屬。
然而，我終將沒能考上蛟川書院，我的成績是總分138，數(shù)學(xué)考了77，語文考了61，我此時不相信自己的成績，和考進(jìn)的同學(xué)們對了對答案，此時的我，竟驚呆了，沒想到我竟然和他的式子列的一樣，但答案算的卻不一樣，應(yīng)用題我錯了兩道，一道是因為有13位小數(shù)，我點錯了位置。還有一道題答案是7895，我算成了7859，我后悔啊，但還是沒有辦法了。
我以后一定改了粗心的毛病，雖然我沒考進(jìn)蛟川書院，但是我相信，我努力，鎮(zhèn)海中學(xué)還是屬于我的!這是我的人生第二個目標(biāo)。
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